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杭州第十二中學
公立普通
杭十二中的前身是私立中山中學。它是1926年為紀念孫中山逝世而籌建，開始是職業(yè)學校，1927年改為私立中山初級中學。校址在杭州馬市街石頭兒巷?？箲?zhàn)時，學校撤往浦江上課，后停辦。1946年秋回杭復校，校址在后市街三橋址的一所民房內(nèi)，有學生數(shù)十人。1949年初搬到昭慶寺后面彌陀山附近，1950年搬到環(huán)城西路現(xiàn)校址，與杭女中相隔一道墻，緊鄰而居。1956年2月由杭州市人民政府接管，改為公辦中學。稱杭州第十二中學。增辦高中部。1956年前，中共黨的組織關系歸屬中共杭女中支部。1971年，民辦鳳起中學并入杭十二中?！拔幕蟾锩逼陂g，杭十二中是杭州市的“重災區(qū)”，是所謂的“杭州反逆流指揮部”（造反派組織）所在地，教工之間、師生之間、學生與學生之間嚴重對立，支部分裂，派性十足，學校遭到很大破壞。粉碎“四人幫”后。別的學校都先后恢復秩序，趨于安定團結，唯有杭十二中仍大打派仗，動亂不已，甚至派性十足的大字報貼到市委書記的辦公室前面，干擾市委的正常工作。1978年4月市委決定由市委常委、秘書長孫家賢、市委常委、市委宣傳部長孫可達和市文教衛(wèi)辦公室主任吳之嵐、市教育局黨委書記王鴻禮等親自掛帥，從兄弟學校抽調(diào)干部、教師組成聯(lián)絡組進住杭十二中。并規(guī)定每天晚上到市教育局碰頭匯報研究。聯(lián)絡組剛進校，只見滿院子貼滿大字報，責問“聯(lián)絡組將站在那一邊？”氣勢洶洶。聯(lián)絡組成員不受干擾，通過廣泛的調(diào)查研究，深入地個別談心，在初步掌握第一手材料的基礎上，組織學習，揭批“四人幫”流毒，分清是非，消除派性，撥亂反正，然后落實政策，調(diào)整學校領導班子，派來新的黨支部書記和校長。以后又經(jīng)過4—5年努力工作。才使全校教職員工真正從思想上消除隔閡，促進了團結。大家重新振奮精神，埋頭苦干抓教學，把學校引上正軌。到上個世紀80年代末90年代初，杭十二中恢復了傳統(tǒng)，煥發(fā)了青春，教育質量大幅度地得高，無論是思想工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作、民兵工作、愛國衛(wèi)生工作、計劃生育工作、體育活動、文藝會演、課外科技活動、勤工儉學、高考錄取都很好，得到上級的肯定和表揚，學校黨支部在1986年、1989年和1991年連續(xù)三次被評為杭州市優(yōu)秀黨支部。杭十二中重新成為杭州市有名的普通中學，在杭州有較高的知名度，在普通中學中有“南有七中，北有十二中”之稱。 杭十二中有著悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。它辦學有自己的特色。她以艱苦奮斗、勤儉辦學聞名于全市。它的校舍為一狹長地帶。開始時，教室和辦公場所為一處簡易平房和一座民房（系敵偽產(chǎn)），后面一個禮堂系茅草房，前后兩個廁所。教職工宿舍是昔日敵偽產(chǎn)的門房，低矮潮濕，夏熱冬冷，教工工資按課時節(jié)數(shù)計算，每節(jié)課時約值2元左右。當時，中山中學周圍全是荒地，學校領導和全校師生團結一致，自己動手艱苦奮斗，在環(huán)城西路兩側開辟出操場和教學基地以及職工宿舍基地。1956年，學校改為公辦后，在市人民政府和市教育局的領導和支持下，逐步建造起四座教學樓（兩座二層樓、兩座四層樓），上個世紀90年代，又建造了實驗樓和六層教學大樓（每層6個教室和配套的辦公場所），增添了許多實驗設備和體育器材，建造了教工宿舍。學校規(guī)模逐步擴大到了36個班級，但仍不忘勤儉辦學，凡事能節(jié)儉的盡量節(jié)儉。場地小，每天清晨，校長帶領師生圍繞馬路跑步或到市體育場鍛煉。后面的茅草房禮堂一直撐到危房時才拆除。學校的勤工儉學出色，校辦廠、校辦農(nóng)場在全市名列前茅。杭女中對十二中一直都很友好，操場、禮堂經(jīng)常借給十二中使用?！ 『际袌詻Q貫徹黨的教育方針，尊重個性，發(fā)展特長，促進學生全面發(fā)展。她尊重教師、關心教師、調(diào)動教師積極性，努力抓好課堂教學的同時，積極開展第二課堂活動，組織大量的興趣小組，尤以發(fā)展體育活動，美術活動和航空、航海模型為長。學校領導和教工起早摸黑，努力工作。功夫不負有心人，1959年第一屆高中畢業(yè)參加高考，獲得全市高考第三名的好成績，政治、語文成績是全市第一名，物理是第四名。有一屆全省運動會，杭州市代表團40名運動員，其中有16名是杭十二中的學生。航模、海模曾破世界記錄。輔導員金如皋同志被評為全國優(yōu)秀輔導員。十二中培養(yǎng)了一批聞名于全國、全省的體育人才和美術、航模、海模的先進典型。