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上海市民辦文綺中學
私立區(qū)重點
上海市民辦文綺中學創(chuàng)建于1994年，它是一所民辦的全日制完全中學，該校具備優(yōu)質的師資和嚴謹的校風，注重對學生進行道德情操、理想和社會責任感的培養(yǎng)，注重求知欲、自學習慣、創(chuàng)造能力和科學精神的培養(yǎng)。數年來，學校一直以科研為先導，研究和探索素質教育運行機制和開放性辦學模式，在教育、教學等各方面取得了很大的成績，培養(yǎng)了大批品學兼優(yōu)的學生，屢次在全國及市區(qū)的學科和科技競賽中獲獎。多年來，文綺中學以正確的辦學理念、優(yōu)質的教育，在社會上贏得了良好的聲譽。
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上海市田園高級中學
公立區(qū)重點
上海市田園高級中學創(chuàng)建于2003年9月（原顓橋中學高中部），占地面積17000平方米、建筑面積12300平方米，是區(qū)直屬公辦高級中學，上海市“二期課程改革研究基地”、“區(qū)級花園單位”、“中國陶研會陶行知教育思想實驗學校”、“區(qū)體育特色項目學校”?，F有19個教學班，900余名學生。學校師資力量雄厚，中、高級職稱教師占80％以上，其中在讀或已具有碩士研究生學歷的有8位教師。學校校園環(huán)境優(yōu)美、建筑精致典雅，具有一流的教育教學設備、全塑膠運動場、體育館和285個床位的公寓式學生宿舍等設施，為學生成長提供了優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)越的條件。2005年秋季計劃招收高一新生6個班級。 學校堅持以德育為核心，注重學生全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學生具有求真的科學素養(yǎng)、向善的人文涵養(yǎng)、愛美的藝術修養(yǎng)。學校以“為每一位師生創(chuàng)設發(fā)展空間”為辦學理念，以外語特色教學為辦學重點，以“求真、向善、愛美”為校訓，以營造“誠信高雅、兼容創(chuàng)新”的校風，努力創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境、濃厚的學術環(huán)境、高雅的文化環(huán)境，形成催人奮進的育人環(huán)境。學生在軍訓、學工學農、區(qū)運動會、區(qū)藝術節(jié)等大型活動中表現出色，取得優(yōu)秀成績，充分展示了田園高中學生積極向上、奮發(fā)有為的精神面貌和良好素質。 學校根據自身發(fā)展需要和人力資源的優(yōu)勢，運用多種教學方式，積極利用社會教育資源，聘請多名特級教師擔任學科教學顧問，不斷提高教學質量。以課題“學生為中心的英語課堂主題教學研究”為抓手，與“EF”（English First國際教育培訓中心）合作，聘請資深外籍教師任教，開展“小班化”外語分層教學和“雙語”教學，開設了有外籍教師授課的德語、法語、日語、韓語等選修課，重點打造富有田園特色的外語教學。同時，學校在藝術、科技和體育領域也漸成特色，學生在市、區(qū)級各類競賽中多人多次獲獎。學校幽雅的環(huán)境、優(yōu)質的管理和不斷提高的教學質量，使學校的社會聲譽與日俱增。 目前，學校制定的三年發(fā)展規(guī)劃《為每一位師生創(chuàng)設發(fā)展的空間》已通過了教代會審議，學校辦學目標為：經過努力，把田園高中建設成為在區(qū)內外享有一定知名度的環(huán)境美、校風好、外語強、質量高的一所現代化外語特色學校，成為閔行區(qū)優(yōu)質高中資源。為此，全校師生正以崇尚一流的心理趨向，勤奮踏實的敬業(yè)精神，積極進取、開拓創(chuàng)新，為實現辦學目標而不懈努力奮斗。
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上海市七寶中學
公立市重點
