南京市第五十中學(xué)是上世紀(jì)70年代建立的一所公辦全日制完全中學(xué),雖然歷史不太悠久,但卻有許多輝煌的成就。該校是江蘇首批三星級(jí)省重點(diǎn)中學(xué),位于南京司背后12號(hào)。校園環(huán)境優(yōu)美,校風(fēng)良好。建校以來(lái),五十中一直以?xún)?yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的校風(fēng)和優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)省、市、區(qū)教育系統(tǒng),成為省、市、區(qū)義務(wù)教育的主力軍。學(xué)校擁有一批享譽(yù)省、市、區(qū)的學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師。先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備也為教育教學(xué)提供了必要的保障。辦學(xué)質(zhì)量不僅是五十中人永遠(yuǎn)的追求,也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的充分肯定和高度贊譽(yù)。在前幾年全市中考中,學(xué)校畢業(yè)生合格率、優(yōu)秀率等綜合指標(biāo)一直名列全市(含四大名校)前10名。
多年來(lái),白下區(qū)委、區(qū)政府對(duì)航初的發(fā)展給予高度重視?,F(xiàn)由白下區(qū)常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)張立新副區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校的名譽(yù)校長(zhǎng)。2004年區(qū)黨代會(huì)、區(qū)人大會(huì)上將航初定位打造成南京市有較大影響的高質(zhì)量的品牌省級(jí)示范初中,全力實(shí)施航初校舍的整體重建,投入3000余萬(wàn)元,按照江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的要求,硬件全部提檔升級(jí),一座裝備優(yōu)良、校舍全新、環(huán)境優(yōu)美的新校區(qū)在2007年9月基本建成,并投入使用。學(xué)?,F(xiàn)有7×9.0m的標(biāo)準(zhǔn)教室32間,全部擁有多媒體電化輔助教學(xué)設(shè)施。7×4.5m的辦公室39間,其它生活輔助用房23間共計(jì)810平方米。有270平方米報(bào)告廳一間。有877平方米設(shè)施完善的食堂。200m跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),另有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)和單、雙杠器械區(qū),計(jì)劃還將建一個(gè)設(shè)施完善、功能齊全的風(fēng)雨操場(chǎng)和體育器材室。此外,學(xué)校有每間為112.5平方米的專(zhuān)用教室14間,它們分別是物理實(shí)驗(yàn)室2間、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間、生物實(shí)驗(yàn)室1間、生化創(chuàng)新室1間、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室2間、技能創(chuàng)造室1間、多媒體精品課堂2間、史地專(zhuān)用教室1間(在建中)、音樂(lè)教室1間、舞蹈房1間。有建筑面積為750平方米,藏書(shū)量為5萬(wàn)余冊(cè)的圖書(shū)館。另有美術(shù)專(zhuān)用教室2間、心語(yǔ)室1間、校史室1間、網(wǎng)絡(luò)中心1間、教師電子資料室1間。
南京市春江學(xué)校座落于雨花臺(tái)區(qū)的春江新城,是一所公辦九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校,辦學(xué)規(guī)模預(yù)設(shè)為4軌36個(gè)班。學(xué)校占地面積約為44000平方米,建筑面積約為13500平方米,校園綠化面積近23350平方米,綠化覆蓋率達(dá)50.8%。自2004年9月辦學(xué)以來(lái),學(xué)校明確提出了“以科研為先導(dǎo),以素質(zhì)教育為核心,依法辦學(xué),以德立校,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念。學(xué)校在實(shí)踐中反思,在發(fā)展中總結(jié),逐步形成了春江人“勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、發(fā)展創(chuàng)新”的精神。廣大教師秉承“格高、業(yè)精、嚴(yán)謹(jǐn)、求新”的教風(fēng),默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn);莘莘學(xué)子以“好學(xué)、活學(xué)、博學(xué)、精學(xué)”為學(xué)風(fēng),刻苦鉆研、積極進(jìn)取。學(xué)校景色優(yōu)美,設(shè)施一流。校園演播系統(tǒng)、電腦房、自然實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室和多媒體階梯教室等配備齊全,所有班級(jí)配備了多媒體,同時(shí)校內(nèi)還建有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。