深圳教師招聘考試《教育基礎(chǔ)知識》單選題專項訓(xùn)練一

http://shenzhen.hteacher.net 2019-03-21 11:35 深圳教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度，成為測量的 ( )

A.信度

B.難度

C.區(qū)分度

D.效度

【答案】D。

2.一個測驗經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的一致性程度，成為測驗的 ( )

A.信度

B.效度

C.區(qū)分度

D.難度

【答案】A。

3.課堂氣氛往往有其獨特性，不同的課堂往往有不同的氣氛。即使是同一個課堂，也會形成不同教師的 ( )

A.教學(xué)風(fēng)格

B.組織教學(xué)方法

C.氣氛區(qū)

D.教學(xué)氛圍

【答案】C。

4.人際交往過程必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具才有可能實現(xiàn)，其主要交往工具是語言符號系統(tǒng)和 ( )

A.暗示影響系統(tǒng)

B.非語言符號系統(tǒng)

C.文字符號系統(tǒng)

D.情感感染

【答案】B。

5.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到 ( )

A.德育內(nèi)容上

B.德育規(guī)律上

C.德育原則上

D.德育方法上

【答案】A。

6.德育過程中不同質(zhì)的各種要素的組合方式稱為德育過程的 ( )

A.內(nèi)容

B.層次

C.結(jié)構(gòu)

D.方法

【答案】C。

7.課堂紀(jì)律是對學(xué)生課堂行為所施加的 ( )

A.監(jiān)控與管理

B.準(zhǔn)則與控制

C.限制性影響

D.限制與規(guī)范

【答案】B。

8.學(xué)生、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素。這三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式就是 ( )

A.課堂情境

B.課堂結(jié)構(gòu)

C.課堂形勢

D.課堂教學(xué)

【答案】B。

9.教學(xué)評價的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案( )

A.作出分析

B.作出判斷

C.進行評估

D.作出決策

【答案】D。

10.測量首先要根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的程序?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為( )

A.一種量值

B.一種題型

C.某種題型

D.多種題型

【答案】A。

11.創(chuàng)立社會模仿模式的教育家是 ( )

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.麥克費爾

D.班杜拉

【答案】D。

12.率先正式使用“班級”一詞的是著名教育家 ( )

A.埃拉斯莫斯

B.夸美紐斯

C.洛克

D.盧梭

【答案】A。

13.廣義的學(xué)習(xí)指人和動物在生活過程中，憑借經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對( )

A.地升華

B.發(fā)揮

C.表現(xiàn)

D.持久的變化

【答案】D。

14.桑代克認(rèn)為動物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試—錯誤過程中，形成了穩(wěn)定的( )

A.能力

B.技能

C.興趣

D.刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)

【答案】D。

15.有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是( )

A.隨意注意

B.不隨意注意

C.隨意后注意

D.無意注意

【答案】A。

16.覺察刺激之間微弱差別的能力稱為( )

A.絕對感覺閾限

B.絕對感受性

C.差別感覺閾限

D.差別感受性

【答案】D。

17.個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和( )

A.追求利益的傾向

B.回避失敗的傾向

C.回避困難的傾向

D.追求刺激的傾向

【答案】B。

18.具有感染性的，比較平穩(wěn)而相對持久的情緒狀態(tài)是( )

A.熱情

B.心境

C.激情

D.應(yīng)激

【答案】B。

19.下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的對遷移現(xiàn)象。( )

A.舉一反三

B.聰明過人

C.思維敏捷

D.物以類聚

【答案】A。

20.下述所列的遷移說中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的：( )

A.形式訓(xùn)練遷移說

B.同化學(xué)習(xí)遷移說

C.經(jīng)驗類化遷移說

D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說

【答案】A。

責(zé)任編輯：郭爽