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成都市實驗外國語學校五龍山校區(qū)
公立普通
成都市實驗外國語學校五龍山校區(qū)位于成都市五龍山，占地142畝，提供從小學到高中的K12階段教育，預期容納學生5000名。擁有成實外教育集團旗下成都外國語學校和成都市實驗外國語學校兩所頂尖名校輝煌而純正的血統(tǒng)。她由這兩所頂尖名校的教學和管理精英執(zhí)耳，她的管理團隊所在的兩所學校共培養(yǎng)了22位省市文理科狀元，上百的清華、北大名校精英，數(shù)以千計的世界名校學子，重點率達90%以上。
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成都金牛實驗中學
公立區(qū)重點
成都市金牛實驗中學是一所經(jīng)四川省教育廳和成都市教育局批準，直屬金牛區(qū)教育局管理的原實行公辦民助辦學體制2009年又回歸國家辦學體制的初級中學。學校占地13000余平方米，建筑面積9000余平方米。是一所教育理念現(xiàn)代、教學方法先進、師資力量雄厚、整體布局合理、育人環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃郁、硬件設施一流的新型學校，一所以不爭的事實和良好的口碑證明了的學生向往、家長放心、同行肯定、社會滿意的市級校風示范學校?！ W?，F(xiàn)有36個教學班，2000余名學生，129名教職員工（其中專兼職教師110人）。其中省特級教師1名，省骨干教師2名，市學科帶頭人1名，市優(yōu)秀青年教師5名，市級骨干教師培訓人員12名，區(qū)學科帶頭人6名，市區(qū)優(yōu)秀班主任16名，區(qū)骨干教師13名，中高級教師90多名，占任課教師總數(shù)的80%以上。這是一支師德高尚、專業(yè)知識扎實、業(yè)務水平較高、有一定科研意識和能力的教師隊伍，也是一支善于團結合作的優(yōu)秀團隊?！ 〗ㄐＪ陙恚瑢W校始終堅持“創(chuàng)造成功的教育，成功的教育在于創(chuàng)造”這一辦學理念，強調“作人講大氣，講品位;做事講精致、講精細”，以教育教學質量為著眼點，以創(chuàng)造為著力點，不斷提高學生的素質，促進學生全面發(fā)展。我們所理解的成功教育，就是讓學生、教師、學校這三個主體，通過教育過程，各主體的潛能得以發(fā)揮，從而和諧地發(fā)展：讓學生身心健康，品行良好，學業(yè)成績不斷提高，學習能力不斷增強，特長充分發(fā)揮;使教師身心健康，師德良好，教學業(yè)績不斷提升，教學能力不斷增長，教學特色突出，成就感強;讓家長放心、同行肯定、社會認可。創(chuàng)造成功的教育關鍵在教師，教師隊伍的建設是創(chuàng)造成功的教育的基礎和保障。我們認為一是要加強教師的師德師風建設，進一步規(guī)范教師的教育教學行為，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，發(fā)揚金牛實驗人的“六種精神”，全心全意為每一個學生服好務，這實際上是在培養(yǎng)我們教師的責任意識、服務意識和敬業(yè)精神。二是要加強教師的專業(yè)化發(fā)展，提升教師的教學水平和能力。學校盡全力為教師的發(fā)展開辟途經(jīng)，搭建平臺創(chuàng)造條件。為此，學校先后實施了組內(nèi)教研專題化、組內(nèi)作課輪流化、培訓保障制度化、專家引領常態(tài)化、外來學習互動化、名師培養(yǎng)目標化、獎勵機制學習化、教學會診常態(tài)化等措施。同時學校還承擔了四川省民族地區(qū)教師新課程適應性培訓（黑水縣項目）工作，以學校為基地，培訓中學教師;承擔了“成都市農(nóng)村骨干教師新課程培訓”工作，接受了8個學科教師的培訓，是全市承擔學科培訓最多的學校。此外，受人教社、省教育廳、省教科所、市繼教辦委派，我校多名教師到省外、革命老區(qū)、民族地區(qū)、成都周邊區(qū)縣支教講學，并擔任培訓教師。