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蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學(xué)
公立區(qū)重點
文萃小學(xué)是蘇州工業(yè)園區(qū)管委會直屬的公立學(xué)校。學(xué)校位于東興路北，文萃路西，毗鄰蘇州城區(qū)，緊靠蘇嘉杭高速公路蘇州城區(qū)進出口和美麗的獨墅湖，占地39000平方米，建筑面積19000平方米，總投資6000多萬元，設(shè)計規(guī)模為6軌36班。學(xué)校設(shè)施一流，專用室場近40個，在職教師23人。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，圍繞“為每個學(xué)生提供自由平等發(fā)展的時空”的辦學(xué)理念、“行萬里路，讀萬卷書”的學(xué)風(fēng)，精心打造文化，處處體現(xiàn)環(huán)境育人、文化育人。學(xué)校是開放的課堂——德育展廳里的NO.1上展示了文萃的數(shù)個第一，第一張新年賀卡，第一套師生校服，第一張錄取通知書……還有那活動展板“建校回眸”都告訴大家開創(chuàng)的光榮。“人文薈萃”向我們介紹了腳下的這塊土地厚重的文化。廳里還展示了近40位蘇州各界知名人士對學(xué)校的期許與祝愿。操場邊的一組百年奧運地雕展現(xiàn)了百年奧運的歷史。五個以“文”字開花的主題景觀更平添了幾分文化氣息——大門背后的“文”字成語墻，20個帶有“文”字的成語體現(xiàn)育人目標(biāo);庭院中的“人文雕塑”，蘊含了學(xué)校“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的交融，崇文精神與人文情懷的薈萃”的理念;“文”這個漢字的七種字體的演變，告訴學(xué)生中國文化的源遠流長。而“文”字樓名的注解，19種不同國家“文化”的寫法，體現(xiàn)了中西文化的交融。為方便學(xué)生解讀其中的內(nèi)涵，我們還配以活頁架說明。六個園子各具特色：啟蒙園：啟蒙石是刻“啟蒙”，石頭背后有一段文字注解，表達了文萃老師立志于學(xué)生人生啟蒙，精心育人，誨人不倦的理想;腳印園：園中鐫刻著大小六對腳印，表達了師生共同成長的心愿;一課一生園：園內(nèi)種植各種各樣的植物，其中還有很多果樹，一園一課，一課一生;一步一詩園：園內(nèi)種植的花草樹木都有相對應(yīng)的古詩，吟詩漫步，感受生活中處處皆詩情;一鋤一禾園：這是孩子們勞動的場所，實踐的基地，一大片的土地已經(jīng)種上了大家播撒的蔬菜種子，在雨露的滋潤下，在大家的照顧下，蔬菜如同小朋友一樣每天長大。近100種植物遍布校園每個角落，在這里，凡小學(xué)語文課本上出現(xiàn)的植物都可以找到它們的身影。圍繞教學(xué)樓四周的走廊邊的坐凳設(shè)計成了學(xué)生們喜歡的中國象棋、圍棋、國際象棋與國際跳棋的棋盤棋凳。廁所文化也別具一格，根據(jù)每個樓層主題的不同，廁所的裝飾做成不同的顏色，每扇隔斷門后都做插片，根據(jù)教育的需要插上相關(guān)的內(nèi)容。每個室場都貼上精心挑選、耐人尋味的名句。圖文并茂的養(yǎng)成教育宣傳板遍布每個角落，圖片中的主人公是用學(xué)生自己設(shè)計的吉祥物文心兔（早在半年前，學(xué)?；I建組老師就到地段上的幼兒園組織孩子們開展文萃吉祥物征集活動），每一幅畫由學(xué)校的美術(shù)老師畫，配上相應(yīng)的《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》中的文句，貼在不同的地方對學(xué)生進行常規(guī)教育。譬如在衛(wèi)生間里布置的內(nèi)容為：“晨必盥，兼漱口。便溺回，輒凈手”。圖文并茂，情景交融，更讓學(xué)生容易接受。學(xué)校是體驗的樂園——腳印園里的小舞臺，分部在各處的八條長廊：國際廊、主人廊、棋藝?yán)取⑸鷳B(tài)廊、文學(xué)廊、藝術(shù)廊、信息廊、音樂廊，都是學(xué)生展示與參與的平臺。專用教室環(huán)境設(shè)計中處處為學(xué)生體驗創(chuàng)設(shè)平臺。自然室布置成海陸空主題，讓學(xué)生有種身臨其境的感覺;科學(xué)活動室里的哈哈鏡、每周一玩，寫生素描館里大塊大塊的涂鴉板，食堂里的美食坊，包括配置的運動器械、游樂設(shè)施、球場布置等等，都為學(xué)生體驗式學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學(xué)校儼然成了孩子們快樂的體驗場。還有大嘴巴英語俱樂部和1＋1數(shù)學(xué)俱樂部，充分利用樓梯角這個被遺忘的空間，但小孩子都挺喜歡鉆進去的地方，設(shè)計一些互動的東西，課間的游戲，英語與數(shù)學(xué)的社團活動都可以在這里進行。校園文化，文化校園，在這里讀書的孩子多了一份文化的熏染。學(xué)校有創(chuàng)新的課程——創(chuàng)新豐富課程設(shè)置，努力構(gòu)建體驗課程。