2016年江西省中小學(xué)教師招聘考試“寒假作業(yè) ”02·14

http://jiangxi.hteacher.net 2016-01-31 14:42 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.人家告訴你電話號(hào)碼，你打通電話后，電話號(hào)碼就忘了，屬于( )。

A.瞬時(shí)記憶 B.短時(shí)記憶 C.長(zhǎng)時(shí)記憶 D.感覺記憶

2.某兒童認(rèn)為周圍世界繞著他轉(zhuǎn)，月亮跟著他走;他只知道自己有個(gè)哥哥，但不知道自己就是哥哥的弟弟。該兒童心理發(fā)展所處的階段是( )。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段 B.前運(yùn)算階段 C.具體運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段

3.( )是人確定對(duì)客觀事物的主觀態(tài)度和行為準(zhǔn)則的內(nèi)在依據(jù)。

A.道德認(rèn)識(shí) B.道德情感

C.道德意志 D.道德行為

4.下列情境中代表學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)情境的是( )。

A.課間休息時(shí)，王峰回到教室看書 B.張老師表揚(yáng)王峰的作文寫得好

C.校長(zhǎng)宣布三好學(xué)生名單 D.楊陽每天上網(wǎng)打幾小時(shí)游戲

5.提出“教師成為研究者”的學(xué)者是( )。

A.埃利奧特 B.斯騰豪斯

C.凱米斯 D.葉瀾

6.“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的( )。

A.選擇性　 B.整體性　 C.理解性　 D.恒常性

7.學(xué)習(xí)策略是由學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由( )構(gòu)成。

A.意識(shí)和能力 B.規(guī)則和技能

C.認(rèn)知策略 D.經(jīng)驗(yàn)和方法

8.掌握概念的行為指標(biāo)是( )。

A.能記住概念的定義 B.能掌握同類事物的共同關(guān)鍵特征

C.能區(qū)分概念的真反例 D.ABC都對(duì)

9.學(xué)習(xí)“三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于( )。

A.詞匯學(xué)習(xí) B.符號(hào)學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí) D.命題學(xué)習(xí)

10.問題解決是一個(gè)復(fù)雜的心理過程，其解決策略主要包括嘗試策略和( )。

A.經(jīng)驗(yàn)策略 B.啟發(fā)式策略

 

C.實(shí)踐策略 D.分析策略

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