這些培訓活動充分利用我校的優(yōu)質資源，擴大交流，既讓教師在實踐活動中通過自我培訓提高了能力，又增強了學校的輻射性和示范性，提高了學校的知名度?！ ≡诟骷夵h委、政府和主管部門的領導和關懷下，全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、不斷進取，使學校辦學質量不斷提高，辦學水平不斷提升，得到了社會的認可和上級領導的高度評價，成為了一所許多學生向往、家長放心、社會認可的知名初級中學，先后獲得“市校風示范校”、“市文明單位”、“市優(yōu)秀家長學校”、“市綠色學校”、“市平安學校”、“區(qū)綜合治理先進單位”、“區(qū)物價信得過單位”等榮譽稱號?！ W生每期參加區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)閱，絕大部分學科各項指標名列全區(qū)第一;學生歷年的中考會考成績均居全區(qū)第一、全市前茅，合格率近100%，輟學率為零，重點率保持高端水平，達55%左右。在2007年成都市中考中，重點率達64.3%，升入四、七、九中（國重）學生120人，2008年重點率52.6%，升入四、七、九中（國重）學生113人，升入省級示范性高中214人。學生在藝術、體育比賽和學科競賽中榮獲國家級獎項207人次，省級獎項316人次，市級獎項325人次，區(qū)級獎項223人次。其中校舞蹈隊表演的《山泉邊》參加金牛區(qū)第七屆中學生藝術節(jié)舞蹈比賽獲第一名，代表金牛區(qū)參加成都市第八屆中小學生藝術節(jié)舞蹈比賽也獲第一名，代表成都市參加四川省中小學生藝術節(jié)獲二等獎;校航模代表隊參加成都市比賽獲團體第二名;校廣播操代表隊代表金牛區(qū)參加成都市比賽分獲一、二等獎;校藝術體操、車模、乒乓球、男子籃球、女子足球、棋類代表隊參加金牛區(qū)第四屆運動會榮獲團體第一、二名。此外，一年一度的“金牧笛”藝術節(jié)、秋季田徑運動會、新年音樂會及每周五音樂角活動更充分展示了金牛實驗人的精神風范，同時贏得了各級領導和社會各界的廣泛贊譽?！ 榱藢W?？沙掷m(xù)發(fā)展，讓學校教育教學工作更上一個新臺階，學校正在開展國家級“十一五”課題——“提高課堂教學有效性策略研究”，緊緊圍繞課堂結構改革和課外作業(yè)優(yōu)化兩大主題積極探索、實踐、反思。目前，已形成了“數(shù)學組探究式課例”、“物理組合作探究”、“地理組小組活動”、“體育組快樂適用”、“多學科同課異構”等教學模式;同時，數(shù)學組和物理組正在實施學生課外作業(yè)優(yōu)化，已編寫了我校學情的統(tǒng)一課外作業(yè)資料——“課外作業(yè)30分鐘”，做到了精選精練，注重實效，切實減輕學生的課業(yè)負擔。學校為了充分利用資源，擴大交流，提高影響力，還承擔了市級課題——“金牛教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀與策略研究”，先后與成都市金牛實驗中學外國語學校、蜀西實驗學校聯(lián)合辦學，與青羊實驗、棕北中學成立“JQZ”聯(lián)合體，與民族地區(qū)的小金縣中學互助交流，并于2008年義務為災區(qū)小金縣初中畢業(yè)會考及升學考試命制試卷?！ 〗處熓苁屑壉碚?5人次，區(qū)級表彰195人次，1人次獲全國賽課二等獎，1人次獲省賽課一等獎，6人次在省上上示范課，多人次獲市區(qū)賽課一等獎，教師論文獲國家級獎70多篇，省級獎80多篇，市級獎170多篇，各類學生競賽指導教師獲國家級獎207人次，省級獎316人次，市級獎325人次?！ 〕煽兊娜〉米屛覀冃牢亢凸奈瑁瑢W校的可持續(xù)發(fā)展任重而道遠。我們將繼續(xù)遵循“創(chuàng)造成功的教育，成功的教育在于創(chuàng)造”的辦學理念，繼續(xù)推進素質教育，狠抓教師隊伍建設，轉變教育教學觀念，改進教育教學方法，將新課改不斷引向深入，竭盡全辦辦人民滿意、政府放心的有特色的學校。
