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常州市焦溪初級(jí)中學(xué)
私立普通
武進(jìn)區(qū)焦溪初級(jí)中學(xué)位于江南文化古鎮(zhèn)——焦溪，創(chuàng)辦于1943年，2002年通過(guò)江蘇省示范初中評(píng)估驗(yàn)收。學(xué)校占地面積近40000平方米，建筑面積7200多平方米。 學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，近1000名學(xué)生，教職工66人，中高級(jí)以上職稱教師教師39人，本科學(xué)歷48人，碩士研究生3人，研究生在讀3人，市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師7人，市教學(xué)能手、教壇新秀4人。學(xué)校師資力量雄厚，優(yōu)秀教師群體不斷壯大。 學(xué)校確立了“以生為本，文化育人”的辦學(xué)理念，遵循以人為本的管理思想，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，成功創(chuàng)建了以公民教育、詩(shī)歌教育、生活德育為內(nèi)涵的人文教育特色，學(xué)校特色教育方興未艾，尤其是公民教育實(shí)踐活動(dòng)，連續(xù)三次獲得常州市評(píng)比一等獎(jiǎng)，成為展示學(xué)校素質(zhì)教育的窗口，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位；學(xué)校積極深化新課程改革，大力加強(qiáng)教育科研，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，連續(xù)8年獲得武進(jìn)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一、二等獎(jiǎng)，每年都為高一級(jí)學(xué)校輸送大批優(yōu)秀人才，贏得社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。 近幾年，學(xué)校被評(píng)為江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范初中、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省校園詩(shī)教先進(jìn)單位、江蘇省“紅十字”示范學(xué)校、江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)單位、江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、常州市德育先進(jìn)學(xué)校、常州市第二批生命教育項(xiàng)目學(xué)校、常州市依法治校先進(jìn)單位、武進(jìn)區(qū)特色學(xué)校；獲得常州市少兒書(shū)畫(huà)、作文大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、常州市中小學(xué)生命教育專題網(wǎng)頁(yè)評(píng)比二等獎(jiǎng)；學(xué)生參加省、市、區(qū)各項(xiàng)素質(zhì)能力競(jìng)賽，均取得突出成績(jī)。 現(xiàn)在，焦溪初級(jí)中學(xué)全體師生正秉持“博學(xué)、求真、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、守紀(jì)、文明、真誠(chéng)”的學(xué)風(fēng)，篤行“專心致志，躬行實(shí)踐”的校訓(xùn)，以昂揚(yáng)的精神面貌，團(tuán)結(jié)一致，為把焦溪初中建設(shè)成“特色鮮明、文化濃郁、設(shè)施先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)高效”的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。
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常州市武進(jìn)區(qū)遙觀中心小學(xué)
私立普通
1912年（民國(guó)元年）2月，薛墅巷人吳止善，創(chuàng)辦了遙觀小學(xué)校（原名遙觀第二初?。?，據(jù)《吳氏族譜》載：“民國(guó)肇建，公董遙觀事。遙觀為鄉(xiāng)鬧市，尚無(wú)學(xué)校，公與戚伯文、居明朗等商議辦學(xué)，辟五都廟之后部為校舍，歷盡艱困，以抵于成。”幾經(jīng)拆建、擴(kuò)建，今校舍儼然，此就是遙觀中心小學(xué)的前身。近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)過(guò)一代一代遙小人的不懈努力，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，規(guī)模逐漸擴(kuò)大。為適應(yīng)教育改革飛速發(fā)展的新形勢(shì)，遙觀鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，于1997年10月將遙觀中心小學(xué)易地新建于遙觀臨津路43號(hào)，并于1999年9月正式投入使用。