學(xué)校著眼于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，追求課程設(shè)置的多樣化、現(xiàn)代化和可選擇性，在保證開足開好國家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，加強德育類、科技類、藝體類、學(xué)科類等體驗課程的開發(fā)和建設(shè)，為學(xué)生個性充分發(fā)展創(chuàng)造條件。主要從養(yǎng)成教育、社團活動、學(xué)科教學(xué)三方面入手。養(yǎng)成教育以新禮儀課題為抓手，開設(shè)新禮儀課程，創(chuàng)辦新家校聯(lián)系冊《花兒朵朵加油站》，開展新禮儀教育系列活動。社團活動由專業(yè)老師進行系統(tǒng)的校本課程教學(xué)，30多個社團為孩子們的校園生活注入了活力。有制作類：彩泥樂園、綠色工藝制作、天下美食坊;科技類：熒屏小畫家組、鍵盤小達人隊、三模與機器人、低碳農(nóng)藝隊;外語類：與櫻花有約日語班、開心英語樂園、老外零距離;文學(xué)類：導(dǎo)游團、話劇社、文學(xué)社;體育類：國際象棋社、網(wǎng)球隊、足球隊、排球隊、國術(shù)體驗團;音樂類：古音神韻、葫蘆絲、小豆芽合唱團;心理類：小小領(lǐng)袖
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蘇州市張家港市第一中學(xué)(張家港一中)
公立區(qū)重點
學(xué)校坐落于楊舍鎮(zhèn)沙洲中路，至今已有一百多年辦學(xué)歷史，是教育局直屬初級中學(xué)。現(xiàn)有31個教學(xué)班、1294名學(xué)生、教職員工120名、專任教師108名、高一級學(xué)歷比例100%、碩士研究生7名，含蘇州市名校長、蘇州市學(xué)科帶頭人等骨干教師17名?！ W(xué)校以“為人生幸福奠基，對民族未來負(fù)責(zé)”為辦學(xué)宗旨，以“讓每一張笑臉擁抱陽光，讓每一顆心靈浸潤智慧，讓每一個夢想綻放精彩”為辦學(xué)理想，不斷深化教育教學(xué)改革，辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校致力于百年老校的文化傳承，大力開展“弘揚老梁豐精神，爭做市一中新人”系列活動，形成了“勤業(yè)慎行”的校訓(xùn)、“以德為本，進而成才”的校風(fēng)、“務(wù)本融通，潛心渺慮”的教風(fēng)和“廣甄嚴(yán)采，馨香篤行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校積極倡導(dǎo)“共享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨，健康成長，德潤一生”的育人理念，大力實施“陽光”德育和“陽光體育”，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典誦讀比賽、童心向黨大合唱、大課間活動獲蘇州市一等獎。作為市“生態(tài)課堂實踐共同體”首席學(xué)校，我們與常熟一中、太倉一中結(jié)成“一中發(fā)展聯(lián)盟”，以“聚焦課堂、同題異構(gòu)、共放精彩”為主題，常態(tài)開展各種教研活動，影響較大。在此基礎(chǔ)上，我校將“先學(xué)后教”作為立足點，將“以學(xué)定教”作為著眼點，把“全息性生態(tài)課堂教學(xué)路徑”確定為今后的課堂特色發(fā)展方向。學(xué)校建有各類省標(biāo)實驗室，在全市率先進行“云上班班通”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實驗，為江蘇省首批“數(shù)字化學(xué)習(xí)試點學(xué)校”。學(xué)校先后獲得江蘇省和諧學(xué)校、江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中、江蘇省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、江蘇省德育先進學(xué)校、市行風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校等20多項榮譽，連續(xù)20年獲得市教育質(zhì)量綜合評估一等獎。
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蘇州市張家港市鳳凰中學(xué)
公立普通