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成都雙流中學實驗學校
私立區(qū)重點
雙流中學實驗學校是經(jīng)成都市教育局批準新建的股份制民辦學校。與雙流中學高中部同屬“國家體育傳統(tǒng)項目百強學校、全國射箭重點學校、清華大學教育培訓基地、四川大學物理奧賽培訓基地”。學校充分利用嶄新的機制和良好的政策環(huán)境，在校訓“自主.合作.務實.求新”的指導下積極推進辦學的人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化和現(xiàn)代化。近三年來連續(xù)被評為四川省食品衛(wèi)生A級單位、全國百姓首選20家民辦教育誠信示范校、 四川教育品牌十強學校、影響中國·西部十大教育品牌學校、中國名牌學校。學校座落在成都南13公里處的雙流縣城內(nèi)，毗鄰雙流國際機場，多條高速或高等級公路通過，城區(qū)公交車多路直達。交通十分便捷，區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚。校園周邊環(huán)境規(guī)范，是學生學習、教師工作的好場所。學校占地270畝，教學用建筑面積約60000m²，投資1.2億元，完全按現(xiàn)代化標準建造。學校設施配置完備、先進：擁有教學綜合大樓、圖書館、學術演講廳、多功能廳、天像館、體藝館、游泳池、標準400m塑膠環(huán)道運動場、各種球類場地等現(xiàn)代化設施；擁有配置先進的雙 I 類理化生實驗室、電子閱覽室、多媒體教室、科技制作室、學生公寓和學生食堂；學生生活區(qū)融智能通話、電視、計算機于一體，運動健身設施完全按初中生身心特征科學設置。辦公室、教室、功能室的采光、通風、隔音功能均達到理想要求，所有教室都配備34英寸高清晰數(shù)字電視，并配置了1000MB全數(shù)字三網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。
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成都高新實驗中學
公立市重點
成都高新實驗中學始建于1992年，由六家企事業(yè)單位集資辦學，接受市教育局業(yè)務指導。1997年在市委、市政府和市教育局的指導下，高新區(qū)黨工委、管委會剝離原“成都市高新中學”，由管委會投資改擴建，更名為“成都高新實驗中學”，并增掛“成都高新外國語學校”的校牌，直屬高新區(qū)管委會辦學。1999年12月通過合格高完中檢查驗收，2002年5月被市教育局命名為市級示范性普通高中。2005年9月啟動新北校區(qū)，實行一校兩區(qū)辦學，學校占地120畝，建筑面積43000 m2。學校先后獲得成都市文明單位、成都市校風示范學校、成都市綠色學校、成都市示范性普通高中、成都市體育傳統(tǒng)項目學校、四川省校風示范學校、四川省現(xiàn)代教育技術示范學校、四川省實驗教學示范學校等稱號，是成都市企業(yè)學校剝離辦學快速發(fā)展的一面旗幟?！ 〕啥几咝聦嶒炛袑W是成都高新區(qū)直屬公辦高完中，在成都高新區(qū)兩委和社會事業(yè)局的關懷支持下，學校吸取省內(nèi)外優(yōu)秀學校辦學的成功經(jīng)驗，走改革創(chuàng)新之路，在短短的十多年時間里實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，現(xiàn)已是四川省校風示范學校，四川省現(xiàn)代教育技術示范學校、四川省實驗教學示范學校、四川省健美操培訓基地、成都市示范性普通高中。學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)（紫荊校區(qū)和新北校區(qū)），校園占地共120畝，有50個教學班，2500多名學生。學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施一流，功能教室齊全，學生公寓完善，是一個讀書求學的好地方?！ ∥恢脙?yōu)越：學校位于成都市南二環(huán)紫荊小區(qū)，緊鄰中海名城、上?；▓@、維多利亞、神仙樹大院、中華園等高檔居住小區(qū)，與神仙樹公園隔街相望，有多路公交車直達，交通便利?！ ≡O施一流：學校按國家一類中學的標準配備了現(xiàn)代化的教學設施，率先在成都市開通了“成都七中網(wǎng)校遠端教室”、“清華同方國家級教育資源庫”、“中央電化教育館資源”等網(wǎng)絡教學資源，依托成都七中、成都玉林中學資源，與名校同步教學，同步檢測，共享優(yōu)質教育資源?！ ±砟钕冗M：成都高新實驗中學以“為學生的成長和發(fā)展服務”為辦學思想，以“使受教育者聰慧，使受教育者高尚，使受教育者健康”為教育目標，關心每一個學生的成長，注重發(fā)掘每一個學生的學習潛能，為學生一生的發(fā)展打下堅實的基礎?！ 熧Y雄厚：成都高新實驗中學充分利用高新區(qū)的政策優(yōu)勢，面向全省重點中學招聘優(yōu)秀教師，形成了一支以中青年教師為主體，中高級職稱教師占80%以上的優(yōu)秀教師隊伍。在學校160多名教職工中，有成都市優(yōu)秀校長1名，特級教師4人，全國先進教師3人，國家級優(yōu)秀輔導員1人，省級優(yōu)秀教師2人，省先進德育工作者2人，市學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者16人，國家級健美操導師1人，國家級運動健將1人，以及獲得各級教育部門表彰的優(yōu)秀教師、師德標兵94人。
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新都一中城北校區(qū)
公立普通
占據(jù)“北改”教育高地 引領城北優(yōu)質教育 ------四川省成都市新都一中城北校區(qū) 四川省成都市新都一中創(chuàng)建于1941年，原系私立銘章中學，1981年被確認為首批省重點中學，1997年年被授予“四川省文明服務示范窗口單位”、四川省“校風示范校”榮譽稱號。2001年被正式批準為首批“國家級示范性普通高中”，2006年被省教育廳確定為公派留學生留學指定學校。從1992年至今，教育教學質量連續(xù)19年受到省市各級教育部門表彰。泱泱毗河流水孕育了香城新都升庵文化，烈烈銘章精神傳承一中學子報國志向?！ ⌒露家恢袨轫憫露紖^(qū)委區(qū)政府提出的打造優(yōu)質教育聚集地的教育興區(qū)的大政方針，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展及集團化辦學策略的引領下，為實現(xiàn)新都一中優(yōu)質教育資源的輻射以及與“北改”戰(zhàn)略的無縫對接，新都一中城北校區(qū)秉承著學校“盛德興校，學育兼施”的辦學理念，孕育而生?！ ⌒露家恢谐潜毙^(qū)位于鐘靈毓秀、人杰地靈、經(jīng)濟繁榮、交通便利的新都區(qū)大豐鎮(zhèn)北部新城，這里緊靠成都市三環(huán)路，與金牛區(qū)、郫縣接壤，毗鄰北歐知識城、成都國際商貿(mào)城。區(qū)位優(yōu)勢極其明顯。是成都市北改戰(zhàn)略重鎮(zhèn)，也是新都區(qū)北改工作的主戰(zhàn)場。新都一中城北校區(qū)的誕生填補了成都市北中軸延線上缺乏一所具有優(yōu)質教育資源高中的空白，可以說，新都一中城北校區(qū)的誕生是順應成都市北改戰(zhàn)略，提升新都區(qū)區(qū)位品質的教育碩果;是這個偉大時代的呼喚，殷殷家長的呼喚，莘莘學子的呼喚;也是新都一中70多年來發(fā)展壯大的必然結果?！ ⌒露家恢谐潜毙^(qū)脫胎于新都一中這所辦學一流的國家級示范高中，與新都一中本部“兩校一體”、“一校多極”，是新都一中國際化、學術性、現(xiàn)代化發(fā)展方向的戰(zhàn)略延伸，也是新都一中打造國際化、特色化、高端化教育的全新載體，是新都一中教育品牌的輻射體現(xiàn)，也是新都一中為成都市所有適齡中學生提供的又一完美選擇。您的期望就是我們奮進的動力，我們的優(yōu)勢就是您不二的選擇!
