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天津市寶坻區(qū)西老鴉口中心小學
公立普通
西老鴉口中心小學是一所服務三個村隊的農(nóng)村小學，2001年布局調(diào)整將所轄3所村小合并到中心校。學校占地面積3510平方米，建筑面積1356平方米，現(xiàn)有教職工13人，在校學生190人，8個教學班。各類辦公、教學、實驗、微機、文體等設施器材配備基本齊全，適應素質(zhì)教育的發(fā)展，能讓學生最大限度地享受現(xiàn)代教育資源帶來的方便和實惠；實驗室、儀器室、教室充分整合，做到實驗室和學生“零距離”,便于學生隨時自主探究。 特色 我校將“環(huán)境育人，管理育人，服務育人”作為辦學的指導思想，堅持以人為本，以學生的全面發(fā)展為本，以培養(yǎng)具備終身學習和終身發(fā)展素質(zhì)的新型人才為學校發(fā)展的最終目標，積極打造教育特色。以“團結(jié)、守紀、勤奮、求學”為校訓，堅持對學生實施素質(zhì)教育?，F(xiàn)在的西老鴉口中心小學，在各級領導的關心支持下，開拓創(chuàng)新，與時俱進。全校師生以飽滿的激情，堅實的步伐，求實的作風，科學的態(tài)度，向著更高的目標邁進。
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靜海縣沿莊鎮(zhèn)雙樓中心小學
公立普通
雙樓中心校始創(chuàng)于1949年，是解放后雙樓村第一所村辦小學，原址在村東頭老爺廟，新校位于村北頭新建的教學樓。學校環(huán)境優(yōu)美，學習氛圍濃郁，學校占地20多畝，建筑面積1370平方米現(xiàn)有學生115人。學校配套設施完善。隨著教育改革的不斷深入，教學條件也在逐步的改善。 另有大、中、小三個幼兒班兒童40人。
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天津市寶坻區(qū)史各莊鎮(zhèn)尚莊中心小學
公立普通
天津市寶坻區(qū)史各莊鎮(zhèn)尚莊小學，創(chuàng)始于1980年。2004年，因?qū)W校發(fā)展需要，進行了維修，新建了一排新校舍。學校占地面面積4900平方米，建筑面積960平方米?，F(xiàn)有教職工23人，學生145人，幼兒38人。學校共有普通教室8個 ，計算機、音樂、多媒體、美術的專用教室四個。另外，還配有衛(wèi)生室、閱覽圖書室、乒乓球室等。近幾年來，硬化了校園所有甬路，栽樹種花，初步形成了花園式學校的雛形。
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天津市寶坻區(qū)黃莊鄉(xiāng)北里自沽小學
公立普通
北里自沽小學始建于上個世紀四十年代，由于唐山大地震的破壞遷來本址，原名北里自沽中心小學。多年來學校在各級政府的大力支持下，不斷改擴建，始成今天的規(guī)模。學校屬六年制小學，現(xiàn)有在籍學生134人。占地6.86畝，建筑面積847平方米，2000年以后學校裝備了微機室、多媒體教室等現(xiàn)代化設施，學校逐步向現(xiàn)代化標準發(fā)展。
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津南區(qū)北洋碼頭聯(lián)合小學
公立普通
北洋碼頭聯(lián)合小學，始創(chuàng)于1987年，坐落在天津市津南區(qū)北洋村，學校現(xiàn)有學生330人，學校占地16畝，建筑面積2500平方米，是一所農(nóng)村邊遠校。
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天津市河北區(qū)扶輪小學
私立市重點
