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上海市盛橋中學
公立普通
上海市寶山區(qū)盛橋中學坐落在上海市寶山區(qū)內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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上海市行知實驗中學
公立區(qū)重點
上海市行知實驗中學是在原育才學校舊址上于1993年重建的一所完全中學，現(xiàn)為區(qū)實驗性示范性高中。陶行知先生的學生、原國務委員張勁夫親筆題寫校名。1947年4月，育才學校秉陶行知先生遺志，遷來本址。現(xiàn)校內(nèi)還完整存留著當年育才學校諸位先生工作學習的四合小院——“行知育才舊院”及百年廣玉蘭。寶山區(qū)人民政府已公布該院為寶山區(qū)區(qū)級文物保護單位，寶山區(qū)文化廣播影視管理局立“行知育才學校舊址”文物保護牌?！ W?，F(xiàn)有7 個年級 31 個教學班，初高中學生1200余名，教職員工120名，其中中高級教師職務89人，占教師總數(shù)的83.18%。綠化總面積15500平方米，綠化覆蓋率達43%。校內(nèi)綠樹成蔭，四季花開，魚戲鳥鳴，噴泉假山相映成趣，為莘莘學子提供良好的學習環(huán)境?！ W校堅守“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的校訓，堅持“實驗行知，求真創(chuàng)造”的辦學理念，形成了“文明、團結(jié)、求真、進取”的校風、“嚴謹、務實、敬業(yè)、奉獻”的教風和“勤奮、善學、誠實、自律”的學風。擁有一支由骨干領銜與支撐的師德高尚、業(yè)務精湛、教學實踐能力強，年齡和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。更有一批市區(qū)優(yōu)秀園丁、名師后備、學科帶頭人、教學能手等骨干教師引領學校教育教學發(fā)展?！ ≡?ldquo;愛滿天下”的行知精神感召下，全體教職工踏實工作、積極奉獻，創(chuàng)造了一次次的輝煌。歷年來，高、中考成績始終名列全區(qū)公辦學校前列。學生在市區(qū)級以上的學科競賽、市創(chuàng)新大賽、藝體科技類大賽中，捷報頻傳。近年來，學校獲得的市級以上榮譽稱號有：上海市綠化先進單位、上海市花園單位、上海市軍民共建先進單位、上海市安全文明校園、上海市紅旗大隊、上海市語言文字規(guī)范化示范校、上海市教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進學校、“十二·五”上海市優(yōu)秀家長學校、上海市陽光體育活動優(yōu)秀組織獎等。學校被命名為全國推行學習型家庭實驗基地、中國陶行知研究實驗學校、上海市陶研會實驗基地、“十二·五”上海市家庭教育指導實驗基地、華東師范大學教育實習基地、上海體育學院教育實習基地、全國地理科普教育基地等。學校以辦學理念為支撐點，以人文優(yōu)勢為著眼點，培養(yǎng)學生“行以求真，知以明理”。致力校本課程開發(fā)、實施的探索與實踐，為學生的特長發(fā)展，提供渠道，搭建橋梁。教職工主動把握發(fā)展機遇，努力將學生培養(yǎng)成為具有健康的身心、健全的人格、良好的品德和習慣，富于創(chuàng)造、適應發(fā)展的一代新人。
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上海市羅店中學
公立區(qū)重點
上海市羅店中學創(chuàng)立于1942年，創(chuàng)辦之初，馮玉祥將軍為之題寫校牌，葉圣陶、陳鶴琴、陳伯吹等知名人士相繼到校講學，之后著名教育工作者沈同文校長倡導“艱苦樸素、勤奮進取”的校風，辦學卓有成效，成為蘇南辦學的一面紅旗。1956年轉(zhuǎn)為公辦寶山縣第二中學，1958年增設高中，1966年改名為上海市羅店中學，1987年經(jīng)上海市教育局批準成為區(qū)縣級重點中學，2007年9月與上海師范大學合作共建，目前學校已成為現(xiàn)代化寄宿制中學。羅店中學新校座落于羅店鎮(zhèn)羅新路707號，占地面積150畝，建筑面積6萬3千多平方米，共有11棟建筑樓體，有高標準的行政樓、教學樓、實驗樓、圖書館、信息科技樓、藝體館、食堂，有1500個左右床位的學生宿舍、120個床位的教師宿舍、乒乓房、網(wǎng)球場、室內(nèi)外籃球場，400米標準跑道等，一應俱全。