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成都七中嘉祥外國語學校成華校區(qū)
公立普通
成都嘉祥外國語學校成華校區(qū)隸屬四川嘉祥教育集團，是四川嘉祥實業(yè)集團在成功舉辦成都嘉祥外國語學校和成都七中嘉祥外國語學?；A上，為滿足廣大學生享受優(yōu)質教育的渴望，于2009年9月在成都市成華區(qū)二仙橋北二路3號（原成都市實驗中學校址）舉辦的一所十二年一貫民辦寄宿制學校。學校屬成華區(qū)教育局管理，實行董事會領導下的校長負責制，重大問題由學校董事會決定。 學校堅持“創(chuàng)中華名校，育國際英才”的辦學目標，堅持“艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏、滋養(yǎng)大氣、和諧包容、健康競爭、追求卓越”的辦學指導思想，堅持以人為本，德育為先、安全第一、優(yōu)質育人、健康發(fā)展的原則，實施小班化教學、精細化管理。教學上與成都嘉祥外國語學校實行一體化管理：統(tǒng)一教材和教學計劃，統(tǒng)一教學研究，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一教育活動;每個年級的教學負責人均由成都嘉祥外國語學校派出骨干教師擔綱，充分利用優(yōu)質資源，忠實傳承嘉祥高品質教學、厚實基礎、拓展難度的教學精髓。 辦學五年來，學校各年級班級之間和班內(nèi)學生個體成績均衡發(fā)展，整體優(yōu)秀。五、六、七、八、九年級教學質量均居成華區(qū)前列。首屆初2012級中考以年級總平分621.89分，高出成都市省重點線33.89分，重點率91.4%的優(yōu)異成績登頂成華，躋身成都市前列;初2013級中考以年級總平分614.19分，高出成都市省重點線41.19分，重點率96.47%的優(yōu)異成績再創(chuàng)輝煌。學校兩次榮獲成華區(qū)教育系統(tǒng)“突出貢獻獎”。 嘉祥成華校區(qū)辦學特色鮮明，校風正，教風實，學風濃，教師團隊和諧、向上，學生健康、陽光，已發(fā)展成為“成都東北部教育高地，民辦名校板塊的領軍學校。”
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成都市新都第一中學校(新都一中)
公立省重點
四川省新都一中創(chuàng)建于1941年，原系私立銘章中學，1981年被確認為首批省重點中學，2001年被確認為“國家級示范高中”。 學校占地10萬多平方米，有81個教學班，5000名學生。園林式的校園環(huán)境，千兆寬帶校園網(wǎng)，標準的400米×8跑道塑膠運動場等各種現(xiàn)代化教育教學設施為辦學提供強力的支持。 學校擁有一支師德高尚、數(shù)量充足、學科配套的教師隊伍。管理型、學科型、競賽型、綜合型、雙語型、實驗型、科研型以及交叉型的各種特色教師為每一位學生的個性發(fā)展，使每一位學生成才，提供了最好的師資資源。 學校面向全體學生，已經(jīng)形成了開放式的多元化教學模式：三優(yōu)教育、成才教改、雙語試驗、雙向教育、理科實驗、英語教學等教育教學模式都取得了巨大的成功，遍及全省各地的莘莘學子在這里健康成長，并以優(yōu)異的成績被各名牌大學、重點大學錄取。 面向世界的新都一中，與美國、加拿大、德國、英國等十幾所學校建立了校際間的交流關系，已有300余名學生從這里赴國外留學。 新都一中正以她優(yōu)質的教育哺育著大批優(yōu)秀學子。
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成都新都區(qū)升庵中學
公立普通
新都升庵中學（又名：四川大學外國語學院新都外國語學校），成立于2002年7月。是新都區(qū)委、區(qū)政府在調整學校布局，優(yōu)化教育資源配置的重大舉措中，集原新都三中、五中的資源優(yōu)勢，在原五中校址上新辦并經(jīng)成都市教育局驗收合格的一所高完中。學校占地26000平方米，現(xiàn)有50個教學班，學生總數(shù)2600余人，教職工共210人，其中，中、高級教師占70%以上。學校設施齊備：有能容納1000余名學生入住的學生公寓；能容納1000余名師生同時就餐的新都區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)一流的學生食堂；擁有現(xiàn)代化的語音室、多媒體教室、教師電子備課室、實驗室、圖書室、階梯教室、學生活動中心和全塑膠運動場；建有標準的籃球場、排球場、田徑場等?！ W校堅持“我們每一個人都有長處”的辦學理念，把“繼承升庵文化傳統(tǒng)，建設具有濃郁文化氛圍的特色學校”作為學校的辦學目標，以明代狀元楊升庵的治學名言“好學窮理，精思深索”為校訓，教育教學工作成效顯著。2001年、2003年新都區(qū)高考文科狀元均出自我校，2005年應屆畢業(yè)生孫成光同學以298分的理綜高考成績位居成都市第一名。