金洲小學座落于普陀區(qū)真光地區(qū),98年轉(zhuǎn)制,學校占地面積19畝,校舍7000多平方米,運動場地4000平方米,及標準的塑膠跑道運動場及500平方米室內(nèi)體育館?,F(xiàn)有教學樓、藝術(shù)樓及先進的計算機房、電教室、語音室、演播室等專用教室,構(gòu)建了具有現(xiàn)代化教育技術(shù)的校園閉路電視和電腦網(wǎng)絡系統(tǒng)。校園環(huán)境整潔優(yōu)美,綠化面積6000平方米,占全校面積53,并喂養(yǎng)了100多羽校園鴿,使人和環(huán)境和諧統(tǒng)一。辦學宗旨:打造金色之洲——讓每個孩子擁有一個金色的童年,為每個孩子實現(xiàn)金色的夢想做好準備;讓每個教師擁有一個金色年華,為每個教師搭建實現(xiàn)金色愿望的舞臺;讓金洲成為師生共同成長的幸福之源、希望之舟。辦學特色是:小班教學:學校被市教委命名為首批小班教學試驗單位,多年來進行小班化教學研究、教學改革領先一步,教有特色,學有特點。(英語見長——努力鍛造教學品牌特色:打基礎,重養(yǎng)成,開發(fā)潛能,開啟智慧,促進和諧發(fā)展,提升師生整體素質(zhì)。)教育科研:在學校制定“三年規(guī)劃”的基礎上構(gòu)建《探索課堂教學中培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)能力的研究》市級課題,取得《金洲新芽1》、《金洲新芽2》、《金洲教苑》等科研成果(現(xiàn)已結(jié)題),學校評為普陀區(qū)科研先進單位。動手實踐:學校開創(chuàng)“五吧”特色課程(面吧、石吧、木吧、紙吧、粉筆雕),積極引導學生參與動手實踐;組織學生為社區(qū)服務,參加社會實踐活動。環(huán)保教育:支持學生參加課內(nèi)外環(huán)保科普活動,通過“情系極地”、“HBFP在行動”等特色活動,創(chuàng)建綠色家園,2005年評為全國綠色學校。藝術(shù)育人:學校借助香港宋惠德先生捐資建造的杏林音樂藝術(shù)樓,有鋼琴10間,還有書法、美術(shù)、二胡。琵琶、揚琴和手風琴教室等,目的讓金洲的孩子能在藝術(shù)教育中陶冶情操,發(fā)展技能,2005年評為上海市藝術(shù)特色學校。辦學成效:學校目前已有一支高素質(zhì)、高學歷、高水平的教師隊伍,堅持進行“發(fā)現(xiàn)教育”的課題研究。幾年來,我校教師和學生參加全國、市、區(qū)各項比賽獲得了優(yōu)異成績。學校被評為全國綠色學校、上海市三八紅旗集體;市衛(wèi)生先進單位;優(yōu)秀實驗基地;科技先進學校;市雙擁先進學校;紅讀先進學校;家庭教育優(yōu)秀實驗基地;創(chuàng)造教育、愉快教育、藝術(shù)教育等特色學校;普陀區(qū)文明單位;金鑰匙特色學校、行為規(guī)范示范學校。
上海市金鼎學校于2009年8月成立,是一所九年一貫制學校,設有梅川分校(小學部)和桃苑分校(小學部)。金鼎學??偛空嫉?0213平方米,建筑面積7577平方米,綠化面積2800多平方米。校園環(huán)境整潔幽雅,學校設施設備齊全,總部、兩個分部各有教學樓1幢,2012年暑期修繕之后的校園,面貌煥然一新:各校區(qū)均有塑膠田徑場和塑膠籃球場。總部還有圖書館,理、化、生實驗室、勞技實驗室,電腦房,大、小會議室,教工休息室,室內(nèi)體育館等活動和專用教室。在區(qū)教育局關心下,我校教室配備了電視、電腦和電子白板,校園設施的完善為學校的教育教學工作提供了保障。