畢業(yè)生中涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀分子：如中央紀律檢查委員會副書記劉錫榮，浙江省人大常委會委員林清和，浙江省政協(xié)常委、政協(xié)科技教育委員會主任、浙江大學第一副校長黃書孟、文藝報主編彭加瑾、浙江省人民政府原秘書長、省國際信托投資公司董事長蔡惠明，空軍少將裘本友，杭州市政協(xié)副主席馬時雍，杭州市人大常委會副主任丁德明、楊耀梁，中國工商銀行廣州分行行長張衢，杭州市余杭區(qū)區(qū)長劉慶龍，杭州市衛(wèi)生局局長鄔麗娜，杭州市物價局局長王乃成，浙江省作家協(xié)會黨組副書記、秘書長鄭曉林，作家陳亞男，韓國國畫院院長、韓國第六大畫家、西冷印社社員閔庚燦，杭州篆刻學會副會長、刻字專家徐銀森，西冷印社常務理事、副秘書長黃振中，省博物館考古專家韓經(jīng)世，浙江銀泰百貨有限公司總經(jīng)理厲玲，浙江通普無線電網(wǎng)絡股份有限公司董事長兼總經(jīng)埋錢沈鋼等等。目前，杭州黃龍體育中心主任、杭州游泳中心主任、市體育俱樂部主任都是杭十二中的校友。在省、市航海、航空模型俱樂部、市陳經(jīng)倫少體校和省市體工大隊的骨干，也有不少是杭十二中校友?！ ?000年8月，根據(jù)市教委關于調(diào)整教育布局的指示，杭十二中和杭十四中強強合并，組成新的十四中。杭十二中建制撤消，全部校舍、校產(chǎn)和人員都并入新的杭十四中。
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大源鎮(zhèn)中學
公立普通
大源鎮(zhèn)中學地處富春江南岸的經(jīng)濟、文化重鎮(zhèn)——大源鎮(zhèn)，距富陽鎮(zhèn)8千米。北緯30度，東經(jīng)20度整交叉點就在學校背后。一代偉人周恩來同志于1939年親臨視察抗日前哨陣地大源的紀念碑座落在校園內(nèi)。學校創(chuàng)辦于1970年8月，1985年更名為大源鎮(zhèn)中學。2000年學校調(diào)整布局后，原大源鎮(zhèn)新建中學撤并至我校。目前是我市首批省示范初中，市首批文明學校之一?！ W校占地面積22067平方米(約33畝)，現(xiàn)有建筑面積7251.3平方米，生均建筑面積8.63平方米。有250米環(huán)形跑道，田徑場1個，實驗樓1幢，教學樓2幢，辦公樓1幢，綜合樓1幢(內(nèi)有多媒體、圖書、閱覽、語音、電腦、音樂、勞技、美術、書法等室)，學生宿舍1幢，教工宿舍1幢。教學與生活設施齊全、完善?！ 《?、師資與教學 學?，F(xiàn)在教學班18個，在校學生850人。全校教職工61人。其中專任教師50人，高級教師3人，一級教師25人，本科教師41人，正在參加本科進修的教師5人，有市級教研大組成員3人。中共正式黨員15人，預備黨員3人。校級領導3人，都是本科畢業(yè)且持有校長上崗培訓結業(yè)證書。下設“三處一室”：教務處、政教處、總務處、辦公室；6個教研組、3個年級組，黨、政、工、團、婦等組織健全。文化課及音、體、美教師配置齊全。學校重科研氛圍濃，教師重教研熱情高，歷年論文評選獲獎率不斷上升。在全市第二次年輕教師教學和自然競賽中，我校2位教師均獲第一名的佳績。師資素質水平在農(nóng)村初中處于領先地位。 近年來，在全校師生的共同努力下，教學成績穩(wěn)居富陽市農(nóng)村初中前列?！ ?000年考上重高45人，總升學率為76.4%；2001年考上重高56人，總升學率為82.3%；2002年考上重高57人，其中有3人進入全市前25名，總升學率為88%；2003年考上重高72人(含特長生3人)，占大源地區(qū)總上線人數(shù)的36%，實際在重高學習86人，總升學率為80%；2004年獲得500分以上高分學生就有15人，上計劃生重高分數(shù)線82人，重高升學率為29.7%(全市平均約23%)，總升學率為91%。在2005年全市初中畢業(yè)考試中綜合指數(shù)名列全市第五。2005年獲得500分以上高分學生有23人，上重高分數(shù)線人數(shù)87人，名列大源地區(qū)第一。學校堅持素質教育的正確方向，為每位學生制訂適合自己的升學目標，為特長生提供理想的學習模式，并專門開設美術、音樂輔導班，成立體育田徑隊及各文化科興趣小組，每年都有音、體、美特長生順利通過重點中學專業(yè)考試?！ ∪?、榮譽與成果 1997年：被市教委評為“富陽市初級中學辦學水平督導評估一等學校” 1998年6月：學校綜合檔案被市檔案局、市教委評為“一級檔案室” 1999年11月：被評為富陽市愛國衛(wèi)生先進單位 2000年6月：被命名為杭州市農(nóng)村初中示范學校 2000年7月：被確定為浙江廣播電視大學富陽分院教育實習基地 2001年8月：被市教委確認為“富陽市教師繼續(xù)教育實驗基地” 2001年11月：通過“浙江省示范初中”驗收 2001年12月：被授予“2000-2001年富陽市文明單位”稱號 2002年6月：被授予市首批“浙江省示范初中”稱號 2003年5月：被授予市首批“文明學?！狈Q號 2003年12月：被授予“2002-2003年富陽市文明單位”稱號
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浙江大學附屬中學(浙大附中)
公立省重點
