杭州大成實(shí)驗(yàn)幼兒園前身為杭州大營(yíng)前幼兒園,創(chuàng)建于1983年1月,位于新華路222號(hào)。2003年2月 幼兒園搬遷新址岳家灣50號(hào),更名為杭州大成實(shí)驗(yàn)幼兒園,2005年8月晉升為甲級(jí)幼兒園至今。大成實(shí)驗(yàn)幼兒園園舍堅(jiān)固安全,環(huán)境衛(wèi)生整潔,設(shè)施配套齊全。占地面積為1800㎡,建筑面積為1627㎡。搬入新園后,先后在戶外場(chǎng)地鋪設(shè)塑膠地墊,添置戶外大型玩具、中小型玩具;園內(nèi)設(shè)有沙箱、嬉水池、飼養(yǎng)角、種植園地、沙池及30米跑道。班內(nèi)活動(dòng)室都配有適合幼兒的桌椅,開方式的玩具櫥和圖書架,有鋼琴、錄音機(jī);并配備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備:投影儀、電腦、電視機(jī)、DVD、廣播音響等。各班合理設(shè)置各類活動(dòng)區(qū)角,并開架式投放充足的玩具,滿足幼兒活動(dòng)的需要。幼兒園藏書量達(dá)到3800冊(cè),并定期更換。幼兒園還認(rèn)真做好防火、防盜工作,各樓層都配備消防設(shè)施,并安裝與報(bào)警中心聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警系統(tǒng)。幼兒園內(nèi)設(shè)辦公室、教研室、總務(wù)室、檔案室等機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)有8個(gè)班,幼兒235人,教職工35人。其中教師23人,每班配備兩教一保。幼兒園有7名教師獲本科學(xué)歷,14名教師獲大專學(xué)歷,2名教師為中專學(xué)歷,100%的教師具有任職資格。幼兒園有高級(jí)教師11名,一級(jí)教師3名,二級(jí)教師1名,還有8名新教師未評(píng)職稱。杭州市“優(yōu)秀教師” 2名,下城區(qū)教壇新秀5名。京劇教學(xué)是幼兒園的特色教學(xué)。近幾年來(lái),幼兒園嘗試著將幼兒課程與傳統(tǒng)民族文化――京劇藝術(shù)相結(jié)合,通過走進(jìn)京劇――融入京劇――親近京劇的研究思路,著眼于幼兒的生活與發(fā)展,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用有效地學(xué)習(xí)方法來(lái)進(jìn)行有關(guān)的京劇藝術(shù)方面的學(xué)習(xí),讓幼兒感受京劇,在京劇的熏陶過程中來(lái)享受傳統(tǒng)藝術(shù)生活,體驗(yàn)藝術(shù)情趣,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)。幾年來(lái),幼兒園的京劇教學(xué)、演出,得到了上級(jí)部門和社會(huì)的一致好評(píng)。
杭州市景成實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)辦于2006年8月,由安吉路早教研發(fā)中心嫁接辦園,現(xiàn)任園長(zhǎng)為高曉微。2008年12月成立景成幼兒教育集團(tuán),明珠幼教中心加盟。景成實(shí)驗(yàn)幼兒園以父職教育和早期閱讀教育為特色,現(xiàn)有竹清和永清兩個(gè)園區(qū),總占地面積8000多平方米,竹清園區(qū)位于北景園小區(qū)竹清路151號(hào),永清園區(qū)位于北景園小區(qū)永清路82號(hào),園內(nèi)共有24個(gè)班的規(guī)模。 幼兒園創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧的精神環(huán)境和豐富的物質(zhì)環(huán)境,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美童趣、舒適溫馨,室外活動(dòng)場(chǎng)地寬敞開放、空氣清新;設(shè)有圖書室、建構(gòu)室等專用室,開辟種植園地 、飼養(yǎng)角、玩沙玩水等專用場(chǎng)地和設(shè)施;擁有多媒體設(shè)備,并為各班創(chuàng)設(shè)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)布線、配備數(shù)字彩電、電腦和鋼琴等先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備;幼兒的生活、保健、教育教學(xué)設(shè)施配套完善。 幼兒園擁有一支富有經(jīng)驗(yàn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、德才兼?zhèn)涞哪贻p教師隊(duì)伍,教師高學(xué)歷、高素質(zhì)。 景成實(shí)驗(yàn)幼兒園曾獲市、區(qū)級(jí)多項(xiàng)榮譽(yù)。“父職教育” 課題結(jié)題并獲得市一等獎(jiǎng)。