華東師大附小是一所實驗性學校,一貫以華東師大老校長、著名教育家劉佛年題寫的“求實、求精、求活、求新”八字校訓治校。“求實”即求做人誠實、知識扎實、工作踏實;“求精”即求教學精彩、管理精細、質(zhì)量精良;“求活”即求方法靈活、思維活躍、文化鮮活;“求新”即求理念更新、課程革新、辦學創(chuàng)新。學校抓住“教育教學科研”這一準繩,依托華東師大的科研優(yōu)勢,促進教育教學改革創(chuàng)新,確保了學校在教學上的領先地位。1995 年至今,學校先后參加了華東師大葉瀾教授主持的國家級課題“面向21世紀新時期基礎教育探索性研究”試驗、皮連生教授主持的“運用現(xiàn)代認知心理學原理改革教師教學能力的培訓”實驗等。在參與大課題研究的同時,學校還進行了“雙休日綜合主題活動”、“學會關心”、“學會學習”、“學會健身”等小課題的研究。作為二期課程教材改革實驗基地,學校課堂教學努力實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變:由主要關注教師教的過程轉(zhuǎn)變到重視關注學生的學習過程;由單一關注教學中顯性目標的達成轉(zhuǎn)變到同時關注學生隱性目標的達成。以教育科研為主線、以少先隊活動為載體,關注學生的多元智能、關注學生的學習方式、關注學生的情感體驗,促進學生全面發(fā)展。華東師范大學附屬小學是一所有著五十多年歷史的名校,學校始終以華師大前校長劉佛年教授提寫的“求實、求精、求活、求新”八字校訓治校,先后進行了較有影響的國家級市級科研活動,取得了顯著的成果。于2002年獲得上海市文明單位稱號。 學校文化氣息濃郁,教師自行設計的主體墻更讓快樂校園充滿潛移默化的教育功能。學校不斷改進硬件設施,擁有電腦房、電子閱覽室、校園寬帶網(wǎng)、廣播網(wǎng)、電視臺等設備。 目前,本著“以人為本,協(xié)同發(fā)展,打造一支優(yōu)秀教師團隊,提供優(yōu)質(zhì)教育服務”的辦學思想,附小面向新世紀的發(fā)展,以教學科研為先導,進而實施“以教師專業(yè)發(fā)展為核心的學校創(chuàng)新計劃”,為學生發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育,形成建立在教師專業(yè)發(fā)展基礎上、以校本課程和教學研究為特色的實驗性、示范性學校。
上海市普陀區(qū)新武寧小學是一所朝氣蓬勃的公辦學校。學?,F(xiàn)有13個教學班, 40位教職工,平均年齡35歲,其中中學高級教師占2.6%,小學高級教師占教師總數(shù)的68.4%,81%的教師已獲得大學本科及以上學歷。學校教學設施先進,專用教室齊全,每個教室還配備了數(shù)碼投影儀和實物展臺。學校以“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學宗旨,以課程設置建設和課堂教學攻堅為抓手,探尋為學生終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎的教育規(guī)律,讓學校成為學生體驗成功、健康成長的樂園,教師專業(yè)發(fā)展的沃土。
上海市普陀區(qū)曹楊小學前身為甘露國民小學,創(chuàng)辦于1920年,1950年與兩廟小學合并改稱為市立王家車小學,1958年更名為曹楊小學,1996年8月遷入新校舍,位于曹楊河畔,是一所老校新辦的普通小學。學校占地約8633平方米,建筑面積4868平方米,配備24個教室,9個專用室和其他輔助教學設施。