婁江是禹貢三江之一,波光迤邐百余里,孕育了連綿沃土,昆山市婁江實驗學校就坐落在這條母親河畔。學校創(chuàng)辦于2010年9月,地處昆山城西,緊鄰昆山市文化體育中心,是一所九年一貫制公辦學校?! W校占地8.2萬多平方米,總建筑面積為5.4萬多平方米。校園設(shè)計布局合理,建筑風格獨特新穎,既承江南園林的典雅,又具現(xiàn)代建筑風格,處處滲透文化氣息。學校教學設(shè)備先進,教學功能齊全。專用地理教室、歷史教室、音樂教室、美術(shù)教室別具一格;情景標本室形態(tài)逼真;圖書館寬敞明亮,體育館、運動場標準一流;舞蹈房、陶藝館、科學園等學生活動場所特色鮮明。學校設(shè)計規(guī)模為:小學6軌36個班級,初中12軌36個班級?! ∧壳耙延行W15個班568名學生,初中29個班1017名學生。學校擁有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)水平高,教學能力強的教師隊伍,目前有專任教師139名,其中初中102名,小學37名。本科及碩士學歷135名,占97.1%,中級及以上職務(wù)69名,占49.6%,獲得江蘇省特級教師1名,昆山市級以上學科學術(shù)帶頭人、教學能手、教壇新秀共42名?,F(xiàn)代化的教育教學設(shè)施,優(yōu)美的校園環(huán)境,成為師生工作與學習的樂園?! ∞k學兩年多來,學校秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念,全面實施素質(zhì)教育,真正關(guān)注每一位學生的發(fā)展。努力將學生培養(yǎng)成為具有良好的品德修養(yǎng),扎實的文化知識,強健的身體素質(zhì),廣泛的興趣愛好,較強的綜合能力,鮮明的個性特長的一代新人。學校以優(yōu)秀的師資為辦學依托,以精細化管理為辦學支撐,以現(xiàn)代化教學設(shè)施為辦學保障,努力把學校辦成素質(zhì)教育的示范學校,基礎(chǔ)教育的窗口學校,家長滿意、學生喜歡的優(yōu)質(zhì)學校?! ∪熒?ldquo;上善若水,自強不息”為校訓,倡導(dǎo)“和諧有為,寧靜致遠”的校風,“樂教善導(dǎo),傳承創(chuàng)新”的教風,“博學慎思,明辨篤行”的學風。讓每一位教師懷著教育理想,與婁江實驗學校一起成長!讓每一位學生帶著人生夢想,與婁江實驗學校一起飛翔!長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。承載著未來的婁江實驗學校,將沿著婁江這條母親河,向著美好的明天揚帆遠航。
蘇州工業(yè)園區(qū)跨塘實驗小學始建于一九一二年,原隸屬于江蘇吳縣,是一所普通的農(nóng)村小學。隨著中新蘇州工業(yè)園區(qū)的誕生, 學校從此插上了騰飛的翅膀。幾度變遷,現(xiàn)矗立于跨塘高浜新區(qū)的是一所投資800萬元巨資的花園式求學場所?! W校占地35畝,綠化面積8000余平方米,建筑面積8800平方米。學校按省級現(xiàn)代化教學標準“四軌”規(guī)模設(shè)計,分設(shè)教學區(qū) 和活動區(qū)。現(xiàn)有教學班24個,師生員工1100多人?! W校基礎(chǔ)教育設(shè)施完備,三機一幕、29英寸彩電安裝于各教室,并通過校內(nèi)音像網(wǎng)絡(luò)傳播信號,微機房、教師專用電腦室及各 處室都與因特網(wǎng)聯(lián)接。各專用教室配備齊全 ,另有250米環(huán)形跑道的大操場。圖書閱覽室天天向?qū)W生開放。學校還專門設(shè)計了110 多平方米的反映校園生活的宣傳畫及近三十多塊宣傳畫廊,創(chuàng)作灌制了校歌?! ?
