國家級重點學(xué)校、全國青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校——平陽縣職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1995年,座落于平陽縣鰲江鎮(zhèn)園林小區(qū)。占地160畝、建筑面積50000平方米、總投資8000余萬元,是一所集全日制藝術(shù)高中、綜合高中、“3+2”大專班、職業(yè)中專及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育于一體高升專(本)、專升本于一體,在校學(xué)生(學(xué)員)合計5000人,溫州地區(qū)最大的一所綜合性學(xué)校。 現(xiàn)任校長兼書記徐定軍是溫州創(chuàng)偉教育集團(tuán)董事長、中學(xué)特級教師、浙江省首批“名校長”培養(yǎng)人選、省教壇新秀、“全國職業(yè)教育先進(jìn)個人”。學(xué)校現(xiàn)有教職工270人,本科學(xué)歷占95%;有全日制班級60個,在校學(xué)生3000多人;開設(shè)電子商務(wù)、工藝美術(shù)、音樂舞蹈表演等十多個專業(yè)。校內(nèi)有計算機(jī)中心(奔騰Ⅲ以上計算機(jī)320臺)、網(wǎng)絡(luò)管理中心、多媒體教室、CAI課件制作室、語音室、財會模擬室、服裝工藝室、音樂館(鋼琴30架)、美術(shù)館(畫室14個)、體育館、圖書館(藏書8萬冊)、電子閱覽室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,教學(xué)儀器價值達(dá)600多萬元。 近年來,學(xué)生參加全國、省、市各類技能比武和學(xué)科競賽,屢獲大獎;高考升學(xué)率均超過90%,成績居溫州市同類學(xué)校前列。多年來的辦學(xué)業(yè)績得到了國家、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的高度評價,現(xiàn)已被省教育廳列為全省職業(yè)中學(xué)唯一一所省級“首批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“浙江省首批學(xué)分制試點學(xué)校”?!豆饷魅請蟆?、《中國教育報》、《浙江教育報》等報刊及新華社等媒體記者先后對學(xué)校顯著的辦學(xué)成績做了大篇幅的專題報道。近幾年來,全國各地黨、政領(lǐng)導(dǎo)及各類考察團(tuán)每年前來參觀考察學(xué)習(xí)者達(dá)1000多人次,均給以很高的評價。 省教育廳侯靖方廳長視察后,稱我校是全省中等職業(yè)教育的一個亮點,一個成功的典型,建議辦學(xué)經(jīng)驗在全省推廣;溫州市委書記李強(qiáng)欣聞我校因辦學(xué)體制改革死而復(fù)生的成功案例后,專程前來我校視察,他贊賞到:“學(xué)校辦得很成功,取得很大的成績,減輕了政府的負(fù)擔(dān),你們幫了政府大忙。我代表黨委、政府感謝你們!”
鰲江中學(xué)創(chuàng)辦于1956年9月,至今已整整52年。她原名平陽縣第二初級中學(xué),1961年易名為鰲江初級中學(xué),“文革”中曾稱鰲江工農(nóng)五?七中學(xué),鰲江車站五?七中學(xué),1977年改稱鰲江鎮(zhèn)第一中學(xué),1992年改名為平陽縣鰲江中學(xué),為縣直屬學(xué)校,1995年11月被省教委命名為“省級特色高中”,2003年12月被確定為省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,2006年9月被確定為省普通高中新課程實驗樣本學(xué)校。 學(xué)校位于鰲江鎮(zhèn)中心地帶,校園占地面積為31088 m2(45畝),建筑面積13167 m2;學(xué)?,F(xiàn)有24個班級,在校生1242人,其中住校生1040人;現(xiàn)有在崗教職工118人,其中專任教師92人,內(nèi)含高級教師43人,占46.7%,中學(xué)一級教師41人,中高級職稱的比例超過80%。學(xué)校現(xiàn)有市、縣級教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將、學(xué)科骨干教師、名班主任等29人,為確保教育教學(xué)水平提供了雄厚的師資實力。在50余年辦學(xué)歷程中,學(xué)校為祖國培育了一大批包括著名科學(xué)家徐尚鴻、中國第一個運(yùn)動醫(yī)學(xué)博士林共周等學(xué)術(shù)界名人在內(nèi)的人才。鰲中斐然的辦學(xué)業(yè)績,得到了全社會的高度贊譽(yù),人們稱她為“普通中學(xué)的一面旗幟”。