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山東師范大學(xué)附屬中學(xué)(山師附中)
公立省重點(diǎn)
山東師范大學(xué)附屬中學(xué)位于山東省濟(jì)南市，她處在蜿蜒奔騰的黃河岸邊、碧水盈盈的大明湖畔、巍巍屹立的千佛山下、噴涌不息的趵突泉沿。學(xué)校占地5萬多平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，春季櫻花滿枝，夏季荷香飄溢，秋季百菊爭艷，冬季松柏青翠。假山流水相映成趣，壁雕石欄巧奪天工，是濟(jì)南市花園式庭院學(xué)校的優(yōu)秀典范?！ W(xué)校始建于1950年10月，其前身是山東省工農(nóng)速成中學(xué)，之后曾分別改名為山東省第一工農(nóng)速成中學(xué)、山東師范學(xué)院附設(shè)工農(nóng)速成中學(xué)、山東師范學(xué)院附屬中學(xué)、衛(wèi)東中學(xué)、濟(jì)南柴油機(jī)廠附中、濟(jì)南三十中、山東師范學(xué)院附中等，于1981年改名為山東師范大學(xué)附屬中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有86個高中教學(xué)班，在校學(xué)生5400余人，教職工300余人?！ 婧ＩＬ镆患鬃?，歲月崢嶸六十年。伴隨著共和國蒸蒸日上的矯健步伐，山東師范大學(xué)附屬中學(xué)在文化之鄉(xiāng)、禮儀之邦的齊魯大地上傲然走過了六十余載的漫漫征程。如今，在幾代人篳路襤褸以啟山林的拼搏之下，山東師大附中已經(jīng)從一棵幼苗成長為參天大樹，從一泓細(xì)流匯聚成滔滔江河，發(fā)展成為一所省內(nèi)拔尖、國內(nèi)一流、世界知名的著名學(xué)府。
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桃園縣立青溪國中
公立普通
桃園縣立青溪國民中學(xué)（英文全稱：Chin Hsi Junior High School），簡稱青溪國中、青中，位于臺灣桃園縣桃園市，于1968年成立。1968年（民國57年）：成立桃園縣立青溪國民中學(xué)。 1973年（民國62年）：成立附設(shè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校?！ ?nbsp;本校位於桃園市北區(qū)，隔南崁溪與虎頭山為鄰，環(huán)境清幽、民風(fēng)樸實(shí)。自民國五十七年八月一日創(chuàng)校以來，在首任鄭禮需校長及現(xiàn)任曾玉麟校長的悉心擘畫、慘淡經(jīng)營下，無論是校務(wù)推展、學(xué)風(fēng)建立或設(shè)備之充實(shí)、校舍之增建，均燦然可觀，學(xué)生人數(shù)亦逐年劇增?！ ?nbsp;學(xué)校一秉五育並重之目標(biāo)施教，力求均衡發(fā)展。但仍極重視學(xué)生 專長輔導(dǎo)，故在音樂、體育、工藝、科學(xué)教育、國語文教育方面，本校皆有傑出表現(xiàn)。然教育成就需長期薰染非咄嗟可得，今後學(xué)校之發(fā)展，猶待全體師生共同努力及各界先進(jìn)之不吝賜教，則學(xué)校幸甚?！ ‖F(xiàn)(九十九學(xué)年度)學(xué)校有班級五十八班，學(xué)生2015人，另附設(shè)中級補(bǔ)校三班，學(xué)生五十餘。以全縣國中規(guī)模而言，本?？胺Q中大型學(xué)校。
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山東省濟(jì)鋼高級中學(xué)
公立普通中學(xué)
濟(jì)鋼高級中學(xué)，濟(jì)南市公辦市直寄宿制高中，山東省規(guī)范化學(xué)校，省級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，省電化教育示范校，市藝術(shù)教育示范校。占地120余畝；位于濟(jì)南市桑園路46號（原全福立交橋南側(cè)，與省農(nóng)科院毗鄰）。現(xiàn)有60個教學(xué)班，在校生3300余人，教職工200余人。學(xué)?？肯冗M(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)而有情的管理、特色化的教學(xué)模式、廣大教職員工的拼搏奉獻(xiàn)，逐步成為一所濟(jì)南市示范學(xué)校、窗口學(xué)校、品牌學(xué)校。經(jīng)教育局批準(zhǔn)，05年，學(xué)校進(jìn)入濟(jì)南市一批次招生學(xué)校行列，07年又成為推薦生錄取試點(diǎn)學(xué)校。 先進(jìn)的辦學(xué)理念 學(xué)校以“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”為辦學(xué)理念，旨在著眼于學(xué)生的未來，努力喚起學(xué)生的主體意識，發(fā)展學(xué)生的主動精神，幫助學(xué)生創(chuàng)造自信、自強(qiáng)和朝氣蓬勃的人生。