2016年江西教師招聘幼兒教育綜合知識“每日一練”1.25

http://jiangxi.hteacher.net 2016-01-25 10:24 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

　　1. 小朋友在活動室內(nèi)進(jìn)行活動時，突然飛進(jìn)一只小鳥，小朋友都興奮的去看小鳥。小朋友這時的注意是( )

　　A.隨意注意 B.無意注意

　　C.有意后注意 D.有意注意

　　2.( )幼兒能學(xué)習(xí)按物體的一個特征進(jìn)行分類。

　　A.托班 B.小班

　　C.中班 D.大班

　　3. 下列不屬于幼兒園教師職責(zé)的是( )

　　A.妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具

　　B.參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動

　　C.制訂和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務(wù)

　　D.與家長保持聯(lián)系，共同配合完成教育任務(wù)

　　4. 如果新生兒的一只手或雙手被壓住，他會轉(zhuǎn)頭張嘴;當(dāng)手掌上的壓力減去時，他會打呵欠。這是( )

　　A.巴賓斯基反射 B.游泳反射

　　C.莫羅反射 D.巴布金反射

　　5. 下列不屬于幼兒園活動室布置原則的是( )

　　A.教育性原則 B.主體性原則

　　C.創(chuàng)造性原則 D.色彩性原則

　　6. 幼兒眼望天上的云彩，嘴里不停地說“那是馬，那是狗……”這是幼兒的( )

　　A.幻象 B.再造想象

　　C.無意想象 D.有意想象

　　7. 發(fā)展關(guān)鍵期或最佳期的概念是心理學(xué)家根據(jù)人的身心發(fā)展的( )

　　A.互補性 B.順序性

　　C.階段性 D.不平衡性

　　8. 當(dāng)一個三歲的幼兒在紙上亂涂亂畫的時候，教師正確的做法是( )

　　A.提供紙張讓幼兒自由涂鴉 B.問他畫的是什么，告訴他要畫得像

　　C.把紙張收掉，免得他浪費 D.問他想畫什么，教他怎樣才能畫得像

　　9.學(xué)前兒童記憶的發(fā)展表現(xiàn)出哪些特點?

　　10.簡述我國幼兒園教育的目標(biāo)。

　　解析

　　1.【答案】B

　　【解析】幼兒注意到小鳥不需要意志的努力，屬于無意注意。

　　2.【答案】B

　　【解析】小班幼兒能學(xué)習(xí)按物體的一個特征進(jìn)行分類。

　　3.【答案】A

　　【解析】第三十七條　幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規(guī)定的幼兒園教師資格，并符合本規(guī)程第三十五條規(guī)定。

　　幼兒園教師實行聘任制。

　　幼兒園教師對本班工作全面負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)如下：

　　(一)觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務(wù);

　　(二)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作;

　　(三)與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù);

　　(四)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動;

　　(五)定期向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。

　　4.【答案】D

　　【解析】如果新生兒的一只手或雙手被壓住，他會轉(zhuǎn)頭張嘴;當(dāng)手掌上的壓力減去時，他會打呵欠。這是巴布金反射。

　　5.【答案】D

　　【解析】幼兒園活動室的布置要遵循教育性原則、主體性原則、創(chuàng)造性原則、美觀經(jīng)濟(jì)的原則。

　　6.【答案】B

　　【解析】無意想象指沒有特定目的、不自覺的想象，是最簡單的、初級的想象。有意想象也稱隨意想象，它是有預(yù)定目的、自覺進(jìn)行的想象。再造想象是根據(jù)詞語的描述或非語言的描繪，在頭腦中產(chǎn)生有關(guān)事物新形象的過程。

　　7.【答案】D

　　【解析】發(fā)展關(guān)鍵期或最佳期的概念是心理學(xué)家根據(jù)人的身心發(fā)展的不平衡性。

　　8.【答案】A

　　【解析】三歲的幼兒處在繪畫的涂鴉期，教師應(yīng)當(dāng)積極鼓勵幼兒的涂鴉行為，促進(jìn)他的創(chuàng)造力的發(fā)展。

　　9.簡答題

　　【參考答案】

　　一、無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展。

　　(一)無意記憶占優(yōu)勢

　　1、無意記憶的效果優(yōu)于有意記憶。2、無意識記效果隨年齡增長而提高3、幼兒無意識記是積極認(rèn)知活動的副產(chǎn)物。

　　(二)有意記憶逐漸發(fā)展

　　有意識記的發(fā)展，是幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍，幼兒有意識記的發(fā)展有以下特點：

　　兒童的有意識記是在成人的教育下逐漸產(chǎn)生的。2、有意識記的效果依賴于對記憶任務(wù)的意識和活動動機(jī)。3、幼兒有意再現(xiàn)的發(fā)展先于有意識記。

　　二、記憶的理解和組織程度逐漸提高。

　　(一)機(jī)械記憶用得多，意義記憶效果好

　　1、幼兒機(jī)械記憶用得多。2、幼兒意義記憶的效果優(yōu)于機(jī)械記憶。

　　(二)幼兒的機(jī)械記憶和意義記憶都在不斷發(fā)展

　　三、形象記憶占優(yōu)勢，語詞記憶逐漸發(fā)展。

　　幼兒形象記憶的效果優(yōu)于詞語記憶。

　　(一)幼兒的形象記憶和語詞記憶都隨著年齡的增長而發(fā)展。

　　(二)幼兒形象記憶和語詞記憶的差別逐漸縮小。

　　四、幼兒記憶的意識性和記憶方法逐漸發(fā)展

　　10.簡答題

　　【參考答案】

　　對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

　　促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

　　發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。

　　萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑、開朗的性格。

　　培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

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