舞蹈房、海納圖書(shū)館、學(xué)生閱覽室以及書(shū)訊長(zhǎng)廊洋溢著濃郁的文化藝術(shù)氣息。學(xué)校教師隊(duì)伍主要由有著豐富執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的中年教師和朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的青年教師組成。“名師進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展,“青藍(lán)工程”的實(shí)施,國(guó)家級(jí)德育科研基地的確立,以及反思性教學(xué)的深入開(kāi)展,促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),涌現(xiàn)出一批區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師,在國(guó)家省市區(qū)級(jí)賽課、論文評(píng)比等各類(lèi)活動(dòng)中均獲得佳績(jī)。學(xué)校重特色培養(yǎng),促和諧發(fā)展,校內(nèi)外活動(dòng)豐富多彩.走入社區(qū)的志愿者活動(dòng)與文藝匯演,展示了師生才藝,鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力;“鳶舞春江,我心飛翔”風(fēng)箏節(jié)的舉辦,放飛風(fēng)箏,放飛理想;太極、空竹活動(dòng)的開(kāi)展,傳承民族傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族文化。素質(zhì)教育的全面實(shí)施,有力地促進(jìn)了和諧社區(qū)的建設(shè),樹(shù)立了學(xué)校良好的教育形象。學(xué)校辦學(xué)六年來(lái),分別獲得雨花臺(tái)區(qū)平安校園、優(yōu)質(zhì)校園、和諧校園,南京市優(yōu)秀綠化景觀學(xué)校、綠色學(xué)校、南京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南京市“百家優(yōu)美校園”,南京市平安校園、南京市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、南京市個(gè)人課題研究先進(jìn)學(xué)校、江蘇省優(yōu)美校園、江蘇省平安校園、江蘇省“冬季三項(xiàng)”百日鍛煉先進(jìn)學(xué)校、新技術(shù)裝備合格學(xué)校,全國(guó)中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,并且在中考中連續(xù)取得優(yōu)良成績(jī),2009年度學(xué)校獲得雨花臺(tái)區(qū)教育局頒發(fā)的“教育績(jī)效優(yōu)秀獎(jiǎng)”。2010年11月,學(xué)校又被南京市教育局、南京市園林綠化委員會(huì)授予“園林式校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。建校以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以區(qū)局“四大策略”為引領(lǐng),凝心聚力,創(chuàng)新發(fā)展,不斷加快教育發(fā)展的步伐,取得了令人矚目的成績(jī)。面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),春江人將用汗水播撒希望,用平凡詮釋內(nèi)涵,用行動(dòng)踐行諾言,用成績(jī)譜寫(xiě)明日的輝煌。
南京市科利華中學(xué)(原南京市第十三中學(xué)科利華分校)是一所公辦學(xué)校。它位于古城金陵繁華的腳下,蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn),享有獨(dú)特的交通優(yōu)勢(shì)。師資力量 學(xué)?,F(xiàn)有班級(jí)33個(gè),在校學(xué)生1600人左右,在職教工120名,其中高級(jí)教師36人,中級(jí)教師47人,本科學(xué)歷75人,取得碩士學(xué)位5人,研究生課程班結(jié)業(yè)2人,市、區(qū)學(xué)科帶頭人及市、區(qū)優(yōu)秀青年教師23人。組織構(gòu)成 學(xué)校共有2棟主教學(xué)樓(老樓、新樓),1棟辦公樓(小樓),1棟食堂專(zhuān)用樓。教學(xué)質(zhì)量 2000年被江蘇省教育廳命名為首批省示范初中。有著優(yōu)秀的升學(xué)率,在玄武區(qū)中名列前茅。本校向南師附中,金陵中學(xué),南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等諸多國(guó)內(nèi)知名重點(diǎn)高中輸送了許多人才。學(xué)校建設(shè) 近年來(lái),學(xué)校從民主建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)入手,注重教育教學(xué)的過(guò)程管理,使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到顯著提升,教學(xué)質(zhì)量在南京市首屈一指,最大限度地滿足了學(xué)區(qū)內(nèi)及周邊地區(qū)居民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,已成為南京市義務(wù)教育的一個(gè)品牌。
