河?xùn)|區(qū)松竹里小學(xué)位于天津河?xùn)|區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話(huà):022-84263928。
河?xùn)|區(qū)務(wù)實(shí)小學(xué)位于天津河?xùn)|區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話(huà):022-24394611。
河?xùn)|區(qū)二號(hào)橋小學(xué)位于天津河?xùn)|區(qū)二號(hào)橋街道。學(xué)校聯(lián)系電話(huà):022-24390757。
天津市河?xùn)|區(qū)前程小學(xué)坐落在天津市河?xùn)|區(qū)內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以"開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性"為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話(huà)題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持"品牌、質(zhì)量、服務(wù)"的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
學(xué)校于2001年建校,占地面積約10000平方米,短短的幾年時(shí)間,學(xué)校除逐步完善了網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科技教室、電子備課室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室外,還建有網(wǎng)球場(chǎng)、體育館等師生活動(dòng)場(chǎng)所?! ∧壳皩W(xué)校擁有90余名教職員工,25個(gè)教學(xué)班,已初具規(guī)模。我校以環(huán)境優(yōu)美、裝備精良、功能齊全、服務(wù)到位的“花園式”學(xué)校得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的信賴(lài)和贊譽(yù)。建校幾年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“情德育人、技能育才、挖掘潛能、與眾不同”的育人模式,堅(jiān)持以“促進(jìn)雙主體和諧發(fā)展”為目標(biāo),以“探究最佳思維方式”為切入點(diǎn),以“校本教研”為途徑,努力打造“學(xué)習(xí)型校園”良好氛圍。通過(guò)組織教師集中學(xué)習(xí)、外出學(xué)訪、邀請(qǐng)市、區(qū)教育專(zhuān)家到校指導(dǎo)等多渠道、多層次的理論培訓(xùn),幫助教師以全新的視角審視新課程,走進(jìn)新課程、感悟新課程,使教師具備了良好的理論基礎(chǔ),樹(shù)立了新的理念,“教育教學(xué)年會(huì)”、“學(xué)科沙龍”、“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等實(shí)踐活動(dòng),調(diào)動(dòng)了教師積極參與教育教學(xué)的積極性。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與課題研究,15人參與了2項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題、10人參與了市級(jí)課題、30余人參與了3項(xiàng)區(qū)級(jí)課題,均取得了優(yōu)異的科研成果。
益壽里小學(xué)始建于1985年,占地5000平方米,建筑面積3000平方米。近年來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為市義務(wù)教育示范校、市"雙高普九"規(guī)范校、貫徹中小學(xué)行為規(guī)范示范校。連續(xù)8年被評(píng)為全國(guó)古詩(shī)文誦讀優(yōu)秀學(xué)校,并獲得天津市唯一的全國(guó)教育科研課題先進(jìn)校稱(chēng)號(hào),目前還承擔(dān)了兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)研究課題。 學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持育人為本,德育為先,不斷提高學(xué)?,F(xiàn)代化教育水平,形成了以活動(dòng)為載體的人文教育這一鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校開(kāi)展了多年的古典詩(shī)文誦讀活動(dòng)已由專(zhuān)題活動(dòng)轉(zhuǎn)為常規(guī)活動(dòng),學(xué)生時(shí)刻以賢人為師,以德修身??萍?、藝術(shù)活動(dòng)歷經(jīng)多年摸索與實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,碩果累累,從食用菌栽培到蛋殼雕刻、烙畫(huà)手繪,已成為學(xué)生們課余時(shí)間樂(lè)于參與的重要活動(dòng)之一。與軍隊(duì)共建,學(xué)生自我管理進(jìn)一步加強(qiáng),堅(jiān)持多年的向解放軍叔叔學(xué)習(xí),和解放軍叔叔同升旗活動(dòng)已成為我校一大特色。
