2016深圳教師招聘小學(xué)教育理論基礎(chǔ)臨考沖刺卷2

http://shenzhen.hteacher.net 2017-02-15 10:26 深圳教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

1.注意的品質(zhì)包括(　　)

A.注意的穩(wěn)定性

B.注意的轉(zhuǎn)移

C.注意的分配

D.注意的深度

2.下列選項(xiàng)中屬于原始社會(huì)教育的特征的是(　　)

A.自發(fā)性

B.無(wú)階級(jí)性

C.專制性

D.平等性

3.下列選項(xiàng)中屬于孔子教育思想的有(　　)

A.因材施教

B.藏息相輔

C.有教無(wú)類

D.以法為教，以吏為師

4.班杜拉認(rèn)為，觀察學(xué)習(xí)包括(　　)過(guò)程。

A.注意

B.保持

C.復(fù)制

D.動(dòng)機(jī)

5.“學(xué)習(xí)”是教育心理學(xué)中的核心概念，以下對(duì)“學(xué)習(xí)”說(shuō)法正確的是(　　)

A.學(xué)習(xí)是后天的

B.學(xué)習(xí)中必然包括某種改變

C.看電視一定不是學(xué)習(xí)

D.學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)體具有重要意義

三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

1.狹義的教育是指 。

2.一般情況下，班主任的任期需連續(xù) 學(xué)年以上。

3.內(nèi)發(fā)論者認(rèn)為人的身心發(fā)展的力量主要來(lái)源于人自身的 ，人的身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制所決定的。

4.先認(rèn)為自己對(duì)事物是“無(wú)知”的，通過(guò)提問(wèn)的方式促使學(xué)生理解，最終得出結(jié)論，運(yùn)用這種教育方法的思想家是 。

5.國(guó)家課程是國(guó)家規(guī)定的課程，它集中體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的意志，專門(mén)為培養(yǎng)未來(lái)的 而設(shè)計(jì)。

6.耶克斯一多德森定律：動(dòng)機(jī)水平 ，最有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

7.傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)認(rèn)為 、 和 是教育活動(dòng)的中心。

8.西方教育學(xué)傳統(tǒng)始于古代希臘的 、 、 。

9.知覺(jué)的特性有選擇性、 、理解性、 。

10.根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的作用，教學(xué)評(píng)價(jià)可以劃分為 、 、 、 。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

1.什么是個(gè)別化教學(xué)?它的教學(xué)模式都有什么?

2.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育制度發(fā)展的趨勢(shì)。

3.簡(jiǎn)述建立學(xué)制的基本依據(jù)。

4.簡(jiǎn)述布魯納的學(xué)習(xí)理論。

5.為什么說(shuō)教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用?

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

1.論述教育的構(gòu)成要素及其相互關(guān)系。

2.結(jié)合實(shí)際分析如何培養(yǎng)創(chuàng)造能力。

六、案例分析(15分)

一位教師在教《小馬過(guò)河》時(shí)，老師讓學(xué)生分角色表演。有一位學(xué)生問(wèn)：“老師，我能不用書(shū)中的原話嗎?”老師和藹地問(wèn)：“為什么呢?”“因?yàn)闀?shū)中的原話太長(zhǎng)，我背不下來(lái)，如拿著書(shū)表演，又不太好。”孩子說(shuō)出了原因。“你的意見(jiàn)很好，用自己的話來(lái)表演吧。”老師高興地?fù)崦艘幌潞⒆拥念^。果然，這個(gè)孩子表演得非常出色。

問(wèn)題：請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下這位老師的做法。

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