江蘇省溧水高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1933年,1980年學(xué)校被省政府命名為首批辦好的江蘇省重點(diǎn)中學(xué),1992年學(xué)校被省政府重新確定為江蘇省首批重點(diǎn)中學(xué),2004年7月,學(xué)校高質(zhì)量晉升為江蘇省四星級(jí)高中。學(xué)校占地總面積133334M2,生均占地34.90M2,建筑總面積64205M2,生均占建筑面積 16.80M2,以其高雅別致的建筑格局被評(píng)為“江蘇省中小學(xué)十五期間精品建筑”;綠化總面積79000M2,生均綠化用地20.69M2,以其宜人清幽的綠化環(huán)境被評(píng)為“江蘇省綠色學(xué)校”“江蘇省園林式單位”。省溧中學(xué)脈綿延,人杰地靈,有著醇厚的文化氛圍和悠遠(yuǎn)的育人傳統(tǒng)。學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)確立了“立志、篤行、誠(chéng)信、堅(jiān)毅”的校訓(xùn),樹(shù)立了“愛(ài)國(guó)、勤奮、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng);學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了“刻苦、善思、求實(shí)、有恒”的學(xué)風(fēng);教師在教學(xué)中形成了“敬業(yè)、愛(ài)生、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng);干部隊(duì)伍勤政廉政,在日常工作中鑄就了“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、高效”的作風(fēng)。學(xué)校先后被確定為“南京市科技教育特色學(xué)校”“南京市體育(田徑)特色學(xué)校”“南京市教育科學(xué)研究基地學(xué)校”“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“江蘇省教育國(guó)際交流項(xiàng)目學(xué)校”“教育部信息中心觀測(cè)基地”及溧水縣“第二屆師德先進(jìn)群體”。先后被南大、東大、華中科大、西北工大等十所省內(nèi)外名校確定為優(yōu)秀生源基地,2007年成為南京軍區(qū)國(guó)防生源基地。學(xué)校多次被評(píng)為省、市文明單位,成功舉辦各類(lèi)省級(jí)和國(guó)家級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)。2002年8月,成功承辦第八屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽,獲省政府嘉獎(jiǎng);2005年12月,主辦江蘇省生態(tài)課堂教學(xué)展示活動(dòng);2006年9月,承辦第七屆全國(guó)中華美德教育實(shí)驗(yàn)研究課題工作會(huì)議。國(guó)務(wù)院副總理回良玉,中央組織部長(zhǎng)李源潮,原教育部副部長(zhǎng)趙沁平,江蘇省副省長(zhǎng)張?zhí)伊?、王榮炳,原省教育廳廳長(zhǎng)王斌泰,江蘇省副省長(zhǎng)何權(quán),中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)郭永福,江蘇省教育廳廳長(zhǎng)沈健等領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨我校視察指導(dǎo),使我校華彩頓生,聲名大增。省溧中人才濟(jì)濟(jì),名師輩出,傳統(tǒng)名校煥發(fā)著勃勃生機(jī)。學(xué)?,F(xiàn)有60個(gè)高中班,師資隊(duì)伍持續(xù)優(yōu)化,文化底蘊(yùn)愈加雄厚。260名任課教師中,均具有本科以上學(xué)歷,碩士生11人,在職碩士學(xué)位進(jìn)修26人,研究生課程班結(jié)業(yè)13人,赴國(guó)外進(jìn)修回校12人,外籍教師2人,中學(xué)中、高級(jí)教師159人。學(xué)?,F(xiàn)有特級(jí)教師3人,市學(xué)科帶頭人8人、縣學(xué)科帶頭人45人,市、縣優(yōu)秀青年教師51人,所有教研組均為南京市優(yōu)秀教研組。省溧中瞄準(zhǔn)學(xué)生的全面提升,追求一流的教育質(zhì)量。自2008年4月28日縣委縣政府隆重召開(kāi)教育現(xiàn)代化建設(shè)工作推進(jìn)以來(lái),在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育主管部門(mén)的支持下,學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組,深入分析辦學(xué)現(xiàn)狀,提出了高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校的目標(biāo),開(kāi)展了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)工作,確立了如下思路:以創(chuàng)建工作為目標(biāo),以提升辦學(xué)水平為目的,營(yíng)造氛圍,改善條件,落實(shí)“五嚴(yán)”要求,完善教育教學(xué)裝備,增強(qiáng)效率意識(shí),實(shí)施一流管理,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和實(shí)施教育現(xiàn)代化的水平,為創(chuàng)設(shè)“學(xué)生發(fā)展,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)贊譽(yù)”的一流教育而努力。