常州市實驗小學

常州市實驗小學簡介

常州市實驗小學創(chuàng)建于清光緒32年（1906年），當時名為粹化女學，是常州最早的女子學校之一，至今已有105年歷史。伴隨時代變遷的步伐，學校目前已發(fā)展成為一所辦學規(guī)模大、辦學理念新、社會聲譽好的現(xiàn)代名校。學校教育設施完善、校園環(huán)境典雅。別致、美觀的庭院透著濃厚的文化底蘊;集圖書館、自然專用教室、計算機專用教室等于一體的綜合教學大樓巍然挺立;精巧、別致的藝術(shù)教學樓、多媒體教室透著濃郁的時代氣息;功能齊全的"紅領巾"電視臺給學生提供了展示自我的舞臺。近年來，學校先后獲得全國英語教研示范學校、江蘇省模范學校、江蘇省教育先進集體、江蘇省電化教育示范學校、江蘇省紅領巾示范學校、江蘇省《貫徹體衛(wèi)工作兩個條例》先進集體、"教育收費規(guī)范學"等榮譽稱號，并連續(xù)十多次被評為江蘇省文明單位。

學?，F(xiàn)有教學班41個，學生2018人，教職工109人，其中專任教師104人，江蘇省特級教師、省人民教育家培養(yǎng)對象1人，市特級教師后備人才3名，市級以上學科帶頭人、骨干教師、教學能手、教壇新秀等46人，97.7%以上的教師達到大專以上學歷，38人獲得了中學高級教師職稱。學校占地15畝，教學樓3幢，教學用房54間。其中，標準教室39間，專用教室16間。另有籃球場1面，150米左右環(huán)形塑膠場地1塊。學校擁有電腦、多媒體投影系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育技術(shù)設施，其中閉路電視系統(tǒng)覆蓋了全校各教室，已形成網(wǎng)絡，實現(xiàn)了"班班通"。

多年來，學校始終走在教育教學改革的前列。學校以教育科研為先導，以課程改革為載體，逐步形成了國家級、省級、市級、校級四級課題研究網(wǎng)絡。在新一輪課程改革的機遇和挑戰(zhàn)面前，全體教師積極參與，"個案式的集體備課"、"問題式的課后反思"、"合作式的競賽活動"促進了教師個體的自我反思和教師群體的同伴互助;數(shù)學基地活動的開展，增強了大家的課改意識，數(shù)學、語文、體育、綜合實踐、英語等被評為市優(yōu)秀教研組。這些活動的開展，展示了學生的研究成果，全面推進了學校的課堂教學改革。

學校始終堅持"德育為先"的素質(zhì)教育方向，確立了以學生發(fā)展為本的教育理念，學校在"關心學生的需求、尊重學生的人格、賞識學生的進步"的教育目標指引下開展了一系列卓有成效的工作。學校以活動為載體，著眼學生的全面發(fā)展，著力深化素質(zhì)教育。四十二個學生俱樂部活動的開展，豐富了學生的課余生活，拓展了學生的知識體系，培養(yǎng)了學生的興趣愛好，發(fā)揮了學生的個性特長。近幾年來，學校的科技教育、藝術(shù)教育、體育教育、衛(wèi)生健康教育獲得了長足的發(fā)展，參加各級各類比賽，均獲得可喜成績。

學校的發(fā)展有賴于一個合作互助的群體，學校領導班子以"關愛生命，學會分享，賞識進步，追求卓越"的辦學理念進行學校的教育教學管理工作，給全校師生提供著人性化的服務，他們以團結(jié)為基礎，以廉潔樹形象，以開拓創(chuàng)業(yè)績，積極推進學習型單位的建設，學校管理工作呈現(xiàn)出了良好的局面，領導班子連續(xù)多年被評為常州市教育系統(tǒng)"團結(jié)、廉潔、開拓"的好班子及優(yōu)秀班子。

隨著社會的發(fā)展和人類的進步，以科學發(fā)展觀規(guī)劃學校發(fā)展成為必然。在尋求自主發(fā)展的辦學征程中，學校確立了"分享教育"的教育哲學。豐富分享教育內(nèi)涵，打造分享教育品牌，創(chuàng)辦一所真正發(fā)揮實驗性、示范性、輻射性，能引領基礎教育改革的省內(nèi)外知名學校成為了學校的戰(zhàn)略定位。分享教育的實施主陣地在課堂，突破口在德育，載體是校園主題文化建設，抓手是課題研究工作。倡導分享精神，營造分享文化，研究分享策略，鍛造智慧型教師和高素質(zhì)的學生是分享教育實施的主要目的和任務。

2011年6月，常州市實驗小學教育集團正式成立，常州市實驗小學作為核心學校，與鐘樓區(qū)平岡小學、鐘樓實驗小學共同組成了教育集團，開始了十二五期間推進教育均衡化、現(xiàn)代化的探索與努力。常州市實驗小學第二校區(qū)（平岡校區(qū)）正在進行新校區(qū)的建設。百年實小正以與時俱進的態(tài)勢積極應對挑戰(zhàn)與機遇，不斷加快學校體制的創(chuàng)新，爭取開創(chuàng)更輝煌的明天。

常州市實驗小學在哪里

準確位置：常州市茭蒲巷30號（雙桂坊校區(qū)）

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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