新學(xué)校占地面積42238平方米，總建筑面積11647平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生近1200名。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教育設(shè)施良好：設(shè)有圖書(shū)閱覽室、電腦房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、書(shū)畫(huà)室、少先隊(duì)室、階梯教室、電子閱覽室、情境室標(biāo)本室、多媒體演播室、多功能舞蹈房等十多個(gè)專用教室；配備了彩電、音響、電腦、鋼琴、班班通等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備；建有功能完善的體藝設(shè)施，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、并配有乒乓室、多功能教工活動(dòng)室等，為學(xué)校開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)提供了足夠的物質(zhì)保證。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公、民主團(tuán)結(jié)、具有高度的歷史責(zé)任感和政治使命感，堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
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常州國(guó)際學(xué)校
公立普通
常州國(guó)際學(xué)校 常州國(guó)際學(xué)校是由政府投資建設(shè)，常州新區(qū)管委會(huì)和市教委共同管理的國(guó)有民營(yíng)試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校位于常州市新北區(qū)，環(huán)境幽雅，交通便利。至常州市中心的車程為10分鐘，距滬寧高速公路入口車程為5分鐘，至南京為1小時(shí)，上海為1.5小時(shí)，無(wú)錫、蘇州更是近在咫尺?！W(xué)校占地190畝，總資產(chǎn)2.5億元人民幣，現(xiàn)有80個(gè)教學(xué)班，海內(nèi)外學(xué)生2100余名,其中有來(lái)自美國(guó)、日本、西班牙、韓國(guó)、泰國(guó)、越南、馬來(lái)西亞、印度、約旦、巴基斯坦等十幾個(gè)國(guó)家的留學(xué)生200多人。2004年被授予江蘇省三星級(jí)高中（省重點(diǎn)中學(xué)）稱號(hào)。學(xué)校開(kāi)辦八年來(lái)，管理嚴(yán)、校風(fēng)好，質(zhì)量高，辦學(xué)成績(jī)卓著，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，國(guó)務(wù)院副總理李嵐清、吳邦國(guó)、全國(guó)人大副委員長(zhǎng)姜春云、費(fèi)孝通、吳階平和哈薩克斯坦共和國(guó)總理等外國(guó)來(lái)賓對(duì)學(xué)校都給予很高的評(píng)價(jià)。 學(xué)校設(shè)施堪稱一流。建筑面積7萬(wàn)余平方米，樓廊相連，氣勢(shì)宏偉，設(shè)有現(xiàn)代化程度較高的藝術(shù)教育中心、圖書(shū)閱覽中心、信息教育中心和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)校建有200米塑膠跑道的室內(nèi)田徑、溫水游泳館、400米塑膠跑道的室外田徑場(chǎng)及籃球、排球、網(wǎng)球、溜冰場(chǎng)，擁有校園信息網(wǎng)等現(xiàn)代化設(shè)施，為學(xué)生素質(zhì)的全國(guó)發(fā)展提供了必要的條件。 學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，以先進(jìn)的的教育理念，構(gòu)建了以人為本、與世界優(yōu)質(zhì)教育同步的課程體系，在完成國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃的前提下，致力于小班教學(xué)、雙語(yǔ)教學(xué)、分層教學(xué)、探究性學(xué)習(xí)、國(guó)際性課程等基礎(chǔ)教育前沿課題的實(shí)踐研究，全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓每個(gè)學(xué)生都得到了充分的發(fā)展。學(xué)校以管理嚴(yán)格、教育質(zhì)量高而聞名江浙滬?！》夯掠W(xué)校著眼于學(xué)習(xí)生活的-人-事-言-行，遠(yuǎn)紹古風(fēng)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)自強(qiáng)、潔身自愛(ài)、禮貌待人、助人為樂(lè)的良好品質(zhì)；面向世界，接納多元文化之精華，使學(xué)生確立民族互諒、國(guó)際理解、人類友愛(ài)的高尚情感。校區(qū)內(nèi)，莘莘學(xué)子，文質(zhì)彬彬，尚德之風(fēng)盛行?！?qiáng)化外語(yǔ)。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)就全力打造英語(yǔ)特色，全面引進(jìn)歐美英語(yǔ)教學(xué)法，由外籍教師親自授課。