近年來,學(xué)校以“管理規(guī)范、質(zhì)量過硬、特色鮮明”為管理目標(biāo),以“品德高、會學(xué)習(xí)、能適應(yīng)、敢創(chuàng)新”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,自覺遵循教育規(guī)律,注重自我積累,勇于教育創(chuàng)新。強(qiáng)化嚴(yán)格的管理制度,統(tǒng)一住宿規(guī)范和膳食標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格管理、注重實效;同時積極營造奮發(fā)和諧的校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生身心健康、促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,全面開展學(xué)生心理健康教育,努力使每一位學(xué)生獲得科學(xué)的教育和自由的發(fā)展空間。近幾年來,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅度躍升,會考成績穩(wěn)居溫州市前茅,高考成績穩(wěn)居溫州市普通高中的前十五名左右。在做好做足學(xué)校英語特色文章的同時,學(xué)校在學(xué)生心理健康教育、現(xiàn)代教育技術(shù)實踐與研究等方面都有重大突破,取得一定的成績。學(xué)校先后榮獲平陽縣德育規(guī)范校、平陽縣先進(jìn)黨支部、平陽縣德育特色校、溫州市文明學(xué)校、溫州市INTEL未來教育培訓(xùn)單位、溫州市學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)單位、溫州市德育先進(jìn)學(xué)校、浙江省德育研究會團(tuán)體會員、浙江省學(xué)校心理健康教育理事學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、浙江省新課程實驗樣本學(xué)校等一系列榮譽(yù)稱號。 2008年,鰲江中學(xué)新校遷建工程進(jìn)入了實質(zhì)性建設(shè)階段,計劃于2008年12月破土動工,2010年8月實現(xiàn)整體搬遷。新校區(qū)坐落在平陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(國際大酒店附近),總用地面積135畝,建筑面積41657 m2,學(xué)生規(guī)模1800人(全部住校),按照省級示范性寄宿制普通高級中學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),擁有公寓式的學(xué)生宿舍(內(nèi)配有浴室、空調(diào)、電話等),體育館,塑膠籃排球場,網(wǎng)球場和塑膠田徑場等一流設(shè)施。全體鰲中人正同心同德、奮力進(jìn)取,為把鰲中建設(shè)成為“管理規(guī)范、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、隊伍齊整、質(zhì)量過硬、特色鮮明”的省級示范性高中而不懈努力。
浙江省海寧市高級中學(xué)位于舉世聞名的。海寧市高級中學(xué)是浙江省改革開放以來第一所新興易地遷建的現(xiàn)代化高級中學(xué),現(xiàn)為省一級重點中學(xué),省文明單位,省文明學(xué)校。海寧市高級中學(xué)習(xí)慣簡稱該為“海高”。學(xué)校以“猛進(jìn)如潮”為校訓(xùn),以“辦科學(xué)與人文精神融合的現(xiàn)代教育,育道德與文化底蘊(yùn)深厚的創(chuàng)新人才”為辦學(xué)目標(biāo),在教育科研、校園文化、學(xué)術(shù)活動、對外交流等方面爭創(chuàng)名校特色。路南,占地總面積107734平方米(218.8畝),建筑面積6萬多平方米,總投資1.9億元。
杭州市留下中學(xué)始創(chuàng)于1953年,前身是杭州市青年中學(xué),1982年被認(rèn)定為浙江省重點中學(xué),2002年初、高分離,現(xiàn)為一所初級中學(xué)。學(xué)校地處杭州市千年人文古鎮(zhèn)——留下鎮(zhèn),西接省小和山高教園區(qū),東鄰浙江大學(xué),北臨西溪濕地?! 『贾菔辛粝轮袑W(xué)秉承“雙負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思想,以“讓每一個學(xué)生獲得成功,讓學(xué)生滿意,讓家長滿意,讓社會滿意,讓教師滿意”為辦學(xué)理念;以“和諧、健美、勤奮、創(chuàng)新”為校訓(xùn);追求“博愛、務(wù)實、進(jìn)取”的教風(fēng),“尚德、勤勉、求實”的學(xué)風(fēng);力求塑造“博學(xué)、多思、豁達(dá)”的師生形象。