學(xué)校堅(jiān)持“教育是一種服務(wù)”、“沒有愛就沒有教育”、“學(xué)校每發(fā)展一步，首先想到的是學(xué)生”等理念，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、和諧共進(jìn)”的學(xué)校精神，秉承“認(rèn)真做事，真誠做人”的價(jià)值取向，創(chuàng)建了昂揚(yáng)向上、執(zhí)意純粹的學(xué)校文化，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的持續(xù)增值和跨越發(fā)展。 有力的師資保障 學(xué)?？俊巴庖齼?nèi)培”的人才戰(zhàn)略，逐步擁有了一支年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)水平高的師資隊(duì)伍。近幾年，學(xué)校就引進(jìn)特級教師3名，省市級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人60余名，加上原有的骨干教師，擁有的市級以上的教學(xué)能手的人數(shù)居全省學(xué)校之首。任職教師中，已畢業(yè)和在讀研究生(Q吧) 比例達(dá)30%。師資力量已構(gòu)成了高一、高二、高三各年級的良性循環(huán)。廣大教師熱愛教育事業(yè)，愛校如家，愛生如子，愛工作如生命。全校無一名教師從事有償家教活動，教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神在全市是一流的，一直倍受社會各界的贊譽(yù)。 人性化的學(xué)生教育 學(xué)校對學(xué)生實(shí)施人性化管理和親情式服務(wù)，提出了“寄宿制學(xué)校是校園，更應(yīng)是家園”、“視質(zhì)量如生命，視家長如上帝，視學(xué)生如親子”、“讓學(xué)生在校也能得到家的溫暖和父母般的關(guān)愛”、 “不放棄一個學(xué)生，對每個家庭負(fù)責(zé)”的工作要求。學(xué)校從培養(yǎng)學(xué)生自信心、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣、喚醒學(xué)生的感恩仁愛之心、發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值、建設(shè)和諧校園為切入點(diǎn)，大力開展榮辱教育、信心教育、養(yǎng)成教育、感恩教育，成功激勵教育——五位一體的學(xué)生教育，構(gòu)建了昂揚(yáng)向上、厚德勵志、人格健全的學(xué)生文化。 精致化的教學(xué)管理 學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力探討“低負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效率”的精致教學(xué)模式：精心的課前備課，精講的授課方式，精彩的學(xué)習(xí)過程，精辟的課后點(diǎn)評。致力于促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升，人格素質(zhì)的積淀，使課堂教學(xué)涌動著生命的靈性，流溢著生命的光彩！學(xué)校始終遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持執(zhí)行國家課程計(jì)劃不動搖，學(xué)生休息時(shí)間不擠占，學(xué)生文娛和文化生活不打折，學(xué)生個性特長發(fā)展不放松，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)一心向?qū)W，傾盡心力；休息時(shí)盡情盡興，徹底放松。使學(xué)生在疾徐有致、張弛有度的心境中健康地成長。 先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施 學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊全。每班都配有寬帶校園網(wǎng)，多媒體教學(xué)系統(tǒng)；裝修一新的山東省A級學(xué)生食堂，可供3000余人同時(shí)就餐，并根據(jù)學(xué)生身體發(fā)育特點(diǎn)，實(shí)行營養(yǎng)配餐；學(xué)生宿舍整潔溫馨，配置齊全；按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備的眾多類型功能室一應(yīng)俱全（實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、美術(shù)室、音樂室、書法室、鋼琴房、演播室、圖書室、語文閱覽室、英語(Q吧)閱覽室、心理咨詢室等）。近年來，學(xué)校斥資2300多萬元，在一墻之隔的東部新購46畝土地，一個包含高標(biāo)準(zhǔn)、高配置綜合樓和學(xué)生公寓（帶衛(wèi)生間、陽臺、空調(diào)、電話）的新校區(qū)將投入使用。 鮮明的辦學(xué)特色 1、寄宿制優(yōu)勢：學(xué)校采取寄宿制管理。節(jié)約有效時(shí)間，便于教師輔導(dǎo)，豐富學(xué)生課余生活和社會實(shí)踐活動，鍛煉學(xué)生自理能力，提高學(xué)生的自律意識和合作意識。 