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無錫市南長街小學(xué)
公立區(qū)重點
古運河畔，妙光塔下，坐落著江蘇省百所名校之一的無錫市南長街小學(xué)。她由美國傳教士司馬德創(chuàng)辦于1911年2月，附屬于當(dāng)時的蘇州東吳大學(xué)，名為“東吳第八小學(xué)”。1924年與東吳大學(xué)脫鉤后改名“明德小學(xué)”，為私立教會學(xué)校。1952年10月，人民政府接管，改名“南長街小學(xué)”。2006年，學(xué)校易地新建，占地達34512多平米，現(xiàn)有48個教學(xué)班，學(xué)生1906名，教職工122名?！ W(xué)校主體建筑巧妙地呈現(xiàn)雄鷹展翅的英姿，四幢教學(xué)樓坐北朝南，寬敞明亮;一排六角形綜合樓縱橫東西，功能齊全;弧形行政辦公樓連接兩樓，造型獨特。校園中“明德”校訓(xùn)，“禮、義、信”石刻，“真、善、美”文化墻，學(xué)校精神的象征——玉蘭林,分布于教學(xué)樓之間的自然、文體、科技三個主題廣場，營造了一個立體化的德育環(huán)境;南長古韻、繽紛藝術(shù)、書香墨韻、生命科技四條文化長廊，展現(xiàn)了校園文化的精品化設(shè)計，體現(xiàn)了古樸厚重的文化氣息。 百年的櫛風(fēng)沐雨，南長街小學(xué)開拓了一條內(nèi)涵深厚、獨具特色的發(fā)展之路，贏得了廣泛的贊譽。學(xué)校連續(xù)獲得全國“雙有”先進集體、全國紅旗大隊、省先進基層黨支部、省平安校園、省優(yōu)秀教師群體、省文明學(xué)校、市文明單位、市常規(guī)管理先進單位、市德育先進單位、市課改示范學(xué)校、市電教先進單位等光榮稱號?！ “倌甑纳舷虑笏鳎祥L街小學(xué)以“教師發(fā)展中心”、“名師工作室”為平臺，憑借著扎實的校本教研，打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛而又朝氣蓬勃的教師隊伍。一大批學(xué)科帶頭人、名師堅實地走在教師專業(yè)化成長的道路上，現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師2名，市、區(qū)骨干教師33名，占專任教師的27%?！ “倌甑男燎诟?，南長街小學(xué)以“明德”為校訓(xùn)，以“我們力求做得更好”為學(xué)校精神，成立了“明德少年成長中心”，依托動漫、游泳、中國結(jié)、古詩文誦讀等特色課程及舞蹈、合唱、科技、管樂等社團活動，豐富學(xué)生的生命體驗，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。南長街小學(xué)走出了一批批優(yōu)秀人才——全國人大常務(wù)委員會副委員長華建敏、著名醫(yī)學(xué)教授施錫恩、著名美籍華人文學(xué)家出版家朱宗壽、全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者華黎等。 承“明德”之道，育“明德”之人!伴著源遠(yuǎn)流長的古運河，南長街小學(xué)正昂首闊步，邁向更加輝煌燦爛的明天。
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無錫師范附屬小學(xué)
公立省重點
江蘇省無錫師范附屬小學(xué)，即錫師附小，由無錫師范創(chuàng)建者、首任校長顧倬（述之）先生于1913年，以日本東京高等師范附屬小學(xué)為藍本籌建，是無錫歷史最為悠久的小學(xué)，教育部確定的全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)優(yōu)良，教育質(zhì)量高而在社會享有盛譽。 從八十年代中期起，錫師附小在全國率先提倡并實行“樂學(xué)教育”，倡導(dǎo)“讓學(xué)習(xí)充滿愉快”的素質(zhì)教育方式，在致力于研究人的全面和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有積極人生態(tài)度及健全人格基礎(chǔ)的高素質(zhì)人才。在新的世紀(jì)，錫師附小更以蓬勃的朝氣開拓現(xiàn)代基礎(chǔ)教育之新路，勇?lián)鷷r代重任，鑄就名校風(fēng)范?！ 〗倌陙恚叫‰m歷經(jīng)社會變遷、人事更迭，但附小人始終以此為目標(biāo)和動力，上下求索，孜孜不倦，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一脈相承，代代相傳。從二十年代“設(shè)計教學(xué)”、“道爾頓制”的實驗到三十年代《兒童與教師》?？膭?chuàng)辦，從抗戰(zhàn)后一架舊鋼琴復(fù)校到新中國成立后的新生，嚴(yán)家池畔始終守護著“師愛弟敬、和樂一堂”的人文情懷。 改革開放以后，附小在貫徹黨的教育方針、全面育人上獨樹一幟，堅持“全面發(fā)展與個性發(fā)展和諧統(tǒng)一”的辦學(xué)理念，堅持“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)特色，堅持“尊重兒童，尊重個性，重視發(fā)展興趣、特長，活動豐富多彩，學(xué)得生動活潑，愉快”的育人傳統(tǒng)，并圍繞“樂學(xué)教育”進行了長達十多年的不懈探索，構(gòu)建了樂學(xué)教育的模式，成為國家教委向全國推廣的七所“愉快教育”示范學(xué)校之一，成效顯著，影響深遠(yuǎn)。 步入新的世紀(jì)，學(xué)校又以“擔(dān)時代重任，鑄名校風(fēng)范”為目標(biāo)，深化“樂學(xué)教育”研究，提出“捍衛(wèi)童年、啟迪童年、放飛童年”的教育理想，不斷探索現(xiàn)代小學(xué)教育體系的科學(xué)化，在課程設(shè)置、隊伍建設(shè)、教育研究、國際交流等方面銳意改革、創(chuàng)新實踐，初步實現(xiàn)由傳統(tǒng)學(xué)校向現(xiàn)代學(xué)校的跨越，學(xué)校處處充滿著人文的氣息，沐浴著人性的光輝，呈現(xiàn)著智慧的生長，勃發(fā)出新的生機和活力 錫師附小校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、辦學(xué)特色鮮明，以一流的辦學(xué)條件、先進的辦學(xué)水平，在社會上享有盛譽。學(xué)校1982年成為首批江蘇省實驗小學(xué)，2000年被教育部確定為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，多次獲省文明單位、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省德育工作先進學(xué)校、無錫市文明單位、無錫市德育工作先進學(xué)校、無錫市常規(guī)管理先進學(xué)校、無錫市示范家長學(xué)校、無錫市心理健康教育示范等榮譽稱號。
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