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虹橋中心幼兒園
公立示范園
虹橋中心幼兒園是學校教育制度中基礎教育的起始階段。本園為公辦一級幼兒園，屬政府全額撥款單位。招收3--6周歲兒童，現(xiàn)有大中小10個班級。辦園宗旨：幼兒園的一切，以孩子發(fā)展為本，讓每個孩子在自身原有基礎上得到良好的發(fā)展。園舍環(huán)境：園舍幾經改建，現(xiàn)有幼兒大型室內體育活動室、兒童電腦房、音樂活動室、環(huán)保操作室、小小圖書室等，還有大型戶外運動器具、玩沙玩水池、塑膠跑道場地……教育特色：幼兒園在注重幼兒全面發(fā)展的同時，著力進行環(huán)保教育研究，形成了環(huán)保教育課程，獲得閔行區(qū)綠色學校稱號。虹橋中心幼兒園地址:虹梅路2984號聯(lián)系電話:64061191;54581220
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北新涇第三小學
公立普通
北新涇第三小學創(chuàng)建于1992年，至今已有十幾年的辦學經歷，學校占地面積7187平方米，擁有兩幢教學樓，一幢為專用教室樓，設有閱覽室、電腦房、語音室、媒體制作室；一幢為教學大樓，設有音樂室、舞蹈房、實驗室、美術室、電子閱覽室、演播室、多功能室、10個數(shù)字教室。操場占地面積1809平方米。學校是一所規(guī)模中等偏上的學校，追求教育面向全體學生，對待每一位學生做到百分之百的關注、百分之百的賞識、百分之百的信任、百分之百的成功。學校在上級領導的關懷及全校教工的努力下，克服了種種困難，各項工作全面開花。學校先后榮獲：蟬聯(lián)“上海市科技教育十佳特色學校”、“上海市生態(tài)道德先進學校”、“長寧區(qū)文明單位”；獲得“長寧區(qū)花園單位”、“長寧區(qū)小班化教育先進學校”、“長寧區(qū)科普教育先進學校”、“長寧區(qū)第一批雙語試點項目學校”、“長寧區(qū)第八屆德育研討銀牌組織獎”、“區(qū)語言文字先進集體”等光榮稱號。學校的教師參與教育教學研究與實踐意識特強，近年來，多人多次在長寧區(qū)“育人杯”、“希望杯”、“長教杯”、“育英杯”、“藍天杯”比賽中，獲得一等獎、二等獎和三等獎的好成績。近年來，學校堅持以“兩綱”為抓手，開展傳統(tǒng)節(jié)慶文化教育的實踐與研究，得到社會各界的關注，取得了初步的成效，學生在老師的精心培養(yǎng)下，自身的努力下，不少學生脫穎而出，有的考取了延安高級中學、有的考取了市西中學、還有的高中畢業(yè)考取了交通大學、財經大學、外國語大學、同濟大學、醫(yī)科大學、理工大學等。在10年校慶之際紛紛來到母?？赐蠋?，表達他們的感激之情。
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上海市長寧區(qū)幸福小學
公立普通
長寧區(qū)幸福小學是一所全日制公辦學校，創(chuàng)辦于1996年4月，由原八所小學合并而成。學校占地面積7800平方米，綠化面積1000平方米，有一個花園式大操場和占地1000平方米的教學樓，一幢屬市府實事規(guī)劃的新型現(xiàn)代教學樓，并擁有圖書館、電腦房、舞蹈房、多媒體、合班教室、電子備課室、電子閱覽室、移動多媒體設備、校園網等各類現(xiàn)代化教學設施。校園整潔優(yōu)美，為學生提供了良好的學習環(huán)境。學?；A設施齊全，環(huán)境整潔優(yōu)美，是長寧區(qū)的文明單位。學校以“團結、務實、開拓、奮進”的工作作風開展各項教育教學工作。尤其是“小班化教育”的實施使學校的教育教學氛圍更為開放和寬松，使老師和學生有了更多發(fā)展個性的學習合作的空間。學校先后被評為“長寧區(qū)文明單位”、“長寧區(qū)教學工作先進學校”、“長寧區(qū)教育科研先進學校”、“長寧區(qū)行為規(guī)范示范學校”、“長寧區(qū)小班化教育先進學校”、“長寧區(qū)精神文明建設先進單位”、“上海市雛鷹大隊”、“長寧區(qū)教育系統(tǒng)語言文字工作先進學校”、“上海市關心下一代先進學校”、“長寧區(qū)五好團支部”、“長寧區(qū)共青團號”、“上海市先進職工之家”、“區(qū)校園網站先進學校”、“長寧區(qū)綠化先進單位”、“上海市安全文明校園”、“上海市平安單位”。