近年來在區(qū)教育黨工委、區(qū)教育局和曹真學區(qū)的關心下,在校長和支部的帶領下,黨建工作以課堂教學為中心,以師德建設為抓手,以“班組爭創(chuàng)文明立功競賽”活動為載體,結(jié)合拓寬學生參與實踐活動的時空,全面推進素質(zhì)教育,著力推進學校精神文明建設,取得了可喜的成績:學校被評為市保護野生動物十佳模范學校、市綠化先進集體、市科技特色學校、市花園單位、區(qū)教育系統(tǒng)文明單位、區(qū)綠色學校、區(qū)金鑰匙科技特色學校、區(qū)女職工先進集體、區(qū)藝術(shù)工作先進集體、長征鎮(zhèn)科技先進單位……有六個班次被評為區(qū)文明班組;學校志愿者服務隊被評為區(qū)先進集體;團支部榮獲區(qū)“共青團號”稱號,并連續(xù)四年被評為學區(qū)“紅旗團支部”。十多人次在區(qū)級教學比賽中獲一、二、三等獎。多人獲市園丁、區(qū)優(yōu)秀黨員、學區(qū)好黨員、區(qū)園丁、先進工作者等,好人好事層出不窮。邁入新世紀,學校將以“深化改革、創(chuàng)新管理、持續(xù)發(fā)展、辦出特色”為行動綱領,以“德育領先、科技見長、各科相通、和諧發(fā)展”為目標,將學校辦成:環(huán)境優(yōu)美、設施完善、教有特點、學有所長、校有特色、學生喜歡、家長放心、社會滿意的現(xiàn)代文明校。
上海市普陀區(qū)長征中心小學位于普陀區(qū)西南部,于一九九零年由長征鄉(xiāng)集資、翻建而成,占地6800平方米,共有13個班的配備教室,音樂室、科常室、圖書室各一間。新校舍占地15畝,建筑面積8336平方米,綠化覆蓋率達37%以上,建有教學樓和綜合樓各一幢?! 〗虒W樓內(nèi)擁有20個教學班教室。綜合樓內(nèi)擁有成套的校園攝錄編網(wǎng)絡系統(tǒng)、控制室、電腦房、語音室、繪畫室、唱游室、音樂室、階梯教室、圖書館等專用室,為現(xiàn)代化的教育教學提供了有力的硬件保證。還有能同時容納近500名學生用餐的大型學生食堂、規(guī)范的室內(nèi)體育館、160米環(huán)形塑膠跑道操場等,真正為每一位學生創(chuàng)設了良好的學習生活條件。 學校以“民主和諧,務實求新”為宗旨,提出以“利用硬件優(yōu)勢, 落實二期課改要求;錘煉教師內(nèi)功,加強師資隊伍建設”為工作重點,以“以人為本立制,提高管理效度;貼近學生生活,提高德育實效;推進課堂攻堅,提高教學效益”為三個抓手。進一步樹立素質(zhì)教育的先進理念,提高教師素質(zhì),從學校實際出發(fā),抓住新校貌新起點的契機,繼續(xù)推進課堂教學改革,通過雙語教學試驗、“從學科走向?qū)W習領域”等教育教學研究活動增強素質(zhì)教育的實效,加強德育工作和教育合力作用,走出學校主動發(fā)展之路?! W校以“一流教育環(huán)境為一流教育質(zhì)量服務”為辦學目標,通過進一步樹立先進理念,推進課改,雙語,研究性學習等教學活動,增強素質(zhì)教育的實踐,走出主動發(fā)展之路。2002年9月起,學校對課程設置、課時進行了改革,更充分體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的辦學理念,使長征中心小學成為提高學生綜合素質(zhì),讓每一個孩子都健康成長的搖籃。
上海市田家炳中學創(chuàng)辦于1997年,是一所適應新世紀教育發(fā)展的高標準、部分寄宿制完全中學。由香港著名實業(yè)家田家炳先生捐資、市、區(qū)兩級政府投資興建。1998年后轉(zhuǎn)為國有承辦制試點學校,具有面向全市和境外招生資格的區(qū)重點中學。學校占地40余畝,現(xiàn)有46個教學班(高中20個班),學生共2021名,現(xiàn)有在編教職工128名。建筑面積近2萬平方米。各教室均配置大屏幕投影儀、全頻數(shù)字彩電、多媒體電腦、視頻展示平臺,并與閉路電視網(wǎng)、校園網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)、因特網(wǎng)連通。學校以“成功教育”理論為指導,以“自主學習、體驗成功、尊重差異、促進發(fā)展”為辦學理念,以“認識自我、超越自我、奉獻自我”為校訓,面向全體學生,力求知識、能力、人格和諧發(fā)展。
