簡介:江蘇省徐州市睢寧縣龍集職業(yè)中學(xué)坐落在江蘇省徐州市睢寧縣內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
徐州交通學(xué)校于1984 年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立,是徐州地區(qū)唯一的交通(汽車)類職業(yè)學(xué)校,“十一五”徐州市重點建設(shè)學(xué)校之一。江蘇省人事廳技師培訓(xùn)考核基地,徐州市人事局等級工培訓(xùn)考核基地。 1993 年被省教委命名為首批“合格學(xué)校”, 1997 年被省政府授予“先進集體”稱號,1999 年被省教委評定為“江蘇省示范性中專學(xué)?!?, 2000 年被省交通廳命名為“交通系統(tǒng)文明學(xué)?!?,2005 年“汽車運用與維修”專業(yè)被省教育廳確定為蘇北地區(qū)唯一的省級“重點示范專業(yè)”。 學(xué)校開設(shè)汽車運用與維修、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、機械加工、機電一體化、 現(xiàn)代物流、計算機應(yīng)用等十個專業(yè)(詳見 2008 招生計劃)。 與東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)、長安大學(xué)等高校聯(lián)合開辦汽車運用、計算機、法律、道路與橋梁、交通運輸管理等專業(yè)本科班、大專班、大專專業(yè)證書班、專升本、工程碩士研究生班等,為廣大學(xué)生中專后繼續(xù)深造創(chuàng)造了良好的條件。 學(xué)校地處本市東郊東店子文化小區(qū),占地近 40000 平方米,建筑面積 18000 平方米。校園清新整潔、綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美。教學(xué)、生活設(shè)施配套齊全。 學(xué)校建有汽車發(fā)動機拆裝、汽車底盤拆裝、汽車構(gòu)造、汽車檢測、鉗工、電氣焊、電工電子等多個實驗室以及校內(nèi)汽車維修檢測實習(xí)工廠。先后在徐州潤東實業(yè)集團、徐工集團、標(biāo)致徐州服務(wù)站、一汽徐州服務(wù)站、大眾徐州特約維修中心以及蘇州、上海等地實力雄厚、技術(shù)力量強的企業(yè),建立學(xué)生實習(xí)基地,為實踐環(huán)節(jié)教學(xué)提供了強大的保障。 學(xué)校下屬駕駛培訓(xùn)中心擁有各類車型教練車 50 臺,除每年培養(yǎng)近 4000 名社會駕駛學(xué)員外,為在校學(xué)生學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)提供了得天獨厚的便利條件。(駕駛訓(xùn)練是我校汽車專業(yè)學(xué)生必開的實訓(xùn)課程)。
1、學(xué)校簡介: 徐州生物工程高等職業(yè)學(xué)校暨江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州生物工程分院是全省第一所生物工程類高職校,國家級重點,聯(lián)合國教科文組織"環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展教育"(EPD)項目實驗學(xué)校,國家級職業(yè)技能鑒定站,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在江蘇設(shè)立的第一個現(xiàn)代遠程教育教學(xué)站。學(xué)校先后獲"農(nóng)業(yè)部A等學(xué)校"、"江蘇省花園式學(xué)校"、"江蘇省職業(yè)教育先進單位"等稱號。 學(xué)校創(chuàng)建于1956年,校園占地500畝,建筑面積15萬平方米。設(shè)置生物工程系、農(nóng)林工程系、動物工程系、信息工程系、機電工程系、基礎(chǔ)部等6大系部,開設(shè)生物技術(shù)及應(yīng)用、生物制藥技術(shù)、植物保護、園林技術(shù)、園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、機電一體化技術(shù)、會計電算化、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、電子電工、車輛駕駛與維修等10個大專、14個中專專業(yè)。全日制在校生7200余人。 學(xué)校著力培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型人才。建校以來,已培養(yǎng)大、中專畢業(yè)生20000余名,培訓(xùn)各類技術(shù)人員22000余人,他們已成為國家各條戰(zhàn)線上的骨干力量。 