學校現(xiàn)有32個教學班，學生總?cè)藬?shù)近1400人，教職工138人，先后被評為中國教育學會初中教育委員會特色學校、上海市文明單位、上海市花園單位、上海市安全文明校園、上海市雙擁模范先進集體、上海市藝術(shù)教育特色學校、中華美育學會美育研究會團體會員單位、寶山區(qū)素質(zhì)教育示范校、寶山區(qū)五星級行為規(guī)范示范校等，是上海市一期課改和二期課改的實驗學校。2007年6月底，新校舍的建成與啟用是羅店中學不斷深化教育改革的轉(zhuǎn)折點，學校從自身特點出發(fā)，不斷更新辦學理念，以創(chuàng)建學校文化為抓手，在“優(yōu)質(zhì)教育、多元發(fā)展、幸福人生”的辦學思想指導下，確立了“教育高質(zhì)量、教師有特長、文化創(chuàng)特色、評價具多元、學?，F(xiàn)代化”的辦學目標。遷校2年來，在新的領導班子的帶領下，學校政通人和，干群關系和諧融洽，學校師生齊心協(xié)力、同心同德、甘苦與共，既研究教法，又注重對學生學法的指導，學校辦學質(zhì)量得到了全面提升。2008年，高考上線率為90%，本科率從07年的60%上升至70%，一本率10%；2009年2010年，高考上線率超過95%，本科率超過85%，一本率上升至20%，兩年內(nèi)本科升學率提高了25%。學校的教學環(huán)境的優(yōu)化，使學生的整體素質(zhì)得到了提升，一批優(yōu)秀學生脫穎而出。繼1999年趙膩成為上海市高考理科狀元，2001年馮安成為寶山區(qū)高考文科狀元之后，近2年來，我校學生在各類市級學科競賽中不斷嶄露頭角，分別獲得上海市物理競賽一等獎，上海市名校作文競賽一等獎，上海市數(shù)學競賽寶山賽區(qū)一等獎等。優(yōu)美的環(huán)境、書香的校園不斷凈化著學生的美好心靈，無論是行為規(guī)范還是文明禮儀，都體現(xiàn)著一個區(qū)重點中學學生應有的風范。學校為學生的學習和成長提供機會，搭建舞臺，學生積極參加各類社會實踐活動，積極參加學黨章學理論的雙學活動，2年來，學校已有230人次的學生在各級各類競賽中獲獎。我校團委成為團中央試點單位，學校多次承辦了寶山區(qū)中學生理論學習年會，2009年承辦了上海市中學生社團文化節(jié)讀書征文大賽。我校學生的提案還曾在上海市中學生理論學習年會上，成為大會唯一表決通過的提案。高二年級的楊夢琪同學因其優(yōu)異的表現(xiàn)，被評為寶山區(qū)唯一一位學生新長征突擊手。在各類社團活動中也活躍著學生的身影，無論是文學類、學術(shù)類社團，還是科技、體育、美術(shù)、舞蹈社團等都是同學們向往的所在。校管樂團常年堅持訓練，作為上海市學生樂團，建團17年來已獲得了國際國內(nèi)二十多個獎項。目前學校正與區(qū)體育局合作建設“羅溪青少年體育俱樂部”，在區(qū)氣象局的指導下正國家氣象教育基地已經(jīng)完成了一期工程。今天的羅店中學古老而又嶄新，堅實而又厚重，在滾滾的時代車輪中，勤勞智慧的羅中師生必將在堅守中奮發(fā)，在堅定中創(chuàng)新，立志將羅店中學建設成為底蘊豐厚、質(zhì)量一流、特色鮮明、社會公認的上海市北部地區(qū)的教育高地。
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上海大學附屬中學
公立市重點
上海大學附屬中學是上海市寄宿制高級中學，已通過上海市實驗性示范性高中總結(jié)性評審。著名科學家、教育家、中科院院士、上海大學校長錢偉長先生擔任學校名譽校長。上海市特級校長盧廣華擔任校長。目前，學校有40個教學班，在校學生數(shù)1700余名。學校占地210畝，總建筑面積7萬余平方米。校園分為四大功能區(qū)域：教學區(qū)以綜合樓為中心，教學大樓、實驗大樓以及科技樓、藝術(shù)樓、電教樓、報告廳等八幢新穎的建筑組成。學校運動區(qū)由體育館，塑膠田徑場、足球場和籃、排、網(wǎng)球場組成。生活區(qū)擁有可供1800名師生食宿的學生公寓、教師公寓和師生餐廳。新疆部擁有可容納300名學生住宿的公寓、清真餐廳與多功能活動中心等。整個校區(qū)布局合理，功能齊全，教育教學設施達到了全市乃至全國同類學校的領先水平。學校擁有一支具有現(xiàn)代教育理念、專業(yè)功底深厚的師資隊伍。