依據(jù)“用三年時間建成義務(wù)教育均衡發(fā)展示范校、用五年時間建成城西名校、用十年時間建成杭州市現(xiàn)代化標(biāo)志性學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),從學(xué)生實際出發(fā),著眼學(xué)生發(fā)展,注重學(xué)生品德的塑造、良好習(xí)慣的養(yǎng)成,讓每一個學(xué)生都能體驗成功、快樂成長?! W(xué)校以“五心教育活動”為德育抓手,圍繞“愛心獻(xiàn)祖國,熱心獻(xiàn)社會,關(guān)心獻(xiàn)他人,孝心獻(xiàn)父母,信心留自己”的五大主題,結(jié)合中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃和爭星活動,形成了軍事體驗、學(xué)農(nóng)、社會實踐、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、“紅五月”歌詠比賽、法制教育、安全教育、消防教育、禁毒教育等活動系列,以豐富多彩的活動方式深入推進(jìn)學(xué)校的陽光德育工程。良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)已成為學(xué)校的一個品牌,學(xué)校分別被推評為省公民道德示范單位,杭州市德育團(tuán)體會員、西湖區(qū)文明單位?! W(xué)校以藝術(shù)教育為特色,倡導(dǎo)藝術(shù)教育平民化,注重學(xué)生的內(nèi)在修養(yǎng),以發(fā)展學(xué)生個性,發(fā)揮學(xué)生特長為著眼點,量身定制培養(yǎng)目標(biāo)。作為藝術(shù)教育平民化的基點,學(xué)校推行了“紅五月歌詠比賽”和十二月的迎新藝術(shù)節(jié)兩大主題活動,活動注重學(xué)生全員參與的過程,活動形式多樣,活動時間歷時月余,學(xué)生的參與面達(dá)到100%。學(xué)校形成了以興趣小組和藝術(shù)社團(tuán)為主要形式的特長學(xué)生培養(yǎng)模式,配置了各類專用教室,定時定點開展培訓(xùn)活動。學(xué)校飛揚(yáng)舞蹈社團(tuán)是區(qū)優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán),校健美操隊年年參加省、市健美操比賽,多次取得團(tuán)體、單項第一的好成績,合唱隊、民樂隊等社團(tuán)參加區(qū)藝術(shù)節(jié)各類比賽頻傳佳績?! 『贾菔辛粝轮袑W(xué)注重教師隊伍建設(shè),把“讓教師滿意”作為學(xué)校發(fā)展的核心,在了解和尊重每一個教師的追求與夢想的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際開展參與式校本培訓(xùn)計劃,為學(xué)校教師營造良好的發(fā)展空間?! ∽鳛閯?chuàng)建品質(zhì)之區(qū),提升學(xué)校教育品質(zhì)的西湖區(qū)重點工程,占地近60畝,36個班級規(guī)模,建筑面積35577平方米,按一類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè),投資七千余萬元的學(xué)校新校園于2007年9月竣工使用,新校園落址楊梅山路,三面環(huán)山,抬眼便是蔥蘢綠意,讓人心曠神怡;兼有山溪繞校潺湲,更添數(shù)分靈氣,為留下中學(xué)發(fā)展成為杭州市名校奠定良好的硬件基礎(chǔ)。
溫州市第二十二中學(xué),于2002年9月10日正式開辦,是一所直屬于溫州市教育局的寄宿制公立高中。市政府投入上億元巨資,以省級重點中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)致力于將我校打造成面向二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化名校。我校致力于創(chuàng)建兼容中外教育思想與風(fēng)格、并蓄中外辦學(xué)模式與特色、實施準(zhǔn)軍事化管理的開放式寄宿制高中。 目前學(xué)校占地187.63畝,硬件設(shè)施完備,設(shè)備先進(jìn),教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)布局合理,配備400米塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場、草坪足球場及藝術(shù)館、圖書館等文化藝術(shù)中心。環(huán)境整潔優(yōu)美,綠化率達(dá)43.97%,“溫州市文明單位”,浙江省“綠色學(xué)校”。