21世紀(jì),生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)正在世界范圍內(nèi)迅速成長,生物經(jīng)濟必將超過網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟,在世界經(jīng)濟增長中占主導(dǎo)地位。目前,各國都把生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)作為優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),生物技術(shù)應(yīng)用人才的就業(yè)前景十分廣闊。 2、學(xué)校沿革 1956年,創(chuàng)辦江蘇省徐州農(nóng)業(yè)學(xué)校;1958年更名為江蘇省徐州農(nóng)業(yè)學(xué)校徐州農(nóng)業(yè)??茖W(xué)校;1962年恢復(fù)江蘇省徐州農(nóng)業(yè)學(xué)校;1966-1974年因文革停辦;1974年,成立“徐州地區(qū)五-七農(nóng)業(yè)大學(xué)”;1978年再次更名為江蘇省徐州農(nóng)業(yè)學(xué)校; 2002年12月26日,更名為江蘇省徐州生物工程學(xué)?!保缎熘萑請螅逃芸饭?,此次更名被評為“2002年徐州市教育二十件大事”之一;2003年11月6日,江蘇省教育廳“蘇教[2003]182號”文,同意我校建立“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州生物工程分院”和“徐州生物工程高等職業(yè)學(xué)?!保瑫r撤銷江蘇省徐州生物工程學(xué)校建制。 建立徐州生物工程高等職業(yè)學(xué)校后,學(xué)校原有普通中專在校生畢業(yè)后,頒發(fā)徐州生物工程高等職業(yè)學(xué)校的普通中專畢業(yè)文憑;五年制高職學(xué)生畢業(yè)后,頒發(fā)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)文憑。 此次升格,是既去年學(xué)校更名后,我校歷史上的又一件大事,必將對學(xué)校下一步發(fā)展起到重大的促進作用。3、基礎(chǔ)設(shè)施 我校已有50年的辦學(xué)歷史,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和良好的辦學(xué)條件, 現(xiàn)代化實驗室50個,實訓(xùn)中心4個,教學(xué)儀器和實訓(xùn)設(shè)備總值1300多萬元,館藏圖書15萬冊,微機700臺,高速光纖校園網(wǎng)。擁有設(shè)施完備、現(xiàn)代化程度高的校內(nèi)外教學(xué)實習(xí)基地。4、師資隊伍 在長期的辦學(xué)過程中,我校已建立了一支職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)源結(jié)構(gòu)都趨于合理的師資隊伍?,F(xiàn)有專兼職教師300人,其中具有高、中級專業(yè)技術(shù)職稱177人,博士1人,碩士24人,20余位教師獲國家級考評員資格。有10多位教師獲"江蘇省優(yōu)秀教育工作者"、"徐州市勞動模范"等省市表彰。一批年輕的教職工正在逐步成為學(xué)校教學(xué)科研和管理工作的骨干。 學(xué)校把師資隊伍建設(shè)作為專業(yè)建設(shè)的靈魂。壓縮后勤、行政人員數(shù)量,為教師引進騰位留編;有計劃地組織教師深入生產(chǎn)一線蹲點培訓(xùn);加強進修和教科研工作,不斷提高教師的學(xué)歷層次和教科研水平。兩年來,共有200多人次的教師參加各類培訓(xùn),共承擔(dān)省、市級科研課題3項,1項獲市科技進步獎,出版專著13部,在正式刊物上發(fā)表論文118篇。5、科學(xué)研究 我校確立"科研興教、科研興校"的發(fā)展戰(zhàn)略,一貫重視教育科學(xué)研究,以教育研究、科學(xué)研究促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。五年來,我校教師共有100多人次主持或參加科研課題50多項,有19項教科研成果獲市(廳)以上科研成果獎。共出版專著、編寫教材33部,公開發(fā)表論文300余篇。推廣科研成果20多項,創(chuàng)造經(jīng)濟效益達8000多萬元,為淮海經(jīng)濟區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻。