目前學校擁有特級教師2名，市名校長名師后備人選7名，區(qū)拔尖人才、區(qū)首席教師、區(qū)學科帶頭人近20名，并有一批曾獲全國及省市教學評比中獲得一、二等獎的優(yōu)秀教師。自創(chuàng)辦以來學校以 “學會做人、學做學問”為辦學理念，培養(yǎng)“基礎扎實、發(fā)展和諧、目標明確、自強不息”的具有可持續(xù)發(fā)展能力的學生。學校著力構(gòu)建全方位、多層次、多渠道的德育體系，以人文素質(zhì)為基礎，科學教育與藝術(shù)教育相融合，不斷提升學生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)。以培養(yǎng)目標為指向，以教育質(zhì)量為核心，構(gòu)建共性與個性和諧、規(guī)范與選擇和諧的適應性學生發(fā)展的課程體系。邀請專家、學者、名師舉辦講座、報告；組建學生社團；與國內(nèi)外知名學校進行交流；力求使每一名學生和諧發(fā)展，成為具有創(chuàng)新精神與實踐能力的一代新人。學校以良好的校風、教風、學風聞名。先后獲得了市文明單位、全國課堂教育先進單位、全國科聯(lián)體科研百強校、教育部重點課題實驗基地、市三八紅旗集體、市科學教育先進學校、市行為規(guī)范示范校、市語言文字工作先進學校、市安全文明校園、市民族教育先進集體、市中小學心理輔導示范校等。學校每年有100多人次在全國、市級的學科類、科技類、藝體類競賽中獲等第獎。特別是在國際、全國及上海市中學機器人大賽，上海市英特爾創(chuàng)新大賽及未來工程師大賽，上海市中學生網(wǎng)頁制作比賽，全國及上海市中學生美術(shù)攝影比賽，上海市數(shù)學、物理、化學競賽，“新概念”及上海市作文比賽，上海市中學生課本劇比賽，上海市中學生乒乓球、羽毛球等比賽中均取得了優(yōu)異的成績。揚帆起航的上大附中正期待著立志成材的莘莘學子，如果你選擇了她，你也必將為成為上大附中的學生而感到自豪！
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上海市寶山中學
公立區(qū)重點
上海市寶山中學是一所悠久歷史的高級中學，以其嚴謹?shù)男ｏL和累累的碩果聲譽地區(qū)內(nèi)外。學校占地面積40畝。教育教學設施一應俱全，還有園林化的校園。漫步校園，風景如畫：綠草蔥蔥，古樹爭榮，松竹迎風搖曳，古樟蒼翠欲滴……正是一方清新純凈的育人沃土。學校規(guī)模30個高中班，教職工111名，其中高級教師30名，區(qū)首席教師1名，區(qū)學科帶頭人6名，區(qū)青年尖子、教學能手15名，課程班研究生23名，市、區(qū)園丁獎獲得者29名，已形成以中青年骨干教師為主的高素質(zhì)教師隊伍。作為一所近百年歷史的老校，學校有著深厚的文化積淀和優(yōu)秀的教育資源。2011年高考本科率88.4%，列全區(qū)第三，創(chuàng)造了新的歷史，位于同類學校前列。站在新的歷史起點，學校以“自強不息 與時俱進”為校訓，堅持“文化引領、質(zhì)量為本、發(fā)展品牌、全面提升”的發(fā)展方向，培養(yǎng)出一批又一批富有愛國心責任感的、求真、創(chuàng)新精神的，具有現(xiàn)代公民人格的一代新人。學校積極推進“兩大課題”“兩大品牌”，高層次實現(xiàn)“示范寶山，影響全市，交流國內(nèi)外”，學校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。兩大課題：1、 課堂教育研究項目——學案。我校提出了“以學案為載體，提高課堂教學實效”的研究課題，“學案”的使用讓我校學生的學習有了長足的進步，近兩年的高考及區(qū)統(tǒng)考成績即能證明它的有效性。2、 德育研究項目——中學生責任教育。我校正進行《普通高中學生責任感培養(yǎng)實踐研究》課題研究，根據(jù)中學生身心發(fā)展特點，注重營造特定的責任環(huán)境、注重創(chuàng)設多樣的責任情景、激發(fā)學生自主的責任意識使得學生的責任感有所增強。我們充分認識到中學生責任感的教育, 對中學生素質(zhì)的提高、創(chuàng)新能力的形成、道德自律感的完善具有重要的意義。兩大品牌：1、籃球品牌寶山中學以籃球為載體，每位學生通過100學時的籃球教學，不但學到技術(shù)，鍛煉了身體，更感受到了籃球文化的魅力，從而提升了學生的綜合素質(zhì)。我校籃球隊獲得許多榮譽，如2009年上海市中學生大聯(lián)賽總冠軍等等。