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株洲市早禾坪小學
公立普通
早禾坪學校建于1974年，是一所風景秀麗的農(nóng)村小學。學校地處蘆淞區(qū)城郊，占地面積4559m2，建筑面積1472m2，有6個教學班，學生220人，教職工15人。學校13名在職教師中，高級教師8人，占在職教師的61.5%。本科學歷的教師7人，大專學歷的教師1人，中師學歷的教師5人，學歷合格率100%。普通話合格率100%。計算機合格率100%。參加繼續(xù)教育的教師達到100%。 目前學校有實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、計算機室、音樂室、美術室、體育器材室、衛(wèi)生室、勞技室等十多個功能用室。設施設備均按省一類標準配備齊全。在全面推進素質(zhì)教育的進程中，學校認真貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，以課程為載體，以隊伍建設為核心，全面促進學校教育教學質(zhì)量的不斷提升。一批中青年教師脫穎而出。他們的教改課在市、區(qū)乃至全國都獲得了可喜的成績。學校有市級學科帶頭人一名，校級學科帶頭人三名。2005年，學校被定為義務接收農(nóng)民工子女的學校，學校從未拒絕過任何一個農(nóng)民工子弟就讀，學生中有近半數(shù)是低收入的進城務工的農(nóng)民工子弟。依據(jù)學校特點，學校提出了“管理科學規(guī)范、設施設備逐步完善、教學質(zhì)量上乘、教師一專多能、學生全面發(fā)展”的辦學目標，努力營造“和諧、務實、創(chuàng)新”的校風、“健康、文明、進取”的學風和“敬業(yè)、樂教、愛生”的教風，著力打造“快樂學習、主動發(fā)展”的校園特色。目前，“快樂”特色已深入到學校學科建設、教師培訓、學生活動、班隊建設、兩類課程、校園建設等各個方面，學校成為了師生的樂園。由于各項工作突出，2006年，學校被評定為區(qū)A類學校、蘆淞區(qū)教育系統(tǒng)“人事人才先進單位”、“財務工作先進單位”、“區(qū)年度考核先進單位”。2008年在株洲市素質(zhì)抽測中,和立人學校一起一舉奪得城市四區(qū)第一名。早禾坪學校在“和諧”、“快樂”的氛圍中，正朝著新的目標前進！
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株洲市星光小學
公立普通
1、學校歷史：我校創(chuàng)辦于1984年7月，前身為電焊條廠子弟小學，2004年9月與電焊機子弟小學合并，劃歸荷塘區(qū)教育局管轄，更名為星光小學。榮獲“關心下一代工作優(yōu)秀集體”，“德育創(chuàng)新單位”等榮譽。 2、基本狀況：目前學校擁有18個教學班，926名學生，現(xiàn)有教職員工46人，學生926人，校園占地面積是4700平方米，生均5.06平方米；校舍建筑面積為2709.46多平方米，生均2.92平方米。有教室有18間；科學實驗室、儀器室各1間；音樂室1間、計算機室1間、閱覽室1間；各類設備正在不斷完善、不斷補充之中?，F(xiàn)有學生電腦45臺，教師電腦18臺，；多媒體1臺套。圖書總量15489冊，生均17冊。 學?，F(xiàn)有在崗教師47人（含7個聘任教師），中師以上學歷達100%；專科以上的學歷人數(shù)為40人，占總數(shù)的85.1%；具有小學高級教師職稱的有21人，占總數(shù)的44.7%。在崗教師中中共黨員14人，占教師總數(shù)的30%。學校有體育專職教師3人，還有科學、信息、藝術（音樂和美術）等專職教師，滿足了教學需要。學校教師年齡結構和專業(yè)結構均合理。 3、榮譽獲得：幾年來，先后被評為榮獲“關心下一代工作優(yōu)秀集體”，“德育創(chuàng)新單位”等榮譽。教育科研穩(wěn)步發(fā)展，校本研究有條不紊，先后有音樂、美術參賽課獲得省、市級獎勵，數(shù)學、英語、語文等學科的參賽課獲得區(qū)級獎勵，學校教科室也在2007年被評為優(yōu)秀教研室，先后有語文組和藝體等教研組被評為優(yōu)秀教研組。 