一、學(xué)校概況溫州市第十二中學(xué)是一所市直屬全日制完全中學(xué),創(chuàng)建于1979年。2003年8月遷址到溫州學(xué)院西路原溫州大學(xué)校址,2009年開始創(chuàng)辦高中部,成為一所"大學(xué)校園里"的完全中學(xué)?,F(xiàn)有初中三個段32個班級,高中三個段18個班級,2095名學(xué)生(初中1290人,高中805人),在職教師206人,其中管理人員14人,專業(yè)技術(shù)人員191人,工勤技能人員1人,專任教師中高級職稱45人,占23.5%。教師中本科及以上學(xué)歷164人,有碩士及在讀碩士20人,市名校長1名,市名班主任1名,市級教壇新秀9名、教壇中堅5名、教壇宿將2名,市級骨干教師11名。學(xué)校占地面積57畝,建筑面積28480㎡,校園綠化率達(dá)30.3%,擁有容納595人的大禮堂和在建的大型綜合樓等先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。三十多年來,歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子銳意改革進(jìn)取,全體教工勤奮務(wù)實、力求創(chuàng)新。在實施素質(zhì)教育,推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程中,學(xué)校以"全體合格全面發(fā)展"為理念,以"做一流教師 育一流人才 辦一流學(xué)校"為目標(biāo),堅持德育為先,把培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和優(yōu)良的綜合素質(zhì)放在首位,積極探索促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑,促進(jìn)學(xué)校全面可持性發(fā)展。學(xué)校在各方大力支持幫助下,三十多年來取得了可喜的成績。學(xué)校是全國優(yōu)秀家長學(xué)校(92年)、省級文明單位(01年)、省先進(jìn)團(tuán)組織(02年)、省先進(jìn)家長學(xué)校(01年)、示范家長學(xué)校(98年)、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校(01、09年)、省校本教研示范學(xué)校(05年)、省教科研先進(jìn)集體(95年)、省級先進(jìn)基層黨組織(84、88、91年)、省先進(jìn)德育集體(88年)。學(xué)校還是溫州市模范集體(95)、溫州市文明單位、溫州市文明學(xué)校、溫州市現(xiàn)代化學(xué)校(10年)、溫州市素質(zhì)教育示范校(10年)、溫州市示范初中(08年)、市級先進(jìn)基層黨組織(01、11年)、市"花園式單位"(04年)、市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體(07年)、市德育工作先進(jìn)集體(04年)、溫州市首批中小學(xué)德育特色學(xué)校(04)、科普教育特色學(xué)校(08)、綠色學(xué)校(05年)、溫州市家庭教育工作先進(jìn)集體(06年)、溫州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)Ⅰ類達(dá)標(biāo)學(xué)校(09年)、市教科研先進(jìn)集體、市先進(jìn)職工之家、市教師教育先進(jìn)集體......溫州十二中學(xué)多年來一直堅持"執(zhí)著追求,務(wù)實創(chuàng)新,不斷超越"的辦學(xué)精神,通過課題引領(lǐng),特色品牌創(chuàng)建,德育整體化構(gòu)建等有效措施,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校成為溫州市的優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校的校歌是少年有夢;校訓(xùn)是修德 立志 勤學(xué) 篤行;教風(fēng)是務(wù)實創(chuàng)新 誨人不倦;學(xué)風(fēng)是勤勉 協(xié)作學(xué)而不厭?,F(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):校黨委書記、校長:吳步旭,溫州市名校長;校黨委委員、副校長:徐莊華(分管德育工作),溫州市優(yōu)秀班主任;校黨委委員、副校長:王友生(分管教學(xué)工作),省春蠶獎獲得者、溫州市551人才培養(yǎng)對象、市教壇新秀。二、學(xué)校工作亮點1.德育整體化構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生健康人格發(fā)展:學(xué)校堅持德育為先,以德樹人的育人理念,通過課內(nèi)課外,校內(nèi)校外,全程育人,全員育人等方式,構(gòu)建溫十二中德育整體化教育模式。校長吳步旭領(lǐng)銜進(jìn)行《溫州十二中學(xué)德育整體化構(gòu)建的實踐探索》的研究課題獲溫州市2000年度規(guī)劃課題優(yōu)秀成果一等獎、省教育學(xué)會教育學(xué)分會2000年優(yōu)秀論文評比一等獎。