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上?？祵幙萍紝嶒炐W簡介

徐匯區(qū)康寧科技實驗小學成立于1993年，原名康寧小學。1997年2月由原上海市政協(xié)主席，中國科學院院士謝希德教授題寫校名，正式更名為康寧科技實驗小學。是一所以全面開展科技教育為特色的中等規(guī)模的特色學校。學校從德育滲透學科化、環(huán)境化、活動化、社區(qū)化等五個方面開展科技教育的可行性研究，成立了以學生為主體的“康寧少兒科學院”和“康健社區(qū)少兒科學院”，在市區(qū)形成了一定的影響，學校科技教育氛圍相當濃厚，有一支以校長為帶頭人，由教導和科技總指導、專兼職科技輔導員、大隊輔導員、語數(shù)外音體美骨干教師組成的科技教育課題研究隊伍，在這支隊伍中不僅有經(jīng)驗豐富的老教師，還有積極肯干的中年教師，更有富有開拓創(chuàng)新精神的青年教師，課題組由專人負責，有研究計劃、有研究例會制度（每月一次），有課題研究跟蹤反饋制度，并取得了一定的成果?！犊祵幧賰嚎茖W院的構(gòu)建與實施》獲得區(qū)教育科研三等獎、《環(huán)境對科技教育實施的作用》多次發(fā)表在各類教育刊物上，99年度的科研課題《社區(qū)科技教育資源的開發(fā)與利用》被立項為區(qū)教育科研重點課題，目前已進入結(jié)題階段。學校對科技教育研究工作非常重視，并被列入行政例會中每會必商量的內(nèi)容之一，在領(lǐng)導重視和骨干教師的帶領(lǐng)下，校內(nèi)的科技教育研究活動蓬勃開展，年級組和備課組都成立了課題研究組，目前我校已有十六個課題研究組，老師們紛紛從學科滲透科技教育，科學的教學法，學生的科學學習方法等方面進行研究和探索。如《觀察、質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神研究》、《環(huán)保意識在美術(shù)興趣課中的滲透》、《在現(xiàn)代科技等教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的個案研究》等課題，緊緊圍繞科技教育這一中心進行研究，探索。除此之外，“康寧少兒科學院”也列出了研究課題《探究實驗法的研究》。根據(jù)這一課題，少科院的組員們開展了大量的實驗和研究活動，積累了一定的資料，教師們非常熱心于研究，許多教師還從課題出發(fā)，在校內(nèi)公開研究課和示范課從而進行個案分析，提高教學質(zhì)量，為了使學校的科技教育進一步拓展，校課題組在區(qū)重點課題結(jié)題的同時，又提出了新的研究目標，在教學中進行更深一層次的探究，使學校的科技教育之花開得更艷、更盛?！　啄陙?，學校在教育、教學、科技教育等方面主要發(fā)展，取得了豐碩的成果，目前學校被評為上海市科技特色學校，并被列為教育部《中、小學、幼科技教育研究》實驗學校，上海市科技教育研究所實驗基地，并接待了大量的國內(nèi)外教育代表團參觀交流。每年年終我們還召開年會，聘請專家、學者和領(lǐng)導，及兄弟學校的代表參加，展示學?？萍冀逃晒Ｎ覀兿嘈?，在市區(qū)領(lǐng)導的重視和扶植下，在全校師生的共同努力下，我校的科技教育將會取得更大的成績。

上海康寧科技實驗小學在哪里

準確位置：浦北路21弄43號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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