七寶中學創(chuàng)建于1947年，1961年始列為上海市重點中學，1997年規(guī)劃為上海市11所現代化高標準寄宿制高中之一。學校占地147畝，建筑面積60000平方米， 校園環(huán)境優(yōu)美，建筑氣勢恢宏，教育設施設備先進。學校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格、健康的審美情趣和創(chuàng)新實踐能力。以“合作、競爭、求實、創(chuàng)新”為校風，“嚴、實、精、高、 新”為教風，“勤學善思，扎實高效”為學風，以“求實”為校訓，創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境、濃厚的學術環(huán)境、高雅的文化環(huán)境，形成催人奮進的育人環(huán)境?！ ∑邔氈袑W創(chuàng)新教育實踐，探索通過人文教育途徑提高德育實效。具體而言，通過人文課堂建設、感恩教育實踐、心理健康教育、合作競爭教育、學生自主管理和藝術體育教育、社會資源整合等十個方面途徑，整體聯動構建人文教育模式。如學校制度化建設八大校園主題文化節(jié)日——狂歡節(jié)、體育節(jié)、感恩節(jié)、愛生節(jié)、讀書節(jié)、班主任節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)以及傳統(tǒng)文化節(jié)日（勞動節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)）等，演繹感恩教育、生命教育、民族精神教育、愛國主義教育的內涵。
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上海市莘格高級中學
公立區(qū)重點
上海市莘格高級中學創(chuàng)建于2002年8月，是一所投資近億元建設享受區(qū)重點中學待遇的優(yōu)質高中，迄今走過了五年多的歷程，學校以科文并舉、立人成材為辦學理念，將和而不同作為學校辦學策略，形成了文化立魂、服務立學、管理立教多維立人教育模式，使莘格師生的人格健康發(fā)展、個性自主發(fā)展、潛能充分發(fā)展、素質全面發(fā)展。學校設有莘格中學坐落于莘莊地鐵南廣場，交通便利。學校使用面積近70畝，建筑面積28732平方米，綠化面積30000平方米，近15000平方米的休閑廣場，環(huán)境怡人。學校擁有功能齊全的常規(guī)教學設施及美術、音樂、心理專用教室，現代化多媒體語音室、數字化物理、化學實驗室達到了上海市同類學校先進水平，學校建有國際標準化輪滑場、綜合體育館、網球場等現代化的教育教學設施，并有重點建設的機器人實驗室、環(huán)保綜合實驗室等特色實驗室。信息網絡中心、圖書閱覽中心，這些均為學生的個性發(fā)展，提供了堅實的物資基礎。設施齊備的學生宿舍、食堂，將為在校學習的學生，提供優(yōu)質的服務。 學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精良、勇于創(chuàng)新、結構合理的師資隊伍，現有教職工110人，其中特級教師、高級教師占全校教師的30.05%。優(yōu)雅的校園環(huán)境先進的教學設施立人教育引領莘格中學實現跨越式發(fā)展。在學?？莆牟⑴e、立人成材辦學理念的引領下，提倡科學精神，提高科學素質，提升創(chuàng)造能力成為莘格中學立人教育的品質追求，莘格中學重點建設有機器人實驗室和環(huán)保實驗室，在高素質、求創(chuàng)新的科技指導老師努力下，通過創(chuàng)建學校的科技教育特色，激發(fā)了莘格師生的創(chuàng)造活力。學校以研究型課程為基礎，激發(fā)了學生探索創(chuàng)造的興趣，創(chuàng)設科技創(chuàng)新氛圍，莘格師生在各級各類青少年科技競賽活動中，屢創(chuàng)佳績：20項科技成果獲國家專利。上海市級科技競賽獲獎157項。莘格中學以課程改革服務于學生的未來發(fā)展與全面發(fā)展，構建富有莘格特色的校本課程。形成人文、科技、才藝并重的課程體系，開發(fā)實施基礎型課程、拓展型課程和研究型課程，滿足學生的個性發(fā)展和多元需求，激勵學生自主學習、主動探究和體驗，以特色課程資源優(yōu)化促進學生科學精神和人文素養(yǎng)的形成，為學生的立人成材提供優(yōu)質的服務和廣闊的舞臺。 莘格中學充分挖掘、整合、開發(fā)各類教育資源，以適應學生多樣化的發(fā)展需求。組織師生參與復旦大學大學道在線講座、上海大劇院的藝術課堂、科技館的參觀展覽、專家名家講座等；開展英語周、讀書節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、運動會、東方綠洲等綜合實踐活動。 優(yōu)質的特色課程，推進了教育教學改革，極大提高了教學實效，促進了學生素質的全面提升，收到了較好的質量效益，進一步促進了莘格師生人格健康發(fā)展、個性自主發(fā)展、潛能充分發(fā)展、素質全面發(fā)展。
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