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長寧支路第一小學
公立普通
上海市長寧支路第一小學的前身是天主教曹家渡堂。于1931年創(chuàng)辦彌格小學（系男校）。1952年競德女校并入，易名私立培新小學。1953年，精華小學并入，改名為公立長寧支路小學。1958年被列為長寧區(qū)重點小學。歷任校長有唐若瑟、胡納、李思德、陳忻德、錢潤生、張宗明、徐利慶、王誠明、王寶林、朱云、張鋒先、丁政華、王月琴?，F(xiàn)任校長毛孝忙、副校長戴淑萍。重視人的素質培養(yǎng)、全面提高教育教學質量是該校的辦學宗旨。多年來，學校致力于營造"寬松而緊張"的校園氛圍、建設一支"格高、業(yè)精、務實、求新"的教師隊伍、創(chuàng)設"文明、整潔、和諧、清新"的校園環(huán)境，形成"求知、務實、團結、奮進"的良好校風。多次獲得市、區(qū)"三八"紅旗集體、上海市德育先進集體、長寧區(qū)文明單位、長寧區(qū)藝術教育先進集體等光榮稱號，少先隊多次獲得團中央授予的"紅旗大隊"和全國首批"雛鷹大隊"。學校黨支部也被區(qū)教育黨委評為凝聚力工程先進支部。從關心他人著手，進行愛國主義教育是學校德育工作的一大特色?！笆掷帧被顒邮窃谏虾ｉ_展得較早的學校之一。同學們與延安、廣西、云南的小伙伴結對子，也向自己身邊的困難同學送愛心。少先隊組織還自己建立了愛心實驗基地——“陽光小屋”。他們的事跡曾在《中國少年報》、《小伙伴報》、《小主人》報、《廣西日報》、《南寧晚報》等報刊和上海東方電視臺作過介紹。在“手拉手”活動中學校涌現(xiàn)了一大批精神文明好少年。影視教育是學校的特色項目，是上海市影視教育先進集體。學校通過讓學生看、聽、寫、評、演、誦等活動，接受愛國主義教育。提高寫作、評講、誦讀、表演和社會活動能力。從中培養(yǎng)了一批影評積極分子。美術教育是學校的又一特色項目。學生從一年級進校開始，就通過美術教育，接受"美"的熏陶，在美術教育中培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)新意識，并且把美術教育中的創(chuàng)造思維與學生的語言文字表達能力結合起來。學校不少學生的美術作品在市、區(qū)競賽中獲獎，有不少作品送日本交流。學校十分重視對青年教師的培養(yǎng)，有多名青年加入了中國共產黨，多名青年成為區(qū)的拔尖人才，不少同志成為學校藝術教育、科技教育和體育衛(wèi)生工作中的骨干。一所有近70年歷史的老學校，在改革開放的今天，正在煥發(fā)她的青春。
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上海市長寧區(qū)安順路小學
公立普通
安順路小學位于虹橋開發(fā)區(qū)，是長寧區(qū)的一所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊豐厚的百年老校。學校創(chuàng)建于清代光緒三十三年，即1907年由愛國志士王豐鎬、楊鴻藻先生創(chuàng)辦，校舍在楊氏宗祠故稱楊村小學。學校五易校名，于1988年12月更名為長寧區(qū)安順路小學。近年來，區(qū)政府、教育局的黨政領導對學校的發(fā)展和建設給予了親切的關懷和高度的重視，正是由于各級領導對學校的重視，使這所近百年的老校得以舊貌換新顏，優(yōu)美的校園環(huán)境與現(xiàn)代化教學設施相得益彰，百年的辦學積淀和學校教育改革的成果交相輝映。學校占地面積6688平方米，校舍整齊，除標準教室外，還分別配備了自然常識、生活與勞動、音樂、舞蹈、美術等各類專用教室。學校還建成了校園局域網，配備了標準的電腦房、語音室、電子閱覽室、多功能教室，安裝了校園閉路電視系統(tǒng)、大屏幕電子顯示屏，各項現(xiàn)代化設施不斷得以完善。百年歷程，百年滄桑，百年奮斗，百年榮光。在歷屆領導和全體教師的努力下，強化學校優(yōu)勢，突出辦學特色，與時俱進，開拓創(chuàng)新，使學校煥發(fā)出了前所未有的勃勃生機，成為一所學生喜歡、家長放心、社會滿意的學校。