我校始建于1971年,占地面積3432平方米,建筑面積3423平方米?,F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班, 學(xué)生700余人,教職工76人。學(xué)校先后榮獲全國(guó)紅旗大隊(duì)、天津市雙高普九規(guī)范校、天津市義務(wù)教育示范校、天津市素質(zhì)教育示范校、天津市行為規(guī)范教育示范校、天津市紅領(lǐng)巾示范校、天津市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、天津市青年文明號(hào)、天津市衛(wèi)生先進(jìn)單位等,被區(qū)政府譽(yù)為“花妍樂(lè)園”。
天津市河?xùn)|區(qū)務(wù)實(shí)小學(xué)隸屬于河?xùn)|區(qū)教育局,地處河?xùn)|區(qū)二號(hào)橋雙東路6號(hào)。學(xué)校始建于1991年,現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè),學(xué)生500名,在崗教師55人。學(xué)校曾獲"天津市義務(wù)教育示范校""天津市素質(zhì)教育示范校""天津市"雙高普九"規(guī)范校""天津市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校"等稱(chēng)號(hào)。學(xué)校自1994年開(kāi)始實(shí)施以"實(shí)施全面教育,提高學(xué)生素質(zhì)"為主題的整體改革,并自2001年開(kāi)始有計(jì)劃、有步驟的制定、實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校的發(fā)展始終圍繞"和諧發(fā)展、學(xué)生為本、提升內(nèi)涵、開(kāi)發(fā)資源、提高質(zhì)量"的工作思路,走良性循環(huán)科學(xué)發(fā)展之路。2007年,我校針對(duì)自身實(shí)際情況,提出了"文清禮正、務(wù)實(shí)求新"的辦學(xué)理念。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念,我們從學(xué)校的育人環(huán)境入手,大家看到從校門(mén)進(jìn)入我校映入眼簾的就是我校的校名、?;铡⑿S?xùn),兩側(cè)圍墻的彩繪分別象征著體育和藝術(shù)。我們精心設(shè)計(jì)了學(xué)校的國(guó)學(xué)墻,我們的想法是師生從學(xué)校的門(mén)前甬道進(jìn)入教學(xué)樓的過(guò)程就是和祖國(guó)五千年的文明史對(duì)話(huà)的過(guò)程,它包含六個(gè)板塊:傳統(tǒng)文化、光輝歷程、文化遺產(chǎn)、秀美江山、傳統(tǒng)美德、文明禮儀。
友愛(ài)道小學(xué)建于1954年,經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程。近年來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為天津市素質(zhì)教育示范校、天津市義務(wù)教育示范校、天津市"雙高普九"規(guī)范示范校、天津市科技示范校、天津市開(kāi)展航空航天模型活動(dòng)特色校、天津市足球傳統(tǒng)學(xué)校,天津市紅十字標(biāo)準(zhǔn)校、天津市德育研究基地校、天津市師范大學(xué)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)?,F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班,學(xué)生630余人。 學(xué)校占地面積8260平方米,建筑面積3377.32平方米,操場(chǎng)占地6000平方米, 具有一流教學(xué)設(shè)備條件。 學(xué)校在"以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的成長(zhǎng)為本"的目標(biāo)指導(dǎo)下,確立了"以提高教育科研能力為主攻方向,立足崗位,積淀底蘊(yùn),發(fā)展自我"的校本教研的指導(dǎo)思想。把教師培訓(xùn)和學(xué)校教育教學(xué)、科研實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。以"關(guān)注教師成長(zhǎng),提高教師群體素質(zhì)"為核心,依托校本研修全力打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。在校本教研中,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相統(tǒng)一;堅(jiān)持按需培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)相統(tǒng)一;堅(jiān)持學(xué)用一致和注重實(shí)效相統(tǒng)一;堅(jiān)持加強(qiáng)實(shí)踐和形式多樣相統(tǒng)一的四個(gè)基本原則,來(lái)開(kāi)展校本教研活動(dòng),建立起一套富有校本特色的研究體系。
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書(shū)
小程序
APP
關(guān)于華圖
新手指南
網(wǎng)站產(chǎn)品
公眾號(hào)
視頻號(hào)
備考群
投訴建議:
電話(huà):400-8989-789
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有