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株洲市賀家土小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
賀家土小學(xué)創(chuàng)辦于1957年。它位于株洲市紡織路，北臨文化氛圍濃郁的文化園、南陲環(huán)境幽雅的神農(nóng)公園，是一所既富有現(xiàn)代氣息又有著深厚的文化底蘊(yùn)的名牌老校。隨著教育改革的不斷深入及教育資源的再度整合，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)效益與日俱增。學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，2037名學(xué)生，102名教職工。學(xué)校占地面積10482平方米，建筑面積7306平方米。學(xué)校各種功能用室齊全，硬件設(shè)施堪稱一流。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“以人為本、依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色名校”的發(fā)展理念，將“自主發(fā)展、自主教育”作為辦學(xué)理念的核心思想。學(xué)校辦學(xué)品位不斷提升，教研教改成效顯著。“十一五”期間，學(xué)校積極申報(bào)并參與國(guó)家、省、市教育科學(xué)規(guī)劃課題，目前學(xué)校共有國(guó)家子課題1項(xiàng)，省級(jí)課題2項(xiàng)，市級(jí)課題1項(xiàng)，校本課題10余項(xiàng)。近幾年來(lái)，教師的教育教學(xué)論文近30篇相繼在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表，有300多人次的教研課、論文獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生參加書(shū)法、美術(shù)、體育、英語(yǔ)、舞蹈、科技制作等大賽，有2500多人次在國(guó)內(nèi)外獲各級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)校成功地舉辦了湖南省校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和“區(qū)教育教學(xué)管理工作現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，2007年我校被評(píng)為株洲市“綠色學(xué)校”，《“環(huán)保教育”綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究》課題榮獲市教科研課題成果一等獎(jiǎng)。近三年學(xué)校先后通過(guò)了“湖南省紅領(lǐng)巾示范校”、“株洲市示范性完全小學(xué)”、“株洲市現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)校”、“ 株洲市示范家長(zhǎng)學(xué)校”的合格驗(yàn)收并掛牌。學(xué)校連續(xù)三年被評(píng)為蘆淞區(qū)雙文明建設(shè)先進(jìn)單位。
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株洲市先鋒小學(xué)
公立普通
株洲市先鋒小學(xué)位于風(fēng)景優(yōu)美的石峰山下，與石峰公園正門遙相呼應(yīng)。它始建于1930年，從開(kāi)始的“熊家祠堂私塾”到后來(lái)的“方塘沖學(xué)堂”，經(jīng)歷兩次更名，至今已有八十余年的辦學(xué)歷史。
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株洲市樟樹(shù)坪小學(xué)
公立普通
樟樹(shù)坪小學(xué)坐落于繁華的蘆淞商貿(mào)區(qū)，地處建設(shè)路南端，北臨建寧購(gòu)物公園，南接株洲四橋東橋頭，交通便捷，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。學(xué)校始建于1927年，是一所有較大社會(huì)影響的知名老校。學(xué)?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1553人，教職工81人，其中專任教師79人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，小中高2人，小學(xué)高級(jí)教師51人，省特級(jí)教師1人，市區(qū)學(xué)科帶頭人3人，區(qū)級(jí)骨干教師3人。校園占地面積8343平方米，建筑面積4704平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積1900平方米，綠化面積800平方米。學(xué)校擁有高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的各類用室，設(shè)施設(shè)備齊全，建成了百兆校園網(wǎng)絡(luò)，每間教室配備了42寸液晶純平彩電、攝像頭，每位教師配備了筆記本電腦，實(shí)現(xiàn)了班班通、室室通，為培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。 學(xué)校充分發(fā)掘八十多年的歷史積淀，借助師生朝夕相處的樟樹(shù)的鮮活形象，提出了建設(shè)以“關(guān)愛(ài)生命”為核心的“香樟文化”，提升學(xué)校文化品位。