多位老師的論文、案例論文分別獲全國(guó)、市、區(qū)級(jí)等相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng),并有多篇文章分別在多家刊物上發(fā)表。幼兒舞蹈曾獲區(qū)幼兒藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)、市“群星璀璨”文藝匯演銀獎(jiǎng);師幼廣場(chǎng)舞和幼兒合唱幼小合唱分別在區(qū)藝術(shù)節(jié)中獲得一、二等獎(jiǎng);幼兒圍棋分別榮獲男子乙組和女子乙組的團(tuán)體第一名;一位家長(zhǎng)被評(píng)為區(qū)“十大感動(dòng)校園人物”;教師跳長(zhǎng)繩曾在區(qū)師生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得第一名等。 展望未來(lái),幼兒園全體教職員工將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、尊重信任、合作共享、創(chuàng)新發(fā)展,在教育改革中提升質(zhì)量,在教育實(shí)踐中普惠幼兒,使每一個(gè)在景成幼教集團(tuán)生活和學(xué)習(xí)的孩子都得到健康、自信、平等、自由地發(fā)展。
愛幼兒公約 1、熱愛幼教事業(yè),堅(jiān)持保教結(jié)合,全面貫徹黨的教育方針。 2、愛護(hù)幼兒,尊重幼兒,對(duì)全體幼兒一視同仁,不偏愛,堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒不訓(xùn)斥,不責(zé)罵,嚴(yán)禁體罰和變相體罰?! ?、以身作則,為人師表,儀表端莊,舉止文明,不高聲說話,不講粗野俗話,不當(dāng)幼兒面吃東西,要求幼兒做到的教職工先做到。 4、恪守職業(yè)道德,熱心為幼兒服務(wù),為便出孩子洗凈衣褲,代喂藥,對(duì)病孩及時(shí)家訪,為幼兒縫被子、釘衣扣等?! ?、勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治文化修養(yǎng),提高幼教業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,為幼兒樹立良好榜樣?! 〗處?ldquo;五要五嚴(yán)禁” 1、要愛護(hù)學(xué)生的身心健康,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生; 2、要尊重學(xué)生人格尊嚴(yán),嚴(yán)禁嘲諷挖苦、侮辱學(xué)生; 3、要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,嚴(yán)禁歧視有困難、品行有缺陷的學(xué)生; 4、要教育學(xué)生明理知錯(cuò),嚴(yán)禁隨意停課,剝奪學(xué)生受教育權(quán)利; 5、要建立尊師愛生的和諧關(guān)系,嚴(yán)禁向家長(zhǎng)要錢要物,為自己為私事?! √焖囉變簣@“優(yōu)秀寶寶大家贊”參考指標(biāo) 熱愛祖國(guó):了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)著名的自然景觀、人文景觀、傳統(tǒng)節(jié)日等,具有愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。 (赤子星) 熱愛勞動(dòng):樂意完成力所能及的任務(wù)。如幫助家長(zhǎng)倒垃圾、掃地、分碗筷、摘菜葉等。 (勤勞星) 情緒狀態(tài):適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒愉快。學(xué)習(xí)控制,調(diào)整自己的情緒,不亂發(fā)脾氣。 (快樂星) 健康體魄:樂意參加體育活動(dòng),生活有規(guī)律,有良好的飲食、睡眠的習(xí)慣。知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)。 (健康星) 自理能力:如在成人幫助下學(xué)習(xí)穿脫衣、褲、鞋。能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗,主動(dòng)學(xué)習(xí)整理自己的床鋪和物品。 (能干星) 文明行為:關(guān)愛并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,尊重他們的勞動(dòng)。 (禮貌星) 熱愛自己生活的地方,愛護(hù)周圍的環(huán)境,喜歡參與節(jié)日活動(dòng),注意公共衛(wèi)生。 (環(huán)保星) 同伴間能相互能商量,運(yùn)用輪流、請(qǐng)求、表達(dá)等方式與人交往溝通。(謙讓星) 愛惜勞動(dòng)的成果、不浪費(fèi)。如隨時(shí)關(guān)電、關(guān)水,不浪費(fèi)糧食。 (節(jié)約星) 能接受成人的建議和指示,遵守生活中的基本規(guī)則。理解和遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。 (懂事星) 游戲?qū)W習(xí):對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象、感興趣,有好奇心,喜歡用多種感官探索環(huán)境,愛提問,愿意收集感興趣的信息。 (探索星) 能堅(jiān)持做好力所能及的事,不半途而廢,不怕困難,有初步的責(zé)任感.(勇敢星) 愿意傾聽,樂意表達(dá)自己的感受,喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,樂意將熟悉的內(nèi)容與父母、同伴交流。 (智多星) 對(duì)美術(shù)、音樂活動(dòng)感興趣,想象力豐富,樂意用自己的方式表現(xiàn) (藝術(shù)星) 動(dòng)作靈活,對(duì)周圍的事物反應(yīng)機(jī)敏。 (機(jī)靈星) 自我保護(hù):了解必要的安全常識(shí),認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志,對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。對(duì)自己的身體能進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)
杭州市培紅幼兒園創(chuàng)辦于1951年,前身系私立育慈小學(xué)附屬幼兒班,園址在十五奎巷現(xiàn)市委黨校處。1953年1月改為公立十五奎巷小學(xué)附屬幼兒園,1956年遷往十五奎巷55號(hào)(原杭州市委黨校旁),成為獨(dú)立幼兒園,1966年更名為杭州市培紅幼兒園。1986年,培紅幼兒園培評(píng)定為江干區(qū)示范性幼兒園。1997年1月,由于杭州市區(qū)域調(diào)整,培紅幼兒園由江干區(qū)劃歸為上城區(qū)所屬,成為上城區(qū)教育局直屬教育單位。2000年被評(píng)為杭州市甲級(jí)幼兒園。培紅幼兒園占地面積1437平方米,建筑面積1308平方米,綠化面積 400多 平方米 ;設(shè)置7個(gè)班級(jí),每班有符合市甲級(jí)幼兒園的活動(dòng)和生活設(shè)施,同時(shí)設(shè)有繪畫、圖書、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、多媒體等專用教室;戶外活動(dòng)場(chǎng)地加墊了塑膠軟墊,開辟了玩沙、玩水等專用場(chǎng)地,并由多個(gè)大型玩具;大門口安裝了監(jiān)控、接送刷卡機(jī)等安全設(shè)備。幼兒園現(xiàn)有幼兒245人左右;專職教師18人,其中大專畢業(yè)10人,本科畢業(yè)4人,本科在讀10人;高級(jí)教師13人,教壇新秀8人,區(qū)優(yōu)秀教師3人,區(qū)十佳教師1人,區(qū)課改優(yōu)秀教師1人。杭州市培紅幼兒園是杭州市甲級(jí)幼兒園、杭州市綜合治理先進(jìn)集體,杭州市愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)集體,杭州市優(yōu)秀教研組;是上城區(qū)文明單位、平安學(xué)校、綠色學(xué)校、群體師德滿意單位、家庭教育先進(jìn)集體、婦幼保健先進(jìn)集體、財(cái)務(wù)先進(jìn)集體,是上城區(qū)優(yōu)秀校園之一。
娃哈哈幼兒園是浙江省示范性幼兒園、浙江省“綠色學(xué)校”,是杭州市甲級(jí)幼兒園、杭州市幼教課程改革實(shí)驗(yàn)園。幼兒園創(chuàng)辦于1951年,前身是三衙前幼兒園,2005年1月更名為杭州市娃哈哈幼兒園。2008年4月成立為“杭州市娃哈哈學(xué)前教育集團(tuán)”,分設(shè)兩個(gè)園區(qū),即鳳凰北苑園區(qū)和贊成林楓園區(qū)。2008年8月,幼兒園從南山路三衙前遷址至錢江路鳳凰北苑,娃哈哈學(xué)前教育集團(tuán)將在錢江新城全新亮相,成為與國(guó)際大都市相匹配的現(xiàn)代化的個(gè)性化的學(xué)前教育窗口幼兒園。幼兒園有一支博愛博學(xué)、協(xié)作奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。大專以上學(xué)歷達(dá)94%,高級(jí)教師占73%,11位教師榮獲市、區(qū)級(jí)“教壇新秀”稱號(hào),1位教師被評(píng)為市“學(xué)科帶頭人”,3位教師分別被評(píng)為市“課改優(yōu)秀教師”和區(qū)“十佳優(yōu)秀教師”、“十佳教學(xué)能手”。幼兒園以“一切為了孩子”為辦園宗旨,處處體現(xiàn)“快樂教育”理念。