平望中學始建于1956年6月。在近半個世紀的辦學歷史中,學校向清華、復(fù)旦、上醫(yī)大、浙大、東南大學等名牌高等院校輸送了三千余名學生,同時為社會培養(yǎng)了初、高中畢業(yè)生一萬三千多名。學校座落于吳江市區(qū)域中心、美麗的江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——平望鎮(zhèn),交通便捷,地理條件優(yōu)越,為江浙滬交通樞紐——陸路318道、205省道的交叉點和水路京杭大運河、太浦河的匯流處。目前學校易地新建工程正緊鑼密鼓地進行,明年六月將全部竣工,秋季開學時一座軟硬件設(shè)施一流的現(xiàn)代化學校將敞開雙臂熱忱歡迎來自四方的莘莘學子。 學?,F(xiàn)有教職工108名,專任老師78名,其中中學高級教師20名,一級教師45名,中高級職稱占83.3 %。學校擁有全國優(yōu)秀教師1名;省“333”學術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象1名;蘇州市學科帶頭人2名;吳江市學科帶頭人3名;吳江市“教學能手”、“教壇新秀”9名。 學校全面實施素質(zhì)教育,努力進行教育改革,注重以人為本。開設(shè)各種興趣小組、社會實踐課程等,讓每一位學生有機會張揚個性、發(fā)展?jié)撃?。多年來,學校英語、藝術(shù)和體育特色教育在吳江享有盛譽,成績斐然,為高校輸送體育、藝術(shù)特長生就有二十多名。 學校教學設(shè)施完備,各種專用教室齊全,數(shù)字化校園初具規(guī)模,有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室兩個、教師電子備課室、師生電子借閱系統(tǒng)、校園網(wǎng)吧;三機一幕進教室,寬帶光纜接入各室;校園網(wǎng)已經(jīng)建成,學校網(wǎng)站在因特網(wǎng)上走向世界。 學校教育教學質(zhì)量始終列吳江市普通中學之首,榮獲市委、市政府“教育教學成果顯著學?!狈Q號。近五年來,高考錄取率保持在90%左右,為絕大多數(shù)學生圓了大學夢。
昆山高新區(qū)吳淞江學校坐落在吳淞江畔,是一所全新的設(shè)備設(shè)施一流的九年一貫制公辦學校。首期投資8520萬元,占地面積80畝,總建筑面積2.8萬平方米。學校于2011年3月開工建設(shè),2012年8月竣工投入使用,規(guī)劃初中部8軌24個班,小學部6軌36個班,學區(qū)涵蓋昆山高新區(qū)整個鐵南區(qū)。學?,F(xiàn)有8+17個教學班,有教職工86人,學生 352+777人。學校人員結(jié)構(gòu)多元化,86名教職工中,其中在編教職工86人,包括83名全民干部、合同制工人3名,學校有專任教師 82 人,其中昆山市學科學術(shù)帶頭人 2 名,昆山市教學能手5 名,教壇新秀 8 名,骨干教師占教師總數(shù)的18.29 %。其中本科學歷及以上59 名,占教師總數(shù)的 71.95%。其中中學高級教師 6 人,小學高級教師 19人,占教師總數(shù)的 30.49 %。
城北小學創(chuàng)建于1995年。學校占地面積20188平方米,建筑面積8638平方米,科學實驗室、美術(shù)室、音樂室等各類專用教室齊全,設(shè)備完善?,F(xiàn)有26個教學班,學生1196名,在職在編教師68人,高一級學歷教師比例為97%,中級及以上職稱教師比例達82.4%,張家港市級以上骨干教師占48.5%。學校始終堅持“為每個學生的終生發(fā)展和幸福打好基礎(chǔ)”的辦學宗旨,以學生環(huán)境道德、環(huán)境意識、環(huán)境行為的培養(yǎng)為切入點,逐漸建構(gòu)起以“綠色教育”為中心,涵蓋并輻射學校管理、教育教學工作的一個完整體系,并日益顯示出其獨特的“綠色”魅力。學校管理突出綠色人本,規(guī)范中尋求創(chuàng)新。校園環(huán)境突出綠色喚醒,科學人文氣息濃郁.學科教學倡導(dǎo)環(huán)保、充滿生機、可持續(xù)發(fā)展的綠色課堂,注重綠色滲透。德育工作凸顯綠色關(guān)愛,堅持“以心靈贏得心靈”, 垃圾分類回收等實踐活動凸顯綠色體驗。2010年以來,堅持從“文明餐桌”著手,以餐廳為大課堂扎實開展養(yǎng)成教育,要求學生“用餐靜悄悄”、“不浪費糧食”、“餐桌自己擦”、“餐盤自己放”,文明餐桌教育成為張家港市文明城市創(chuàng)建中的一張亮麗名片。近年來,學校先后獲得了江蘇省綠色學校、蘇州市教育現(xiàn)代化小學、蘇州市中小學教育技術(shù)裝備管理先進學校、蘇州市一級圖書館等榮譽稱號。