思路既定,狠抓落實(shí)。著眼學(xué)生的全面發(fā)展,嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定及省中小學(xué)校管理規(guī)范,從不給教師下派升學(xué)指標(biāo);嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),雙休日、節(jié)假日不補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,把握方向,面向全體學(xué)生,使學(xué)生們接受平等教育,制定切實(shí)有效的保障措施,控制學(xué)生每天的作業(yè)總量,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān);嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理,平衡編班,平衡安排學(xué)生、班主任和任課教師,不分快慢班,不辦重點(diǎn)班或?qū)嶒?yàn)班,不進(jìn)行月考,不排考試名次;嚴(yán)格貫徹體衛(wèi)工作條例,切實(shí)做到按規(guī)定開(kāi)足、上好體育課,確保學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng),每年定期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園文化活動(dòng),經(jīng)常組織校內(nèi)演唱、朗頌、制作等各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),重視大面積提高學(xué)生身心素質(zhì)。著力改善辦學(xué)條件,用心營(yíng)造一流的育人環(huán)境,為師生全力打造一流的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。學(xué)校在四星級(jí)高中創(chuàng)建并通過(guò)的基礎(chǔ)上,逐年增加教育教學(xué)投入,新增了一幢體藝樓,拓展了師生活動(dòng)的空間;翻新了教師教學(xué)樓,教學(xué)環(huán)境煥然一新;改善了體育場(chǎng),換上了平如止水、彈若柔絲的塑膠型草坪;擴(kuò)大了學(xué)校綠化覆蓋率,修建了學(xué)校圍欄,安裝了監(jiān)控設(shè)備,學(xué)校校園處處綠意盎然,時(shí)時(shí)秩序井然。06年起,為適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求,我校逐步更換添置設(shè)備如各類(lèi)電器、學(xué)生用計(jì)算機(jī)、教師用筆記本電腦、體育用品、消防器材、音樂(lè)美術(shù)設(shè)備、教師宿舍空調(diào)等。學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施齊全,78個(gè)多媒體教室均配有“三機(jī)一幕”,各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室一應(yīng)俱全,實(shí)驗(yàn)器材精良,實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率高;學(xué)生心理咨詢(xún)室、教師資料室、藝術(shù)課專(zhuān)用教室和書(shū)畫(huà)活動(dòng)室等應(yīng)有盡有;我校建有多網(wǎng)合一的數(shù)字化校園網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)采用神州數(shù)碼DCRS-5512GC交換機(jī)的千兆以太網(wǎng)解決方案,構(gòu)成1000M網(wǎng)絡(luò)為主干,100M交換到桌面的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提供多功能網(wǎng)絡(luò)服務(wù),如WWW、FTP、電子閱覽、教學(xué)資源上傳下載、OA辦公、BBS等;外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)相輔相成,為教師電子化備課、網(wǎng)絡(luò)化教研活動(dòng)搭建了交流的平臺(tái),為校本培訓(xùn)、教師進(jìn)修提供了便捷途徑,為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育教學(xué)的高效運(yùn)作提供信息化保障。堅(jiān)持科研興校、科研興教。學(xué)校教科研堅(jiān)持聚焦課堂,聚集新課程改革,堅(jiān)持與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持專(zhuān)家引領(lǐng)與個(gè)案研究相結(jié)合,提高教師素質(zhì),建設(shè)一流的師資隊(duì)伍。