積極探索“溫馨的育人環(huán)境、民主的教育方式、精致的文化品位、獨(dú)特的園本課程、新型的教育合力”的“快樂校園”模式,關(guān)注孩子的需要和興趣,注重體驗(yàn),以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)孩子生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地參與各種活動(dòng),促進(jìn)孩子健康快樂、富有個(gè)性的發(fā)展,為孩子的一生發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園積極開展教育教學(xué)研究和課程改革,充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境等教育資源,努力探索環(huán)境教育、體驗(yàn)快樂教育、混齡教育、藝術(shù)滲透教育等,形成富有特色的園本課程。幼兒園的課研成果更是捷報(bào)頻傳,多個(gè)課題在省、市、區(qū)立項(xiàng),多篇論文在全國(guó)、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng);環(huán)境教育成果得到了中德兩國(guó)有關(guān)專家和同行的好評(píng)。幼兒園還先后獲得市“優(yōu)秀教研組”、區(qū)“特色學(xué)校”和“優(yōu)秀學(xué)校”、“諧校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。老師們對(duì)幼兒園的未來(lái)發(fā)展充滿著信心和希望,將繼續(xù)為爭(zhēng)創(chuàng)一流的教育環(huán)境,一流的教育質(zhì)量,一流的服務(wù)質(zhì)量而不斷拼搏。
杭州市清波幼兒園前身是信望愛孤兒院,創(chuàng)辦于1929年?,F(xiàn)為浙江省示范幼兒園,杭州市甲級(jí)幼兒園。先后榮獲全國(guó)三八紅旗單位,省文教戰(zhàn)線先進(jìn)集體,省教育科研先進(jìn)集體,市托幼工作先進(jìn)集體等許多稱號(hào),是浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院的實(shí)習(xí)基地。2008年成立清波學(xué)前教育集團(tuán),設(shè)立兩個(gè)園區(qū)。本部座落在西子湖畔,吳山腳下,園內(nèi)綠意盎然,空氣清新,占地面積2191平方米,7個(gè)班規(guī)模,有在園嬰幼兒208人。三衙前園區(qū)坐落在三衙前8號(hào), 7個(gè)班規(guī)模,可以容納200名左右嬰幼兒。幼兒園擁有一支熱愛孩子、尊重孩子、團(tuán)結(jié)合作、具有開拓精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,共有教職員工50名,其中幼兒園高級(jí)教師17名,市區(qū)教壇新秀10名,十佳教師4名。幼兒園堅(jiān)持“尊重孩子,關(guān)愛生命,開發(fā)潛能,發(fā)展個(gè)性”的辦園理念。積極開展以身心和諧為目標(biāo)的健康教育;以人文關(guān)懷為核心的道德教育;以合作交往為根本的混齡教育;以體驗(yàn)、創(chuàng)造為特點(diǎn)的藝術(shù)教育。培養(yǎng)能說會(huì)做,能玩會(huì)樂,健康體魄,健全人格的兒童。
杭州市行知幼兒園,原名學(xué)士路幼兒園,前身為私立弘道女子中學(xué)附屬小學(xué)及幼稚園。杭州市行知幼兒園,原名學(xué)士路幼兒園,前身為私立弘道女子中學(xué)附屬小學(xué)及幼稚園。 1918年,新校舍落成,幼稚園從法院路遷入新園舍。 1932年,更名為“杭州私立弘道幼兒園”。到932年止,全園開辦兩個(gè)班,先后十二屆189名幼兒畢業(yè)。 1937年8月,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),幼稚園停辦。 1942年(敵偽時(shí)期),稱為“學(xué)士路小學(xué)附屬幼兒園”。 1945年—1952年7月,又更名為“私立弘道小學(xué)附屬幼兒園”。 1952年—1954年,改名為“私立五愛小學(xué)附屬幼兒園”。 1956年,幼兒園由人民政府接管,由私立幼兒園轉(zhuǎn)為公辦幼兒園,園名由“私立五愛小學(xué)附屬幼兒園”改為“學(xué)士路小學(xué)附屬幼兒園”?! ?980年起,學(xué)士路小學(xué)停辦,幼兒園成為獨(dú)立幼兒園?! ?985年,浙江省陶行知研究會(huì)為紀(jì)念人民教育家,向區(qū)教育局提出要求將學(xué)士路幼兒園更名為“杭州市行知幼兒園”,于1985年5月批準(zhǔn)并報(bào)市、區(qū)人民政府備案。