天津市河北區(qū)扶輪小學前身是天津鐵路分局職工子弟第一小學，學校創(chuàng)建于1918年，距今已93年了。學校占地面積17357平方米，建筑面積10629平方米。學校具有優(yōu)雅的教學環(huán)境，一流的教學設備。學校有200米環(huán)形塑膠跑道，籃球場、排球場，有信息技術教室、美術教室、鋼琴室、圖書閱覽室、多媒體綜合教室等專用教室，圖書館27295藏書冊。學校認真貫徹黨的教育方針，嚴謹辦學，一直得到社會及家長的認可和好評。學校曾榮獲全國創(chuàng)造教育進集體、國家級綠色學校、天津市交通安全教育示范校、天津市陽光體育活動先進學校等榮譽稱號;被命名為天津市少兒書法教育中心教學基地、天津市英語數(shù)字化學習實驗基地、天津市"265農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)計劃"實踐研修基地 在學校的改革與發(fā)展之中，培養(yǎng)一支師德高尚，業(yè)務精湛，教書育人，無私奉獻的教師隊伍，是學校工作永恒的主題，也是學?，F(xiàn)代化建設的重要內(nèi)容。學校確立了"以教師的專業(yè)化成長促進學校發(fā)展"的辦學特色。近年來學校涌現(xiàn)出一批以全國優(yōu)秀教師、天津市勞動模范、天津市優(yōu)秀教師、河北區(qū)名師為代表的名優(yōu)教師。在2011年天津市第七屆雙優(yōu)課評比活動中，學校兩位教師分獲語文、數(shù)學學科一等獎。
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天津師范大學第二附屬小學(師大二附小)
公立市重點
天津師范大學第二附屬小學始建于1956年9月，1956年--1964年名為天津市師范學校第二附屬小學，學校直屬天津市教育局領導。1964年9月改名為河西小學，1986年改名為天津市第二師范學校附屬小學，2002年4月改名為天津師范大學第二附屬小學?！ W校現(xiàn)有三個校區(qū)，主校區(qū)坐落在河西區(qū)泰山路2號。三個校區(qū)占地總面積20049平方米，建筑面積11955平方米。學校設有音樂、美術、自然、閱覽、計算機、藝術等專業(yè)教室，現(xiàn)代信息技術控制中心、網(wǎng)官中心和三處綜合禮堂。學?，F(xiàn)有教學班80個，學生3268人，教職工226人，其中中學高級教師13人，小學高級教師142人，河西區(qū)特級教師2人。
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天津市河東區(qū)第一中心小學(天津市一中心)
公立市重點
河東區(qū)第一中心小學始建于1926年，是一所集傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育于一身的具有85年校史的名校?！ W校擁有信息技術網(wǎng)絡系統(tǒng)，建有教學樓、信息技術教室、語音教室、科學實驗室、圖書閱覽室、美術教室、合唱教室、舞蹈活動室等，教室內(nèi)設施先進，配套完善。 學校經(jīng)過85年的辦學實踐，已形成了一整套先進的辦學思路。確立了"弘愛致知、教學相長"的辦學理念;逐步形成了"以愛國主義教育為核心，全面育人"的辦學特色?！ 〗?jīng)過幾代人的努力，"愛國主義教育"特色顯著。"以愛國主義教育為主線，以學生的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學生參與意識為途徑，以確立學生的主體地位、樹立小主人精神為目的"是學校多年來的德育工作思路。原全國政協(xié)主席李瑞環(huán)同志曾親筆致信，贊揚孩子們在城市建設中，為家鄉(xiāng)捐款獻愛心的義舉，勉勵孩子們要"繼承光榮傳統(tǒng)，努力學習，做國家棟梁之才。"國家領導人陳慕華、市領導倪志福同志也分別為學生們長期的為民服務和小主人活動題詞并復信。"勿忘國恥，耀我中華"的史情教育和"培育民族精神"的中華傳統(tǒng)美德教育，是每一屆學生的必修課。近年來又堅持開展"中華古詩文誦讀"、"德育導行語伴我成長"、"國旗下誓言"、"感恩在行動"、"知榮恥明是非"等主題教育活動，形成了"愛國 孝親 友愛 自強"的校風;"博學而篤志 切問而近思"的學風?！ 《嗄陙?