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樂清市大荊鎮(zhèn)二小
公立普通
大荊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)創(chuàng)辦于1994年,位于大荊鎮(zhèn)北部的溪坦村,學(xué)校占地面積4708平方米,建筑面積2436平方米,有普通教室8個(gè),電腦室、實(shí)驗(yàn)室，圖書室各一個(gè)。 學(xué)校擁有一支富有朝氣，敬業(yè)愛生，團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍，專任教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)。學(xué)校現(xiàn)有教職工２１人，其中專任教師１７人。職稱中講師６人，占35.3%，助教11人，占64.7%。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生311人，其中已畢業(yè)82人。 近年來，雖然由于人口外流，計(jì)劃生育等原因，學(xué)生數(shù)逐年遞減，生源素質(zhì)也越來越差，但是學(xué)校堅(jiān)持以“德育為首，育人為本，教學(xué)為主”的辦學(xué)宗旨，以課堂教學(xué)、少先隊(duì)工作為平臺，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使教學(xué)質(zhì)量在平穩(wěn)中得到提高。
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溫州市黃龍第三小學(xué)
公立普通
北枕甌江，南擁君子峰——溫州市黃龍第三小學(xué)是黃龍康城住宅區(qū)的配套工程。學(xué)校于2008年9月9日建?！，F(xiàn)任校長張紫梁。 學(xué)校占地面積20余畝，建筑面積達(dá)8000余平方米，規(guī)模辦學(xué)為24個(gè)班級。擁有200米塑膠跑道，塑膠球場，以及符合現(xiàn)代教育的各種輔助用房和專用教室；學(xué)校面河望山，萬木爭春，風(fēng)光旖旎。在“知和行、技和道、識和人”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，學(xué)校教師修身勵(lì)行，尊重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，以境熏人，以問領(lǐng)人，以藝修人，以書陶人，以墨化人，多種育人方式相得益彰，著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳倌?。?ldquo;紫云英少年”激勵(lì)評價(jià)機(jī)制的保障和激勵(lì)下，學(xué)生茁壯成長，彰顯少年清雅的風(fēng)骨。學(xué)校實(shí)施科學(xué)與民主管理，教師敬事、敬人、敬業(yè)。通過“同課梯構(gòu)”和課堂觀察的研磨方式，增強(qiáng)教師駕馭課堂能力、提煉經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?。建立星級教師評比激勵(lì)機(jī)制，開拓多維度師訓(xùn)空間，深度開展校際之間的教學(xué)互動活動，促進(jìn)教師深入課堂，積極改進(jìn)教學(xué)模式，追求課堂教學(xué)的藝術(shù)性，教師參加市、區(qū)級論文評比、公開課成績斐然。重視《甌浦文化》的校本課程開發(fā)，設(shè)立書法、篆刻、舞蹈、體育等活動課程，旨在謀求學(xué)校辦學(xué)特色。學(xué)校以學(xué)習(xí)促發(fā)展、以改革促發(fā)展、以效能促發(fā)展的學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)策略，打造了一支勵(lì)精圖治的師生共同體：歌聲悠揚(yáng)，書聲瑯瑯，文以載道，培養(yǎng)每一位師生做既有現(xiàn)代知識，又有人文精神的社會人——一所以孕育民族深厚文化底蘊(yùn)為特色的現(xiàn)代化學(xué)校正嶄露頭角。
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龍灣區(qū)春暉高級中學(xué)
私立普通
本校是經(jīng)溫州市教委和原瑞安市人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所民辦全日制、封閉式普通高中。學(xué)校規(guī)劃占地55畝，計(jì)36088m2，建筑面積達(dá)13020m2。其中有氣派恢宏的教學(xué)樓3400m2，規(guī)模24個(gè)教學(xué)班，可容納1200名學(xué)生，標(biāo)準(zhǔn)超前和舒適的宿舍樓4860m2，寬敞明亮的餐廳2560m2。電腦房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、體育場、多功能廳、音樂室、美術(shù)室等功能設(shè)施一應(yīng)俱全，計(jì)2200m2。 學(xué)校座落再溫州市綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力三十強(qiáng)鎮(zhèn)、尊師重教的海城（梅頭）辦事處東溪村，這里三面青山，環(huán)境幽雅清凈，是明代皇帝親點(diǎn)“仙筆”——姜立綱的故里,是讀書當(dāng)今學(xué)子讀書求學(xué)成才的勝所。 