徐州市第三職業(yè)中學(xué)位于徐州市第十二中學(xué)院內(nèi),占地15000平方米,校舍面積13000平方米。擁有物理、化學(xué)、生物、電子等實驗室十口,計算機教室三口,多媒體報告廳兩間,校圖書館藏書近六萬冊,擁有電子閱覽室等多項設(shè)施。 學(xué)校辦學(xué)已四十余年,具有較濃厚的文化底蘊和優(yōu)良傳統(tǒng),進入八十年代以來,學(xué)校又得到了長足的發(fā)展,職業(yè)教育譽滿徐州。九六年至今,共有六百余名畢業(yè)生通過“對口單招”考入東南大學(xué)、南京氣象學(xué)院、常州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州師范大學(xué)等本專科院校,二00二年迎考班102名同學(xué),有98名同學(xué)考取了本??拼髮W(xué),升學(xué)率96%。 長期的拼搏造就了一支勤奮踏實、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教職工隊伍。目前,我校共有中學(xué)高級教師36人、一級教師50余人,師資力量雄厚,教育教學(xué)成果突出。近三年間,我校有1人被評為國家高級骨干教師、2人被評為省優(yōu)秀德育工作者、2人被評為市學(xué)科帶頭人、12人被評為市青年教學(xué)能手、27人被評為市局優(yōu)秀教育工作者和先進個人,共發(fā)表國家級省級論文27篇,各項工作名列同類學(xué)校前茅。 學(xué)校實施素質(zhì)教育,重視提高學(xué)生的全面素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,發(fā)展學(xué)生的潛能。武術(shù)、籃球、射擊等興趣小組成績優(yōu)異,課外活動豐富多彩。近來年,有十余名武術(shù)、射擊運動員在全國和省級比賽中獲獎,文學(xué)社團連年獲得市級先進。二00二年我市中考畢業(yè)率位于全市第三,獲教育局嘉獎。
校黨委經(jīng)過認真研究、論證,決定用明天的眼光辦今天的教育,進一步解放思想,抓住機遇,負重奮進,爭取縣委、縣政府的支持,走“超常規(guī)、跨越式發(fā)展”的辦學(xué)之路,搶占蘇北教育發(fā)展的制高點,籌建豐中新校區(qū),打造一流的教育教學(xué)環(huán)境,緩解我縣初中的升學(xué)壓力?! 】h委、縣政府非常重視豐中新校區(qū)建設(shè),多次召開會議,研究、部署籌建工作,并把它列入2004年我縣十五項重點工程?! ?nbsp; 縣委書記曹文泉、縣長趙保華、縣委副書記史亞林等四套班子領(lǐng)導(dǎo)多次親臨豐中召開協(xié)調(diào)會,親自到現(xiàn)場選址、規(guī)劃、勘查,并在人力、物力、財力和政策上給予豐中大力支持,縣各職能部門也把豐中新校區(qū)建設(shè)作為一項富民強縣的重大工程來抓,把豐中的事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè),盡最大努力扶持豐中的發(fā)展?! ?nbsp; 經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)和豐中全體師生的共同努力,2003年4月29日,新校區(qū)舉行了隆重的奠基儀式。2004年9月1日,一座占地260畝、建筑面積7萬平方米、投資近億元的現(xiàn)代化新校區(qū)前期工程建設(shè)完畢,并投入使用?! ?nbsp; 新校區(qū)校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)計獨特,有和諧、健康、積極向上的氛圍,有很高的文化品位。教學(xué)設(shè)施先進,有現(xiàn)代化的教學(xué)、辦公和活動場館設(shè)施。其中包括,30個現(xiàn)代化物理、化學(xué)、生物實驗室,16個計算機、語音、音美專用教室,圖書館和閱覽室全部體現(xiàn)人性化設(shè)計和管理,有集課件演示、多媒體播放、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)于一體的現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每個教室均配有計算機終端設(shè)備,大多教師有電腦,基本上實現(xiàn)數(shù)字化辦公。此外,學(xué)生活動場所齊備:大操場,建有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道和足球場;8個標(biāo)準(zhǔn)籃球場;30個乒乓球臺。此外還建有大容量、高標(biāo)準(zhǔn)的師生餐廳、公寓樓和設(shè)施一流的師生休閑活動中心,能完全滿足師生生活和活動的需要?! ?nbsp; 豐中新校區(qū)建設(shè)秉承了老校的文化積淀,更加注重人文環(huán)境的建設(shè)。學(xué)校注重綠化與基建齊頭并,建有大型植物園,有茂林修竹,奇花異草。