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天津市東麗區(qū)寶元村小學
公立普通
寶元村小學始建于1961年，1962年并入新立村中心小學，成為寶元村分校，歷經(jīng)三次合分，2008年8月再次獨立，成為寶元村小學。學?，F(xiàn)有建筑面積1650平方米，教師19人，學生283人。
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天津?qū)氎鎱^(qū)郝各莊鎮(zhèn)高臺中心小學
公立普通
學校始建于1991年，現(xiàn)有平房三排，每排12間。設(shè)有8個教學班，分為一至四年級，每個教學年級設(shè)兩個教學班?，F(xiàn)有教師23人。學校經(jīng)過近20年的磨練，教師隊伍和學生素質(zhì)整體水平不斷提高，在歷年的教學工作中，取得了較大的成績。曾被評為寶地區(qū)的“德育先進集體”“先進集體”“優(yōu)秀家長學校”學?，F(xiàn)有學繩225人。占地約九畝，建筑面積800平方米。設(shè)有微機教室一個，多媒體教室一個，科學實驗室一個，為提高教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)下了良好的條件。
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黃莊小學
公立普通
黃莊小學始建于1945年，幾經(jīng)搬遷改造，至今坐落在黃莊村南，占地面積12065平方米, 建筑面積為3807平方米，設(shè)計規(guī)模為24個教學班，樓內(nèi)設(shè)有辦公、實驗、多媒體、微機、活動、圖書、閱覽等室，且配套工程初步完善，現(xiàn)有學生340人。2005年素質(zhì)教育示范校、2005校園歌聲區(qū)二等獎、2006年平安校園、2007年區(qū)級模范集體、2008年校園歌聲區(qū)二等獎、2007.12珍愛生命保護自我區(qū)級一等獎、2007年3月消防知識競賽區(qū)級一等獎、2008年5月藝術(shù)節(jié)舞蹈獲區(qū)級二等獎、2009.3關(guān)工委先進集體。
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天津市東棘坨鎮(zhèn)東棘坨中心小學
公立普通
東棘坨中心小學，始創(chuàng)于1936年秋。1956年成立中心校，現(xiàn)在服務(wù)4個村隊，服務(wù)人口3500人。2009年有教學班11個，在校學生258人。 學校占地面積8300平方米，其中操場占地4800平方米。學校教學樓于2005年11月25日建成并投入使用，建筑面積1763.9平方米，有教室12個，微機室1個，多媒體教室1個，自然實驗室1個。 學校全體師生秉承“德才兼?zhèn)?，自強不?rdquo;的校訓精神，和諧相處，教學相長，教師能靜下心來教書，潛下心來育人。
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天津市李家灣子中心小學
公立普通
李家灣子中心小學位于獨流鎮(zhèn)的西北部，座落于美麗的子牙河畔。前身為七堡中心小學。至今已三易其名，四易其址?，F(xiàn)校址是為適應(yīng)教育布局調(diào)整而建，1994年春季動工興建，同年9月份竣工。學校服務(wù)半徑4公里，覆蓋四個行政村，學校占地面積5500平方米，樓舍面積1270平方米。現(xiàn)有12教學班，在校學生435人。學校環(huán)境優(yōu)美，布局小巧，教學設(shè)施、設(shè)備越來越具現(xiàn)代化，有濃厚的育人氛圍。
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天津市河西區(qū)興國小學
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天津市興國道小學部位于天津市河西區(qū)河北屯鎮(zhèn)天津市河西區(qū)黑牛城道。天津市興國道小學部占地面積約大，有教學樓、大操場、多媒體演示臺、等離子電視機、計算機網(wǎng)絡(luò)教學，還配備了多功能廳、書法教室、藝術(shù)教室、音樂教室、生活教室、自然科學教室、醫(yī)務(wù)室等多種教學設(shè)施。采取小班制教學模式。 天津市興國道小學部以科研為先導，借實驗促發(fā)展，多種改革、實驗并進，多種辦學模式并存，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。在教學中積極優(yōu)化教育思想，探索科學育人模式，培育現(xiàn)代人必備的思想、文化、身心素質(zhì)。同時，注意優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進教學質(zhì)量扎扎實實地不斷提高。突出英語教學和書法教學特色；通過增設(shè)英語活動課時和聘請外教擔任活動課的同時，學校開辟英語廣場為學生應(yīng)用英語提供空間，整體環(huán)境的布置，學生置身于英語的陶冶氛圍中，使其在英語的對話和知識上都有超前、超高的收獲。堅持上足、上好硬、軟筆書法課，學校聘用全國書法協(xié)會會員任教，全校每一位學生通過書法課的學習，字體漂亮、工整。其中有一批學生在各級各項書法交流和比賽中嶄露頭角。天津市興國道小學部以"培養(yǎng)全面發(fā)展、學有特長的合格建設(shè)者和接班人"為辦學宗旨，以科研為先導，以教學為主線，以實驗促發(fā)展，多種改革實驗并進，多種辦學模式并存，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。在教學中積極推進課程改革，更新教育理念，探索科學育人模式，大膽進行雙語教學實踐，培育現(xiàn)代人必備的思想、文化、身心素質(zhì)。同時，注意優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進教學質(zhì)量扎扎實實地不斷提高。
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天津市河東區(qū)崇德里小學
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天津市河東區(qū)崇德里小學坐落在天津市河東區(qū)內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以"開發(fā)潛能、發(fā)展個性"為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持"品牌、質(zhì)量、服務(wù)"的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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