“十一五”期間,學(xué)校共進(jìn)行了兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題研究,四個(gè)省級(jí)課題研究,給教師們帶來(lái)了教育觀念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,從而影響著學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。近三年來(lái),我校教師認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,發(fā)表于各種教育雜志報(bào)刊上或在市以上刊物獲獎(jiǎng)的論文達(dá)325篇之多。注重探索實(shí)踐,發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)。滄桑砥礪,春華秋實(shí),終于凝聚出素質(zhì)教育的累累碩果。2007年明隆同學(xué)獲得第18屆全國(guó)全國(guó)“廣播杯”圍棋賽16歲以上組冠軍。趙張逸人同學(xué)獲第16屆“李成智杯”全國(guó)青少年國(guó)際象棋冠軍賽第五名,晉升全國(guó)棋協(xié)候補(bǔ)大師;在2008年全國(guó)國(guó)際象棋“新人王”大賽中榮獲冠軍,加冕“新人王”。2008年7月獲江蘇省第九屆“金峰杯”中學(xué)生(蘇南片)田徑賽團(tuán)體總分第五名,并獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)持續(xù)攀升,2008年,全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3人,省二等獎(jiǎng)2人;物理化學(xué)生物三門(mén)學(xué)科獲奧賽江蘇賽區(qū)省一等獎(jiǎng)6人,省二等獎(jiǎng)46人。致力于農(nóng)村學(xué)校校本課程、研究性學(xué)習(xí)等開(kāi)發(fā)與研究,取得了較為突出的成績(jī),對(duì)農(nóng)村中學(xué)校本課程建設(shè)起到了一定的推動(dòng)作用。近年來(lái),我校教學(xué)成效顯著突出,中考、高考成績(jī)穩(wěn)步提升。省溧中堅(jiān)持“營(yíng)建書(shū)香型校園,打造學(xué)術(shù)型隊(duì)伍,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)理念和“身心健康、道德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面”的育人目標(biāo),在確保省內(nèi)知名、市內(nèi)一流的基礎(chǔ)上,正以昂揚(yáng)的姿態(tài),闊步前進(jìn)在為早日晉升為江蘇省五星級(jí)高中而努力奮斗的征程上,堅(jiān)信省溧中必將振翅舞出素質(zhì)教育的美麗畫(huà)卷,必將奮筆寫(xiě)出“破繭成蝶”的不朽神話?;仡欉^(guò)去的工作實(shí)踐,我們?nèi)〉昧艘恍┲档每偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn),展望未來(lái)現(xiàn)代化教育發(fā)展的前景,我們深深感到任重而道遠(yuǎn),我們將以這次創(chuàng)建“溧水縣教育現(xiàn)代化學(xué)校”為新的起點(diǎn),在縣委、縣政府和上級(jí)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和依靠全體師生員工,努力做好以下工作:(一)在深化素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革方面,進(jìn)一步加大力度,真正讓全體學(xué)生的個(gè)性和潛能得到自由、充分、可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)對(duì)教育方法,教學(xué)手段和評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,讓學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造才能得到培養(yǎng)和提高。(二)規(guī)范活動(dòng)性課程的管理。在完善師資、設(shè)備、場(chǎng)地、內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓好成果的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)的推廣工作。(三)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理,努力創(chuàng)建常規(guī)管理示范學(xué)校,并在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。(四)抓好教育教學(xué)科研工作,認(rèn)真實(shí)施課題研究方案,努力使學(xué)校從事的科研課題多出成果,出好成果。(五)制訂規(guī)劃,不斷加快教育現(xiàn)代化步伐,提升教育現(xiàn)代化水平,繼續(xù)加大教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施的投入力度,規(guī)范管理,提高使用效率,讓設(shè)施設(shè)備充分發(fā)揮在課堂教學(xué)改革中的作用。(六)完善學(xué)校環(huán)境建設(shè),進(jìn)一步美化校園環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人,陶冶情操的作用。