并將依托加拿大不列顛哥倫比亞理工大學(xué)、新西蘭國(guó)立西方理工學(xué)院、英國(guó)劍橋圣安德魯斯學(xué)院、英國(guó)威頓學(xué)校、新西蘭瑪寶璐中學(xué)、納爾森中學(xué)的教育資源，在保證完成國(guó)家教學(xué)計(jì)劃的前提下，加大英文課程的比重?！W(xué)校積極實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)正在成為學(xué)校的教學(xué)通用語(yǔ)，并在各年級(jí)先后開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科學(xué)、英語(yǔ)歷史等課程，使學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力有了顯著的提高。學(xué)校每年還組織學(xué)生游學(xué)美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞和新西蘭，置身異國(guó)氛圍，學(xué)習(xí)純真英語(yǔ)。近幾年來(lái)，已有100余名學(xué)生成功地赴美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、德國(guó)留學(xué)，其中一部分學(xué)生已被澳大利亞墨爾本大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、加拿大渥太華大學(xué)等世界名校錄取?！⊥怀鏊囆g(shù)、體育和計(jì)算機(jī)。鋼琴、形體、武術(shù)、游泳、網(wǎng)球、溜冰為各年級(jí)學(xué)生必修，管樂(lè)、弦樂(lè)、陶藝、雕塑、工美等為學(xué)生自由選修。小學(xué)一年級(jí)即開(kāi)設(shè)電腦課程，小學(xué)三年級(jí)以上及初中高中學(xué)生全面學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，能熟練掌握各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)技能。
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常州市武進(jìn)區(qū)鄒區(qū)中心小學(xué)
私立普通
自 2005年以來(lái)，我校堅(jiān)持“和諧致美”的辦學(xué)理念，圍繞“建設(shè)‘四化’校園、打造‘五型’教師、培養(yǎng)‘六會(huì)’學(xué)生”這個(gè)總目標(biāo)，進(jìn)行了系統(tǒng)實(shí)施、分層推進(jìn)，取得了顯著成效，較好地完成了預(yù)期的各項(xiàng)任務(wù)。 “四化”校園初步建成，學(xué)校特色更加彰顯 。建成“書(shū)香化、生態(tài)化、信息化、藝術(shù)化”校園是我校辦學(xué)條件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要目標(biāo)，目前已達(dá)成。我校目前有圖書(shū)室兩個(gè) ,總面積為 224平方米 ,圖書(shū)藏書(shū)量達(dá)到 5萬(wàn)余冊(cè)，另有電子圖書(shū) 4萬(wàn)多冊(cè)，一直實(shí)行電子借閱，并建有圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)， 2002年獲市示范圖書(shū)館稱號(hào)，各班均建有班級(jí)書(shū)吧，并配有圖書(shū)管理員，圖書(shū)流通率較高，學(xué)生讀書(shū)氛圍較濃，每學(xué)期都開(kāi)展相應(yīng)的讀書(shū)征文活動(dòng)；其次，校園四季蔥綠、環(huán)境優(yōu)美、呈現(xiàn)良好的生態(tài)，三年來(lái)綠化投入超 25萬(wàn)元， 2007評(píng)為武進(jìn)區(qū)綠色學(xué)校，今年正在創(chuàng)建常州市綠色學(xué)校，綠化管理上實(shí)行社會(huì)化服務(wù)，校園四季芬芳、園林綠化管理到位；再則，近三年我校投入近百萬(wàn)元用于改造和新建網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室、校園網(wǎng)更新及班班通多媒體教學(xué)設(shè)備，其中多媒體設(shè)備達(dá) 52套，服務(wù)器 4臺(tái)，校園電視音像控制設(shè)備先進(jìn)，鄒小七色光電視長(zhǎng)年開(kāi)通，自辦節(jié)目豐富多彩，每周一檔，深受師生歡迎，學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)新穎、定期更新，成為師生及家長(zhǎng)了解學(xué)校發(fā)展、進(jìn)行信息交流的主要平臺(tái)，受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)， 2006年獲市首批信息技術(shù)特色學(xué)校稱號(hào) ,2008年 5月我校高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了市一級(jí)校園網(wǎng)驗(yàn)收；我校多年來(lái)以藝術(shù)特色教育見(jiàn)長(zhǎng)，在省市內(nèi)較有影響，參加藝術(shù)興趣活動(dòng)的學(xué)生占 