學(xué)校正中還建有一座大型雕塑,名之曰“文明之源”。 學(xué)校三棟教學(xué)樓,能容納90個教學(xué)班,中間由文化走廊連接。四棟宿舍樓,可以容納3200多人住宿。學(xué)校的大型超市正在施工,醫(yī)院也正在建設(shè)之中。宿舍區(qū)和教學(xué)區(qū)中間由人工湖隔開,有小橋流水,亭臺花榭,很有情趣。 學(xué)校的二期工程即將開工,它包括一個南大門、一棟綜合樓、一棟藝術(shù)樓、兩棟宿舍樓和一個大型體育館。綜合樓、藝術(shù)樓內(nèi)設(shè)有行政辦公室、學(xué)術(shù)報告廳,有現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)控制中心,有16個計算機、語音、音美專用教室和圖書館、閱覽室,圖書館、閱覽室全部體現(xiàn)人性化設(shè)計和管理。 新校區(qū)整個校園由東南大學(xué)和南京大學(xué)設(shè)計,布局合理,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)計獨特,有和諧、健康、積極向上的氛圍,有很高的文化品位的要求。
概況——銅山鎮(zhèn)中心中學(xué)占地132.6畝,現(xiàn)有教職工296名,其中專任教師255人,本科畢業(yè)229人,??飘厴I(yè)26人,學(xué)歷達標(biāo)率100%,專任教師本科率89.8%,縣市級骨干教師86人,占教師總數(shù)的33.7%。在校學(xué)生3843人,教學(xué)班80個。校園環(huán)境——清溪映柳,紫藤繞竹,樟桂飄香,松槐勁拔;泠泠溪流奏清樂,朗朗書聲傳心曲,片片竹簡呈國粹,字字珠璣育新苗。以靜園、九思園、馨園、和園及省園為主的園林景觀使校園成為一個冬青夏綠、春華秋實的幽雅的讀書場所,百米文化大道、標(biāo)準(zhǔn)的實驗室和微機室、現(xiàn)代化的藝術(shù)樓又使學(xué)校成為孩子們成長的樂園。成績——經(jīng)過近幾年的努力奮斗,我校先后獲得了江蘇省實施素質(zhì)教育先進校、江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中、江蘇省綠色學(xué)校、徐州市德育先進校、徐州市模范學(xué)校、徐州市十佳文化校園、徐州市日常行為規(guī)范示范校、徐州市花園式學(xué)校、銅山縣先進文明集體、銅山縣模范學(xué)校等榮譽稱號。在全體師生的共同努力下,我校創(chuàng)造了連續(xù)15年中考綜合評估第一名的佳績,并且自縣教育局2003年對學(xué)校進行教學(xué)質(zhì)量評估以來,我校始終處在全縣第一位。辦學(xué)理念——一切以學(xué)生的發(fā)展為本,一切以教師的發(fā)展為本,一切以學(xué)校的發(fā)展為本辦學(xué)目標(biāo)——近期目標(biāo):確保辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量銅山縣第一名,創(chuàng)建徐州市一流名校遠期目標(biāo):爭創(chuàng)蘇北一流、省內(nèi)知名的初級中學(xué)教育策略——1.大刀闊斧地進行課程改革,以探究高校課堂教學(xué)為主旋律,在提高課堂教學(xué)效率、減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)的基礎(chǔ)上,開設(shè)旨在發(fā)展學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的活動課,活動課內(nèi)容有運動類、藝術(shù)類、學(xué)科興趣小組類等十余種,為孩子們在自己感興趣的領(lǐng)域大顯身手搭建舞臺。2.創(chuàng)設(shè)閱讀特色課程,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣,豐厚學(xué)生的人生積淀。學(xué)校自編閱讀校本教材七冊,校報《遠帆報》為“厚積”之后“薄發(fā)”的孩子們提供耕耘的園地;每周的自主閱讀課給孩子們送去最安靜最快樂的時光;詩文創(chuàng)作評比,演講比賽,詩朗誦比賽等活動,則讓孩子們體驗到閱讀收獲的愉悅。 “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”銅山鎮(zhèn)中心中學(xué)正如一艘披波踏浪的航船,載著孩子們駛向理想的彼岸。
