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天津市邵公莊小學(xué)
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邵公莊小學(xué)始建于1964年，是一所具有近50年歷史的老校，具有豐富的文化底蘊和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，90年代后由7所學(xué)校合并組成。近年來，學(xué)校把創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校、特色學(xué)校作為目標(biāo)，把精神引領(lǐng)、制度管理和特色建設(shè)作為載體，不斷提升干部師生的人文素養(yǎng)。經(jīng)過不懈努力，學(xué)校先后被評為中國少年兒童平安行動示范學(xué)校、天津市素質(zhì)教育示范校、天津市綠色學(xué)校、天津市中小學(xué)思想政治教育先進單位、天津市中小學(xué)交通安全教育達標(biāo)學(xué)校、區(qū)"校務(wù)公開、民主管理"先進單位、區(qū)文明建設(shè)先進單位等榮譽。 在現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建過程中，學(xué)校從滿足社會需要出發(fā)并結(jié)合七校合一的校情，為了進一步統(tǒng)一思想，提升內(nèi)涵，增強隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力，也為了更好的克服應(yīng)試教育的弊端，為學(xué)生全面發(fā)展和終身教育打好基礎(chǔ)，確立了"和諧育人、快樂成長"的辦學(xué)理念，努力通過和諧管理、和諧課堂、和諧服務(wù)以及和諧環(huán)境等激勵教師以高度的敬業(yè)精神和高昂的工作熱情，形成心往一處想、勁往一處使的良好局面，最終為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。 在和諧理念指導(dǎo)下，學(xué)校深挖辦學(xué)優(yōu)勢，結(jié)合國家級"十一五"科研課題研究，創(chuàng)建了"傳承美德 書香為伴"的辦學(xué)特色，意在引領(lǐng)師生從中華傳統(tǒng)美德中汲取營養(yǎng)，在學(xué)美德、行美德、創(chuàng)美德過程中完善人格，健康成長，最終內(nèi)化為品質(zhì)，外顯于行為。富有濃郁氣息的頌揚中華美德的校本課程《中華經(jīng)典詩文誦讀》讓學(xué)生在讀書中潛移默化的接受教育；學(xué)校自創(chuàng)的《邵小美德歌》、《美德報》以及各種美德征文、美德畫，讓師生共同徜徉在經(jīng)典文化中，為學(xué)生提供全面、持久的教育影響力。為了把辦學(xué)理念、辦學(xué)特色轉(zhuǎn)化為教育行為，學(xué)校從實際出發(fā)確定了"美德伴我行、和諧塑校園"的辦學(xué)愿景，積極創(chuàng)設(shè)團結(jié)向上的和諧氛圍，用中華美德去教育人、培養(yǎng)人、發(fā)展人。 在探索和諧管理的機制中，學(xué)校以創(chuàng)建師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍為核心，大力加強隊伍建設(shè)，確立了"三有三會"的教師培養(yǎng)目標(biāo)；同時注重以課堂為中心，狠抓科研的實踐與交流，初步形成了具有我校特色的135課堂教學(xué)模式，努力引領(lǐng)教師將和諧的理念延伸課堂。 現(xiàn)代化達標(biāo)建設(shè)給學(xué)校帶來巨大的變化，累計投入四百余萬元，極大的改善了辦學(xué)條件，學(xué)校舊貌換新顏。結(jié)合辦學(xué)特色，干部教師精心設(shè)計校園文化，形成了具有濃郁文化特色的校園文化氛圍，新建了一面教育文化墻、凸顯了兩座特色功能樓、安裝了三個宣傳展示欄、完善了四個特色成果窗、打造了五個育人文化廳、裝飾了六處溫馨提示景、設(shè)計了七條特色文化廊等，形成了特色鮮明、和諧溫馨的良好文化環(huán)境...... 現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建過程歷練了隊伍，凝聚了人心，進一步提升了教職工的思想認(rèn)識水平，進一步規(guī)范了學(xué)校的內(nèi)部管理，使學(xué)校環(huán)境、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益均有大幅度提升，既造福師生又造福社會，體現(xiàn)了教育的公平性和普惠性。我們堅信，學(xué)校具備了科學(xué)的管理機制和良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，今后的邵公莊小學(xué)在現(xiàn)代化教育思想的指導(dǎo)下將會有進一步的發(fā)展。
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天津市敬華小學(xué)
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天津市河西區(qū)敬華小學(xué)坐落在天津市河西區(qū)內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以"開發(fā)潛能、發(fā)展個性"為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持"品牌、質(zhì)量、服務(wù)"的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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天津市武清區(qū)下朱莊街下朱莊中心小學(xué)
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天津市武清區(qū)下朱莊街下朱莊中心小學(xué)始建于1929年，歷經(jīng)4次遷址，六次翻建，現(xiàn)教學(xué)樓在下朱莊黨支部、村委會的積極籌措下于2003年底建成。主樓建筑面積2648平方米，可容12個教學(xué)班，配有6個專用教室，一個有40臺計算機的信息技術(shù)教室、一個36座位的語音室和一個有大屏幕投影的多媒體教室。配套平房288平方米，校園總占地13333平方米，操場中央鋪有200米環(huán)形跑道，各項體育設(shè)施齊全。
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天津市武清區(qū)南蔡村鎮(zhèn)團結(jié)中心小學(xué)