2、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)模式：教師按照“導(dǎo)疑——導(dǎo)學(xué)——導(dǎo)思——導(dǎo)練——導(dǎo)創(chuàng)”，“自主、主動、探究、合作”的思想設(shè)計(jì)“學(xué)案”和“教案”，堅(jiān)持“雙案并舉，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”。教師與學(xué)生一起分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，達(dá)到共識、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長、共同發(fā)展。 3、套餐式的校本課程：在課程體系上，濟(jì)鋼高中在開設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科課程以外，還開設(shè)了綜合能力課程（包括科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造、競賽技巧、禮儀社交、健身方法、藝術(shù)修養(yǎng)等）和個性特長課程（涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、教育、藝術(shù)、體育等各方面），形成了一種套餐式的課程體系設(shè)置。 4、導(dǎo)師制的學(xué)生輔導(dǎo)：每個學(xué)生都有負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，每個導(dǎo)師都有負(fù)責(zé)的學(xué)生。導(dǎo)師全程負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想等各個方面。 5、英語特色：與澳大利亞國際教育資源有限公司合作引進(jìn)“艾伊亞星行英語”教學(xué)系統(tǒng)，聘請了英、美、加等國家外教，有效訓(xùn)練學(xué)生的英語聽說能力，并在部分班級嘗試數(shù)理化雙語教學(xué)。08年我校與美國康州波頓高中結(jié)為姊妹學(xué)校，兩校師生將互相交流教育及學(xué)習(xí)信息，定期交換教學(xué)計(jì)劃、教材等有關(guān)教學(xué)資料，并在適時(shí)開展師生互訪、科研合作、文化交流等方面達(dá)成了初步合作意向。 6、藝術(shù)教育特色：學(xué)校與中國音樂家協(xié)會合作，在學(xué)校建立了中國民族音樂青少年藝術(shù)教育中心，弘揚(yáng)民族音樂，培養(yǎng)藝術(shù)人才，提高藝術(shù)素養(yǎng)。 優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校以新課程為依托，在教學(xué)策略、教學(xué)模式、課程體系、教學(xué)評價(jià)等方面進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新，教學(xué)業(yè)績突出。連續(xù)三年年高考(Q吧)本科上線率均達(dá)50%以上，多人被保送重點(diǎn)大學(xué)，高考本科正增長率連年第一。07年的學(xué)生學(xué)科競賽，有70余人次獲國家、省、市級獎勵。其中，有45名同學(xué)參加國家級知識產(chǎn)權(quán)申請， 24位同學(xué)接到受理通知書。學(xué)校組織參加第五屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎評選，一人獲獎（山東省獲獎12人），參加新概念作文大賽， 2人進(jìn)入決賽。08年學(xué)生設(shè)計(jì)發(fā)明創(chuàng)意作品423件，51件獲得專利受理，參加“首屆中國青少年創(chuàng)意大賽”獲團(tuán)體金獎。學(xué)校校報(bào)《鋼中學(xué)苑》在由中央教科所、教育雜志社主辦的“第二屆全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊評選活動”中榮獲“最佳校報(bào)一等獎”，學(xué)校榮獲“最佳編輯獎”。 良好的社會聲譽(yù) 作為一所被社會廣泛認(rèn)可的學(xué)校，錄取分?jǐn)?shù)線和高考升學(xué)率連年攀升，現(xiàn)已位居市前列。 學(xué)校連年被評為“濟(jì)南市教育工作先進(jìn)單位”，多次榮獲“濟(jì)南市高考質(zhì)量優(yōu)勝獎”、“濟(jì)南市高考質(zhì)量進(jìn)步獎”等。中央電視臺、中國教育電視臺、新華社、山東衛(wèi)視、《中國青年報(bào)》、《中國教育報(bào)》等媒體對學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)先后進(jìn)行了采訪報(bào)道。一年來，不斷有來自上海、天津、哈爾濱、福建、云南和省內(nèi)市地教育部門來學(xué)校參觀交流。對學(xué)校高效精細(xì)的管理模式、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌、豐碩喜人的辦學(xué)成果贊不絕口。學(xué)校還被中央電視臺譽(yù)為“企業(yè)辦學(xué)的一面旗幟”，被中央教科所確定為“中國素質(zhì)教育研究實(shí)驗(yàn)基地”。 濟(jì)鋼高中不斷注重精神塑造，用卓越的精神引領(lǐng)學(xué)校；創(chuàng)新教學(xué)策略，用精致教學(xué)優(yōu)化學(xué)校；創(chuàng)新管理方式，用精細(xì)的管理經(jīng)營學(xué)校；用十年時(shí)間營造了濟(jì)南市一所品牌學(xué)校。 高品位的辦學(xué)目標(biāo)不斷使鋼中人為教育燃燒著激情，激勵著鋼中人在人生道路上，以卓越的精神、卓越的膽識，勇于實(shí)踐、拼搏進(jìn)取、不斷開創(chuàng)新境界，實(shí)現(xiàn)新超越，取得新輝煌！