二、學校發(fā)展方略 一個宗旨：一切為了學生的發(fā)展，走特色辦學之路 兩個著力點：校本教研和文化建設 三種校本課程：《親近經(jīng)典》《課外閱讀》 四項辦學特色：打造一個品牌——快樂閱讀；突出一個重點——提升學生素養(yǎng)；普及一項活動——藝術教育活動 五個傳統(tǒng)節(jié)日：體育節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié) 學生發(fā)展“五個一”：每學期全體學生要做到——參加一項學?；顒?；參加一次社會實踐活動；參加一次競賽活動；承擔一項力所能及的家務活；獲得一項榮譽。 六項獎勵制度：學校定期評選“教育質(zhì)量綜合獎”（獎勵年級、學科、班級優(yōu)秀團隊成員）、“教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”、“教學質(zhì)量推進獎” 、“轉后工作先進獎”、“重大貢獻獎”和“教育教學創(chuàng)新獎” 教師發(fā)展“七個一”：每學期全體教師要完成——每月寫一篇教學反思；每月寫一份拓展性教學案例；每學期上一節(jié)研究課；完成一份學生個案分析；讀一本教育專著；上交一個高質(zhì)量的課件；出一份高質(zhì)量的試卷。
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株洲市栗樹山小學
公立普通
株洲市南區(qū)栗樹山小學位于湖南省株洲市株洲縣淥口鎮(zhèn)湖南株洲市南區(qū)建設南路33號。株洲市南區(qū)栗樹山小學紅領巾廣播站、校園網(wǎng)、多媒體功能室、網(wǎng)絡教室、勞技室、實驗室、舞蹈室等現(xiàn)代化教學設施設備一應俱全，100兆專用光纖環(huán)境下的班班通和辦公平臺快捷通暢，200米環(huán)形塑膠跑道、全塑運動場、乒乓球訓練館等體育場所投入使用，教師人手一臺辦公電腦，真正實現(xiàn)無紙化辦公。教育人正揚起現(xiàn)代教育技術之帆，信心百倍，開創(chuàng)教育新天地。
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株洲市太陽宮小學
私立普通
株洲市太陽宮小學位于湘江一橋河西北側太陽宮內(nèi)，是經(jīng)省、市級教育行政主管部門批準，由株洲市婦聯(lián)創(chuàng)辦的一所以全寄宿為主的全日制學?！，F(xiàn)有教學班13個，教職工47人，特級教師1人，高級教師12人，區(qū)校級骨干教師8人，外籍教師1人，本科學歷20人，大專學歷16人。 學校占地面積20.66畝，建筑面積8500平方米，擁有一流的辦學設施。有校園電視臺、多功能文藝廳、電腦室、塑膠運動場、形體室、游泳池、學生公寓、餐廳、直飲純凈水系統(tǒng)、太陽能熱水器。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，是學生學做人、長知識、健體魄、練特長的理想園地。 建校10年，學校以“一切為了學生的發(fā)展”為辦學宗旨，以“英語、藝術、計算機、小班制教學”為特色，以“優(yōu)秀＋特長”為目標，注重學生的綜合素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)，引導學生面向世界，做儒雅豪邁卓越的中國人。2002年至今共輸送八屆小學畢業(yè)生，屆屆優(yōu)秀，特別是近幾年，有10多名教師在國家、省、市級教學比賽中獲獎，有180多名學生參加國家、省、市級英語、舞蹈、書畫、體育等比賽中榮獲金獎、銀獎， 2005年學校應邀參加中央電視臺舉辦的第六屆“希望之星”英冠杯英語風采大賽獲得最佳組織獎，學校曾多次被評為省、市社會力量辦學優(yōu)秀單位。
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株洲市博雅小學
公立普通