昆山市玉山鎮(zhèn)西塘小學位于馬鞍山南半山橋堍。學校創(chuàng)辦于清光緒三十一年(1905),當時,朱氏族人受方還、王頌文等熱心教育改革者的影響,利用朱族創(chuàng)建的義莊倉庫(現(xiàn)昆山中學位置)創(chuàng)辦了當時為數(shù)極少的學校,時名“昆山小學堂”,設(shè)二個班,并由王頌文(1865—1943,字沂仲,號恥庵)主持(校長)。學校經(jīng)費除學生學費外,主要以義莊田租給予補充。民國初期校名改為“玉山市第一國民學校”,校長朱福銓,后又改為“昆山縣第一學區(qū)西塘小學校”,規(guī)模逐漸擴大,從1922年四個年級四個班,學生140余人、教職員工6人,發(fā)展為1929年六個年級六個班,學生220余人、教職工13人;1937年,日軍占領(lǐng)昆山,日寇占據(jù)義莊房屋;1940年前后義莊遭火災(zāi),房屋(教室)嚴重破壞,學校暫借北塘街(現(xiàn)亭林路)民房,生源大大減少,1940年,學校只開設(shè)一個班級、42名學生,一個教員錢杓(兼校長);抗戰(zhàn)勝利后,學校搬遷到現(xiàn)址。至昆山解放前夕,學校有六個年級,學生近200人,校長為楊劍西。解放后,人民政府選派陳少明同志接管學校,改校名為“昆山城區(qū)第四中心國民學校”,有六個班,學生人數(shù)迅速增加,1949年下半年184名,到1950年上半年就達292人;管轄當時的廟燈小學與其他三所私立學校;1956年8月,昆山縣政府對學校進行重新調(diào)正,學校改名為“昆山市玉山鎮(zhèn)西塘小學”,管轄大西門小學,并隸屬玉山鎮(zhèn)第二中心小學輔導(dǎo)區(qū);(“文革”期間學校曾一度改名為“昆山縣玉山鎮(zhèn)紅峰第一小學”),一直至1995年8月,市教育局對玉山地區(qū)學校進行重組,西塘小學再次升格為股級學校。近年來,學校在昆山市教育局和玉山鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的熱情支持和余介芳、顧水林等歷任校長的帶領(lǐng)下,全體教職工遵循“無為而治,和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持“以特色辦學,用質(zhì)量奠基”為辦學思想,以“美化校園環(huán)境,細化常規(guī)管理,優(yōu)化教師群體,提升教育質(zhì)量”為長遠目標,求真務(wù)實、扎實工作,全面貫徹教育方針,積極推進素質(zhì)教育。特別是當前基于西塘小學有不少特殊性:空間小,是現(xiàn)有校園載荷太重的特殊;學生來源廣泛,是生員組成結(jié)構(gòu)的特殊;家長層次相對較底,是教師壓力相對更大的特殊,地處幾所大學校之間,是校園地理位置的特殊……為此,全體師生一起努力,共同構(gòu)建并精心培育“愛校樂業(yè),自強不息,厚積有恒,超越自我”的學校精神,在學校精神引領(lǐng)下,師生們一起解讀特殊、應(yīng)對特殊,謀對策、做文化、創(chuàng)特色——“校園小,我們可以做精;生員多,我們能夠教好;壓力大,我們懂得化解;追求高,我們知道兌現(xiàn),……”已變?yōu)榇蠹业男穆暫蛯嵺`宣言。08年5月學校隆重承辦昆山市中小學書香校園建設(shè)現(xiàn)場觀摩活動,活動中,我校向與會代表匯報了組織開展“創(chuàng)建書香校園”的情況和成果,并在師生自創(chuàng)自演的朗誦和歌舞節(jié)目中頒發(fā)了“書香學子獎”、“書香班級”獎、“書香家庭”獎、“書香園丁”獎,得到市教育局、市文明辦的一致好評,令我校積淀多年的書香校園特色得以有力彰顯。