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吳江平望中心幼兒園
公立普通
平望中心幼兒園坐落于美麗的鶯脰湖畔，幼兒園占地面積4080平方米，建筑面積3340平方米，綠化面積1090平方米。園內現有13個班級，教職工44名，教師30名，97％的教師具有大專以上學歷，其中本科10名。這里，四季綠樹成蔭、花團錦簇，是一座既現代又富有鄉(xiāng)土氣息的兒童樂園。自1997的遷至新園舍后，全體教職工在園領導的帶領下辛勤耕耘，默默奉獻，以“四心、四講、四做”為座右銘，努力地工作著。幾年來，“科研興園”的理念已深入平幼每位教師的心中。為此，結合本園實際，充分利用當地資源，幼兒園開展了《農村幼兒環(huán)保行為習慣的養(yǎng)成研究》及《反思型幼兒教師生成的實踐研究》兩個課題研究項目，這些活動的開展已在幼兒園形成常規(guī)，有效地提高了教師的教平望中心幼兒園坐落于美麗的鶯脰湖畔，幼兒園占地面積4080平方米，建筑面積3340平方米，綠化面積1090平方米。園內現有13個班級，教職工44名，教師30名，97％的教師具有大專以上學歷，其中本科10名。這里，四季綠樹成蔭、花團錦簇，是一座既現代又富有鄉(xiāng)土氣息的兒童樂園。自1997的遷至新園舍后，全體教職工在園領導的帶領下辛勤耕耘，默默奉獻，以“四心、四講、四做”為座右銘，努力地工作著。幾年來，“科研興園”的理念已深入平幼每位教師的心中。為此，結合本園實際，充分利用當地資源，幼兒園開展了《農村幼兒環(huán)保行為習慣的養(yǎng)成研究》及《反思型幼兒教師生成的實踐研究》兩個課題研究項目，這些活動的開展已在幼兒園形成常規(guī)，有效地提高了教師的教科研水平，提高了整個幼兒園的辦園水平。在長期的實踐探索過程中，幼兒園有了自己的風格，充分體現了“挖掘本土資源，陶冶藝術靈性；加強行動研究，促進師幼成長”的辦園特色。在參加“生活化、游戲化課程”實驗研究后，幼兒園更是加大教科研力度，加強了與家庭、社區(qū)的聯系，探索著開放性的辦園模式。這里走出了一批又一批的孩子，培養(yǎng)了一位又一位的教師，也獲得了一次又一次的榮譽。去年，我們順利地通過了“省示范園”的驗收，我們將在此基礎上繼續(xù)努力，創(chuàng)特色、打品牌，力爭成為蘇南農村幼兒園中的一道亮麗風景！科研水平，提高了整個幼兒園的辦園水平。在長期的實踐探索過程中，幼兒園有了自己的風格，充分體現了“挖掘本土資源，陶冶藝術靈性；加強行動研究，促進師幼成長”的辦園特色。在參加“生活化、游戲化課程”實驗研究后，幼兒園更是加大教科研力度，加強了與家庭、社區(qū)的聯系，探索著開放性的辦園模式。這里走出了一批又一批的孩子，培養(yǎng)了一位又一位的教師，也獲得了一次又一次的榮譽。去年，我們順利地通過了“省示范園”的驗收，我們將在此基礎上繼續(xù)努力，創(chuàng)特色、打品牌，力爭成為蘇南農村幼兒園中的一道亮麗風景！,我的照片拍的很模糊.請大家見量.
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