“東方欲曉,莫道人行早,踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好”。在風(fēng)光旖旎的云龍湖北側(cè),座落著一所古老而年輕的學(xué)校——徐州市段莊第一小學(xué)。寒暑易節(jié),歲月更替,段莊一小已走過了六十多個春秋。 六十多個春秋,在人類歷史長河中只是短暫的一瞬間,而對段莊一小來說卻是一個漫長的奮斗歷程,一段刻骨銘心的經(jīng)歷。它從小路崎嶇的段莊村里,遷到了風(fēng)光旖旎,交通便利的云龍湖北側(cè);從幾蓬衰草、磚墻泥瓦的教室變成了寬敞明亮的教學(xué)樓;從粉筆和黑板的教學(xué)課堂進入了多媒體教學(xué);更令人欣慰的是京劇藝術(shù)教育享譽全國,傳到大洋彼岸的美利堅合眾國…… 這座歷史悠久、饒有名氣的學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以“實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)21世紀(jì)國際性創(chuàng)新人才”為辦學(xué)宗旨,以辦一流特色學(xué)校,育優(yōu)秀特長學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),大力實施科研興教、人才興校戰(zhàn)略,初步構(gòu)建起“德育為首,教學(xué)為主,優(yōu)化管理,和諧育人”的教育模式。走出了一條以人為本,以德為綱,依法治校,科研領(lǐng)先,彰顯特色,爭創(chuàng)一流的辦學(xué)路子。早在一九九五年,我校獲得了徐州市教育局授予的首批“市區(qū)優(yōu)秀小學(xué)”的光榮稱號。近幾年來,又被評為市實驗小學(xué)、市模范小學(xué)、市合格教科室、市綠色學(xué)校、徐州市交通文明先進單位、省級優(yōu)秀教師群體、全國京劇藝術(shù)教育特色學(xué)校等。 段莊一小現(xiàn)有12個教學(xué)班, 500余名學(xué)生,32名教師。小學(xué)高級教師22人,小學(xué)一級教師10人。學(xué)歷達標(biāo)率100%。大專以上學(xué)歷占75 %。全體教師均獲普通話、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)合格證?! 榱藸I造一個和諧、優(yōu)雅、美麗的校園,學(xué)校新建了一流的多媒體電教室,一流的實驗室、儀器室,并且利用淘汰的電腦顯示器建起了現(xiàn)代化的電子閱覽室等。為扎實推進課改工作,開發(fā)校本課程,發(fā)展學(xué)校京劇特色,我校還建立了徐州市第一家京劇室。目前,我校班班有三機一幕,室內(nèi)外音響一應(yīng)俱全。校園色彩基調(diào)淡雅和諧,建筑風(fēng)格古典獨特,大門、旗桿氣勢恢宏,操場、車棚整潔開闊,廁所、草坪經(jīng)濟美觀。園藝和京劇臉譜點綴其間,使學(xué)校成了教師的樂園,學(xué)生的天堂。
邳州二中創(chuàng)建于1977年,建校25年來,學(xué)校隨著改革開放和教育改革的發(fā)展不斷壯大,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,高考升學(xué)率大幅度上升,社會贊譽和周邊良好影響不斷擴大。作為“邳州名?!保壳?,邳州二中領(lǐng)導(dǎo)班子富有改革創(chuàng)新精神,辦學(xué)思想先進,管理科學(xué),干部隊伍結(jié)構(gòu)合理,教師隊伍素質(zhì)全面,學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。為了適應(yīng)新世紀(jì)教育的發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求,更進一步利用二中優(yōu)秀的教育資源,更好的發(fā)揮二中作為邳州普通中學(xué)龍頭和旗幟的作用,使二中走上一個全新的發(fā)展階段,我們經(jīng)過研究論證,提出“十年發(fā)展規(guī)劃”: 二、總體規(guī)劃 力爭在本世紀(jì)初的十年內(nèi),以“開拓進取,科學(xué)發(fā)展,追求卓越”的精神,不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,形成前沿辦學(xué)理念。提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,把二中發(fā)展成為省內(nèi)乃至國內(nèi)具有綜合影響力的特色學(xué)校。 三、主要工作 第一階段:2002—2004年1、 一年夯實基礎(chǔ),二年改變面貌,三年打造名牌。2、 營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)濃郁的教育氛圍,打造科學(xué)的教學(xué)模式,樹立強烈的創(chuàng)優(yōu)識。3、 征地65畝,完成校園北擴東進工程。4、 建成“北大門”5、 建成學(xué)生餐廳。6、 改造校舍、房舍,創(chuàng)建徐州市安全文明單位。