同時學校注重內(nèi)涵建設(shè),精管理,抓質(zhì)量,提實效,取得了顯著成績,多年來在全市組織的歷次質(zhì)量調(diào)研中,我校的教學質(zhì)量均保持在優(yōu)良水平,師生在各級各類比賽中屢屢獲獎,其中姚王超同學發(fā)明的“再生水循環(huán)利用裝置”獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的使用新型專利證書,吳星語同學獲得蘇州閱讀之星稱號。在07年學校創(chuàng)建“蘇州市現(xiàn)代化小學”活動中,我校的常規(guī)管理工作得到驗收專家的高度贊譽。學校先后被評為“蘇州市德育先進學校”、“蘇州市綠色學校”、“蘇州市常規(guī)管理示范學校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化小學”和“全國教育教學‘十五’規(guī)劃國家重點課題先進實驗學校”等。
江蘇省蘇州藝術(shù)高級中學校即蘇州市第六中學,建于1940年,原名為私立有原學校。1953年改名為蘇州市第六中學,2007年經(jīng)蘇州市教育局批準增名為蘇州市藝術(shù)高級中學校,2009年經(jīng)江蘇省教育廳批準更名為江蘇省蘇州藝術(shù)高級中學校。學校坐落在著名的世界文化遺產(chǎn)拙政園東側(cè),校園西部的明代建筑系進士許乃釗的故居,現(xiàn)列為蘇州文物控保單位。學校素以幽美的校園環(huán)境、深厚的文化積淀、儒雅的藝術(shù)氛圍享譽省內(nèi)外。六十九年來,學校培養(yǎng)了2萬多名學子,跡遍五湖四海。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人才,如中科院院士王家騏、程耿東、丁大釗,中國工程院院士顧健人等。1999年,我校經(jīng)江蘇省教委批準為:國家級示范性普通高中標準的省級重點中學,2000年被教育部授予“全國學校藝術(shù)教育工作先進單位”,2004年學校由省教育廳批準成功轉(zhuǎn)評為省首批四星級高中。江蘇省蘇州藝術(shù)高級中學校是全省第一所依托普通高中建立的藝術(shù)特色學校。學校以藝術(shù)特色教育為立校之本,勇于改革,銳意進取,將濃厚的藝術(shù)氛圍、先進的辦學理念和諧有機的統(tǒng)一起來,將藝術(shù)教育做大、做優(yōu)、做強,取得了巨大的辦學成效、豐碩的辦學成果,將努力打造成為全省普通高中藝術(shù)教育品牌學校,全市藝術(shù)教育龍頭學校。學校正建設(shè)成為一所特色鮮明、藝術(shù)濃厚、品牌化、精品化的國內(nèi)外藝術(shù)教育名校。
常熟市第八中學(常熟市中學分校),創(chuàng)辦于一九六九年十月。學?,F(xiàn)有20個班級,其中初中14個班,高中6個班,在校學生近千人。學校擁有一支治教嚴謹、敬業(yè)愛生、樂教善導(dǎo)、富于奉獻精神的高素質(zhì)師資隊伍。有教職員工120人。其中高級教師36人,中級教師70人,碩士研究生8人,在讀2人,研究生課程班5人,4位教師赴新西蘭、加拿大、俄羅斯培訓。蘇州市級學科帶頭人3人,常熟市名教師1人,常熟市學術(shù)學科帶頭人18人,常熟市級教學能手24人。學校注重現(xiàn)代教育新理念,立足教育改革的前沿陣地,積極研究探索教育新思路??蒲信d教,科研興校已蔚然成風。許多青年教師在教育教學的實踐中,在教學科研的探索中,脫穎而出。近幾年來教師撰寫的論文共400多篇,國家級省級以上論文發(fā)表40多篇。學校秉承“一切著眼于學生未來”的辦學宗旨,尊崇素質(zhì)教育育人理念。初中全面開展綜合實踐活動,高中繼續(xù)以美術(shù)特色教學為突破口,以教學手段的現(xiàn)代化,實現(xiàn)教學工作的高起點、高效益。