我們相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),有社會(huì)各界的支持,有全校師生的共同努力,我們將以創(chuàng)建溧水縣教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī),以實(shí)現(xiàn)一流教育為目標(biāo),進(jìn)一步深化學(xué)校各項(xiàng)改革,推進(jìn)教育現(xiàn)化化工程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,豐富學(xué)校內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)學(xué)校特色,促進(jìn)學(xué)校的事業(yè)走可持續(xù)性發(fā)展之路。
2013年初,因整合優(yōu)化教育資源滿足優(yōu)質(zhì)教育需求,經(jīng)南京市政府批準(zhǔn),南京市第二十四中學(xué)、第二十八中學(xué)整合,更名為南京市第五初級(jí)中學(xué)。南京這兩所小班化窗口學(xué)校合并為南京市第五初級(jí)中學(xué),學(xué)區(qū)擬為所轄石鼓路、漢中門(mén)、朝天宮、秣陵路、建鄴路和府西街等6個(gè)小學(xué)。新誕生的“南京市第五初級(jí)中學(xué)”將有望打造成南京市小班化初中精品名校。南京市第二十四中學(xué):始建于1901年,首任校長(zhǎng)周寄高先生創(chuàng)辦的“成美學(xué)堂”,2001年被省教育廳命名為首批省示范初中,2005年成為南京市首批小班化學(xué)校,2009年加入“南京市百年老校文化推新”課題,2010年完成校舍改造、文化推新和提檔升級(jí),成為南京市小班化窗口學(xué)校。近幾年,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷攀升,辦學(xué)特色日益彰顯,社會(huì)美譽(yù)度高。被評(píng)為區(qū)教育質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)、南京市素質(zhì)教育示范初中、青奧示范校、數(shù)字化示范學(xué)校、首批“網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字環(huán)境下教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校”、“星光學(xué)校”機(jī)器人基地校、江蘇平安校園和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位。[1]南京市第二十八中學(xué):始建于1931年,原名“冶城”中學(xué)。2007年被列為南京市小班化學(xué)校,2011年完成校園改造出新,面貌煥然一新。近幾年,學(xué)校重視內(nèi)涵建設(shè),以愛(ài)心教育為抓手,不斷深化素質(zhì)教育,辦學(xué)質(zhì)量顯著提高。被評(píng)為區(qū)教育質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)、教育改革發(fā)展突出貢獻(xiàn)單位、區(qū)文明單位、南京市德育先進(jìn)學(xué)校、五四紅旗團(tuán)委、江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、陶行知研究會(huì)基地學(xué)校。2013年初,因整合優(yōu)化教育資源滿足優(yōu)質(zhì)教育需求,經(jīng)南京市政府批準(zhǔn),南京市第二十四中學(xué)、第二十八中學(xué)整合,更名為南京市第五初級(jí)中學(xué)。南京市第五初級(jí)中學(xué)將兩校整合后, 堅(jiān)持資源“只增不減”的原則。新學(xué)校繼續(xù)保持小班化特色,每班人數(shù)不超過(guò)36人。2013年起,新學(xué)校招生將以“南京市第五初級(jí)中學(xué)”番號(hào)統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一招生、統(tǒng)一錄取,統(tǒng)一管理。暫擬所轄石鼓路、漢中門(mén)、朝天宮、秣陵路、建鄴路和府西街小學(xué)6個(gè)學(xué)區(qū)。整合后,南京市第五初級(jí)中學(xué)將形成一校兩區(qū)格局,原24中為成美校區(qū),原28中為冶城校區(qū)。初步計(jì)劃將初一、初二放在成美校區(qū),初三放在相對(duì)安靜的冶城校區(qū),進(jìn)行半封閉式管理,有利于學(xué)生集中精力備戰(zhàn)中考。按照南京市第五初級(jí)中學(xué)辦學(xué),“一校兩區(qū)”的功能定位, 科學(xué)籌劃整合后學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及文化建設(shè),確保新學(xué)校的文化在繼承中有發(fā)展,在融合中有創(chuàng)新。