博雅小學，坐落在株洲市月塘南路。學校始建于1963，前身是“株洲鐵路第二小學”。40多年來 ，學校共有200余個教學班。學校培養(yǎng)了包括英雄戴碧榮在內(nèi)的共12000多名優(yōu)秀畢業(yè)生學校教學條件好。擁有現(xiàn)代化教學大樓，多媒體教室、電腦室、語音室、室內(nèi)體育室、電子備課室，上了寬帶網(wǎng)，并建立了自己的校園網(wǎng)站現(xiàn)在學校有24個教學班，1400余名學生。是一個非常大的好集體。目前，學校有在職教師60名。其中本科以上學歷的6人，?？埔陨蠈W歷的38人。近三年來，學校培養(yǎng)了市級學科帶頭人2人，區(qū)級學科帶頭人5人，教學能手8人。有25節(jié)次教研課在區(qū)、市獲獎，有140余篇教學論文、教案設計、下水文在各級獲獎或發(fā)表。
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株洲市譚家塅小學
公立普通
譚家塅小學始建于七十年代初，經(jīng)過三十多年的發(fā)展，現(xiàn)已是一所初具現(xiàn)代化教學的小學。目前，擁有在校學生258人，開設教學班6個，教職工14人。校園總面積5247平方米，建筑面積887平方米，勞動基地5.75畝；圖書6456冊，建有電腦室、美術室、音樂室、衛(wèi)生室、儀器室、體育室，是一所環(huán)境優(yōu)雅、設施先進、齊全的省合格學校。 學校堅持以教育教學為主的原則，重視智育，非常重視德育，以培養(yǎng)合格的公民為宗旨，狠抓安全教育、法制教育和健康教育。 健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，健康教育的成敗將決定著一段時間內(nèi)公民的生活質(zhì)量，也影響著人們生活的環(huán)境。多年來，我校積極響應市政府的號召，為我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市堅持開展健康教育。我們重視學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育作為學生整體素質(zhì)來抓。為此，學校成立了以校長為組長、各部門負責人為組員的健康教育領導小組,明確分工，齊抓共管健康教育工作，建立健全各項規(guī)章制度。為衛(wèi)生安全計，我校建有衛(wèi)生室，并配備了常用藥品；長期堅持為學生提供飲用水；以健康教育課堂為主陣地，積極普及健康知識；充分利用廣播、黑板報等形式，宣傳衛(wèi)生知識，提高學生的自我保健意識；組織學生上街宣傳，撿拾垃圾，以實際行動體驗“我為環(huán)保做貢獻”，讓學生懂得知行結合。 在已經(jīng)取得的成績上，我校將沿用已有的成功經(jīng)驗，以校長為核心，全體教師共同努力，為創(chuàng)建衛(wèi)生文明的校園而奮斗。
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株洲市陡嶺坡小學
公立普通
鑄造軟實力，打造新品牌一、基本概況陡嶺坡小學原屬村辦小學，2009年由政府等相關部門投資2000萬元將我校全部重建，并于2011年9月正式竣工。新校舍環(huán)境優(yōu)美，設備完善，2011年底通過湖南省合格學校驗收。學校現(xiàn)有教師38人， 13個教學班，647名學生。近年來，陡小以“科學安排、狠抓落實、弘揚正氣、全面提升辦學品位”為理念，以“一保三高”為辦學目標。一保是力保學生高興上學，平安回家。三高是追求教育教學質(zhì)量高，校園文化品位高，社會各界信譽高。以“自強不息，求真尚美”為行為準則。不斷深化以“人文智育為主導，構建和諧藝體校園”的辦學特色，全面實施素質(zhì)教育。二、立足校本教研，提升教學質(zhì)量 （一）、落實常規(guī)教研，促學科有序發(fā)展在教育教學中，我校構建了“預習、小組合作、展示”三位一體的教學結構模式。落實了集體備課、反思交流、主題研究、理論學習的教研活動。開展了“師徒結對，問題會診”等同事互助活動。一直以來，我校教師做到了“人人聽我課，我聽人人課”，參與率達100%。在此基礎上，學校還制定并完善了陡小教師月考核制度，以保證學科建設的有序進行。（二）、學科專人分管，提升教學質(zhì)量為了更好地促進教師的教育教學，提高教學質(zhì)量，學校領導實行學科分管制度。