浙江大學附屬中學是浙江省歷史悠久的首批一級重點中學。學校始創(chuàng)于1947年，其前身是僅有140余名學生、14名教職員工的杭州私立明遠中學。1959年隸屬浙江大學，成為一所完全中學。文革期間曾一度易名為浙江省杭州第十五中學，歸屬杭州市教育局，1992年恢復現(xiàn)校名?！ W校背靠掛牌山麓，東倚保俶山，南臨西子湖，西對浙江大學，北接黃龍體育中心，自然與人文環(huán)境和諧融合、得天獨厚，濃郁的人文氣息陶冶著莘莘學子?！ ⌒@內(nèi)樹木蒼翠、繁華斗艷，主體建筑從容優(yōu)雅、錯落有致。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天草木猶綠。美麗的校園環(huán)境孕育著莘莘學子?！ W?，F(xiàn)有36個教學班，在校學生1700多人，教職員工171人，其中高級教師76人，正教授級高級教師2人，在職特級教師5人，享受國務院特殊津貼1人，享受杭州市政府津貼1人。教師中有十余人曾獲全國，省級先進教育工作者，勞動模范稱號?！ W校秉承了浙大“求是”傳統(tǒng)，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、科學務實、團結進取”的校風和“求知、求真、求實、求新”的學風。學校以課堂教學為主渠道，積極推進素質教育。著力優(yōu)化課程結構、更新課程內(nèi)容，加強以研究型課程為代表的校本課程的建設，初步構建了基礎性課程、發(fā)展性課程和研究型課程;積極開展教育研究，使“教學中研究、研究中教學”成為學校鮮明的特色;極力改進傳統(tǒng)的有意義的接受性教學模式，關注個性差異、開展分層次教學，探索有意義的活動教學模式，鼓勵有效的合作學習，促進信息技術與學科課程的整合，以逐步促進教學方式和學生學習方式的改造，提高教學質量，提升教學水平和境界，教育教學質量位居浙江省前茅。 學校重視以社會責任感為核心的學生思想道德教育，以體育周、藝術周、心理健康教育周等傳統(tǒng)活動和系列愛國注意教育活動、校外課題化社會實踐活動為載體，形成了“學會做人、學會負責”的教育特色?！ ∽鳛檎憬髮W的附屬中學，學校在各年級建立以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和社會實踐能力”為目的的理科實驗班，該實驗班每屆在高二年級均有十多人入選浙江大學竺可楨學院。 1991年6月，學校被定為對外開放學校。 目前已與日本、英國、澳大利亞等國有關教育團體結成長期合作、友好交流的關系，有不少在校學生和畢業(yè)生在國外學習和深造?！ 〗?jīng)過幾代人的不懈努力，學校先后被國家教育部確定為全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、國家級首批依法治校示范、全國中小學科研興校示范基地、全國教育信息化示范基地、全國學校后勤管理先進單位、浙江省先進學校、浙江省教育科研先進集體、浙江省勞技教育先進集體和浙江省電化教學先進集體。現(xiàn)在，學校正朝著現(xiàn)代化的全國一流中學邁進。
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杭州市外國語學校
公立普通
杭州外國語學校，創(chuàng)建于1964年，是浙江省教育廳直屬的省一級重點中學，浙江省第一批重點特色學校，教育部認定的享有20%保送生資格的全國13所著名外語學校之一?！ ×甏?，為適應我國各項事業(yè)迅速發(fā)展、國際交往日益擴大的形勢需要，周恩來總理和陳毅外長決定創(chuàng)辦外國語學校，以培養(yǎng)高級的外語人才。1963年，上海、北京、天津、南京等八所外國語學校成立。浙江省教育廳受教育部的委托，負責在杭州籌辦杭州外國語學校。 1964年，小學部創(chuàng)立，附設于浙江幼兒師范學校校園內(nèi)，中學部附設于原杭大附中（現(xiàn)學軍中學）校園內(nèi)。1966年兩部合并，落址于浙江幼兒師范學校原址。杭外歷經(jīng)四十年的風雨，經(jīng)過新老杭外人的不懈努力，杭外的辦學實績得到了上級領導和社會各界的普遍肯定?！ 《嗄暌詠?，杭外以“為祖國而學習，為未來作準備”為校訓，秉承“以人為本”的辦學理念，形成了自己鮮明的辦學特色。在教學上，“外語特長，文理兼長”，提高學生以“創(chuàng)新能力”為核心的綜合素質，營造“自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍，培養(yǎng)“合作共享”的現(xiàn)代意識，修習“寬容大氣”的良好心態(tài)，形成了獨特的教育教學模式。在這方沃土上成長起來的杭人，是承繼傳統(tǒng)精髓的知識人，是具備公民意識的現(xiàn)代人，是具有國際視野的中國人?！ ∞k學四十年來，杭外培養(yǎng)出一批雙一批文理兼優(yōu)、精通外語、具有很強適應能力與發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀畢業(yè)生，如今正活躍在各行各業(yè)的前臺。在學校歷屆畢業(yè)生中有近30人在中華人民共和國外部工作，有的已經(jīng)成為中國駐外大使，有的成為外交部的主要翻譯?！ 〗陙恚纪馐侨珖髦攸c大學在浙江省招收保送學生的主要基地之一。每年有50%左右的高三畢業(yè)生被保送和提前錄取進入名牌大學。僅2003年畢業(yè)的自主創(chuàng)新實驗班，就有1/4的學生被北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學、北京外國語大學、北京外交學院、上海外國語大學等重點大學提前錄取。在高考中，學校亦屢創(chuàng)佳績。