“香樟文化”成為學(xué)校各項(xiàng)工作的指南，其文化理念已滲透到學(xué)校的方方面面。“藝術(shù)教育”是樟小多年的辦學(xué)特色，學(xué)生的書(shū)法、美術(shù)作品在國(guó)際、全國(guó)及省、市、區(qū)大賽中獲獎(jiǎng)的作品有一千余件，“香樟合唱團(tuán)”也多次在全市比賽中獲一等獎(jiǎng)。近幾年來(lái)，樟小的“科技教育”也得到了蓬勃發(fā)展，學(xué)生的科幻畫(huà)、科技創(chuàng)新作品均多次在全國(guó)、全省獲獎(jiǎng)，美術(shù)、科學(xué)學(xué)科省級(jí)課題成果均獲省二等獎(jiǎng)。學(xué)校以“香樟文化”為主體，以“科技教育、藝術(shù)教育”為羽翼的“一主兩翼”辦學(xué)思路正逐步形成。 學(xué)校努力貫徹素質(zhì)教育新理念，尋求多種途徑，從課堂要質(zhì)量。采取課題研究、課程開(kāi)發(fā)等形式提高教師教育教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校目前有省級(jí)課題2個(gè)，開(kāi)設(shè)“香樟文化”校本課程體系，將校本課程與綜合實(shí)踐課程、學(xué)科課程整合，多方位地培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。 關(guān)愛(ài)生命促和諧，寧?kù)o深遠(yuǎn)引發(fā)展。在樟樹(shù)精神的鼓舞下，我校取得了很多可喜的成績(jī)，先后榮獲“湖南省紅領(lǐng)巾示范校”、“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校復(fù)檢‘優(yōu)秀學(xué)校’”、“株洲市綠色學(xué)校”、“株洲市創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“湖南省科技教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)‘和諧校園’先進(jìn)單位”、“全國(guó)科技創(chuàng)新學(xué)校”、“中國(guó)創(chuàng)新型學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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株洲市八達(dá)小學(xué)
公立普通
，湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，株洲市示范小學(xué)，株洲市外事教育活動(dòng)接待窗口學(xué)校。學(xué)校占地16000平方米，校舍面積6507平方米。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1500名，教學(xué)班38個(gè)，教職員工120人。學(xué)校緊緊圍繞“學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，以信息技術(shù)教育為突破口，以雙語(yǔ)教學(xué)為特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，始終以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，以教育教學(xué)為中心、以德立校、依法治校、科研興校、以創(chuàng)新求發(fā)展、以質(zhì)量求生存、以服務(wù)求市場(chǎng)，把學(xué)校建設(shè)成為文化型、綠色化、數(shù)學(xué)化的和諧校園。
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株洲市新橋小學(xué)
公立普通
株洲新橋小學(xué)在2009——2010年株洲市首屆校園“書(shū)香建設(shè)”檢查活動(dòng)中，榮獲“株洲市書(shū)香建設(shè)先進(jìn)單位”的光榮稱號(hào)。 新橋小學(xué)雖是一所規(guī)模不大的農(nóng)村小學(xué)，但自08年書(shū)香建設(shè)活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，堅(jiān)定農(nóng)村學(xué)校也能溢滿書(shū)香的信念，扎實(shí)開(kāi)展書(shū)香建設(shè)工作。先從轉(zhuǎn)變觀念開(kāi)始著手，讓老師積極行動(dòng)，讓學(xué)生快樂(lè)參與，讓家長(zhǎng)大力支持，三力合一，創(chuàng)造讀書(shū)契機(jī)。 新橋小學(xué)校園處處浸潤(rùn)著樸素、實(shí)在、實(shí)用、濃郁的書(shū)香氣息。在教學(xué)樓的樓道、走廊制作了20多塊書(shū)香板報(bào)，每班承包了3——4塊；每班教室里也有2塊讀書(shū)園地，張貼本班師生的優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)、好書(shū)推薦等等，讓師生隨時(shí)隨地感受到書(shū)籍的魅力。為了確保學(xué)生讀書(shū)有時(shí)間、有指導(dǎo)、有交流，學(xué)校開(kāi)設(shè)了“親近母語(yǔ)、誦讀經(jīng)典”為主題的校本課程，并針對(duì)不同年級(jí)確定不同的小主題。每天20分鐘的午讀課納入學(xué)校課表。2009年6月，學(xué)校成功申報(bào)了省級(jí)規(guī)劃課題的子課題——《農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀量的研究》。