55%，三年中參加區(qū)文藝節(jié)目表演幾乎每次獲一等獎(jiǎng)，如 06年器樂(lè)比賽、 07年合唱比賽和小品表演比賽等為區(qū)一等獎(jiǎng)，學(xué)生參加省市書(shū)畫(huà)藝術(shù)大賽更是頻頻獲獎(jiǎng)，三年中獲區(qū)以上獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá) 230人次，僅 2008年 2月在全市中小學(xué)生電腦創(chuàng)新繪畫(huà)、電子小報(bào)和學(xué)生網(wǎng)頁(yè)競(jìng)賽活動(dòng)中，我校就有 24人次獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)列全市小學(xué)組第一，因此我校在 2006年 1月獲市首批藝術(shù)特色學(xué)校（小學(xué)中唯一的免檢學(xué)校），同年七月我校獲常州市中小學(xué)課外文體活動(dòng)示范學(xué)校稱號(hào)，以“社國(guó)山河美百米風(fēng)景畫(huà)墻、文明伴我行百米雙語(yǔ)長(zhǎng)廊、暢想生活美百米學(xué)生畫(huà)墻、好歌伴我長(zhǎng)百首精典名曲、學(xué)偉人立大志百塊名人瓷磚畫(huà)、我行我秀百幅學(xué)生書(shū)畫(huà)藝術(shù)精品”組成的鄒小校園‘六百’工程為載體的校園文化建設(shè)更是得到督導(dǎo)組及省市領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)，并先后被星韻等學(xué)校借鑒，我校歷次督導(dǎo)評(píng)估均為優(yōu)秀級(jí)。 2008年上半年，我校在原有的基礎(chǔ)上，借助第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)契機(jī)，重點(diǎn)開(kāi)展了班級(jí)文化周活動(dòng)，目前我校各班文化建設(shè)在努力朝“凈化、美化、綠化、文化”的目標(biāo)發(fā)展的基礎(chǔ)上，廣大師生體現(xiàn)主人公精神，各顯神通，創(chuàng)造性地布置了精美的教室和辦公室文化，成為了校內(nèi)一道道靚麗的風(fēng)景線。
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常州市武進(jìn)區(qū)東青實(shí)驗(yàn)學(xué)校
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東青實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所今年2月剛組建的九年一貫制學(xué)校，有43個(gè)教學(xué)班，2000余名學(xué)生。這所年輕的學(xué)校秉承了原東青小學(xué)、原東青初中的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，著力構(gòu)建教師學(xué)生和諧發(fā)展的平臺(tái)，以優(yōu)秀的學(xué)校文化引領(lǐng)發(fā)展，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前行。 學(xué)校致力于在科研中打造品牌，是教育部教育科研十五規(guī)劃課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)教育科研十五規(guī)劃德育重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)心理健康教育常務(wù)理事單位、江蘇省魏書(shū)生教育藝術(shù)研究會(huì)理事單位，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)曾在武進(jìn)區(qū)教學(xué)工作會(huì)議和校長(zhǎng)論壇上作了交流。 學(xué)校有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有正式在編教職員工94人，其中中學(xué)高級(jí)教師（包括小中高）9人，小學(xué)高級(jí)教師32人，區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手教壇新秀12人。近三年中，有80人次的教師受區(qū)級(jí)以上表彰。 在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和教育行政部門(mén)的關(guān)心支持下，辦學(xué)硬件不斷完善，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化物理實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，計(jì)算機(jī)房2個(gè)，電子閱覽室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室各1個(gè)。 目前，東青實(shí)驗(yàn)學(xué)校正以“以人為本，構(gòu)建學(xué)生發(fā)展平臺(tái)。以師為魂，提供教師發(fā)展舞臺(tái)。以德 面提升人的素養(yǎng)，使不同層次的人都得到發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新，彰顯個(gè)性”的目標(biāo)，努力探求農(nóng)村學(xué)校高效的辦學(xué)之路。