自1986年以來，學校學生多次獲得浙江省高考第一名的好成績。 杭外學子在各類競賽中均有突出表現(xiàn)。大批學生進入全國各類學科競賽前列：自1994年以來，該校學生在全國高中數(shù)學聯(lián)賽等各類各級數(shù)學知識競賽中有近50人次獲一等獎;在全國中學生物理競賽等各類各級物理知識競賽中共有40多人次獲一等獎;在全國中學生生物學聯(lián)賽等各類各級生物知識競賽中有近12人次獲一等獎;在全國中學生奧林匹克化學競賽等各類各級化學知識競賽中有近15人次獲一等獎;在全國青少年計算機奧林匹克競賽等各類各級信息學競賽蠅共有17人次獲一等獎;該校學生還曾獲得省首屆中學生電視辯論賽冠軍，省中學生英語電視辯論賽冠、亞軍;在全國中學生英文寫作大賽、中央電視臺“希望之星”英語風采大賽等各類各級英語競賽中獲一等獎18人次;在新概念作文大賽等各類全國作文大賽中有近50人次獲獎，其中一等獎5人次……歷年來還有相當數(shù)量的杭外畢業(yè)生以“托福”、“雅思”及綜合測試的高分進入哈佛大學、劍橋大學、牛津大學、普林斯頓大學、約翰·霍普金斯大學、賓州大學、耶魯大學、密歇根大學、麻省理工學院、諾丁漢大學、圣·安德魯斯大學等世界一流大學?！ ?004年，學校開設了少數(shù)語種課程，標志著杭外多語種教學的起步。2004年與浙江大學合作，開辦了“浙江大學少數(shù)語種實驗班”。 2005年，杭州外國語學校模擬聯(lián)合國社團作為浙江省第一個中學生模聯(lián)組織，成立了。至今，杭外模聯(lián)相繼派隊參加了在北京大學舉行的全國中學生模聯(lián)會議和在外交學院舉行的全國大中學生模聯(lián)會議，并分別獲得了最佳風采獎和最佳立場文件獎。同時，2008年，杭外模聯(lián)在參加北京大學全國中學生模擬聯(lián)合國大會之后，獲得了代表中國參加于2008年中旬舉行的美國紐約模聯(lián)的權利。 “模擬聯(lián)合國（Model United Nations）”活動起源于美國，具有50多年的歷史。在該活動中，青年學生們扮演各個國家的外交官，以聯(lián)合國會議的形式，通過闡述觀點、政策辯論、投票表決、做出決議等親身經(jīng)歷，熟悉聯(lián)合國的運作方式，了解人類所面臨的共同問題，思考自身可以發(fā)揮的作用。 杭州外國語學校模擬聯(lián)合國社團作為浙江省第一個中學生模聯(lián)組織，今年相繼派隊參加了在北京大學舉行的全國中學生模聯(lián)會議和在外交學院舉行的全國大中學生模聯(lián)會議，并分別獲得了最佳風采獎和最佳立場文件獎。 2008年，為了配合浙江省教育國際化戰(zhàn)略的實施，擴大我省國際化人才培養(yǎng)的規(guī)模，省教育國際交流協(xié)會在劍橋大學國際考試委員會的大力支持下推出國際高中課程項目。經(jīng)省教育廳批準，杭州外國語學校在省教育國際交流協(xié)會“國際高中課程項目”的框架內(nèi)率先推出“劍橋國際高中實驗班”。學生通過在杭外兩年或三年的學習，通過劍橋大學國際考試委員會全球統(tǒng)一考試后，根據(jù)成績，可直接入讀美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡和香港等全世界所有英語授課的大學，包括哈佛、普林斯頓、耶魯、劍橋、牛津等世界頂級大學?！ 〗陙恚掠谶M取和開拓的杭外人，在致力于創(chuàng)建國內(nèi)一流學校的同時，將目光投向了世界。本著“拓寬學業(yè)生和教師的國際視野，培養(yǎng)豐富的國際交流能力，增強對各民族文化了解”的目的，積極開拓國際間的交流和協(xié)作，努力與國際教育接軌。學業(yè)校常年聘有外籍教師專職任教。自1985年以來，有來自美、澳、英、加等國的外籍教師共計78人，在該校任教半年或一年;杭外與英國嘉德中學、澳大利亞那拉邦達學院、德國紐芬堡中學等學校建立了長期的師生互訪與交流聯(lián)系;每年也有許多國家和地區(qū)的師生訪問團和考察團來該校訪問交流，如美國、澳大利亞、英國、加拿大、德國、韓國、日本、新加坡以及非洲國家等;每年該校均派出師生考察團赴美、英、加等國家訪問交流，至今該校也已經(jīng)有160多位教師出國考察訪問……這些都促成了杭外人的世界性的眼光，著眼未來，志存高遠，將教育作為一項民族產(chǎn)業(yè)來專門經(jīng)營。同時，也為該校各項教學的深入和探索改革提供了寶貴經(jīng)驗和借鑒?！ ≡陂L期的教學工作中，學校堅持走“科技興校”的道路，涌現(xiàn)出一大批科研型教師，取得豐碩的教科研成果。近幾年來，由該校教師主編、參編并正式出版的專著、教材、譯著達30余部，發(fā)表教育論文400余篇，其中獲得國家級一等獎3篇，省級以上40篇。先后承擔并完成了國家課題和省級重點課題近10個，為學校教育改革的深入和教學質量的全國提高打下了堅實的基礎。
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杭州市啟正中學
私立市重點