7、 完成“清華園”等景區(qū)的建設(shè),創(chuàng)建徐州市園林綠化先進學(xué)校。8、 全面推進素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,擴大規(guī)模,突出特色,提升品位,提高檔次,爭創(chuàng)“三星級”學(xué)校。9、 建成2幢現(xiàn)代化學(xué)生公寓。10、建成1座功能齊全的科技圖書館。11、建成2幢教學(xué)樓。12、建成1座可供大型比賽使用的體育館,13、改造現(xiàn)操場,鋪設(shè)塑膠,更新體育器材。14、添置圖書5萬冊,電腦300臺,以及校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)儀器 本階段主要加強硬件設(shè)施,改變辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境,進行以打造科學(xué)的教學(xué)模式為目的的課堂教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,逐步形成富有特色的教學(xué)理念。著重抓好隊伍建設(shè),形成實施素質(zhì)教育的隊伍體系。 第二階段:2005—2007年1、一年充電增容,二年再上臺階,三年?!叭恰睜帯八男恰?。2、全面進行干部隊伍充電,全面進行教師隊伍增容。教育現(xiàn)代化,管理科學(xué)化。積存文化信息,加強教育教學(xué)研究,加大開放交流,建成省“三星級”學(xué)校,爭創(chuàng)省“四星級”學(xué)校。3、 開發(fā)學(xué)校理念的系列校本課程,實現(xiàn)目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、評價的特色化。4、 加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)一個事業(yè)型、科研型、專業(yè)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。5、 加強教師隊伍建設(shè),進一步落實教師進修與培訓(xùn),提高教師科研水平,選拔、培養(yǎng)、使用能力強的青年教師成為學(xué)校骨干教師。6、 進一步完善學(xué)校管理機制,使各項工作實現(xiàn)科學(xué)管理。7、 進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,進一步突出二中特色,二中標(biāo)準(zhǔn),二中風(fēng)格。8、 進一步加強校園布局調(diào)整,加強對現(xiàn)有校舍、宿舍的改造和重建,擴大生均面積,達到“四星級”學(xué)校的各項指標(biāo)要求。9、 繼續(xù)進行校園環(huán)境的治理,擴大校園綠化面積,增加高大喬木的栽植,改進各景點的設(shè)計及景物布局,技藝、神韻再出新境界。10、完成行政辦公大樓的建設(shè)。11、完成教師公寓的建設(shè)以及公寓區(qū)的美化設(shè)施,提高教師住房條件。12、進一步加強電教技術(shù)硬件設(shè)施的配備。爭創(chuàng)省電教示范校,使二中教學(xué)手段達到邳州市一流水平。本階段主要實施“理念引導(dǎo)發(fā)展,內(nèi)涵支持品位,創(chuàng)新形成特色”的治校戰(zhàn)略,提練形成獨具特色的辦學(xué) 理念,樹立學(xué)校持續(xù)發(fā)展之本。繼續(xù)豐富內(nèi)涵,完善各項管理制度,開發(fā)理念課程,形成素質(zhì)教育的課程體系、教學(xué)體系和評價體系。優(yōu)化物的因素,提升人的因素。創(chuàng)建成“江蘇省三星級學(xué)校”。第三階段:2008—2011年1、四年兩次飛躍—國家示范?! 拔逍羌墶?。2、 把學(xué)校建成教師素質(zhì)及教學(xué)手段現(xiàn)代化,管理科學(xué)化,質(zhì)量素質(zhì)化,有突出特色,在省內(nèi)有較高知名度的學(xué)校,爭創(chuàng)“國家示范?!保蚴 拔逍羌墶边~進。3、教師素質(zhì)現(xiàn)代化:引導(dǎo)教師向科研型轉(zhuǎn)化,課堂教學(xué)形成一定特色,高級教師上好示范課,中級教師上好觀摩課,人人有科研課題,每年有科研成果,出“名師”出“大師”。4、 教學(xué)手段現(xiàn)代化:教師熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高教育教學(xué)水平。5、 管理科學(xué)化:建立一個“科學(xué)、民主、活潑、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子,掌握最先進的教育教學(xué)思想,吸收國際先進的辦學(xué)經(jīng)驗――出“教育專家”出“管理專家”。