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常州市勤業(yè)第二小學(xué)(勤業(yè)二小)
公立普通
常州市勤業(yè)第二小學(xué)位于江蘇省常州市鐘樓區(qū)陳渡鎮(zhèn)江蘇省常州市鐘樓區(qū)勤業(yè)新村161-1號(hào)。常州市勤業(yè)第二小學(xué)是一所校園精致，特色鮮明的基礎(chǔ)性學(xué)校。學(xué)校占地面積大，在校學(xué)生多。擁有齊全的多功能教室、自然實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)室、科技室、乒乓球室等專用教室?！ 〕Ｖ菔星跇I(yè)第二小學(xué)有一支素質(zhì)過(guò)硬、是的高尚的教師隊(duì)伍。在教師隊(duì)伍中形成了“德高、仁愛(ài)、廣博、嚴(yán)謹(jǐn)”的教風(fēng)。始終把教育教學(xué)工作放在重要位置。在多年的教學(xué)工作中形成了以全面優(yōu)質(zhì)育人為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教育觀念為前提，以科學(xué)與人文并重、規(guī)范與個(gè)性并存、基礎(chǔ)與特色兼顧為原則，思想育人、管理育人、科研育人的教育教學(xué)特色。堅(jiān)持教改實(shí)驗(yàn)，并取得了顯著的成績(jī)?！ 〕Ｖ菔星跇I(yè)第二小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)非常注重管理工作，提倡情感管人、制度管人，樹(shù)立了“以德治校、科研興校、規(guī)范建校、質(zhì)量立校”的管理目標(biāo)，先進(jìn)科學(xué)的管理理念使學(xué)校工作有了堅(jiān)實(shí)的保障，取得了顯著的效果，老師和學(xué)生的精神面貌一直保持積極向上的態(tài)勢(shì)?！ ?ldquo;雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。常州市勤業(yè)第二小學(xué)將繼續(xù)本著改革、發(fā)展的宗旨，以“創(chuàng)造屬于我們的世界”為辦學(xué)理念，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，描繪燦爛的前途。
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常州湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)
私立市重點(diǎn)
湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)是依托“江蘇省模范學(xué)校”、“江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化示范初中”——湖塘橋初級(jí)中學(xué)而創(chuàng)辦的全日制寄宿學(xué)校，學(xué)校位于武進(jìn)城區(qū)定安東路，占地125畝，首期工程投資8500多萬(wàn)元，于2001年9月正式投入使用。 學(xué)?，F(xiàn)有49個(gè)教學(xué)班，近三千名學(xué)生，在160多名教職工中，江蘇省特級(jí)教師有3人，市、區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀40多人。學(xué)校投資2000萬(wàn)元建造了一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。學(xué)校建有校園網(wǎng)，為每位教師配備一臺(tái)電腦，可在網(wǎng)上備課，獲取各種教育資源；教室和實(shí)驗(yàn)室等專用教室都裝備了多媒體教學(xué)設(shè)施，安裝了課堂教學(xué)資源共享系統(tǒng)，教師只要通過(guò)自己的電腦就可以隨時(shí)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，并可將自己的上課全程錄制下來(lái)進(jìn)行反思總結(jié)、分析研究。學(xué)校圖書(shū)館實(shí)行電腦管理，提高了圖書(shū)的使用頻率。4個(gè)學(xué)生微機(jī)房，保證了計(jì)算機(jī)課的教學(xué)。學(xué)校還有完善的閉路電視系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)、數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)、校園電視臺(tái)等現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備。學(xué)校有功能齊全的實(shí)驗(yàn)樓、多功能報(bào)告廳、體藝樓和400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道以及寬敞、舒適的三幢學(xué)生公寓樓。整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)雅、布局合理，是常武地區(qū)初中學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育的理想場(chǎng)所?！?