前年,在徐莊華副校長牽頭下,我校又開展了《溫州十二中學(xué)德育整體化構(gòu)建的深化研究和實踐》的探索研究。學(xué)校有優(yōu)良的校風(fēng)在溫州有良好的口牌,特別有影響的是社區(qū)教育、家長學(xué)校和學(xué)生心理健康教育。①社區(qū)教育是優(yōu)化青少年學(xué)生健康成長的重要環(huán)境,我們主要做法是成立社區(qū)服務(wù)和社會實踐基地、法制教育基地、國防教育基地、科技文化教育基地,通過學(xué)生實踐活動提高學(xué)生、家長的素質(zhì)能力,促進(jìn)和諧社區(qū)、文明社區(qū)建設(shè)。②我校的家長學(xué)校是溫州市最早開辦的"家校",我們邀請有關(guān)專家對廣大家長開展家教理論、人才觀、家庭法制教育、青春期性教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等方面的培訓(xùn),學(xué)習(xí)后家長要完成聽課作業(yè),還要開展家長交流和論壇。這些做法引起有關(guān)方面的關(guān)注,學(xué)校多次參加全省、全國社區(qū)教育工作會議,某些經(jīng)驗作為成功典型被褒揚(yáng)和推薦。③心理健康教育:24年來堅持不懈的探索與實踐,形成了學(xué)校心理健康教育的常規(guī)工作模式和獨具特色的校本課程,拓寬了學(xué)校的德育渠道,培養(yǎng)了心理健康教育的專家型教師。學(xué)校自編了校本課程;開設(shè)了心理健康課、"悄悄話"信箱、心理咨詢熱線;開辟心理網(wǎng)站;開展心理健康個人和團(tuán)體輔導(dǎo)及培訓(xùn);每年開展心理健康月宣傳。何融融、周曉芳老師作為溫州心理健康教育的專家,經(jīng)常受邀作講座。省級課題《青春期性教育的研究》的研究在溫州市乃至浙江省享有較高的知名度,曾多次參加全國性的研討會。我校的心理健康教育受到社會、媒體、領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注,歷年來已被多家媒體報道、宣傳。2.校本教研促進(jìn)師生共同發(fā)展:溫州十二中學(xué)是省校本教研示范學(xué)校,富有活力的校本教研機(jī)制,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)成長,"教科興校"使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量多年穩(wěn)定在市區(qū)同類學(xué)校的前列,學(xué)校目前擁有市級名師、三壇、骨干教師25名。以"探索教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),促進(jìn)教師發(fā)展,提高教學(xué)效能"為宗旨,以建設(shè)一支"樂學(xué)習(xí),善教學(xué),會研究,敢創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊伍為目標(biāo),以深化課堂教與學(xué)的改革為核心,以課題研究為切入點,搭建富有特色的學(xué)校校本教研構(gòu)架,積極探索教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。促進(jìn)了教師成長,促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,提升了學(xué)校的品牌。我校校本教研的主要形式有:"青教杯"系列比賽;教研組、備課組專題磨課;舉辦"學(xué)術(shù)節(jié)"、"校際聯(lián)盟"、"校本教研理事校"、"青學(xué)會"論壇等活動;成立學(xué)校名師、骨干教師工作室;師徒結(jié)對;課題研究等,讓老師在磨課開課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實踐反思中迅速成長。近兩年學(xué)校實施了《自然分材教學(xué)》課題的實踐研究,開展以自學(xué)、互幫、點撥、檢測為主的課堂教學(xué)模式的改革和探索,提高課堂教學(xué)有效性和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。3.科技信息教育創(chuàng)特色助發(fā)展:學(xué)校建有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室4間,建立了編程室、智能機(jī)器人室??萍夹畔⒔逃娜嫫占?提高了我校學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。信息教育在溫州獨占鰲頭,已連續(xù)八年獲得溫州市信息學(xué)奧林匹克競賽團(tuán)體成績第一名,學(xué)校也連續(xù)獲得"溫州市優(yōu)秀組織單位";學(xué)生網(wǎng)頁制作全市領(lǐng)先,獲省一等獎;智能機(jī)器人獲省一等獎,全國金獎。