學校簡介:啟正中學創(chuàng)辦于1995年5月，是杭城第一所依托省一級重高-杭州高級中學而建的國有民辦初中。從2002年7月起，正式劃歸杭州市下城區(qū)教育局管轄，并遷入孩兒巷52號，成為在市中心地帶擁有理想教育場所的學校。學校堅持“優(yōu)質輕負”的辦學方針,秉承“啟智正德”的宗旨，取得了讓社會和家長滿意的成績。在2004年教育局辦學督導評估中，我校被評為“優(yōu)秀級”中學;同年還被浙江省教育學會評為省優(yōu)質特色教學民辦學校。此外，學校還曾榮獲區(qū)滿意校園，中小學體育訓競工作先進集體，杭州市教育科學研究所科研基地，區(qū)文明單位，區(qū)綠色學校，社會治安綜合治理先進單位等榮譽?！ ?yōu)異的辦學成果來源于出色的師資隊伍。45歲以下的教師占82%，中高級職稱教師占79%，其中高級教師15人，市教壇新秀以及省市優(yōu)秀教師20余人。教師富愛心、樂奉獻、善研究、重創(chuàng)造。在2005年杭州市中小學語文、數(shù)學、外語、科學和社會學科題為“課堂教學實錄-專家點評-反思與成長”的競賽活動中，該校教師6篇作品全部獲獎，占下城區(qū)初中獲獎作品總數(shù)的40%，本區(qū)兩個市一等獎均被該校教師獲得。全體教師向課堂要效率，高質量的課堂教學切實減輕了學生不必要的負擔，使學生學有潛力，學有特長。學校還十分注重家校溝通，從2005年2月開始，設立家長熱線（28928659）,每天安排專人接聽、記錄，限期給予答復，使家校聯(lián)系更方便更主動，大大提高了家長參與學校管理的覆蓋面，提升了該校整體工作的效益。展望未來，學校將繼續(xù)發(fā)揮師資、區(qū)位、傳統(tǒng)優(yōu)勢，以改革促發(fā)展，以質量求生存，努力把啟正中學打造成一所教育教學質量一流，辦學特色凸現(xiàn)，核心競爭力強勁的區(qū)品牌學校、杭州市名校。
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嘉興市嘉善第二高級中學
公立省重點
嘉興市嘉善縣第二高級中學于2001年7月與嘉善三中初中部分離并整體搬遷至縣城，并命名為嘉善第二高級中學。在5年時間內(nèi)，從一所普通中學到省三級重點中學、二級重點中學，如今又躍上一個新臺階。校領導表示：“學校將針對評估組專家提出的意見，制定具體方案，落實措施，積極整改，走內(nèi)涵發(fā)展之路，把學校建設成為在全省有影響的浙北名校。學校在爭創(chuàng)省一級重點中學中目標明確，措施有力，工作扎實，效果顯著。學校堅持以人為本，構建學校全新德育模式；深化教學改革，全面提高教學質量，出色完成升學預備教育任務；加強師資隊伍建設，促進教師素質全面提高；同時，樹立科學發(fā)展觀和現(xiàn)代教育理念，重視學校領導班子建設。并且我校正向著更加優(yōu)秀的方向前進，爭取以更加優(yōu)秀的成績回報社會。
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杭州市育才中學
私立市重點
杭州育才中學位于杭州市大運河商務區(qū)內(nèi)，創(chuàng)辦13年，學校以“樣樣落實，天天堅持”為校訓，形成了“穩(wěn)定優(yōu)異的質量，樸素實效的德育，獨樹一幟的教學” 三大學校品牌，“一身正氣”的第一價值觀，“抓得實，盯得牢，學得好”的教學特色。畢業(yè)生中考連創(chuàng)佳績，從2003年參加中考至今浙江省一級重點高中上線率始終保持在 70% 左右。短短幾年從一所招生不足的學校躍升成為杭州市派位比例最高、最熱門、最難進的熱點學校之一。學校倡導的“樣樣落實，天天堅持”的治學、處事、為人之道被各界廣為稱道，年年被評為杭州市人民滿意學校?！ ∽?000年創(chuàng)辦杭州育才中學后，依托育才中學先后于2005年創(chuàng)辦杭州市錦繡中學;2007年創(chuàng)辦杭州錦繡·育才中學附屬小學;2009年創(chuàng)辦了杭州東南中學、杭州錦繡·育才中學附屬學校;2011年又在浙江省麗水市托管承辦了遂昌育才中學、遂昌育才小學、遂昌育才幼兒園等3所學校?，F(xiàn)有的8所共有師生7000余人。創(chuàng)辦的麗水高中正在建設中，于2015年開始招生。將在杭州市剪刀廠地塊承辦托管杭州育才第二小學，自此我集團一共擁有十所學校。此外，我集團還在浙江省各地捐建了六所希望小學，一個教育基金?！ W?，F(xiàn)有一千多名教職工。教師中有2位博士，25位碩士，其余全部具有本科學歷。80%的教師具有中級及以上技術職稱，50%以上的教師獲得區(qū)級及以上榮譽。遂昌育才中學毛衛(wèi)華校長榮獲浙江省功勛教師。
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溫州第二高級中學(溫州二高)
公立省重點
溫二中前身為永嘉蠶學館,由近代經(jīng)學大師孫詒讓始創(chuàng)于1897年。1954年，選址于海壇山麓，始稱“溫州第二中學”。同年，學校被確定為浙江省重點辦好的16所中學之一。1997年高中部遷至黃龍新校區(qū)，被評為省一級重點中學，而初中部則留在老校區(qū)，現(xiàn)稱為“浙江省溫州第二中學海壇校區(qū)”，本校區(qū)占地38畝，共有36個教學班，1800多名學生，是溫州市教育局直屬的辦學規(guī)模較大的初中之一?！ 〗ㄐ?10年以來，學校共輸送了近四萬名畢業(yè)生，其中解放后畢業(yè)的有三萬多人。校友中英才輩出，專家學者、中高級領導干部、勞動模范、拔尖人才和知名企業(yè)家達千人以上，其中兩院院士、將軍和大使二十余人?！ ∥倚Ｒ月氏冉ㄔO成為硬件先進、科研領先、教育優(yōu)質、特色鮮明并具有示范性作用的溫州市“教育現(xiàn)代化學校”為辦學目標，名師薈萃，校風優(yōu)良。近幾年學校被授予國家級貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學校、省文明單位、浙江省百年名校、省現(xiàn)代教育技術實驗學校、省社會治安綜合治理工作先進集體、市首批示范初中、市“園丁獎”金獎單位、市花園式單位、市德育特色學校、市綠色學校、市首批平安校園、國家外語實驗研究中心外語實驗學校、市數(shù)學家搖籃工程學校等多項榮譽稱號。 初中部 ●優(yōu)良的師資 名校造就名師，優(yōu)良師資是體現(xiàn)學校實力的核心因素。目前，二中已形成一支師德高尚、業(yè)務精湛、勤勉認真、結構合理的師資隊伍，師資實力在全市同類中學居優(yōu)勢地位。其中專任教師大學本科率近90%，中高級教師約占70%，溫州市首屆名校長、名師、模范班主任各一人，省級教壇新秀五人，全國、省市級優(yōu)秀教師、市縣級教壇新秀和學科帶頭人二十多人。教師的教育科研水平和成果在全市居領先地位;教師參加省市各類教學比賽、開設示范課等成效顯著;著書、外出講學、任市高級職稱評審委員等專家型教師不乏其人?！ 駜?yōu)越的學習環(huán)境 溫二中初中部位于優(yōu)美的望江路旁，東倚海壇山麓，北臨甌江，交通便利，鬧中取靜。校園內(nèi)花圃繽紛，滿園翠綠，草坪茵茵，數(shù)棵百年古樹參天，是溫州市“花園式”單位和省級綠色學校?！ W校硬件設施優(yōu)良。作為省首批現(xiàn)代教育技術實驗學校，所有班級都安裝了多媒體教學系統(tǒng)，學校校園網(wǎng)站被評為省一等獎，擁有 4000m2的塑膠運動場和3600 m2 的體藝館等現(xiàn)代化設施。投資近2000萬的綜合教學大樓正在興建，地上、地下建筑面積分別達8600 m2和3400 m2，預期在2007年底建成使用，屆時學校將成為一所地處城市中心、設施高度現(xiàn)代化、具有園林式優(yōu)美環(huán)境的精品學校。 ● 獨特的學習優(yōu)勢 百年積淀的深厚文化底蘊和人文精神是溫二中的寶貴財富。學校德育工作重基礎講實效，優(yōu)良的校風、學風深得社會和家長認可，以法制教育為內(nèi)容的德育特色校建設在省級乃至全國都有一定影響?！ ∽鳛榧瘓F化學校，具有高初中體制共存而兩者又分離辦學的獨特優(yōu)勢，辦學模式多樣化，可充分利用高中部作為省一級重點中學的品牌效應和各種教育資源，如利用高中國際教育部力量加強外語教學等?！ W校教學管理科學規(guī)范，始終堅持“因材施教”、“重質輕負”原則，積極開展分層次教學實驗，由必修課、選修課、活動課等構成的課程體系成熟、完備。近幾年，學校教育教學質量指標一直名列市直屬初中前茅，重點高中和普高升學率均高出市直平均10個百分點左右，學生近四百人次在省市各類競賽中獲獎。作為市“數(shù)學家搖籃工程實驗基地”之一，以數(shù)學組強大的師資力量為依托，走數(shù)學特長教學之路，五年來有50 多人獲省市數(shù)學競賽一、二、三等，碩果累累。作為國家外語實驗研究中心外語實驗學校，擁有國家外語“園丁獎”獲得者吳莎莎等一大批優(yōu)秀英語教師，英語課堂教學水平和教科研成果在省市享有盛譽?！ ∽鳛閲壹夡w育先進單位和省體育傳統(tǒng)學校，已連續(xù)多年獲市中學生體育節(jié)和田徑運動會團體第二名。學生參加省市藝術、科技比賽成績顯赫，文學社、校刊更是被評為國家級示范。校園內(nèi)學生活動豐富多彩，師生關系和諧友愛，為廣大學生提供了個性特長發(fā)展和身心全面健康發(fā)展的最佳平臺?！ 「咧胁俊 刂荻悬S龍校區(qū)為高中部，現(xiàn)座落于鹿城區(qū)黃龍住宅區(qū)，由普高部和國際部組成?！ 囟心壳坝?39位專職教師，全部擁有本科以上學歷，其中10多人通過研究生課程培訓。學?，F(xiàn)有特級教師、高級教師52名，省市優(yōu)秀教師、名教師，教壇中堅和教壇新秀30多名。并已有一大批青年教師脫穎而出，他們精力充沛，接受新知識的能力強，教學手段前衛(wèi)，深受學生歡迎，并在市級各類教學評比中名列前茅。溫二中擁有中外合作辦學的國際教育部，中外交流頻繁，曾派遣多名英語教師和教學骨干出國留學培訓，其中英語組出國留學培訓的教師人數(shù)占本組的77%以上，他們教學觀念先進、接軌國際?！ 〗虒W質量是學校的生命線，在學校嚴格管理、教師勤奮工作、學生拼搏苦學之下，通 過高分補短、導師制、幫帶制、“盯放緊松”相結合等有效措施，溫二中的高考一本率達35%，其中國際部的一本率達60%，尤其是文科的一本率和上線人數(shù)都位居溫州市省重點中學的前三位，本科率高居95%以上，上線率連續(xù)多年達到100%，這在溫州地區(qū)所有的中學中是唯一的，真正做到了“一個也不落下”和“多數(shù)學生能上滿意大學”，并因此多次受到了省市招辦的表揚。 溫二中高中部是一所現(xiàn)代化的百年名校，遷入新址后，教學設施更為齊全、先進。現(xiàn)有11個理科實驗室，一個生物實驗基地，一個校園氣象觀測站，一個大型報告廳，三個信息技術室和三個裝潢考究的多媒體教室。圖書館內(nèi)設寬敞的報刊閱覽室和全市最大的中學電子閱覽室。