學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，在上級(jí)黨委政府和教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)心下，始終堅(jiān)持“以人為本，誠(chéng)信育才”的辦學(xué)宗旨和“讓每個(gè)學(xué)生受到最佳教育，得到最佳發(fā)展，達(dá)到最佳目標(biāo)”的辦學(xué)理念，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為“誠(chéng)信負(fù)責(zé)”、“好學(xué)向善”、“樂(lè)觀自信”、“身心健康”的合格的初中畢業(yè)生，并為他們今后乃至終身的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。借著新課程改革的東風(fēng)，學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生個(gè)性，不斷提升辦學(xué)品位。
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常州市武進(jìn)區(qū)廟橋小學(xué)
私立普通
我校地處武進(jìn)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)南端，毗鄰武南河，創(chuàng)辦于1913年（原名育英小學(xué)），1993年易地新建，是一所有著近百年歷史的老校。 學(xué)?，F(xiàn)占地面積37296平方米，建筑面積8339平方米，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1080多名學(xué)生，50名教師。生均占地34.2平方米，生均占有校舍7.7平方米。 隨著新課改的全面展開(kāi)，近年來(lái)，在高新區(qū)、南夏墅街道辦黨委、政府和教育主管部門(mén)的大力支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校秉承“為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，大力弘揚(yáng)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的學(xué)校精神，倡導(dǎo)民主管理，打造教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧課堂，逐漸形成了“文明、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、愛(ài)生”的教風(fēng)，“勤學(xué)、善思、合作、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。在過(guò)去的幾年中，學(xué)校先后獲得“省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校”、“省和諧教育先進(jìn)集體”、 “常州市依法治校先進(jìn)學(xué)校” 、“常州市兩條一規(guī)優(yōu)秀學(xué)校”、 “區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校”、 “區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一、二等獎(jiǎng)”等二十多項(xiàng)榮譽(yù)；還高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了“常州市書(shū)法特色學(xué)校”、“常州市體育特色學(xué)校”、“江蘇省優(yōu)質(zhì)小學(xué)”等驗(yàn)收。 在未來(lái)三年，我們更將爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，貫徹落實(shí)好省管理規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，加快課程和隊(duì)伍建設(shè)，迅速提升學(xué)校內(nèi)涵，為全力打造一所環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量過(guò)硬，管理科學(xué)，富有特色的農(nóng)村現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校，而不懈努力。
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武進(jìn)市漕橋中心小學(xué)
私立普通