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上海市東展小學
私立普通
上海市民辦東展小學是由上海東展教育發(fā)展有限公司投資承辦。學校坐落在上海西郊中高檔住宅、別墅區(qū)——淮陰路上。學校占地八千多平方米，整個學校校舍分為教學樓和實驗樓。教學樓共能容納 25 個教學班，教室內配有全套的多媒體教學設施、空調等；實驗樓內有包括英語情景室、家政室、科學實驗室、跆拳道館、電腦房、閱覽室等十二個專用教室，為學生提供多方位的學習空間；操場設有小足球場、籃球場、兒童樂園等，寬敞的跑道任學生奔跑馳騁?！ ∧壳皩W校有一至五年級二十五個班級，學生有來自中國大陸、港臺、美國、法國、日本、韓國等，校園里充滿了人性的關愛和孩童的歡笑。
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上海新世紀小學
私立市重點
上海市民辦新世紀小學辦學已經20年，在長寧區(qū)政府的關心下，長寧教育局的支持下，在東展教育公司的直接領導下，學校無論是辦學理念還是辦學成果，在社會各界都享有一定的聲譽。 目前，學校實行董事會領導下的校長負責制。學校校長由榮獲國家級骨干教師稱號的楊毅蓉女士擔任主持。學校小巧精致，教學環(huán)境優(yōu)美、舒適，教學設施先進、齊全，是學生學習、教師成長的溫馨樂園。學?，F(xiàn)有學生360余名，12個教學班，每班30人左右。 學校堅持“教育即服務，讓每個學生得到最好發(fā)展”的辦學理念，確立“有愛心，有智慧，有教養(yǎng);會學習，會玩耍，會自理;能合作，能競爭，能包容。”培養(yǎng)目標?！ ∫罁|展教育公司“投資機制、投資人才，服務社會、爭創(chuàng)品牌”的投資理念，學校擁有一支資力深，職稱高，教學經驗豐富，老中青結構合理的師資隊伍?，F(xiàn)有教師33名，具有中學高級教師職稱2名，小學高級教師職稱16名。教師中曾榮獲全國及市級以上“園丁獎”稱號有12人次，榮獲區(qū)級以上“園丁獎”稱號有30人次?！ ⌒率兰o小學以“追求辦學高品位，打造育人精品牌”為目標，在課程建設，教學模式等方面不斷探索，不斷創(chuàng)新。從2010學年起，在低年級實施“大、小課相結合”的教學模式（即：為每個班級在教室以外再配備一個多功能教室，采用上午上大課，下午上小課，班額數(shù)在15人左右的形式）。通過這樣的教學模式，改變了教師的教學方式，同時也改變了學生的學習形式，使學生有更多參與、合作、體驗的機會。學生的個性得到了張揚，人格趨于完善?！ W校建立了自己的校本課程，選用國內較成熟的北師大版教材與上海本土教材相整合，在開足開齊上海市教委規(guī)定的課程基礎上，開出了信息技術、外教口語、管樂吹奏、芭蕾舞、工筆畫、書法、跆拳道、民間工藝、創(chuàng)藝空間等近30門課?！ W校在全面貫徹素質教育的同時，加強“課堂教學有效性”的研究，聘請上海資深的特級教師顧問團，親臨課堂第一線，把好教學質量關。 我們希望通過五年的小學生活，從新世紀小學走出的學生能達到：有健康的體魄，有終身鍛煉的意識;有濃厚的學習興趣，有扎實的基礎知識;有很強的語言交流能力;有敏銳的思維和創(chuàng)新能力;有良好的藝術修養(yǎng)，有一定的樂器演奏水平。
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