我校創(chuàng)辦于一九九八年，九九年開始招收第一屆學(xué)生186人。學(xué)校是年輕的，而辦學(xué)起點(diǎn)很高。學(xué)校教學(xué)樓和配套設(shè)施是按現(xiàn)代中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)一次性規(guī)劃設(shè)計(jì)并基本建設(shè)到位。首任校長為原溫州中學(xué)校長、溫州市教育局教科所所長黃來儀先生；現(xiàn)任校長黃愛月女士。黃來儀先生親自制定校訓(xùn)“篤志好學(xué)，蔚為國用”，一直成為春暉學(xué)子的精神標(biāo)桿和動力。黃愛月校長把校風(fēng)和制度看成是第二教師力量，以管理育人的高度將春暉建設(shè)成為文明、和諧、歡樂、進(jìn)步的校園。
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平陽縣水頭鎮(zhèn)東川中路
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平陽二中位于風(fēng)景秀麗的南雁蕩山山麓、平陽縣北港地區(qū)政治經(jīng)濟(jì)文化中心的水頭鎮(zhèn)，由蘇步青、陳鐸民、吳人鑒等人創(chuàng)辦于1942年9月, 原校名為“平陽縣私立南雁戰(zhàn)時(shí)初中學(xué)生補(bǔ)習(xí)學(xué)?！?，蘇步青為名譽(yù)校董，陳鐸民為首任校長。1946年6月, 經(jīng)省教育廳批準(zhǔn), 改校名為“平陽縣私立南雁初級中學(xué)”（簡稱“雁中” ）。1956年，定校名為“浙江省平陽縣第二中學(xué)” 。 學(xué)校占地九十畝，校園典雅別致，舒適宜人，是鬧市中的精品，是一所現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。
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溫州市甌海區(qū)澤雅鎮(zhèn)周岙小學(xué)
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甌海澤雅周岙小學(xué)地處甌海西部山區(qū)澤雅鎮(zhèn)周岙下村，是一所農(nóng)村完全小學(xué)。周岙小學(xué)創(chuàng)辦于1936年秋，從創(chuàng)辦至今已有70年的歷史?，F(xiàn)有6個(gè)年級6個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生110人，在職教師11人。原校舍由村周氏宗祠改建而成，辦學(xué)設(shè)施簡陋。幾年來，在上級教育主管部門及社會各界的大力幫助與支持下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善：建造了希望教學(xué)樓，擴(kuò)建了操場，更新了學(xué)生課桌椅，配置了電腦室和多媒體教室，增添了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。現(xiàn)學(xué)校占地5660 m2，建筑面積1694m2。學(xué)校能實(shí)行全方位管理，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，教學(xué)用房、輔助用房、學(xué)生活動場地基本能滿足教學(xué)需要。 多年來，在歷屆校長及廣大教師的共同努力下，學(xué)校各方面都有了較大的改觀。學(xué)?，F(xiàn)已形成校風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的教育氛圍。近年來，學(xué)校先后被授予溫州市綠色學(xué)校、甌海區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、甌海區(qū)先進(jìn)學(xué)校、行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、甌海區(qū)先進(jìn)學(xué)校、創(chuàng)園丁杯先進(jìn)單位、手拉手互助活動先進(jìn)單位、區(qū)“普實(shí)”教育合格學(xué)校，平安學(xué)校、甌海區(qū)教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校等稱號。
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溫州平陽縣特殊教育學(xué)校
私立普通
平陽縣特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于 1996 年春，是平陽縣唯一一所特殊教育學(xué)校，校舍座落在鄭樓鎮(zhèn)，現(xiàn)有學(xué)生 137 名， 11 個(gè)班，教職工 31 名。學(xué)校占地面積 3335m 2 ，設(shè)有律動室、縫紉室、舞蹈室、電腦室、閱覽室、乒乓室、美術(shù)室等，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)習(xí)氛圍良好。 