漕橋位于常州、宜興、無(wú)錫交匯的太（湖）滆（湖）之間的金三角地區(qū)。漕橋小學(xué)座落于街道正東。學(xué)校始創(chuàng)于清光緒三十二年（1906年）春，原名養(yǎng)根小學(xué)堂，現(xiàn)占地75畝，建筑面積11256m2。 漕橋小學(xué)為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，江蘇省“中國(guó)書(shū)法”特色學(xué)校，《書(shū)法報(bào)》全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，武進(jìn)區(qū)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)五星級(jí)單位。其成功的特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)曾多次刊登于《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》、《常州日?qǐng)?bào)》、《書(shū)法報(bào)》等。2009年5月曾接待來(lái)自2 5個(gè)省市的第二屆全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)高蜂論壇的200多位代表來(lái)校參觀考察。 漕橋小學(xué)的全體教師正踐行“采天地之精華，聚日月之靈氣，以養(yǎng)莘莘學(xué)子之根”（余光中為母校題詞）的辦學(xué)思想。百年老校將再次煥發(fā)青春，汲沐養(yǎng)根，再鑄輝煌！
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常州市鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
民國(guó)初期，北港橋埠創(chuàng)辦了學(xué)堂，以三都五圖的淵源里土地廟作為校舍，旁邊是蠶舍，當(dāng)時(shí)的地方紳士、懷北鄉(xiāng)鄉(xiāng)董趙季云為學(xué)校題詞置于蠶花殿。上聯(lián)為“北港建學(xué)堂，學(xué)舍相依，育蠶育人，千載今論原一貫;”下聯(lián)為“西鄰留圣像，神明所在，治絲治世，雙方靈爽牖（yǒu 窗戶）諸生”。1948年，已發(fā)展成復(fù)式班的完全小學(xué)。1964年，原北港小學(xué)改建為北港中心小學(xué)。1984年，異地遷建至現(xiàn)址，至2004年9月，全鄉(xiāng)8所村小逐年按計(jì)劃撤并，教育布局調(diào)整結(jié)束。2003年3月，開(kāi)始規(guī)劃籌建現(xiàn)代的十軌制規(guī)模的北港中心小學(xué)，再次異地遷建于合歡路旁，2006年9月正式落成。2010年11月更名為常州市鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)。新校區(qū)于2002年起進(jìn)行規(guī)劃，占地面積達(dá)56695平方米，建筑面積達(dá)26000平方米，配套建設(shè)300米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和六面籃球場(chǎng)，由鐘樓經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)投入四千萬(wàn)元建設(shè)。內(nèi)部設(shè)備設(shè)施按照江蘇省教育現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)配置，有圖文信息中心、科技教育中心、信息技術(shù)教育中心、人防教育基地，多媒體專用教室、舞蹈訓(xùn)練室、科學(xué)專用教室、音樂(lè)教室、美術(shù)專用教室等一應(yīng)俱全，設(shè)施一流，在全市領(lǐng)先。“動(dòng)感北小，感動(dòng)校園”八字辦學(xué)理念，詮釋了在學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中，人與人的發(fā)展，人與學(xué)校的發(fā)展，都在“動(dòng)感”中前進(jìn)，每天都在發(fā)生著感動(dòng)你我的故事，或環(huán)境在影響著人的成長(zhǎng)，或人與人之間的溫暖，或活動(dòng)中的情景，或發(fā)展中的風(fēng)景，這一切都將感動(dòng)著每一個(gè)人，教育在這樣的感動(dòng)中誕生，成長(zhǎng)在這樣的感動(dòng)中升華，素養(yǎng)在這樣的感動(dòng)中形成。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，“搭建社團(tuán)文化的舞臺(tái)，亮出科技教育的精彩”為辦學(xué)理念的實(shí)踐提供了有力的支撐，“社團(tuán)文化”是在“國(guó)際數(shù)棋社、楓葉文學(xué)社、佳燕書(shū)畫(huà)社”三個(gè)學(xué)生社團(tuán)獲全國(guó)優(yōu)秀社團(tuán)稱號(hào)后，其他社團(tuán)有：小記者團(tuán)、小楓葉報(bào)（校報(bào)）、北小進(jìn)行時(shí)（?？?、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、梨花樂(lè)韻、繩毽飛揚(yáng)、乒乓球俱樂(lè)部、科普俱樂(lè)部、鼓號(hào)隊(duì)、愛(ài)心社及教師團(tuán)隊(duì)社團(tuán)，讓社團(tuán)成為第二課堂;“科技教育”是以科技教育中心為核心，國(guó)際數(shù)棋、機(jī)器人工作室、模型制作、創(chuàng)新發(fā)明等項(xiàng)目逐漸成為了辦學(xué)的特色，輔以“科技教育廣場(chǎng)”“科學(xué)之門(mén)——主題景觀”為顯性的主題教育，讓科技教育成為一張學(xué)校的名片.
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