藝術樓中設有一個音樂專業(yè)教室和兩個美術專業(yè)教室，10個琴房、一個書法室、一個形體訓練室和若干個學生社團辦公室，還有展示溫二中百年風采的精美校史館?？扇菁{百人的大型天象廳，給學生以無限遐想的空間。 溫二中擁有全省一流的體育運動場地和設施：400米的塑膠跑道、草坪蔥郁的標準足球場，高規(guī)格的網(wǎng)球場、籃球場、排球場、羽毛球場等球類場地?！ 囟谐?400萬元巨資建成全市最先進的中學校園網(wǎng)絡，每個教室安裝了多媒體教學平臺，每位教師配置手提電腦，采用現(xiàn)代教學手段輔助教學?！ 囟姓嫉?80畝的校園，依山建筑，氣勢宏偉，紅墻綠樹，錯落有致，色調(diào)和諧。校中心的生態(tài)廣場，青草如茵，碧水潺流，矴步曲廊，別有風情;校內(nèi)樓前館后的南方紅豆杉林、竹林、水杉林、桂花園、茶花園、果樹園、亞熱帶植物園等樹林成蔭，綠葉盎然。校內(nèi)布局既有傳統(tǒng)的江南園林特色，又具現(xiàn)代氣息，是溫州市“花園式”單位和省級綠色學校，乃莘莘學子求學之好地方。 溫二中為寄宿制高級中學，學校聘請具有大專以上學歷的人員擔任專職生活指導師，實行嚴格的宿舍管理和午休靜校制度。早晚自修每個年級均有老師到班管理，學生自覺、安靜。營造出了勤奮好學、誠信守紀、和諧博愛的優(yōu)良育人氛圍?！ ∪w學生就餐、購物、借書、離返校、進出宿舍都實行校園一卡通智能化管理，如有需要學校會在第一時間告知家長。學生不得擅自離開校園。 溫二中是全住宿制學校，除雙休日和節(jié)假日可回家外，上課期間一律住校。目前，我校有5幢學生宿舍，男女生分幢住宿。學生宿舍寬敞明亮，每室4至6人，每個寢室均已安裝空調(diào)、電話機和飲水機，獨立衛(wèi)生間和熱水淋浴器，并配有個人保險柜、書桌、書架等。學校兩個食堂四個餐廳的早、中、晚、夜四餐的菜肴豐盛，學生憑校園卡可隨意選擇餐廳就餐。校內(nèi)的師生服務部供應多種學習和生活用品、書籍及部分食品和飲料，教學樓的每個樓層日夜免費提供開水?！ 囟袊栏癜凑照嘘P部門規(guī)定的收費標準收取學費、代管費和住宿費。每生每學期學費1500元，代管費300元，住宿費400元。歷年來，學校根據(jù)教學工作的需要，對學生進行的各類競賽輔導、學科補缺、晚自修、雙休日指導等加班加點輔導，不收取任何費用。學校一直關懷家庭困難的學生，并按照有關政策和特例給予這部分學生資助或減免學雜費。
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浙江省樂清中學
公立省重點
樂清中學創(chuàng)辦于1939年，是樂清市唯一的一所省一級重點中學。96年起學校連續(xù)5次被評為省級文明單位，2001年被中國教育學會審定為全國中學生文學社團活動課題研究實驗基地，校“丹霞文學社”被評為全國優(yōu)秀文學社、全國文學社示范單位，2002年學校被評為浙江省科研興校200強，同年獲教育部頒發(fā)的亞太經(jīng)合組織（APEC）“高效能學校”項目優(yōu)秀成果獎，2004年被人民日報、北京大學、全國中語會聯(lián)合授予“中華少年寫作園”稱號，2006年被確定為浙江省普通高中新課程樣本學校?！ 非逯袑W新校園占地面積約320畝，建筑面積96381平方米，綠地率達36%，總投資2億多元，是樂清市有史以來最大的一項教育投資。新校主體建筑包括現(xiàn)代教育中心、教學樓、實驗樓、圖書行政樓、400米塑膠標準田徑場、200米風雨操場、50米國際標準游泳池等一流設施。新校一期建設規(guī)模為60個高中班、全日制寄宿在校生3000人，已于2004年9月建成投入使用?！ W校擁有一支一流的師資隊伍，248名教職員工中特高級教師56人，一級教師63人，省、市各級名師及培養(yǎng)對象25人，教壇新秀、中堅、宿將42人。學校重視學生整體素質的培養(yǎng)，2004年，校學生辯論隊獲浙江省第二屆中學生電視辯論賽亞軍；2006年，獲新加坡第一屆亞太區(qū)華語辯論賽亞軍；近年來學校高考成績穩(wěn)居溫州市省一級重點中學前茅。 學校重視對外交流工作。2004年承辦了全國中語會中學生文學社活動現(xiàn)場會，接待了來自全國各地學校的代表300余名，展示了本校文學社活動的成果，發(fā)揮了重點中學的示范輻射作用。2005年，學校與新加坡南洋女子中學和華僑中學建立了友好合作關系，三校師生定期進行教育教學改革、教科研、學校管理、社會實踐等多方面的文化教育交流。2005年8月、2006年8月學校兩派優(yōu)秀學生赴新加坡兩校進行交流，開拓了師生的視野?！ 非逯袑W正朝著全省示范、全國一流的目標努力奮進。
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溫州市蒼南縣靈溪第一中學(靈溪一中)
公立省重點