幾年來,學校先后獲得“蘇州市現(xiàn)代化示范初中”“蘇州市教育信息化先進學校”“蘇州市義務(wù)教育階段學校德育整體改革試點工作先進學校” “常熟市教科研先進學校”“常熟市教育常規(guī)管理示范學校”等榮譽稱號;學科競賽、學生作品在全國、省市各類比賽中頻獲大獎,其中全國性比賽獲獎60多人次,省級比賽獲獎100多人次;高中美術(shù)特色班幾年來高考屢創(chuàng)新高,向高校輸送了大量美術(shù)專業(yè)人才,學校被列為常熟市唯一的江蘇省普高藝術(shù)教育實驗學校;初中辦學成果顯著,連續(xù)9年獲得常熟市初中教育綜合評估A級獎, 09年獲常熟市首批AAA學校。在“十二五”期間,學校將繼續(xù)大力加強內(nèi)涵建設(shè),擴大辦學特色,提升辦學品位,深入推進素質(zhì)教育,為常熟優(yōu)質(zhì)資源的放大、教育的均衡發(fā)展、“教育名城”目標的實現(xiàn),作出更大的貢獻。
鹿苑小學創(chuàng)辦于1907年9月(清光緒三十三年),始名為“鹿苑鄉(xiāng)立第一小學”,經(jīng)辦人是原全國政協(xié)副主席錢昌照的祖母錢蔡氏,校長錢薈琛,有教師兩名,學生70人。北伐戰(zhàn)爭后,學校收歸公產(chǎn),辦學經(jīng)費由常熟縣教育局發(fā)放。1930年班級增至7個,9名教師,學生300余人,錢景琦任校長。1937年,由于抗戰(zhàn)爆發(fā),學校被迫停辦,1938年復(fù)校,趙立人任校長。1949年,常熟解放,校名改為“鹿苑鎮(zhèn)中心國民學校”,趙仁先任校長。1950年,學校改名為“鹿苑中心小學”。文化大革命中(1969年)改名為“十一大隊五、七學校”,1978年學校重名為“鹿苑中心小學”,一直沿用到2003年鹿苑并入塘橋大鎮(zhèn),學校遂改名為“張家港市鹿苑小學”至今。鹿苑小學校址曾幾經(jīng)搬遷,上世紀末,鹿苑中學異地新建,鹿苑小學搬入原鹿苑中學校址辦公,并于2001年將校內(nèi)錢昌照舊居悉心維修后,作為學校的書法作品陳列室,并改名為墨軒,古樸的造型、優(yōu)美的庭院設(shè)計、舒展飄逸的書法作品使墨軒成為校園一道亮麗的風景。2010年,鹿苑小學喬遷新址,現(xiàn)在的鹿苑小學,占地60余畝,建筑面積15000平米,布局合理,設(shè)施完備。
昆山市培本實驗小學(原名昆山市玉山鎮(zhèn)第二中心小學)創(chuàng)辦于清光緒三十一(1905)年,至今已有一百多年的歷史;學?,F(xiàn)有27個教學班中(其中3個文體班),在校學生1496人,70名專任教師中大專及以上學歷54人,占85.7%;中學高級、小學高級教師38人,占54.3%。近年來,學校堅持“思想領(lǐng)先,教學為主,特色體育,五育并舉,全面發(fā)展”為辦學理念,認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,取得顯著成績。1999年學校被確定為“江蘇省實驗小學;學校認真貫徹“江蘇省中小學常規(guī)管理基本要求”,是“蘇州市常規(guī)教育示范學校”;學校擁有一流的現(xiàn)代化教育設(shè)施,2007年通過了“蘇州市教育現(xiàn)代化小學的評估驗收;學校認真組織實施“名師工程”和“青藍工程”,學校現(xiàn)有蘇州市學術(shù)帶頭人1名、蘇州市教壇新秀1名,昆山市學科帶頭人6名、昆山市學術(shù)帶頭人5名,昆山市“雙十佳”3名,教學能手7名,教壇新秀11名;學校充分發(fā)揮優(yōu)良辦學傳統(tǒng),形成體育特色,先后被評為“全國先進體育傳統(tǒng)項目學校”、“全國群眾體育先進集體”、“全國體育衛(wèi)生先進單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省實施素質(zhì)教育先進集體”、“江蘇省綠色學校”、“蘇州市德育先進學校”和“蘇州市教育信息先進學校”。辦成一塊以提高學生全面素質(zhì)為核心的國民基礎(chǔ)教育的陣地,成為一所以“培本育才”為宗旨的“江蘇名校”。
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