南京大學(xué)附屬中學(xué)是一所具有112年悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的市屬重點(diǎn)完全中學(xué)。一個(gè)世紀(jì)以來(lái),她培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生,人才輩出,校友遍及世界各地。南大附中始建于1896年,原名金陵基督女書(shū)院,1927年改名為私立中華女子中學(xué),初為美國(guó)基督教會(huì)所創(chuàng)辦的教會(huì)學(xué)校,首任校長(zhǎng)為賴(lài)瑛(Miss Lyon)。1952年,中華女中合并江南中學(xué)與光明中學(xué)在1951年合校成立的私立鼓樓中學(xué)以及1948年成立的南京市立第二初中,改名為南京市第十一中學(xué);1958年5月成為南大附中,定名為南京大學(xué)附屬中學(xué),1962年到1989年間重名十一中學(xué),1989年5月12日復(fù)名為南京大學(xué)附屬中學(xué)。1999年6月,青島路中學(xué)并入南京大學(xué)附屬中學(xué)。學(xué)校地處南京市中心,毗鄰鼓樓廣場(chǎng),和飲譽(yù)天下的著名高等學(xué)府——南京大學(xué)隔路相望。學(xué)校占地面積27241平方米,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,閉路電視系統(tǒng)、多功能電化教學(xué)系統(tǒng)、微機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)為實(shí)施教育現(xiàn)代化工程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)74000余冊(cè),訂閱報(bào)刊雜志200多種,并實(shí)施電腦管理。南京大學(xué)附屬中學(xué)始創(chuàng)于1896年,歷史悠久,人文積淀深厚,一百多年來(lái)培育了數(shù)萬(wàn)人才,如今是江蘇省省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校,南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地。學(xué)校毗鄰鼓樓廣場(chǎng),與著名高校南京大學(xué)隔街相望,有近二十條公交線路和地鐵站直達(dá)學(xué)校,交通十分便利。學(xué)校依托南大求發(fā)展,拓展特色顯一流?,F(xiàn)有47個(gè)教學(xué)班(其中高中24個(gè)班),學(xué)生1899人,教職員工240人。2008年計(jì)劃招生高中10個(gè)班(含3個(gè)實(shí)驗(yàn)班,美式英語(yǔ)班2個(gè),南大科技實(shí)驗(yàn)班1個(gè)),初中12—14個(gè)班(含三個(gè)實(shí)驗(yàn)班:美式英語(yǔ)班2個(gè),南大科技實(shí)驗(yàn)理科班1個(gè)),可以滿足不同層次學(xué)生的報(bào)考需求。南大附中還成立了國(guó)際部,開(kāi)辦中加班和中韓班,并于2009年元月和2009年4—5月輸送兩批學(xué)生去美國(guó)田石中學(xué)修學(xué),在美國(guó)費(fèi)用由美方承擔(dān)。每年,南京大學(xué)給我校應(yīng)屆考生提供三名保送生名額,學(xué)校已有多名學(xué)生考入南大強(qiáng)化班。根據(jù)學(xué)校和美國(guó)格林奈爾大學(xué)的協(xié)議,每年學(xué)校都推薦一名高中生赴美國(guó)格林奈爾大學(xué)留學(xué),讀4年本科,該大學(xué)每年提供給學(xué)生28180美元的全額獎(jiǎng)學(xué)金,至今我校已有多位同學(xué)先后赴美留學(xué)。學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)高,勇于奉獻(xiàn),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),一批南京市優(yōu)秀教研組和市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師積極開(kāi)展教科研活動(dòng),承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)教科研課題,在科研興教的道路上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。學(xué)校深化內(nèi)部管理體制改革,堅(jiān)持“以人為本”,領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)、恒、細(xì)、實(shí)”工作作風(fēng),明確學(xué)校“一年一小步,三年一大步,五年上臺(tái)階”的管理目標(biāo),加強(qiáng)全員管理,全面育人。近年來(lái),學(xué)校全面貫徹教育方針,努力實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持自己的辦學(xué)特色,確立了“打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,提高素質(zhì)”的辦學(xué)思想,形成了“爭(zhēng)創(chuàng)特色、因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)、分層推進(jìn)、提高效益”的教學(xué)模式,教學(xué)質(zhì)量逐年提高。心理健康教育和衛(wèi)生健康教育是學(xué)校探索的一大課題,并一直作為必修課納入正常教學(xué)計(jì)劃,是國(guó)家教委命名的“心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,心理課、心理咨詢(xún)等項(xiàng)工作得到了國(guó)內(nèi)外許多著名心理教育專(zhuān)家、學(xué)者的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng),拓寬素質(zhì)教育的新路子,是學(xué)校辦學(xué)的又一特色,尤其在開(kāi)展無(wú)線電測(cè)向活動(dòng)方面取得了多項(xiàng)殊榮,被評(píng)為全國(guó)無(wú)線電測(cè)向先進(jìn)集體。