蘇州張家港市鳳凰中學(xué)系鳳凰鎮(zhèn)黨委、政府于2005年5月投資6000萬元異地新建，并于2006年8月合并原鳳凰中學(xué)、西張中學(xué)而成，是一所江蘇省級的示范初中。鳳凰中學(xué)地處鳳凰山下，近傍蘇嘉杭高速與蘇虞張一級公路，環(huán)境幽雅，交通便利。校園占地面積150畝，建筑面積2.5萬平方米，綠化面積60%，教育教學(xué)設(shè)施完備。校園內(nèi)建筑整飭有致，建有行政樓、兩幢40個班的教學(xué)樓、有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室3只及學(xué)生電腦室4只的科技樓、能容納2000人就餐的學(xué)生食堂等;建配有塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場及體育大看臺。校園內(nèi)綠地如茵，道路寬敞，長廊蜿蜒，河道明凈清澈。另有圖書大樓、體藝中心、學(xué)生公寓等正在建設(shè)及籌劃之中。鳳凰中學(xué)現(xiàn)有班級29個，學(xué)生數(shù)1346人。教師110人，其中中學(xué)高級教師占18%，中學(xué)一級教師占48.2%，市學(xué)科帶頭人1人，市教學(xué)能手、教壇新秀6人，本科學(xué)歷達65%。鳳凰中學(xué)堅持“打好人生底色，育就健全人格”的辦學(xué)理念，弘揚“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，和諧求真”的校風(fēng)，秉持“以德立教，愛生敬業(yè)”教風(fēng)，恪守“立志、刻苦、多思、進取”的學(xué)風(fēng)，遵循“夯實基礎(chǔ)—提升發(fā)展—打造品牌”的發(fā)展思路，在規(guī)模型學(xué)校這樣一個更高的平臺上，以更寬的視野、更準(zhǔn)的坐標(biāo)來審視并定位學(xué)校，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵、努力提升教育質(zhì)量。
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蘇州市 張家港市塘市初級中學(xué)
公立區(qū)重點
我校始建于1942年，1994年異地新建，2000年更名為張家港市第五中學(xué)。2012年12月17日，學(xué)校再次喬遷，易名為塘市初級中學(xué)。學(xué)校坐落在江蘇省張家港市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，南倚沿江高速，北接市區(qū)，地理位置優(yōu)越。目前，校園生均教學(xué)及輔助用房面積達28㎡，現(xiàn)有14個教學(xué)班，在校學(xué)生611名學(xué)生。學(xué)校秉承“和”的校風(fēng)，依托科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)代理念，堅持“讓每一個孩子都抬起頭來走路”的教育思想，全力推行人本化管理，傾心實踐智慧型教育，積極構(gòu)建信息化校園，努力創(chuàng)建文化型學(xué)校。學(xué)校堅持以面向全體學(xué)生，促進學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展為教育宗旨，不斷深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。學(xué)校堅持不讓一個學(xué)生掉隊，積極做好困難學(xué)生群體和流動學(xué)生的教育管理工作，建立健全各類學(xué)生的檔案。歷年來，學(xué)校義務(wù)教育鞏固率均為100%、畢業(yè)生升學(xué)率達98.54%。學(xué)校堅持全面貫徹國家教育方針，不斷深化課程和課堂教學(xué)改革，開齊上足并努力教好各門課程，嚴(yán)格控制學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，確保學(xué)生每天1小時的體育活動時間。學(xué)校不斷健全全面、科學(xué)、發(fā)展地評價學(xué)生的評價體系。堅持依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，誠信辦學(xué)，智慧辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)和上級教育行政部門的管理規(guī)定，根據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的要求，不斷加強校園管理，不斷規(guī)范辦學(xué)行為和教師的教育行為，積極創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、健康、文明的校內(nèi)外良好育人環(huán)境。學(xué)校始終堅持強化師資隊伍建設(shè)。我?，F(xiàn)有在編教職工67人，師生比為1:9.12。學(xué)校始終堅持強化師資隊伍建設(shè)。專任教師中，本科以上學(xué)歷的教師51人，占92.73%，另外，我校有碩士研究生4人，中級以上職稱教師占76.36%;學(xué)校有市學(xué)科帶頭人1人，教學(xué)能手2人，張家港市教壇新秀3人，目前另有14名教師參評市級骨干教師榮譽稱號。學(xué)校在深化教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的過程中，堅持依法治校，確立了“尊重個性 發(fā)展第一”的辦學(xué)理念，堅持發(fā)展第一，健康第一，安全第一的指導(dǎo)思想，學(xué)校正在向理念進步、師生行為規(guī)范、來自不同地域的學(xué)生和諧、健康發(fā)展，同時具有藝術(shù)和科技鮮明特色和濃郁文化氛圍的現(xiàn)代化初中邁進。