富陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

富陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)簡(jiǎn)介

富陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是經(jīng)富陽(yáng)市人民政府批準(zhǔn)，由富陽(yáng)二中以“名校＋民校”方式投資創(chuàng)辦的全日制民辦普高，從2004年開(kāi)始已招收兩級(jí)學(xué)生。學(xué)校坐落在富陽(yáng)市富春街道春華村朱山路，緊靠320國(guó)道，依山傍水，風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)越，交通便捷，獨(dú)特的地理位置是利于學(xué)習(xí)，便于管理的理想場(chǎng)所。實(shí)驗(yàn)中學(xué)工程是省重點(diǎn)工程，按省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建造，占地212畝，一期工程建筑面積近4萬(wàn)平方米，投資達(dá)8千萬(wàn)人民幣。工程于2005年11月動(dòng)工建設(shè)至2006年7月竣工，9月1日正式投入使用。學(xué)校整體布局合理，設(shè)施先進(jìn)，所有的教室均為多媒體演示教室，學(xué)生公寓所有房間都標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、田徑場(chǎng)錯(cuò)落有致，相映生輝，展現(xiàn)出富陽(yáng)市第一所現(xiàn)代化全日制寄宿制民辦普通高中的新面貌，令莘莘學(xué)子向往。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，借鑒富陽(yáng)二中先進(jìn)的教育管理理念，引入成熟的骨干教師，結(jié)合自身的特點(diǎn)，圍繞“一切為了學(xué)生”的宗旨，形成了全陪制的管理模式，施行了因材施教的對(duì)話式教學(xué)方法，以品行的“提高”和學(xué)習(xí)“增量”作為評(píng)價(jià)手段。學(xué)校努力探索多元化教育的途徑，盡可能發(fā)揮每位學(xué)生特長(zhǎng)，把“先成人后成才，既成人又成才，人人成人又成才”的辦學(xué)理念放在首位，以規(guī)范習(xí)慣行為作為教育的切入點(diǎn)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)有了明顯提高，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)８０％以上達(dá)到全市中等水平，增效之顯著為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)肯定。給我一分信任，還你十分滿意！主要特色１、采用封閉式管理模式，嚴(yán)管勤教。建立各類教育教學(xué)的反饋網(wǎng)絡(luò)，每個(gè)班配有正、副班主任，以管理促質(zhì)量，向管理要效益。２、充分發(fā)揮各類學(xué)生的特長(zhǎng)，經(jīng)一定時(shí)間的基礎(chǔ)教育后，開(kāi)設(shè)美術(shù)專業(yè)班，組建音樂(lè)、體育等興趣組。為高一級(jí)學(xué)校輸送特長(zhǎng)生。３、在執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求的前提下，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，合理調(diào)整課時(shí)計(jì)劃，自行編制配套教學(xué)資料，強(qiáng)化與高考相關(guān)學(xué)科，同時(shí)對(duì)學(xué)生相對(duì)薄弱學(xué)科定時(shí)開(kāi)展輔導(dǎo)，努力提升每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。４、開(kāi)展結(jié)、幫、傳、帶的教育教學(xué)活動(dòng)，定期進(jìn)行考核，每月開(kāi)展一次學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)與思品進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)比，激勵(lì)學(xué)生全面向上，綜合發(fā)展。

富陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：浙江省.杭州市富春街道朱山路2號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交車