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中國人民大學總務處幼兒園
公立普通
中國人民大學幼兒園最早創(chuàng)建于1947年，前身是華北聯合大學幼兒所。1950年遷入北京后更名為中國人民大學保育院?，F在的中國人民大學幼兒園擁有數百名教職員工，600多名幼兒，是北京市一級一類幼兒園、海淀區(qū)示范幼兒園?！ ≡趯W校后勤集團領導的關心、指導下，在園領導的帶領下，人大幼兒園一貫堅持正確的辦園方向，落實和體現黨的教育方針，以促進幼兒發(fā)展與服務家長、服務人大教科研為辦園宗旨，以保教工作為重心，以促進幼兒身心全面發(fā)展為目標，以“團結、進取、求實、創(chuàng)新”八字園風為引導，建設高素質的領導和教師隊伍，積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)揮每個人的潛能。在大家的共同努力下，人大幼兒園多年來一次又一次地在全區(qū)、全市和全國贏得集體、教師以及孩子的各個方面的眾多獎項：2000年幼兒園被評為北京市一級一類園，2001年被評為海淀區(qū)示范幼兒園，2001年9月，人大幼兒園與北京市美術教研組合作開展的剪紙、泥工活動，在專家的精心指導與老師的共同努力下，于2002年9月—10月參加了中華人民共和國文化部和北京市人民政府國際雕塑園舉辦的中國北京國際城市雕塑藝術展《童心、綠色、未來——全國少年幼兒雕塑設計大賽》，其中“綠傘”、“世界上還有恐龍嗎？”和“長城龍”等作品一舉奪得了兩個金獎一個銀獎，并且獲得了最佳制作獎、最佳組織獎和最佳指導獎等獎項，成為全國幼兒園的亮點；2003年9月，我園的小朋友參加了《幼兒畫報》組織的“我來講聰聰的故事”聯賽，一舉獲得了北京賽區(qū)一等獎。這些榮譽極大地激發(fā)了全園教職工深入地研究教育教學工作，努力把孩子培養(yǎng)成為學會生存、學會學習、學會做人、學會做事的創(chuàng)新型人才的信心和熱情。 在知識經濟的今天，幼兒園邁著堅定的步伐跨越了新世紀，并且將在新的世紀里繼續(xù)活躍在幼兒教育的前沿?！ ≡缙诮逃c社區(qū)牽手 為響應北京市提出的對0～3歲嬰幼兒進行早期教育的倡議，為嬰幼兒提供適宜的發(fā)展機會與條件，促進早期教育的智力開發(fā)，我園非常重視社區(qū)早期教育工作。開展了一系列的準備活動；與社區(qū)居委會聯系，了解社區(qū)散居幼兒情況，爭取居委會的校醫(yī)院保健科的配合，通過進行調查，了解社區(qū)家長需求，積極做好親子教師的培訓工作……為了吸引家長了解和參與我園工作，我園特設親子園剪報，刊登一些教育孩子的方式方法和新的教育觀念，免費發(fā)放給社區(qū)家庭，真正實現社區(qū)家庭的互動?！ ≡诖嘶A上，我園依托社區(qū)又開展了雙休日親子活動班，為家長開設多種內容的家長學校，內設日常閱讀、音樂游戲、體育游戲、xx操游戲等?！ 殞毎?、貝貝班特設了蒙氏親子班，目的是從培養(yǎng)幼兒的日常行為習慣入手，為他們順利進入幼兒園打下了良好的基礎。我們的感覺統(tǒng)合訓練，促進幼兒大肌肉運動的發(fā)展，促進平衡能力等?！ ∩鐓^(qū)早期教育的開展，較好地發(fā)展了幼兒園向社區(qū)的輻射作用，提高了園所資源的有效利用率，更好地服務于家長，服務于社區(qū)幼兒。 咨詢電話62511310
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