蒼南縣靈溪一中教育集團（原名靈溪鎮(zhèn)第一中學）是浙江省示范初中，全國青少年科普創(chuàng)新示范校，國家級外語實驗學校，中國西部教育顧問單位，全國校園文學九十九佳單位，浙江省教科興校200強，浙江省校本教研示范校,浙江省依法治校示范校，浙江省教師培訓特色學校，浙江省衛(wèi)生先進單位、浙江省體育傳統(tǒng)學校、浙江省首批體育特色學校，浙江省現(xiàn)代教育技術實驗校，浙江省教育創(chuàng)新優(yōu)秀學校，浙江省現(xiàn)代教育技術中期評估成果突出單位，溫州市現(xiàn)代化學校，溫州市文明單位，溫州市文明學校，溫州市科技教育示范校，溫州市教師教育工作先進集體，溫州市中小學教育裝備工作先進集體，溫州市數(shù)學家搖籃工程基地學校，溫州市教研科研一體化教改實驗基地，溫州市教學評價改革試點學校，溫州市農(nóng)村教師領雁工程實踐基地學校。學校網(wǎng)站榮獲溫州市首屆十佳教育網(wǎng)站，浙江省中小學網(wǎng)站評比一等獎?！ W校創(chuàng)辦于1985年8月。隨著辦學水平不斷提高，學校在全縣率先走上集團化辦學之路，2004年3月與2006年7月，經(jīng)蒼南縣人民政府批復合并靈溪十中、靈溪七中成立靈溪一中瀆浦校區(qū)、南水頭校區(qū)，并于2007年10月成立靈溪一中教育集團。學校現(xiàn)轄三個校區(qū)，共有專任教師255人，其中高級職稱84人，省、市、縣優(yōu)秀教師及名師培養(yǎng)人選50余人，其中包括省科研型校長、省春蠶獎獲得者、市名師·模范班主任、市"551人才"培養(yǎng)人選、市縣"三壇"骨干教師（教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將和學科骨干教師）、縣學科帶頭人等專業(yè)技術優(yōu)秀人才，教師學歷合格率達100%。 現(xiàn)在，學校的現(xiàn)代化教育設備先進，圖書閱覽室、校園網(wǎng)絡、閉路電視系統(tǒng)、多功能廣播系統(tǒng)、課件制作中心等一應俱全。所有教室和會議室都配有多媒體展示平臺，每個教師辦公室和處室都配置了電腦，教育教學已基本實現(xiàn)了信息化、網(wǎng)絡化。學校擁有塑膠田徑運動場、籃球場等先進體育設施。校園環(huán)境優(yōu)美精致，富有人文意蘊和書香氣息?！ W校創(chuàng)辦28年以來，秉承"日新其德，篤學敏行"的校訓精神，堅持"以人為本，以德育人"的辦學理念，以"辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師"為永恒的主題，以"精品求升位，特色謀發(fā)展"為不懈追求，以培養(yǎng)學生具有"一種精神"（創(chuàng)新精神）、"二種能力"（實踐探究能力、終身學習能力）、"三種素質"（思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質）為成長目標，緊緊圍繞教學中心和新課程改革，積極開展教育教學活動，促進學生和教師共同成長，切實提高教育教學質量，努力構建和諧文明的平安校園、廉潔高效的節(jié)約校園、健康發(fā)展的綠色校園、翰墨飄香的書香校園。目前，在全體一中人的共同努力下，學校已逐步形成了"立德踐行以垂范、博學精業(yè)以樹人"的教風，"樂學、善思、窮理、篤行"的學風，"勤勉致知、和諧競進"的校風和"團結、民主、開拓、高效"的領導作風。十二年來，學校在優(yōu)秀學生培養(yǎng)上均名列全縣第一，學生中考連年創(chuàng)佳績，在全縣同類學校中占絕對的優(yōu)勢，贏得了全社會的矚目和贊譽。同時在特長生培養(yǎng)和科技教育上，也是成績斐然。連續(xù)多年榮獲全國青少年無線電測向華東分區(qū)賽團體總分第一名、第二名;在浙江省歷屆自然科學知識競賽中，共獲一二三等獎40余人，畢業(yè)生徐賢鋌獲得全國初中生數(shù)學競賽一等獎?！ 檫M一步提升學校的精神文明建設水平和辦學品位，學校在重視提高教育教學質量的同時，更把學校特色文化的建構、重組、拓張看成學校發(fā)展的新增長點。校務公開，是學校民主管理的核心，曾在溫州市內(nèi)作典型推介;校本教研，領跑溫州教育，并在浙江省內(nèi)作經(jīng)驗介紹;研究性學習，拓寬了師生共同成長的新平臺，取得了累累碩果;評價改革，創(chuàng)設德智合一的新載體，成為溫州市評價改革三大核心校之一;體育教育，屢屢摘取縣中學生田徑運動會與籃球賽桂冠，躋身浙江省體育特色校;德育導師制度，開創(chuàng)了個性化親情化的德育模式，成為學校精神文明建設的一大亮點;心靈德育，用積極健康的文化發(fā)展有靈魂的教育，引起本縣乃至全市教育同行的熱切關注...... 科研興校是學校的一貫追求，近年來，我校的全員教科研邁上了新臺階，取得了新發(fā)展。近三年來，省市縣課題立項近60項，課題成果在省市縣獲獎發(fā)表10多次。其中《示范初中校本教師專業(yè)的實踐研究》、《新世紀中學教師素質發(fā)展性研究》、《多元互助校本教研的實踐研究》、《基于課例研究的有效課堂教學研究》等獲省市以上獎。近三年來教師共有150多篇教育教學論文在國家、省、市刊物發(fā)表，其中包括在《人民教育》、《上海教育科研》、《語文教學通訊》、《中小學管理》、《教學與管理》、《教學研究》、《德育報》、《教書育人》等在全國有影響的報刊雜志上發(fā)表?！ ∞k學無止境，在新形勢下，學校革故鼎新，與時俱進，以教育集團化建設為契機，實施一校多區(qū)的辦學規(guī)劃，努力把靈溪一中辦成現(xiàn)代化、品牌化、特色化的一流學校。我們正以昂揚的斗志、嶄新的姿態(tài)和雄健的步伐，朝著省級文明單位和浙南名校的目標闊步前進!
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