校長、書記、教務主任分工合作，保證每天至少聽課一次，定期分析匯總并及時向老師反饋情況。使得整個教學工作扎實、有效的開展。三、以德育人促發(fā)展，文明禮儀伴成長（一）、開展“接人待物”培訓學校充分利用周會、班會課，對學生的“接人待物”進行培訓，并逐步打造了一支校禮儀隊。在對外開放活動中，校禮儀隊就以“小主人”的姿態(tài)，列隊歡迎校外來賓，充分展示了陡小學子的精神風貌。（二）、周會展文明，樹新風在每周的周會上，孩子們穿著干凈整潔的校服，少先隊員佩戴著鮮艷的紅領巾，全體老師穿著整齊的校服列隊于學生之中，充分體現(xiàn)了陡小教師行為示范的榜樣作用。（三）、開展豐富多彩的活動學校以每月一主題開展了“少先隊建隊日，愛心義賣，清明祭掃、演講比賽、低碳小達人”等活動，豐富了學生的課余生活，增強了學生的人文素養(yǎng)。我們還開展了“我是黨員，我來幫”的幫困活動。黨員幫扶“擦鞋女小鄭英”的活動被株洲晚報連續(xù)報道三次，在株洲市產(chǎn)生了一定的影響。四、創(chuàng)建平安和諧校園，營造健康育人環(huán)境安全第一，生命至上。學校安全工作領導重視，組織健全。學校成立了以田立新校長為組長的“安全工作”領導小組，并定期開展行政會議，研究安全工作，通報安全情況，提出整改意見。學校經(jīng)常利用周會、班會、黑板報等對全校師生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。我校接收了來自合泰片區(qū)80名一年級新生，為了保證學生的安全，讓家長放心，學校每天派出4名教師進行接送。每天早上7點20分，電焊條及中南無線電廠門口有我校兩位老師的身影，下午4點30分送到“接送”點，風雨無阻。為了保證萬無一失，接送時實行人與卡片交換制度，家長十分滿意，未發(fā)生任何安全事故。五、創(chuàng)建藝體特色校，構建書法名學科（一）、傳承書法藝術，弘揚民族文化為了讓學生感受書法的魅力，接受系統(tǒng)的技法訓練，學校向全體學生開設“書法練習課”。每天利用午間的30分鐘對學生進行鋼筆、毛筆的書寫和指導。為了讓學生盡量得到專業(yè)化的訓練，作為株洲地區(qū)唯一入展全國第七屆篆刻展的田立新校長利用自己的專業(yè)特長，每月對老師們進行書法培訓，并拍攝自己示范書寫的視頻，指導師生們的書寫。為了提高藝術品位，學校還邀請株洲市書法界名流來校指導“創(chuàng)建”工作，每位書法家為學校免費書寫了一幅命題對聯(lián)。 （二）、致力校本教研，打造特色項目 花樣跳繩是陡嶺坡小學的特色優(yōu)勢項目，為發(fā)揚我校特色，做到有計劃，有步驟的指導學生的跳繩訓練，學校進行了《小學花樣跳繩校本課程》的開發(fā)和研究，創(chuàng)編了《小學生花樣跳繩》校本教材，并將在荷塘區(qū)進行推廣使用。（三）、增強藝術氛圍，豐富第二課堂為了增強學生體質(zhì)，提高學生藝術素養(yǎng)和能力，我校堅持開展以 “武術操”、 “跑操”、“花樣繩操”等運動為基礎的“大間操”活動。學校還免費開設了舞蹈、國畫、合唱等興趣班，豐富了學生的第二課堂。六、成績斐然，碩果累累一路走來，我們有收獲，有喜悅。在陡小全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘豁楉椏上驳某煽?2006年榮獲區(qū)“整體辦學水平評估”先進單位的稱號2012年榮獲株洲市“平安校園”的稱號2012年榮獲區(qū)體育藝術“2＋1”特色學校的稱號2012年榮獲區(qū)優(yōu)秀教研室特色獎在區(qū)舉行的陽光秀活動中，武術操榮獲二等獎，繩操榮獲銀獎，學生的“吹墨畫”榮獲金獎；在荷塘區(qū)舉行的“青少年科幻繪畫”比賽中，學校多次被被評為“優(yōu)秀組織單位”的稱號。抓素質(zhì)，強管理，辦人民滿意的教育；建名校，樹品牌，是陡小人共同的目標。高山立馬心胸闊，大海楊帆事業(yè)興。相信在荷塘教育的引領下，未來的陡小一定是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！
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