6、 質(zhì)量素質(zhì)化:全面推行素質(zhì)教育。讓學(xué)生掌握基本知識和基本技能,突出智能的開發(fā),保證學(xué)生素質(zhì)的全面提高,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有綜合運用學(xué)科知識解決問題的能力和創(chuàng)新能力――出“狀元”出“明星”。7、開放辦學(xué),開展廣泛的社會合作,加強國內(nèi)外教育教學(xué)理論的研究、交流,形成具有較高的科研實力和廣泛社會合作領(lǐng)域的新的發(fā)展格局。 本階段主要以教育科研為先導(dǎo),廣泛吸收和借鑒國內(nèi)外教育改革和發(fā)展的先進經(jīng)驗,并創(chuàng)造性地用于教育實踐,形成較高的科研實力。實行對外開放,開展廣泛的社會合作和國際合作。把二中創(chuàng)建成為現(xiàn)代化、國際化的前沿學(xué)校。
徐州市樹恩中學(xué)是徐州寶潤集團全資創(chuàng)辦并經(jīng)徐州市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制民辦初級中學(xué)。徐州市樹恩中學(xué)位于徐州市復(fù)興北路179號(原二職高校址),校園占地總面積約為14000平方米,校舍建筑總面積約12000平方米;其中教學(xué)樓約2600平方米,辦公樓3547平方米,綜合樓3000多平方米,輔助用房約800平方米 。學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流,并將根據(jù)初中學(xué)生需要裝修改建學(xué)生閱覽室、實驗室、學(xué)生食堂、健身房等,鋪設(shè)塑膠運動場,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、活動及第二課堂的開設(shè)需求。我們相信,有了有情懷的企業(yè)家,敢擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾碚撸?jīng)驗豐富的管理團隊,精力充沛的愛心教師,再加上關(guān)愛孩子愿其健康快樂成長的家長的共同努力,一定會為小升初的樹恩學(xué)子們插上向著夢想起飛的翅膀。 學(xué)校教師隊伍建設(shè)注重老中青結(jié)合,做到既有經(jīng)驗又有創(chuàng)新,充滿智慧與活力。教師年齡梯隊合理,知識結(jié)構(gòu)全面,在新理念的引導(dǎo)下,在名師引領(lǐng)下研討最佳教學(xué)方式方法,扎扎實實地進行教學(xué)實踐,保證我們的各學(xué)科教學(xué)有針對性、有時效性,讓優(yōu)秀的學(xué)生更突出,不讓任何一位學(xué)生掉隊,讓學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。學(xué)校將以“辦家長滿意學(xué)校、育初中優(yōu)秀人才”為宗旨,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為己任,走精品發(fā)展之路。學(xué)校采取“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的策略,培育初中優(yōu)秀人才,把學(xué)校打造成為學(xué)生向往、家長滿意的一流名校。
銅山縣柳泉鎮(zhèn)中心中學(xué)創(chuàng)辦于1960年,學(xué)?,F(xiàn)有30個教學(xué)班級,在校學(xué)生2600余名,教職工166人,專任教師150人。學(xué)校占地約78912平方米,建筑面積19045平方米,擁有教學(xué)樓、實驗樓、行政綜合樓、男女生宿舍樓、食堂餐廳、水沖廁所、300米田徑操場、建有校園網(wǎng)、監(jiān)控錄像及校園音響系統(tǒng)等較為完善的教學(xué)和生活服務(wù)設(shè)施,體育及實驗器材齊全,是銅山縣現(xiàn)代化達標(biāo)學(xué)校。 銅山縣柳泉鎮(zhèn)中心中學(xué)擁有兩幢教學(xué)樓、一幢實驗樓、一幢綜合樓。配置80余臺電腦的微機室,可以保證每位學(xué)生每周上一節(jié)電腦課。多媒體教室能夠進行實物展示及課件投放。我校圖書室收藏圖書6萬冊,設(shè)及文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等。理、化、生實驗室各兩口,在原有實驗設(shè)備的基礎(chǔ)上又添置了70余萬元的實驗器材,每個實驗室可分24組,保證各類實驗的演示及分組練習(xí)。音樂室、美術(shù)室、體育室器材齊全。
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