我校的“籃球節(jié)”是每年一度的傳統(tǒng)節(jié)目，學生在籃球場上意氣飛揚，校園籃球文化之風滲透學生的心靈。2、科技品牌寶山中學是全國科學教育的實驗基地，也是寶山區(qū)的科技特色學校、寶山區(qū)知識產(chǎn)權(quán)試點學校。近年來，在參加國內(nèi)外的各類科技競賽中成績斐然。俞佳侃同學作為保送生被同濟大學提前破格錄取。寶山中學的科學教育體現(xiàn)了三個結(jié)合：一是科學教育與課程相結(jié)合：自編創(chuàng)新教育、科普知識教材進課堂；二是與學生社團相結(jié)合：組建學生科學院，下設各個科技社團；三是與大型活動相結(jié)合：每年一屆的學?？萍脊?jié)、各類競賽活動等。為學生搭建科學教育的平臺，為提升學生的科學素養(yǎng)做出了應有的貢獻。 斗轉(zhuǎn)星移，風雨兼程。九十余載的辛苦耕耘，寶山中學迎來了桃李芬芳、春色滿園。校友們或施才于政界，或弄潮于商海，或獻身于科研，或活躍于文壇，或執(zhí)教于庠序，或投身于軍營，或求學于外域。近年來，寶山中學教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考本科率穩(wěn)步上升，“自強不息，與時俱進”，寶山中學正是這樣一所老百姓樂意選擇的高中。
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上海市行知中學
公立市重點
上海市行知中學，原名育才學校，位于上海的北翼輔城寶山區(qū)，瀕臨長江，1939年由偉大的人民教育家陶行知先生于重慶創(chuàng)建,1993年搬到上海。行知廣場 行知中學距今已有70年的辦學歷史。作為一所市重點中學，行知中學擁有先進的教育教學設施。學校占地130畝，分教學區(qū)、宿舍區(qū)、植物苑、校辦企業(yè)四部分。學校以其在全市教育技術(shù)現(xiàn)代化的領先地位被國家教育部命名為首批“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”。學校環(huán)境幽美，綠樹掩映，是“上海市花園單位”。學生率已連續(xù)6年在寶山區(qū)保持第一?，F(xiàn)占地面積130余畝，有33個教學班，學生1700余人，教職工170人。學校擁有一支敬業(yè)愛生、業(yè)務精良、教師辦公室區(qū)域的沙發(fā)經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)的教師隊伍，教師中特級教師3人，具有高級職稱的人數(shù)已超出教學人員的50%。一流的設施、雄厚的師資，培養(yǎng)出了高質(zhì)量的學生。學校在連年保持98%以上的高校升學率的同時，特別注重學生的素質(zhì)培養(yǎng)、個性發(fā)展。
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上海市和衷高級中學
公立普通
上海市和衷高級中學創(chuàng)建于1964年，是寶山區(qū)第一所公立高中轉(zhuǎn)制試點學校，由原來海濱高級中學轉(zhuǎn)制。創(chuàng)建于1964年的上海市和衷高級中學，歷經(jīng)風雨，探索前進，屢有成果。2001年，學校迎來了一個新的發(fā)展機遇，經(jīng)批準成為寶山區(qū)第一所高中轉(zhuǎn)制試點學校。“和衷人”緊緊抓住歷史機遇，以寬廣的胸懷氣魄，接納成績并不理想的學子，滿足他們深造的愿望；以高超的教育藝術(shù)，為學生精心鋪設邁向大學的升學之路；更以“和衷共濟、開拓進取”的精神，將學校辦成學子成才的“伊甸園”，師生共進的“精神家園”。邁入“不惑之年”的和衷高級中學，從上世紀八十年代起，連續(xù)多年被評為寶山區(qū)文明單位、德育工作先進單位和軍民共建單位等。學校堅持素質(zhì)教育，重視課堂教學質(zhì)量，多次被評為高中辦學先進單位，高考升學率在市同類學校中名列前茅。2003年還以教科研佳績成為上海市教育科研先進單位。學校遵循黨和國家的教育方針，以“服務社會、服務家長、服務學生”的辦學宗旨，對每個學生家庭負責，讓每個學生成才，恪守“和衷共濟、開拓進取”的校訓，努力拼搏、銳意進取，形成了一個高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的高級中學的雛形。
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