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山東師大附中
公立普通
是省級規(guī)范化重點(diǎn)高中。位于濟(jì)南市歷下區(qū)山師北街3號。其前身為山東工農(nóng)速成中學(xué)，創(chuàng)建于1950年10月。學(xué)校占地五萬平方米，建筑面積三萬四千平方米。校舍分為教學(xué)區(qū)、操場區(qū)、校辦工廠區(qū)和教職工宿舍區(qū)。? 教學(xué)區(qū)有邵逸夫教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓和圖書辦公樓。邵逸夫教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓有化學(xué)、生物、物理實(shí)驗(yàn)室、儀器室15個，多媒體教室、語音室、計(jì)算機(jī)教室6個，打字、書法制圖、縫紉、美術(shù)、音樂教室及課外活動室10個，并設(shè)有電教中心和學(xué)生電視臺及演播控制中心。圖書館藏書10萬余冊，設(shè)有附中校園網(wǎng)絡(luò)中心，電子閱覽室、教師資料室、學(xué)生閱覽室。操場占地兩萬平方米，內(nèi)有田徑場、足球場、塑膠籃球網(wǎng)球場，排球、體操、投擲場。? 學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工198人，其中任課教師125人，特級教師3人，高級教師65人。獲全國優(yōu)秀教師稱號的5人，獲省、市優(yōu)秀教師稱號的26人?，F(xiàn)有38個教學(xué)班，在校生2368人。?
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山東省濟(jì)南第二中學(xué)校
公立全國重點(diǎn)
位于濟(jì)南市濼源大街中段，87年被市政府定為高級普通中學(xué)。98年被評為山東規(guī)范化學(xué)校和山東省電化教育示范學(xué)校。學(xué)校歷史悠久，其前身為濟(jì)南女子中學(xué)，創(chuàng)建至今已有七十七年的歷史。? 學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工221名，教學(xué)班36個，在校生達(dá)2290名。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有中學(xué)特級和高級教師63名，中級教師54名，特高中級教師占教師總數(shù)的70％。另外，近幾年在省市各級比賽中，獲獎的青年教師和教學(xué)能手有40名學(xué)校德育工作開展活躍，學(xué)生精神面貌良好。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高，近年來在文化課各學(xué)科競賽中，獲國家和省市獎的有400余名。 學(xué)校體育工作成績顯著，是山東省籃球體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。 近幾年來，學(xué)校工作得到了上級主管部門和社會的認(rèn)可。97、98年連續(xù)兩年被評為“濟(jì)南市全方位目標(biāo)管理先進(jìn)單位”；98年被評為“濟(jì)南市教書育人先進(jìn)單位”；97年98年連續(xù)兩年被評為“濟(jì)南市精神文明單位”。?
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山東濟(jì)南濼源中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
成立于1967年2月1日。1968年3月開始招生，學(xué)制初中二年，高中二年。1975年改為初中三年，高中二年。1984年后定為市直初級中學(xué)。? 學(xué)?，F(xiàn)占地2.9萬平方米，教育教學(xué)建筑面積7600平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工93人，其中專業(yè)技術(shù)人員86人，具有高級職稱的21人，中級職稱的34人。具有本科學(xué)歷37人，?？茖W(xué)歷47人。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。自1995年開展的教育素質(zhì)工程和全面實(shí)施素質(zhì)教育取得顯著成效。?