，學校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才：焦裕祿式的好干部陳鐘槐、原天津市人大常委會副主任魯學政、全國勞動模范趙云、小提琴家管文寧、青年二胡演奏家宋飛等都是該校的畢業(yè)生。學校每年有幾百名學生在全國、市、區(qū)計算機、作文、體育、科技等項目中獲獎。為此，學校長期受到了社會的廣泛贊譽?！ W校先后被命名為天津市義務教育示范校、天津市素質(zhì)教育示范校、天津市"三A"學校、天津市"雙高普九"規(guī)范校、天津市精神文明單位、市教科院實驗基地、天津市小學生日常行為規(guī)范示范校、全國古詩文誦讀優(yōu)秀單位、全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、天津市田徑、武術、乒乓球、排球傳統(tǒng)校等數(shù)十項榮譽?！ ∽园耸甏啻谓哟齺碜詺W、美、日等國家和香港、臺灣等地區(qū)的教育界友好人士進行友好交流。進入新世紀，又與新西蘭歐懷魯瓦小學、韓國洪城區(qū)洪州小學等學校結(jié)為姊妹校，并實現(xiàn)了雙方師生的互訪?！ “殡S著歷史發(fā)展的腳步，河東區(qū)第一中心小學已迎來八十五年華誕。八十五年的歷史承載著無數(shù)的艱辛、探索、奮斗與輝煌。學校今后的發(fā)展目標是："延續(xù)特色創(chuàng)名校，教育改革出名師，智能開發(fā)育優(yōu)生，對外交流創(chuàng)新篇。"這必將引領一代又一代一中心人，矢志不渝、勇往直前的創(chuàng)造第一中心小學更加美好的明天! 天津市河東區(qū)第一中心小學
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天津市南開區(qū)南開小學(馬場道小學)
公立市重點
南開小學于1928年8月由著名教育家張伯苓先生創(chuàng)辦，1937年被日軍炸毀，后來停辦。1992年5月9日，南開區(qū)政府采納區(qū)政協(xié)提案將馬場道小學更名為南開小學，位于天津市南開區(qū)白堤路81號 ?！ 『霌P中華民族傳統(tǒng)文化。選定“國學”為校本課程，開展以誦讀古詩詞、讀經(jīng)為主線的傳承傳統(tǒng)文化的系列活動?！ W校有33個教學班，在校生958人，教職工97人。在校任課教師97人，其中中學高級教師2人，小學高級教師78人。教師中91%為大學本科或?qū)？飘厴I(yè)?！ W校是天津市首批義務教育示范校，南開區(qū)教育質(zhì)量優(yōu)秀校，乒乓球傳統(tǒng)校。共有2所校區(qū)，占地面積11479平方米，建筑面積10995平方米。配有廣播系統(tǒng)、閉錄電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)系統(tǒng)、現(xiàn)代化教學平臺等現(xiàn)代化的教育、教學設備，是一所教學設施完備、教育特色鮮明的區(qū)級規(guī)范化建設優(yōu)秀學校?！ 《嗄陙恚祥_小學在全面推進素質(zhì)教育的進程中，堅持以科研為先導，以德育為核心，以課堂為主渠道，以優(yōu)化教學過程為重點，積極探索具有南開特色的辦學模式，開創(chuàng)出南開小學素質(zhì)教育的新局面?！ 〉聻閹熤?，無德無以為師。南開小學狠抓教師的職業(yè)道德教育，并根據(jù)學校青年教師多的特點，建立青年思想教育網(wǎng)絡。學校堅持開展以“敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的活動，創(chuàng)建精神文明崗，評選文明年級學科組。在進行師德建設的同時，學校也把加強師能培訓放到了突出位置。學校采取課題研究、教學培訓等方式，進一步提高教師的科研能力。由于學校的科研活動始終植根于教師實踐的沃土之中，教育科研工作年年有收獲、年年有發(fā)展。同時，蓬勃開展的教育科研工作又成為了學校發(fā)展、教育教學質(zhì)量提高的動力和先導。
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