并有數(shù)位學(xué)生被省重點高中提前錄取,在重點高中時同樣有數(shù)人被北大、復(fù)旦等全國重點大學(xué)提前錄取。三、學(xué)生活動豐富多彩,培養(yǎng)特長和能力。我校組織豐富多彩的校內(nèi)外活動,鼓勵所有的學(xué)生都參與健康積極的課外活動,在活動過程中認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我、提升自我。通過形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生人文、藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力,提高學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)體精神。主要學(xué)生活動有:體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社團(tuán)活動、社會實踐活動等。
上塘中學(xué)創(chuàng)辦于1972年,原為永嘉縣實驗小學(xué)附設(shè)初中。1982年遷址上塘鎮(zhèn)環(huán)山路10號(即現(xiàn)在校址),易名上塘鎮(zhèn)中學(xué),1983年開始招收高中學(xué)生(二個班級),1993年升格為縣直屬中學(xué),1997年進(jìn)入溫州市26所聯(lián)校。 上塘中學(xué)辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),碩果累累,特別是在黨的改革開放路線的指引下,學(xué)校高舉鄧小平理論的偉大旗幟,堅持社會主義辦學(xué)方向,在改革中求發(fā)展,求質(zhì)量,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。教學(xué)設(shè)施日趨現(xiàn)代化,教育教學(xué)管理日益規(guī)范科學(xué)。 學(xué)?,F(xiàn)有高中38個班級,學(xué)生1839人,教師184人,專任教師156人,其中中高34人,中級62人。學(xué)校總占地面積42408.6m2,生均占地面積24.18m2,建筑面積20580m2,生均建筑面積11.73m2。綠化面積3612m2,生均2.06m2。校園分區(qū)明確,布局合理,學(xué)校管理水平、實驗設(shè)備,微機(jī)設(shè)備,其它教學(xué)設(shè)施,附屬用房等都已達(dá)溫州市重點中學(xué)的需求標(biāo)準(zhǔn)。建校以來,共培養(yǎng)了初、高中畢業(yè)生18000余人,莘莘學(xué)子遍及海內(nèi)外。其中不少人成為黨政干部,卓有成就的科技人員和企業(yè)家。 建校三十多年來,學(xué)校始終認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,堅持全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo),堅持深化教育教學(xué)改革,堅持“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅持“愛國敬業(yè)、樂教愛生”的教風(fēng),堅持“好學(xué)求新,高尚強(qiáng)健”的學(xué)風(fēng)。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),積極探索教育教學(xué)規(guī)律。特別是近幾年,學(xué)校在市、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在省教科院、市教科所、浙師大、溫師院等教育專家的指導(dǎo)下,以高起點,超前性,創(chuàng)特色來構(gòu)建學(xué)校新格局,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。先后被評為省級文明學(xué)校、省A類學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省施行體育鍛煉達(dá)標(biāo)單位、市中學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)單位、溫州市園區(qū)綠化先進(jìn)單位、市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)集體;連續(xù)五年獲溫州市高考質(zhì)量一等獎。贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的高度贊賞。