在七年辦學(xué)實(shí)踐中，深入地研究了特殊教育學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)和管理上遇到的各種問題，成功地構(gòu)建了有特殊教育特色的管理制度和體系，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化組合，加強(qiáng)了教育隊(duì)伍建設(shè)課題研究，激發(fā)了廣大教師的學(xué)習(xí)積極性。教師寫的《淺談如何激勵(lì)聾生》等五篇特教論文分別在省市競賽中獲二、三等獎。 在教育目標(biāo)上，樹立起“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹“自強(qiáng)、自立、求實(shí)、求真”八字校訓(xùn)，以“扶殘興教，教書育人”為辦學(xué)宗旨，重視學(xué)生思想政治教育，狠抓教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革。讓殘疾學(xué)生學(xué)會一技之長，開好藝術(shù)類和勞技課程，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富殘疾學(xué)生的課余生活。幾年來學(xué)校取得了不少成績：如 2001 年我校美術(shù)作品參加省殘疾人美術(shù)、手工制作作品比賽，一件獲取一等獎，兩件獲二等獎；舞蹈《我們在愛的人間成長》在溫州市第四屆殘疾人文藝匯演中獲一等獎，參加省殘疾人文藝匯演節(jié)目評選獲二等獎。學(xué)生多人次在省、市、縣各級競賽中獲獎。 1999 年被平陽縣委、縣政府授予“文明單位”。 在育人環(huán)境上，我校以“文明單位”稱號為動力，繼續(xù)加強(qiáng)殘疾學(xué)生素質(zhì)教育，提升校園文化品位，使學(xué)校形成一種團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、友愛、文明、衛(wèi)生的新氛圍。
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溫州界坑中學(xué)
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界坑中學(xué)地處永嘉、縉云、仙居三縣交界的西北山區(qū)。創(chuàng)辦于1970年2月，時(shí)稱界坑公社中學(xué)，為全日制普通初級中學(xué)，當(dāng)時(shí)的培養(yǎng)目標(biāo)是為上一級學(xué)校輸送合格新生，為社會培養(yǎng)合格的初中畢業(yè)生，招生數(shù)為120人。1978年9月，界坑中學(xué)增設(shè)農(nóng)業(yè)高中班一個(gè)，招收學(xué)生56人，學(xué)制二年。1984年下半年起，界坑中學(xué)由二年制改為三年制，學(xué)生數(shù)達(dá)302人，教職工為16人，管理體制不再屬于鄉(xiāng)中心管轄，已成為一所獨(dú)立的普通初級中學(xué)。 1993年，為適應(yīng)新形勢辦學(xué)需要，新校舍動工建設(shè)，1996年下半年搬進(jìn)新校舍，辦學(xué)條件有了明顯的改善。現(xiàn)有校園占地面各9346平方米，建筑面積4579平方米。 學(xué)校自創(chuàng)建以來，自覺貫徹學(xué)的教育方針，堅(jiān)持為界坑、西岙兩鄉(xiāng)輸送合格的初級人才，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，牢記“求實(shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、探索”的校訓(xùn)，追求“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取”的校風(fēng)，走一條山區(qū)農(nóng)村初中的辦學(xué)之路。
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溫州市蒼南縣宜山鎮(zhèn)第三小學(xué)
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宜山鎮(zhèn)三小前身是鐵龍鄉(xiāng)中心小學(xué)，歷經(jīng)數(shù)度更名，三遷校址。1996年9月，為了適應(yīng)教育發(fā)展的需要，鐵龍片區(qū)五校合并更名為宜山鎮(zhèn)第三輔導(dǎo)中心小學(xué)遷入現(xiàn)址，座落于龍金大道宜山段西隅。學(xué)?，F(xiàn)占地面積18170平方米，建筑面積5660平方米。校內(nèi)教學(xué)設(shè)施齊全，配有網(wǎng)管中心、智能廣播系統(tǒng)、電腦房、多功能教室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、綠茵場、健身場、乒乓場、籃球場、排球場、200米塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道等；環(huán)境優(yōu)美，是一所具有濃郁現(xiàn)代氣息的花園式學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，1100多名學(xué)生。教職員工64人，其中專任教師59人，本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷51人，參加本科學(xué)歷進(jìn)修20人。市、縣教壇新秀和名師培養(yǎng)對象8人，小學(xué)高級教師27人，中青年教師占85％。