杭州市府機(jī)關(guān)幼兒園是一所較大規(guī)模的省級(jí)示范性幼兒園、市甲級(jí)幼兒園、省級(jí)綠色學(xué)校。下設(shè)燈芯巷總園和府新分園兩個(gè)園區(qū)。擁有完善的教育教學(xué)設(shè)施和高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,高質(zhì)量的辦園水平在社會(huì)上享有盛譽(yù)。"在綠色的環(huán)境中找到快樂,使幼兒珍惜自然;在師幼互動(dòng)中找到快樂,使幼兒感受和諧;在探索學(xué)習(xí)中找到快樂,使幼兒獲得真知"的辦園理念,促使全體教職員工默默地奉獻(xiàn)著。 五十多年的風(fēng)雨兼程,幼兒園迎來(lái)了碩果累累。我們積極探索以情感教育為主線的生活學(xué)習(xí)園本課程,從幼兒的興趣和需要出發(fā),采用主題建構(gòu)的形式實(shí)施課程的四項(xiàng)整合,促進(jìn)了幼兒和諧健康的發(fā)展。幾分耕耘,幾分收獲,幼兒園的教科研成果遍地開花,多項(xiàng)課題在省市立項(xiàng),多篇論文在全國(guó)、省、市、區(qū)內(nèi)獲獎(jiǎng),并在省級(jí)刊物發(fā)表。同時(shí),幼兒園重視家長(zhǎng)工作的創(chuàng)新,家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)沙龍、網(wǎng)絡(luò)論壇等形式新穎的家園互動(dòng)方式獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
杭州市西湖區(qū)山水幼兒園創(chuàng)建于2004年9月,為西湖區(qū)教育局直屬甲級(jí)幼兒園。現(xiàn)有山水和新城兩個(gè)園區(qū),總共18個(gè)班540名幼兒,教職員工73人。山水園區(qū)位于天目山路和豐潭路交叉處的山水人家住宅小區(qū)內(nèi),占地面積3850M?,建筑面積3300M?。新城園區(qū)位于益樂路100號(hào)的世紀(jì)新城住宅小區(qū)內(nèi),占地面積3150M?,建筑面積2500M?。兩個(gè)園區(qū)均為8班規(guī)模的公建配套幼兒園,環(huán)境幽雅安全,設(shè)施設(shè)備齊全,在硬件和軟件建設(shè)上均按照杭州市甲級(jí)幼兒園和浙江省示范性幼兒園的要求進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化配備。 幼兒園現(xiàn)有專任教師40人,大專及以上學(xué)歷為100%。中學(xué)高級(jí)教師1人,幼兒園高級(jí)教師5人,一級(jí)教師17人,師資隊(duì)伍整體年齡和職稱結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良,教師獲得的榮譽(yù)有全國(guó)特殊兒童教育先進(jìn)工作者、市教壇新秀、市優(yōu)秀教師、市學(xué)科帶頭人、區(qū)教書育人十佳青年教師、區(qū)十佳教師、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、區(qū)師德示范教師等。幼兒園還獲得了西湖區(qū)文明單位、西湖區(qū)綠色學(xué)校、巾幗文明示范崗、西湖區(qū)早教指導(dǎo)站等光榮稱號(hào)。
杭州市文新幼兒園(原杭州市聞裕順幼兒園文新園區(qū))位于杭州市蔣村商住區(qū),創(chuàng)建于2000年9月,獨(dú)立建制于2003年1月,隸屬于西湖區(qū)教育局,為全民事業(yè)單位,是杭州市甲級(jí)幼兒園,浙江省示范幼兒園。 幼兒園下屬兩大園區(qū):位于古墩路的文新園區(qū)占地面積6848平方米,建筑面積為5066平方米。幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高,布局合理,日照充足,周圍環(huán)境好,綠化率高,戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地寬敞,是西湖區(qū)綠色幼兒園。文新園區(qū)與文新公園比鄰,更為孩子融入大自然的活動(dòng)提供了天然保障。 位于翠苑地塊的文新幼兒園富城園區(qū)于2003年9月開辦。幼兒園依托社區(qū)的環(huán)境憂勢(shì),全塑膠的戶外活動(dòng)場(chǎng)地,臨河的大草坪,寬大明亮的陽(yáng)光廳,全木板鋪成的樓道和教室,為孩子營(yíng)造了一個(gè)自主開放、積極探索和享受成長(zhǎng)快樂的美麗新世界! 幾年來(lái),文新幼兒園堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),啟動(dòng)了“托幼一體化”工程,加強(qiáng)科研工作,確立了以“美好的環(huán)境熏陶幼兒、良好的素質(zhì)影晌幼兒、規(guī)范的行為教育幼兒、特色的教學(xué)培養(yǎng)幼兒、創(chuàng)新的理念激發(fā)幼兒”的辦園目標(biāo),重視強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部的管理,充分營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神,以“為孩子的一生打好基礎(chǔ)”為辦園宗旨,樹立“文新人”的良好形象,打造“文新園”優(yōu)質(zhì)品牌。
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