浙江省洞頭縣第一中學(xué)坐落在省級重點,這里依山傍海,“窗含西嶺千重翠,門泊東海萬里船晨聞鳥語鳴綠樹,夜觀漁火靚港灣”,校園建筑雅致,環(huán)境清新幽靜,青山藍(lán)海掩映成趣,是理想的求學(xué)修身之地。 洞頭中學(xué)”,1965年2月改為“洞頭縣中學(xué)”,1970年改稱“浙江省洞頭縣第一中學(xué)”至今。1972年春開設(shè)高中班,從而發(fā)展為一所完全中學(xué),1992年起停招初中班。1978年成為溫州市級重點中學(xué),1981年至今是浙江省重點中學(xué)之一。1994年通過省重點中學(xué)合格督導(dǎo)評估,1999年省教委發(fā)文認(rèn)定為省三級重點中學(xué),2001年通過省三級重點中學(xué)督導(dǎo)復(fù)查,同年,評上溫州市文明單位。2002年喬遷新校,2003年評為溫州市“花園式”單位?! 《搭^縣第一中學(xué)是浙江省二級重點中學(xué),省級文明單位,溫州市“花園式”單位。學(xué)校坐落在省級重點“百島之縣”縣城,現(xiàn)有高中30個班級,在校學(xué)生一千多名,校園占地115畝,依山傍海,環(huán)境幽雅,是理想的求學(xué)修身之所。 學(xué)校辦學(xué)設(shè)施完備,辦學(xué)條件優(yōu)良。教學(xué)樓、圖書館、實驗樓、藝體館、學(xué)生宿舍、食堂、塑膠田徑場、校園局域網(wǎng)等硬件完善。班班配有多媒體,教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化,教學(xué)手段科學(xué)化,教學(xué)管理規(guī)范化。
龍灣中學(xué)創(chuàng)辦于2004年9月,是按省一級重點中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),龍灣區(qū)投資規(guī)模最大、辦學(xué)品位最高的全寄宿制公立高級中學(xué)。學(xué)校位于溫州市龍灣行政中心區(qū),西傍風(fēng)光秀麗的大羅山,東臨國家級文物保護(hù)單位永昌堡。學(xué)??偼顿Y1.98億元,占地面積210畝,建筑面積7.2萬平方米,辦學(xué)規(guī)模為60個班級的。學(xué)校各項教育教學(xué)設(shè)施及其功能一應(yīng)俱全,教學(xué)樓、實驗樓、藝術(shù)樓、行政圖書樓、學(xué)生公寓、食堂、專家樓、劇院、體育場、體育館(在建)、游泳池(在建)、中心廣場、系列景觀、園林綠化、網(wǎng)絡(luò)中心等構(gòu)成了學(xué)校一流的設(shè)施和環(huán)境,可充分滿足廣大學(xué)生全方位發(fā)展的需要。現(xiàn)有教學(xué)班29個,學(xué)生1400名,教職員工130名。學(xué)校有省級特級教師兼中學(xué)正教授級高級教師1名,省級學(xué)科帶頭人3名,省市名師、名校長培養(yǎng)對象4名,省市教壇中堅、教壇新秀14名,市學(xué)科骨干教師5名;具有中學(xué)高級教師職務(wù)25名。2007年1月學(xué)校通過了省A級普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估,同年6月通過了市重點中學(xué)評估驗收。
錢庫高級中學(xué)坐落于“千年錢王福地,百里江南水鄉(xiāng)”之地,于公元1956年始建,學(xué)校布局合理、環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施逐步完善。 校園文化建設(shè)方興未艾,標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動操場,菁菁校園,小河涓涓,蕩漾著書聲與笑語;綠草如茵,楊柳依依、搖曵眷念與恩情。傍水而建,充滿書香與靈秀?! W(xué)校于公元1956年始建,時名“平陽縣第五初級中學(xué)”1970年改為“平陽縣錢庫公社中學(xué)”,1973年改為“平陽縣錢庫中學(xué)”,1981年蒼南建縣,學(xué)校改名“蒼南縣錢庫中學(xué)”,1990年,學(xué)校專辦高中,改為現(xiàn)名。1996年3月遷入新址,是蒼南縣最早的獨立高中之一 錢庫高級中學(xué)校園占地面積78629㎡,生均占地面積46.3㎡;建筑面積31396.8㎡,生均建筑面積18.5㎡。校園環(huán)境整潔清幽,布局合理,教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)分區(qū)明確、設(shè)施齊全。主樓內(nèi)擁有教師辦公室、圖書館、校史館、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、理化生實驗室、語音室、音樂室、微機(jī)房、美術(shù)室、科技中心、課件制作室、報告廳。主樓西邊是400米標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動場,東北邊有籃球場、餐廳、宿舍樓。
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