2011年我校和上海市靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校結(jié)對，成為后“茶館式”教學(xué)實驗學(xué)校。“愛滿校園”是我校全體師生的共同追求，我校教職員工愛生如子，時時處處用愛心來塑造學(xué)生的心靈，與貧困學(xué)生手拉手，與民工子弟學(xué)校手拉手。學(xué)校每年開展“學(xué)雷鋒獻愛心”捐款、“人道一元捐”、過年過節(jié)慰問貧困生等活動，通過減免貧困學(xué)生午餐費、愛心捐款捐書等，減少其學(xué)習(xí)上的后顧之憂。幾年來，學(xué)校先后創(chuàng)建成“蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校”、“張家港市一級圖書館”、“張家港市中小學(xué)現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用先進學(xué)校”、“蘇州市藝術(shù)教育合格學(xué)校”、“蘇州市語言文字合格學(xué)校”、“江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中”、“江蘇省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室”、“省二級檔案室”;榮獲“張家港市校務(wù)公開先進集體”、“ 張家港市規(guī)范教育收費先進學(xué)校”、“蘇州市信息化實驗學(xué)校”、“蘇州市德育先進學(xué)校”、“蘇州市德育示范學(xué)校”、“蘇州市綠色學(xué)校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化示范初中”、“蘇州市依法治校先進學(xué)校”等榮譽稱號。“團結(jié)、樸實、頑強、樂觀”的紫藤蘿精神是引領(lǐng)我校前進和發(fā)展的力量，為了全體學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校正在向多元文化背景下優(yōu)質(zhì)同城化教育示范學(xué)校邁進。
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蘇州市常熟市昆承小學(xué)
公立普通
常熟市昆承小學(xué)（原常熟市藕渠中心小學(xué)）始建于1912年，在學(xué)校百年辦學(xué)歷程中，幾易其地、數(shù)易其名。學(xué)校目前有41個班（含幼兒園），1715名學(xué)生（幼兒）。在職教師105名，本科學(xué)歷51名，碩士研究生1名，擁有常熟市學(xué)科（術(shù)）帶頭人9名，常熟市教學(xué)能手10名。學(xué)校先后被評為省實驗小學(xué)、省綠色學(xué)校、省科技教育特色學(xué)校、省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、省巾幗文明崗、蘇州市、常熟市文明單位、全國青少年體育俱樂部和全國珠心算教學(xué)實驗學(xué)校等數(shù)十項集體榮譽。一、學(xué)校發(fā)展——百尺竿頭更進一步。作為2010年虞山鎮(zhèn)政府實事工程，我校改擴建工程正在實施之中，學(xué)校按8軌設(shè)計建設(shè)，2011年秋季新建幼兒園已投用，2012年秋季，小學(xué)部竣工投用。新學(xué)校占地81.61畝，建筑面積34464平方米，綠化面積超過35%。建有300米環(huán)形跑道操場，室內(nèi)風(fēng)雨操場、400座報告廳、各專用教室配套齊全，設(shè)施一流。二、內(nèi)涵提升——百舸競流揚帆啟航。學(xué)校以“內(nèi)修教師人格魅力，外塑教師公眾形象”為發(fā)展主題，實施“理性思路、剛性管理、柔性服務(wù)、和諧激勵”的辦學(xué)策略，努力“建設(shè)一支具有良好的道德修養(yǎng)、健全的人格魅力、精湛的業(yè)務(wù)功底以及和諧的師生關(guān)系的學(xué)習(xí)型教師隊伍”，形成了“和諧、自信、勤奮、創(chuàng)新”的團隊精神。學(xué)校全面貫徹教育方針，注重學(xué)生全面發(fā)展;全面提高教師隊伍素質(zhì)，以專家引領(lǐng)促教師專業(yè)發(fā)展;全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，把減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)切實落到實處;開展豐富多彩的德育活動，提高學(xué)生的社會責(zé)任感;培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展他們的個性特長。三、校園文化——百紫千紅春色滿園。在百年的辦學(xué)歷程中，積淀形成了“愛國、勤學(xué)、活潑、文明”的校風(fēng)，“教書育人、和諧發(fā)展”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、巧練、活用”的學(xué)風(fēng)。