上海市長征中學是上海市普陀區(qū)一所全日制完全中學,普陀區(qū)實驗性示范性高中。學校占地面積31畝,建筑面積13600平方米,綠化覆蓋率達35以上,校園環(huán)境優(yōu)美,充滿文化氣息。學校以英語口語和國際交流為特色。學校成功舉辦了五屆英語口語節(jié)暨英國文化周,在市、區(qū)頗具影響,受到媒體關注,解放日報、文匯報、新民晚報、中學生英文報、英國BBC電視臺、英國獨立報等均作了報道。學校從美國、加拿大、英國,聘請外籍專家任教英語口語教學,并與英國恩斯肯學校和貝爾維女子學校、澳大利亞基隆浸信學校、新西蘭圣彼得中學等多所學校簽訂雙方友好交流協(xié)議。學校參加了國際AFS項目,每年都選派師生在教育、教學等方面進行國際交流。2007年10月16日,《二十一世紀學校管理》中英校長論壇在上海市長征中學舉行,中英雙方探討了新世紀現(xiàn)代學校發(fā)展與管理的新思路,并加強合作交流。學校堅持改革,勇于創(chuàng)新。“自信、自強、自主,主動發(fā)展”是學校的辦學理念,其核心是弘揚“堅韌不拔、團結(jié)奮進、敢為人先、永攀高峰”的新長征精神,培養(yǎng)“品行端正、善于學習、體魄健壯、求真求美、具有國際視野”的新長征人。目前,“長征精神在長征”已成為知名的德育品牌,并成為上海市開展長征精神宣傳教育活動的首選基地。學校近年來獲得:上海市十三和十四屆文明單位、上海市首批中學生日常行為規(guī)范示范校、上海市擁軍優(yōu)屬模范單位、上海市軍民共建社會主義精神文明先進集體、上海市安全文明校園、上海市愛心助老特色基地、上海市衛(wèi)生先進單位、上海市安全合格單位、上海市檔案先進單位等十多項市級榮譽。
“同濟大學第二附屬中學”是同濟大學和普陀區(qū)教育局合作創(chuàng)辦的一所公辦完全中學,于2002年9月開始籌辦。學校地處繁華的長壽地區(qū),臨靠美麗的蘇州河畔,占地近54畝。作為著名高校的附屬中學,區(qū)政府將投資上億元對原校區(qū)進行新建和改建,并將匯集各方的優(yōu)質(zhì)資源,改善辦學條件,提高辦學質(zhì)量,力爭在五年內(nèi)建成為全面實施素質(zhì)教育的高地,硬件設施和辦學質(zhì)量達到或超過區(qū)重點中學水準。新建的同濟二附中領導班子將進一步優(yōu)化師資隊伍,由同濟大學吳啟迪校長擔任學校的“名譽校長”;成立由院士和教育名家組成的顧問團,定期來校診斷和評估。由博士生導師和市級教育專家組成的專家委員會,參與學科建設,強化教學質(zhì)量監(jiān)控。由博士生導師和市級教育專家組成的專家委員會,參與學科建設,強化教學質(zhì)量監(jiān)控。發(fā)展中的同濟二附中將信奉“今天是未來的搖籃”的辦學理念。倡導“同舟共濟 自強不息”的同濟精神,視辦學質(zhì)量為生命,“孕育心智、挖掘潛能、超越自我”,以“只爭朝夕”的氣慨將二附中建成上海市一流的品牌學校。它將以精良的師資隊伍,一流的教學設施,優(yōu)雅的育人環(huán)境,豐碩的教學成果向你展示她的風采。 “尊重、平等、合作、共享”同濟二附中是莘莘學子的精神家園。
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