在歷任校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，辦學(xué)規(guī)模逐漸發(fā)展、擴(kuò)大，整體辦學(xué)水平處在同類學(xué)校中等。學(xué)校以教育科研為教育改革發(fā)展的切入口，本著“以精品促升位，以科研求發(fā)展”的理念，致力于省、市課題的研究，為深化教育改革，提高教育質(zhì)量，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。省級“九五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《農(nóng)村薄弱片區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐研究》等課題成果獲得省基礎(chǔ)教育科研成果三等獎等多項(xiàng)獎勵(lì)。現(xiàn)承擔(dān)國家教育部“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《小學(xué)新語文教育改革》實(shí)驗(yàn)研究，并有市級課題1個(gè)，縣級課題6個(gè)，科研之花開遍校園，極大提高了學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生的健康和諧發(fā)展，也大大地提高了教師的理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力，同時(shí)為專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和創(chuàng)特色化學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前，學(xué)校正致力于新教育實(shí)驗(yàn)研究，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師專業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變，著力打造書香校園、人文校園，促使素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
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溫州市龍灣區(qū)永興一小
公立普通
2000年1月，由永興鎮(zhèn)政府再次投資人民幣160萬元的2240平方米四層綜合大樓開工建設(shè)。工程于2001年4月竣工投入使用。由于學(xué)校的努力，鎮(zhèn)政府及施教區(qū)內(nèi)六個(gè)村委會的鼎力支持和部分家長慷慨解囊，在1999年至2001年的短短的三年里，共籌集資金達(dá)百萬元，建設(shè)了微機(jī)室、多媒體教室、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、二個(gè)音樂室及美術(shù)室等，還建立了校園廣播系統(tǒng)、雙向閉路電視系統(tǒng)等，大大地改善了辦學(xué)條件。 2000年12月，原永興、海濱、永昌和永中四鎮(zhèn)合并，校名又改為“甌海區(qū)永中鎮(zhèn)永興第一小學(xué)”?！ ?001年10月，永強(qiáng)歸屬于龍灣區(qū)，校名再改為“龍灣區(qū)永興第一小學(xué)”。是年11月，學(xué)校大隊(duì)部被團(tuán)市委、市少工委命名為“雛鷹大隊(duì)”。 學(xué)?，F(xiàn)有校舍建筑面積計(jì)6567平方米，24個(gè)教學(xué)班，1200余名學(xué)生。教職員工63人，其中大專以上學(xué)歷（包括在讀）近50人，其年齡趨于年輕化，平均不到30歲。 近年來，學(xué)校奉行“兩手抓，兩手都要硬”的原理，在硬件日趨完善的同時(shí)，樹立“師德，治校之基;教改，興教之路;質(zhì)量，立校之根”的意識。如果說省級課題《創(chuàng)新教育模式初探》實(shí)驗(yàn)研究的成功只作為學(xué)校教改的一種大膽嘗試，那么，《大量讀寫.雙軌運(yùn)行》推廣實(shí)驗(yàn)課題的引入，則是學(xué)校整體教學(xué)改革的推進(jìn)。在這良好的氛圍里，一大批敢想敢改、敢于拼搏、敢于創(chuàng)新、敢于求索的“教壇新秀”、“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課者”、“新苗”等脫穎而出，顯露出他們的尖尖角。其論文也頻頻在全國和省、市級的報(bào)刊上發(fā)表或獲獎?！ 〗陙?，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年上升，學(xué)生在參加各級各類的比賽中，表現(xiàn)非凡，成績喜人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，其中參加全國比賽獲獎的就達(dá)200人次左右。如今的永興一小，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚。無論是教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，還是教育、教學(xué)質(zhì)量，都以嶄新的面貌呈現(xiàn)于社會，就像校園里的古樹，一旦進(jìn)入了春天，顯得生機(jī)勃勃，枝繁葉茂。
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