近幾年，學(xué)校定位“教育現(xiàn)代化”發(fā)展目標(biāo)，強化品牌辦學(xué)意識，以“和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”為主旋律，努力讓每一位學(xué)生都能發(fā)展，讓每一位教師都能成功，讓每一位家長都能滿意。在百年風(fēng)雨兼程中，學(xué)校始終如一的追求打造“文明校園、學(xué)習(xí)樂園、生活家園”。四、特色創(chuàng)建——根深靈藕花開嬌艷。學(xué)校銳意開拓，與時俱進，不斷優(yōu)化質(zhì)量促發(fā)展，打造特色創(chuàng)品牌。1、形成以珠心算教學(xué)為龍頭的啟智為核心的科技文化教育特色。珠心算教育實驗在學(xué)校蓬勃開展，學(xué)校以“學(xué)生腦、口、手為結(jié)合體的培養(yǎng)目標(biāo)”，訓(xùn)練到位，扎實有效，新世紀(jì)以來，學(xué)校組隊參加江蘇省珠心算比賽中七次獲得團體一、二、三等獎。學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗輻射到吳江和靖江。2、形成以和諧為核心的陶冶身心生態(tài)文化建設(shè)。學(xué)校充分挖掘?qū)W校的盆景、山石、果園等教育資源，成立各種不同類型的興趣小組，使每一位學(xué)生既得到美好環(huán)境的熏染、感染又促進自身綜合素質(zhì)的全面提升，尤其是與市城東環(huán)衛(wèi)所和常熟理工學(xué)院人文系聯(lián)合打造的“垃圾分類，美化校園”系列活動成為人與自然和諧的品牌活動。3、開展以健體為核心的陽光體育文化建設(shè)。學(xué)校有著“強身育人”的光榮傳統(tǒng)，學(xué)校田徑隊、女子籃球隊、自行車隊常年集訓(xùn)，業(yè)余體育訓(xùn)練與體育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展碩果累累：新世紀(jì)以來，連續(xù)十年獲常熟市小學(xué)生田徑運動會團體冠軍;2006年以來，學(xué)校自行車隊連續(xù)6年獲蘇州市比賽團體冠軍，曾代表江蘇省參加第九屆全國少年自行車錦標(biāo)賽獲好成績;新世紀(jì)以來，學(xué)校女子籃球隊連續(xù)七年獲蘇州市比賽亞軍，2011年首奪蘇州市冠軍。
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金家壩中學(xué)
公立普通
金家壩中學(xué)創(chuàng)辦于1970年，初名為吳江縣金家壩五七農(nóng)高中，校址在金家壩雙甲畝蕩田邊，僅設(shè)兩個高一班，學(xué)生90多名，教師10多名，占地3.75畝,建筑面積為200多平米,配備80多畝蕩田，實行半耕半讀的教學(xué)方式，校舍是泥墻草頂結(jié)構(gòu)，配泥桌子泥凳子，條件十分艱苦，設(shè)施十簡陋，學(xué)校建成后寫成報告，發(fā)表于《人民日報》頭版頭條，三十多年來，在歷屆政府和各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷下，經(jīng)過金家壩教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)，拼搏奮斗，學(xué)校三易其地，現(xiàn)坐落于汾湖鎮(zhèn)金家壩社區(qū)金鼎東路91號。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教學(xué)設(shè)施逐步完善，辦學(xué)效益日趨提高。1979年，金家壩鄉(xiāng)征地 9 畝，異地新教學(xué)樓兩幢，平房30間，建筑面積700多平米，同年學(xué)校更名為吳江縣金家壩中學(xué)。1992年，學(xué)校征地27畝，再異地新，建有三層教學(xué)樓兩幢、實驗樓、辦公樓、食堂、學(xué)生宿舍、自行車棚，250米運動場一片，順利通過“普九”達標(biāo)驗收。2001年政府投入改建學(xué)生食堂，建筑面積1000多平米，可容納1000人同時就餐。2002年政府投入新建一幢集藝術(shù)、多媒體、微機房于一體的綜合樓，建筑面積1000平米。新增微機50臺，學(xué)生機房增至兩只，安裝了閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。學(xué)校逐步邁出了教育現(xiàn)代化的步伐。2007年，為了創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”，政府又一次加大投入，翻新道路及下水道；重建籃球場兩片；改造校園綠化面積7096平米；水電改造；改建圖書樓；新增圖書7000余冊；更換鐵窗800多平米，安裝防盜窗300平米，；新增教師電腦25臺，更換學(xué)生電腦10臺；新增多媒體8套；校園中心機房升級；更換化學(xué)實驗桌、柜；新增舞蹈房和美術(shù)室各一個；更換教師辦公桌椅和文件柜30套，教室講臺25張；按創(chuàng)建教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)要求，配齊理化生音體美勞儀器；油漆、粉刷；新征地20畝，新建400米環(huán)形跑道的塑膠運動場一片（中小學(xué)共用）。