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團結(jié)小學(xué)是一所現(xiàn)代化平房學(xué)校，創(chuàng)建于解放初期，現(xiàn)校址建于1996年，占地面積12000平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班11個，幼兒班3個，在校學(xué)生總?cè)藬?shù)400人，教職工25人，（其中本科學(xué)歷12人，大專學(xué)歷8人、中師學(xué)歷5人、小學(xué)高級教師19人、小學(xué)一級教師6人）。
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陳嘴鎮(zhèn)北三村中心小學(xué)
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北三村中心小學(xué)教學(xué)樓于2007年1月開始使用，由大旺村、楊莊、小王村三個村投資興建，學(xué)校占地9000平米，建筑面積2200平米，共有12個教學(xué)班，兩個幼兒班，25名專任教師，500余名學(xué)生，學(xué)校設(shè)有微機室、多媒體教室、音樂室、美術(shù)室等基本的教育教學(xué)設(shè)施。
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天津市寶坻區(qū)林亭口鎮(zhèn)林亭口小學(xué)
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林亭口小學(xué)是一所歷史悠久的優(yōu)秀學(xué)校。百年的建校歷史，歷盡滄桑。幾易校址，自62年初搬到此址――林亭口商業(yè)街138號。這半世紀(jì)風(fēng)雨，讓林亭口小學(xué)，這常青之樹更加蒼翠茂盛。2008年重新擴建后，占地4000多平方米，建起1670平方米嶄新的教學(xué)樓。現(xiàn)有十二個教學(xué)班，有設(shè)備先進的多媒體教室、計算機教室、音樂教室、圖書室、美術(shù)教室、自然實驗室和區(qū)級達標(biāo)中心園及幼兒活動室。有辛勤的園丁29人，有莘莘學(xué)子324人。有草坪800平方米，綠草茵茵；有2200平方米的活動場、運動場，平整如鏡。今天的林亭口小學(xué)，人和景美，朝氣蓬勃。
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天津市和平區(qū)大同道小學(xué)
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大同道小學(xué)以雄厚的資金實力、高素質(zhì)的專業(yè)人才和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)在社會上樹立起了良好的企業(yè)形象，大同道小學(xué)本著銳意進取，率先形成規(guī)模化服務(wù)，根植誠信，致力專業(yè)，積極創(chuàng)新，受到了社會各界與廣大客戶的普遍依賴與贊揚。公司決策層卓越的超前意識，全體員工積極進取的敬業(yè)精神，社會各界的支持與厚愛。為促進行業(yè)共同發(fā)展，大同道小學(xué)以"經(jīng)營大愛"的企業(yè)核心價值觀和"奉獻幸福"的品牌核心價值觀，自覺承擔(dān)社會責(zé)任，致力促進行業(yè)發(fā)展，以引導(dǎo)幸福生活和提升人居品質(zhì)為已任，積極開拓進取，不斷追求完美。相信有您的陪伴，大同道小學(xué)會走的越來越遠!
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天津市武清區(qū)大黃堡鄉(xiāng)四高莊小學(xué)
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四高莊小學(xué)是一所全日制六年制小學(xué)。始建于1965年，占地面積9500平方米，建筑面積1079平方米。學(xué)?，F(xiàn)有8個教學(xué)班，165名學(xué)生，教職工15人，其中小學(xué)高級教師14人，一級教師1人。學(xué)校的辦學(xué)思想是改革、創(chuàng)新、發(fā)展。教育理念是：陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生智慧，關(guān)注學(xué)生未來。
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天津市武清區(qū)東蒲洼鄉(xiāng)大劉莊完全小學(xué)
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始建于解放初期，1983年6月遷于現(xiàn)址，服務(wù)于大王古莊、聶辛莊、水活鋪三個自然村?，F(xiàn)有六個年級，8個教學(xué)班，在校學(xué)生246人。 學(xué)校占地面積8325平方米，建筑面積1114平方米。配有微機室、圖書室、閱覽室、多媒體教室。圖書6100余冊。 我校初步形成了學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、愿學(xué)，主動求知、主動思考、主動與人合作的良好學(xué)習(xí)氛圍。 2008年1月我校榮獲區(qū)“落實《中小學(xué)日常行為規(guī)范》示范校”；學(xué)校多人多篇論文、課件獲市、區(qū)級以上獎勵。
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天津市寶坻區(qū)大口屯鎮(zhèn)北廠中心小學(xué)
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寶坻區(qū)大口屯鎮(zhèn)北廠中心小學(xué)，位于寶坻區(qū)大口屯鎮(zhèn)窩北廠村東頭。始建于1972年。學(xué)校占地面積8412平方米，校舍建筑面積1350平方米。教學(xué)設(shè)備具有很好的條件。 特色 教育是教化人、培養(yǎng)人的工作，其工作對象本身自然決定教育要“以人為本”。既是“以人為本”，我們就應(yīng)該實施人文教育，實施以學(xué)生健康成長和可持續(xù)發(fā)展為中心的教育?；谶@種思考，我們提煉、確立了“美化校園”、“人文校園”的辦學(xué)特色。 教育又不僅僅是育人，教育工作更不可能在真空中進行，學(xué)生還得在社會上生存、生活、學(xué)習(xí)、工作。因此，教育還必須實現(xiàn)人與自然、人與社會的和諧，和諧教育、和諧校園自然成為我們的一個辦學(xué)追求，“和諧校園”建設(shè)因此成為我們的辦學(xué)特色。
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