近年來，學校在狠抓教學質量的同時，從學校實際出發(fā)，按照未成年人的生理和心理特點，開展了一系列特色鮮明的校園文化活動，取得了明顯的成效。2004年，學校成功承辦了“景麗”杯四川省中學生排球比賽和第23屆全國青少年男子排球錦標賽。學校男子排球隊，射擊隊、籃球隊在省、市、區(qū)級比賽中，屢獲佳績。排球隊三次獲得四川省冠軍，參加全國比賽兩次獲得優(yōu)異成績。同時，學校還先后組織開展了“自尊自強，珍惜生命”、“超越夢想——挑戰(zhàn)自我”、“紅色康乃馨”等主題教育活動，在全區(qū)初、高中優(yōu)質班會課比賽中榮獲第一名，并代表新都區(qū)參加了全市的比賽。 六年以來，學校榮獲“成都市安全工作先進單位”、“成都市繼續(xù)教育先進單位”、“成都市文明單位”、 “檔案工作達到四川省一級目標” 、“教學教育工作受到成都市表彰”。學校順利通過了成都市校風示范校的檢查驗收。多項工作受到新都區(qū)政府、教育局的表彰。
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成都七中實驗學校中學部(實驗外國語)
私立區(qū)重點
成都七中實驗網(wǎng)校，位于成都市光華大道三段成都七中實驗學校內(nèi)，是經(jīng)教育主管部門批準開辦的一所以中小學學生為主要對象，依托名校，專門從事遠程網(wǎng)絡教學培訓的教育機構。學校憑借對教育的執(zhí)著，對學生的摯愛，對家長的真誠，以全新的教育思維，獨特的辦學模式，金牌的教師隊伍，一流的教學資源，為莘莘學子的成才提供鼎力支持和貼心服務?！ 〕啥计咧惺撬拇ㄊ∈浊恢傅拿茖W校，創(chuàng)建于1905年，建校百余年來，創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌，教學業(yè)績有口皆碑。1986年，成都七中首批被確定為省級重點中學;2000年，首批被評定為四川省國家級示范性普通高中，被教育部確定為國家級示范性高中建設項目樣板學校。學校具有優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)、先進的辦學思想、和諧大氣的教育追求以及不斷追求卓越的教師隊伍，是北京大學、清華大學等著名高校在西南地區(qū)的重要生源基地?！ ?003年，由百年名校成都七中領辦的成都七中實驗學校橫空出世，在繼承和發(fā)展七中優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，充分吸收成都七中優(yōu)質教育資源，以其獨特的教育理念和管理模式悄然崛起，深受廣大家長學生的青睞與追捧?！ 〕啥计咧袑嶒瀸W校是由成都七中獨家管理，在課程設置和教學進度等方面與成都七中實行一體化和同步化的集小學、初中和高中于一體的多學段學校。成都七中校務委員會對成都七中實驗學校的發(fā)展進行了整體規(guī)劃，委派成都七中校務委員會副主任、副校長余森同志擔任成都七中實驗學校校長，并向七中實驗學校派出了一支高素質的教師團隊，促進了成都七中實驗學校高起點、超常規(guī)發(fā)展。短短七年時間，學校先后獲得“社會滿意明星學校”、“全國教育科研實驗學校”、“中國西部十大品牌學校”、“中國西部名校”、“首屆百佳特色學校”、“全國校園文化建設金獎學校”、“四川省三八紅旗集體”、“教育部重點課題《中學生領導力開發(fā)》基地學校”等殊榮，學校的教育教學質量躋身成都市前列。先后有美國、日本、朝鮮、新加坡、馬來西亞以及北京、上海、廣州、大連、湖南、福建、香港、臺灣等國內(nèi)外眾多教育考察團到學校參觀考察，成為一所新的耀眼的教育明星學校?！ 榱诉M一步實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享，2010年，成都七中實驗學校創(chuàng)辦實驗網(wǎng)校，為推動成都七中實驗學校的跨越式發(fā)展，書寫了濃墨重彩的華章。七中實驗網(wǎng)校薈萃成都七中、成都七中實驗學校等全省著名中小學的優(yōu)質教育資源，構建了以成都七中實驗學校教師視頻課堂為主體、以學案和在線測試為輔助的教學資源體系，利用多媒體技術，將視頻、音頻和數(shù)據(jù)等進行合成處理，組成交互的多媒體教學資源，供學生選用。學生可根據(jù)自己需要，進入網(wǎng)校的學習平臺，自主選擇學習時間、選擇學習課程、選擇授課教師，通過內(nèi)容豐富、層次分明的課程學習，如同親臨名校課堂一樣，聆聽名師授課，接受名師輔導，感受名師風采，享受優(yōu)質教育資源，培養(yǎng)自己學習的能力、競爭的實力和生命的活力;感受老師們獨到的見解、超前的理念、開放的心態(tài)，以及言談舉止中彰顯的知識性與趣味性，并從中受到啟迪，激發(fā)學習興趣，快樂地學習，在有限的時間內(nèi)學到精粹的內(nèi)容，加深對教材的理解，提高學習效率。
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