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山東省濟(jì)南第四十三中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
成立于1967年2月1日。1968年3月開始招生，學(xué)制初中二年，高中二年。1975年改為初中三年，高中二年。1984年后定為市直初級中學(xué)。? 學(xué)?，F(xiàn)占地2.9萬平方米，教育教學(xué)建筑面積7600平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工93人，其中專業(yè)技術(shù)人員86人，具有高級職稱的21人，中級職稱的34人。具有本科學(xué)歷37人，?？茖W(xué)歷47人。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。自1995年開展的教育素質(zhì)工程和全面實(shí)施素質(zhì)教育取得顯著成效。
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山東濟(jì)南華峰高級中學(xué)
公立普通
是山東省華夏文化促進(jìn)會所屬華峰實(shí)業(yè)發(fā)展總公司投資興建，1998年4月1日經(jīng)濟(jì)南市教委成立的一所民辦高級中學(xué)。學(xué)校位于濟(jì)南市黨家莊鎮(zhèn)“華峰園”內(nèi)，占地130余畝，已建成兩萬余平方米的教學(xué)樓、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生餐廳、宿舍。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)微機(jī)教室、語音教室、衛(wèi)星電視接收及閉路電視系統(tǒng)和供教學(xué)用的校內(nèi)無線電發(fā)射臺。建有足球場、籃球場、排球場和400米跑道的田徑場及3000平方米的乒乓球訓(xùn)練館。現(xiàn)有在校生300人，教職工近40人。
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山東濟(jì)南第五職業(yè)高級中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
該校開設(shè)預(yù)備役計(jì)算機(jī)應(yīng)用等六個專業(yè)?，F(xiàn)有微機(jī)室、形體房、模擬餐廳、模擬客房、電器實(shí)驗(yàn)室和多功能電教室等多項(xiàng)實(shí)習(xí)設(shè)施。一座5000多平方米的現(xiàn)代化教學(xué)綜合樓年底將投入使用。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)造性地開展職校生“自強(qiáng)教育”，加大專業(yè)技能訓(xùn)練力度，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。多次被評為教書育人先進(jìn)單位。96年在市職業(yè)學(xué)校微機(jī)競賽中獲團(tuán)體一等獎。學(xué)校與天橋區(qū)武裝部、市教育電視臺廣告部、舜耕山莊、市華聯(lián)等多家單位聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)生廣開進(jìn)修與就業(yè)渠道。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。
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山東濟(jì)南外國語學(xué)校
公立普通
該校是一所以向高等院校輸送外語水平高、文化知識好的高中畢業(yè)生和為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)中級外語人才為培養(yǎng)目標(biāo)的六年一貫制中學(xué)。學(xué)校自1989年創(chuàng)建以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，取得顯著成績。一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生被保送到全國名牌大學(xué)，部分學(xué)生直接赴國外留學(xué)深造。學(xué)?，F(xiàn)有28個教學(xué)班，在校生1519人，教職工164人。初、高中分設(shè)，高中部實(shí)行寄宿制、封閉式管理。? 學(xué)校突出外語教學(xué)特色，現(xiàn)有英、日、俄三個語種，使用國外原版教材，實(shí)行小班教學(xué)，聘請外籍教師上課，采用“聽說領(lǐng)先，精講多練，情景交融，實(shí)踐延伸”的教學(xué)方法。學(xué)生出色的語言表達(dá)能力得到了外籍教師、中外專家的一致好評。在全國省、市舉辦的各類英語、日語競賽中，我校參寒學(xué)生均獲一等獎。學(xué)校按照教育部課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)全日制六年制重點(diǎn)中學(xué)全部課程，并積極探索新的課堂教學(xué)模式。語文實(shí)行集體備課、專題到人教學(xué)法，開設(shè)閱讀實(shí)驗(yàn)課。數(shù)理化實(shí)行分層次教學(xué)，面向全體，分類推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，在全國數(shù)理化競賽中，參賽學(xué)生多次奪得全國一、二等獎，省特等獎的好成績。?
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