硬件設(shè)施的全面升級為我校教育現(xiàn)代化水平的提高打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校的教育現(xiàn)代化水平的不斷提高，校園環(huán)境全面刷新，這是政府和市教育局的直接關(guān)心和全力支持的結(jié)果，。學(xué)校堅持鄧小平同志的“三個面向”為指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，以“實施公平教育，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)”為辦學(xué)理念，以“備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教好每一個學(xué)生，對得起每一個學(xué)生家庭”作為學(xué)校對社會的承諾，以“求真、和諧、進取”為辦學(xué)目標(biāo)，積極深化教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，加速推進教育現(xiàn)代化工程，堅決執(zhí)行省“十條”和蘇州市“三項”的規(guī)定，積極實施“精致化”管理，形成了校風(fēng)正，教風(fēng)實，學(xué)風(fēng)濃，質(zhì)量優(yōu)的穩(wěn)定局面，教學(xué)質(zhì)量10多年來一直名列市上游，辦學(xué)水平受到市教育局和社會各屆的廣泛贊譽。幾年來，學(xué)校先后獲：“吳江市A級特色學(xué)?！?、“吳江市綠化達標(biāo)學(xué)?！?、“吳江市綠色學(xué)校”、“吳江市合格實驗室”、“吳江市合格圖書室”、“吳江市AAAAA級青藍文明崗”、“吳江市文明單位”、“蘇州市信息化實驗學(xué)?！?、“江蘇省教育先進單位”、“江蘇省示范初中”、“吳江市教育成果顯著學(xué)校” “蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)?！薄Ｔ诜诤^(qū)鎮(zhèn)黨委政府和市教育局關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，對照“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”標(biāo)準(zhǔn)要求。一是提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，通過教職工會議、學(xué)生會議、家長會等形式，開展創(chuàng)建宣傳，明確創(chuàng)建工作的重要意義，使全體師生進一步明確了創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”是提升學(xué)校辦學(xué)層次、更新觀念、提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平的一個大好契機，是學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展的重要保證。二是要求全體教職工從教育思想、教育內(nèi)容、教育手教、育方法等各方面入手，按照“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”的標(biāo)準(zhǔn)，加以認(rèn)真研究，著力把各項工作提升到現(xiàn)代化的新高度、新水平。三是苦練內(nèi)功，注重管理。學(xué)校把提高教育管理水平、教師隊伍建設(shè)、加強學(xué)校德育工作、提高教學(xué)質(zhì)量、深化學(xué)校特色建設(shè)作為常規(guī)和基礎(chǔ)性工作來抓。四是把這次創(chuàng)建也作為爭取政府支持，改善辦學(xué)條件大好時機。在2007年，學(xué)校全面開展創(chuàng)建活動，通過“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”評估驗收。
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蘇州市東沙湖學(xué)校初中部
公立普通
蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖學(xué)校是園區(qū)管委會直屬學(xué)校，是目前園區(qū)政府投資最大，重點打造的九年一貫制義務(wù)教育公辦學(xué)校之一。地處中國—新加坡蘇州工業(yè)園區(qū)內(nèi)，位于園區(qū)現(xiàn)代大道與鐘南街交界處，擁有優(yōu)越的國際化和現(xiàn)代化的辦學(xué)背景，有著“精良的教育現(xiàn)代化設(shè)施”及“卓越的建校品質(zhì)”。學(xué)校南臨輕軌一號線鐘南街站，交通出行方便;北臨東沙湖鄰里中心，生活方便;處于兩湖之間（白塘生態(tài)植物園與沙湖生態(tài)園），生態(tài)環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校承一方水土之靈氣，得二湖潤水之厚澤，享豐厚歷史人文之淵源。