學(xué)校創(chuàng)建于1957年,現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班,在校師生1900名。學(xué)校占地面積15000多平方米,校園綠化成蔭,環(huán)境整潔優(yōu)美。擁有200米環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)和1600平方米的室外籃球場(chǎng)、排球場(chǎng),建有現(xiàn)代化教學(xué)大樓三幢、辦公實(shí)驗(yàn)樓二幢、功能完善的室內(nèi)體育館一座,擁有設(shè)施齊全的現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)教師、語(yǔ)音室、理化生實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、圖書(shū)館、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室;還有配套的食堂、餐廳、浴室等。2000年4月份學(xué)校被評(píng)為南京市重點(diǎn)中學(xué)。
南京市第十二中學(xué)坐落在風(fēng)光秀麗的獅子山畔、繡球湖邊、挹江門(mén)旁、桃園故里,是一所歷史悠久,具有深厚文化底蘊(yùn)的百年名校。同時(shí),也是南京市首批羽毛球傳統(tǒng)項(xiàng)目特色學(xué)校,“金牌勵(lì)志”讓劉永、孫俊、戴韞、錢(qián)虹、陳金等成為了世界羽毛球冠軍,為母校贏得了驕傲和榮譽(yù)。
南京玄武外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 ,簡(jiǎn)稱(chēng)玄武外?;蛐?,英文名稱(chēng)為Xuanwu Foreign Language School,Nanjing,成立于1996年5月18日,是南京市知名的民辦學(xué)校,是經(jīng)南京市教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的民辦全日制學(xué)校。學(xué)校執(zhí)行國(guó)家制訂的課程計(jì)劃,聘請(qǐng)外籍老師任教口語(yǔ)課,為培養(yǎng)全面發(fā)展的具有外語(yǔ)特長(zhǎng)的人才奠定基礎(chǔ)。 學(xué)校布局精致,設(shè)施先進(jìn),多媒體設(shè)備、信息教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)館、理化生各實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)?,F(xiàn)座落于龍?bào)绰放裕榻飞?,環(huán)境優(yōu)美,交通便利?! ∧暇┬渫鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,學(xué)校教職員工絕大多數(shù)為年輕教師,主要畢業(yè)自南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)。學(xué)校對(duì)教師優(yōu)厚的工資待遇很大程度上增加了教學(xué)水平,2002年、2003年、2004年、2005年、2006年玄武外校初中畢業(yè)生參加南京市中考,連續(xù)5年獲得南京市中考第一名,以及2008年、2010年和2011年再次獲得南京市中考第一名?! ∧壳靶鈱W(xué)費(fèi)約為6000元一學(xué)期。目前該學(xué)校僅有初中部,總共初一至初三擁有約1000名學(xué)生。玄武外校剛剛成立的時(shí)候,借用其他學(xué)校校舍,1998年搬至玄武區(qū)太平門(mén)路,后來(lái)搬遷至珠江路與城東干道交匯處(現(xiàn)址)。玄武外校不設(shè)置宿舍,所有學(xué)生均擁有南京市區(qū)戶口,全部為走讀學(xué)生。校內(nèi)其余設(shè)施大體與南京其余初中相當(dāng),擁有電子化教室、多媒體禮堂等大型設(shè)施。玄武外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦初期,曾采用自主招生考試,后來(lái)由于教育機(jī)構(gòu)所謂電腦派位制度,為維持學(xué)校生源僅僅對(duì)玄武區(qū)內(nèi)戶口學(xué)生進(jìn)行搖號(hào)招生,此外還對(duì)計(jì)劃外學(xué)生進(jìn)行自主招生,每年還專(zhuān)門(mén)為市內(nèi)各大小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生設(shè)立自主命題考試,錄取40名免贊助費(fèi)學(xué)生。玄武外校課時(shí)安排不同于南京多數(shù)初中,每天為8節(jié)課,每節(jié)課40分鐘。 玄武外校管理嚴(yán)謹(jǐn),考試秩序一直為南京市前列。
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