學(xué)校本著高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃原則建設(shè)，總投資1.77億（不含設(shè)備和土地投入等），學(xué)校占地面積為83400平方米，建筑面積約45895平方米，設(shè)計規(guī)模為初中8軌24班，小學(xué)8軌48班，共72班，可容納在校學(xué)生約3312人，核定教職工編制216名。 校園建筑典雅、莊重、樸素、自然，彰書院雅韻，顯歐式氣派，有獨特的文化格調(diào)和人文氣質(zhì)。學(xué)校于2012年9月1日正式開學(xué)。辦學(xué)思想：學(xué)校向每一位學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育，使具有不同稟賦、潛能、氣質(zhì)、性格和不同文化背景的學(xué)生都能得到最充分的發(fā)展，讓孩子們在有愛心的校園中燦爛成長，在有興趣的學(xué)習(xí)中拓展能力，在有激情的教育中贏得未來，在有創(chuàng)新的精神中走向世界。辦學(xué)宗旨：文化建校品質(zhì)立校 ，走國際化融合之路，辦人民滿意的教育。核心理念：成就優(yōu)雅與智慧的人生校風(fēng)：仰望星空，腳踏實地教風(fēng)：教育至愛，教學(xué)至精學(xué)風(fēng)：學(xué)以致用，行以至誠
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蘇州市張家港市第三中學(xué)
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一、歷史沿革1958年9月，楊舍鄉(xiāng)成立“楊舍農(nóng)業(yè)初級中學(xué)”（舊址在無量庵內(nèi)，現(xiàn)步行街供電局所在地）;1979年1月遷至現(xiàn)址，學(xué)校命名為“斜橋初級中學(xué)”;1999年又更名為“張家港市第三中學(xué)”。二、學(xué)校規(guī)模張家港市第三中學(xué)是一所公辦初級中學(xué)?，F(xiàn)有6軌17個班級，辦學(xué)經(jīng)費均來自于公用經(jīng)費，由財政全額撥款。每年秋季招收本施教區(qū)范圍內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生（約270人）。學(xué)校監(jiān)督電話：58693853三、硬件設(shè)施目前，學(xué)校占地面積23861㎡（35.8畝），校舍面積9920㎡。班級可設(shè)6軌18個。建有專用教室如下：校園網(wǎng)絡(luò)管理中心1只，計算機網(wǎng)絡(luò)教室2只，理化生實驗室6只,音樂教室1只，美術(shù)教室1只，舞蹈教室1只，特色實驗室1只，心理咨詢室1只，地理歷史教室1只，體育館1座。多媒體31套，實現(xiàn)教室、專用教室全覆蓋。學(xué)生電腦90臺。四、教師隊伍現(xiàn)有教師66人，其中專任教師65人。本科畢業(yè)60人，研究生7人;中學(xué)高級教師22人，中學(xué)一級教師38人;骨干教師24名。100%的教師通過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試。五、辦學(xué)設(shè)想學(xué)校以“自信、自勉、自強”為校訓(xùn)，提出了“讓每個學(xué)生都獲得成功和幸福”的辦學(xué)理念，確立了“現(xiàn)代化、質(zhì)量高、特色亮”的辦學(xué)目標(biāo)和“做信智雙修、學(xué)創(chuàng)俱能的現(xiàn)代公民”的育人目標(biāo)。辦學(xué)重點：“規(guī)范辦學(xué)、深化教改、內(nèi)涵發(fā)展”、“質(zhì)量強校、科研興校、特色名校”。以自信文化校本課程、自信文化校園環(huán)境課程、自信文化特色活動課程、自信課堂教學(xué)模式課程為四個支點，構(gòu)建自信文化體系，著力打造“自信文化”品牌建設(shè)。六、辦學(xué)榮譽江蘇省示范初中、省健康促進學(xué)校、省冬季三項先進學(xué)校、省二星級檔案室;蘇州市德育先進學(xué)校、蘇州市平安學(xué)校、蘇州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、蘇州市合格心理咨詢室、蘇州市開展“會休息、會自學(xué)、會健體”活動先進學(xué)校、蘇州市第12屆體育運動會群眾體育工作先進集體、蘇州市電教裝備先進學(xué)校;市教育行風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校、市平安和諧校園、市學(xué)法普法示范學(xué)校、市首批學(xué)校文化建設(shè)達標(biāo)學(xué)校、市文明單位、市體育系統(tǒng)先進集體、市工會工作先進集體、法治張家港建設(shè)先進單位、張家港市優(yōu)秀團組織、市節(jié)水型學(xué)校、首批同城化教育先進學(xué)校。連年獲評市教育質(zhì)量綜合評估一等獎或二等獎。
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蘇州市常熟市滸浦學(xué)校
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常熟市滸浦學(xué)校是一所全新的十二年一貫制公立全日制學(xué)校。她成立于2010年8月3日，由原常熟市滸浦中學(xué)初中部和滸浦中心小學(xué)組建而成。學(xué)校坐落在城市副中心濱江新城區(qū)，校園內(nèi)綠草如茵，四季花開，景色優(yōu)美。教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)涇渭分明，布局合理，各類用房齊全，硬件軟件配套，育人環(huán)境優(yōu)美。在硬件設(shè)施不斷完善的基礎(chǔ)上，學(xué)校更注重教育質(zhì)量的提高和教育的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)部24個班級，學(xué)生1058人，教職工68人;初中部12個班級，學(xué)生519人，教職工53人。蘇州市級學(xué)科帶頭人1名，常熟市學(xué)科帶頭人6名，常熟市教學(xué)能手22名。學(xué)校明確了“以人為本、以德為先，依法辦學(xué)、科研興校，特色強校、質(zhì)量立校” 的辦學(xué)理念，在教育過程中堅持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的原則，以“注重培養(yǎng)學(xué)生特長，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)具有初步創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識，具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法，具有健壯體魄和良好的心理素質(zhì)的一代新人”為教育目標(biāo)， 凝煉 “嚴(yán)謹(jǐn)、樸實、和諧、奮進”的校風(fēng)，積淀 “樂教、善導(dǎo)、求實、敬業(yè)”的教風(fēng)，形成 “勤學(xué)、善思、求真、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校以辦人民滿意的教育為宗旨，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。認(rèn)真落實“五個嚴(yán)格”，執(zhí)行“三項規(guī)定”，保證一小時運動，深入推進素質(zhì)教育。深入開展青少年學(xué)生“陽光體育”長跑活動;抓好初中升學(xué)體育考試的各項工作，提升藝術(shù)、體育與健康課的質(zhì)量和效果;開展科技文化藝術(shù)活動，提高學(xué)生審美情趣;推進學(xué)校衛(wèi)生與健康教育，保障青少年學(xué)生身心健康。依靠與時俱進的辦學(xué)理念，科學(xué)務(wù)實的教育管理，追求卓越的拼搏精神，學(xué)校先后獲得了一些榮譽：2010年初中辦學(xué)水平發(fā)展性評估A等、江蘇青少年科技活動五星級先進集體、蘇州市教育科研先進單位，創(chuàng)建江蘇省和諧校園活動中被評為“和諧校園”，第十一批蘇州市綠色學(xué)校、社會治安綜合治理先進單位等。
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蘇州市相城區(qū)湘城小學(xué)
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風(fēng)雨兼程，孕育了湘城小學(xué)代代學(xué)子;滄桑歷練，鑄就了湘城小學(xué)新的輝煌 . 蘇州市相城區(qū)湘城中心小學(xué)創(chuàng)建于同治初年（1862年），已有近150年的歷史。幾經(jīng)遷移、翻建、更名，現(xiàn)坐落于風(fēng)光旖旎的陽澄湖畔。是一所有著悠久歷史的農(nóng)村小學(xué)。 改革開放以來，隨著時代的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，在上級主管部門和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件不斷得到改善，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，校園環(huán)境優(yōu)美，教育設(shè)備先進。學(xué)校堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極認(rèn)真地實施素質(zhì)教育，勇于開拓創(chuàng)新，狠抓教育教學(xué)改革，強化學(xué)校管理，在全校師生的共同奮斗下取得了一個又一個的新成果，奠定了基礎(chǔ)教育的堅實基礎(chǔ)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評，是同類學(xué)校的佼佼者。
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