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株洲市清水塘學(xué)校
公立普通
清水塘學(xué)校地處湖南省株洲市石峰區(qū)清水塘株化集團(tuán)公司生活區(qū)內(nèi)，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地面積25664平方米，生均面積15.1平方米，校舍建筑面積14510平方米, 生均校舍建筑面積8.6平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施較齊全，有兩棟教學(xué)大樓、一棟科教大樓、一棟藝術(shù)大樓、一個(gè)室內(nèi)體育館及一個(gè)250M跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)；教學(xué)儀器設(shè)備按一類標(biāo)準(zhǔn)配齊，擁有多媒體語(yǔ)音室2間，多媒體電腦室2間，科學(xué)實(shí)驗(yàn)3間，專設(shè)美術(shù)室、音樂(lè)室等；館藏圖書(shū)達(dá)5萬(wàn)冊(cè),生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)為30冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1635人，班級(jí)34個(gè)，班級(jí)平均人數(shù)為48人。教職員工86人，專任教師82人，專任教師生師比為19.94。專任教師中中師學(xué)歷8人，?？茖W(xué)歷31人，本科學(xué)歷43人，合格率為100%。我校擁有中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師55人，小學(xué)一級(jí)教師25人。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理，中青年教師占82﹪，充滿活力與朝氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“誠(chéng)信、勤政、務(wù)實(shí)、高效”為工作作風(fēng)，帶領(lǐng)全體教師以“讓每個(gè)孩子充滿自信，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“辦株洲市有影響的涉外友好學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“礪志、篤學(xué)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，樹(shù)立“依法治校、以人為本、科研強(qiáng)校”的辦學(xué)思路。學(xué)校始終把教科研工作作為立校之源，興校之本。近年來(lái)，教師有200余篇優(yōu)秀教育教學(xué)論文在市級(jí)以上公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。教師在區(qū)、市、省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中有40人次獲獎(jiǎng)。德育課題獲省科研成果二等獎(jiǎng)，愛(ài)黨教育課題榮獲市科研成果三等獎(jiǎng)，省教育學(xué)會(huì)課題《閱讀中華經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè)趣》正在扎實(shí)有效地進(jìn)行研究。學(xué)校先后榮獲湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、省平安校園、省心理健康教育專業(yè)委員會(huì)理事單位、市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)單位、市“四五”普法教育先進(jìn)單位、區(qū)云峰杯調(diào)教優(yōu)秀組織單位、區(qū)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、區(qū)學(xué)校年度工作綜合考核優(yōu)秀單位、區(qū)教育學(xué)會(huì)年度先進(jìn)單位、區(qū)第九屆科技節(jié)優(yōu)勝單位、區(qū)勤工儉學(xué)優(yōu)秀單位、區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
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株洲市第五中學(xué)
公立普通
株洲市五中，創(chuàng)辦于1959年，學(xué)校占地60余畝，是一所有著四十余年辦學(xué)歷史的中學(xué)，現(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2204人，教職工173人，其中高級(jí)教師39人，占22.54％，中級(jí)教師67人，占39% ，男教職工71人，女教職工102人，市級(jí)學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)骨干教師2人。學(xué)校地處市中心——荷塘區(qū)育才路26號(hào)，北向新華路，南臨合泰街，毗鄰長(zhǎng)途汽車站、火車站，校園環(huán)境優(yōu)雅，是市“園林式單位”、省“綠色學(xué)校”、“創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位”。 2006年下期，株洲市基礎(chǔ)教育布局調(diào)整后，由原五中、十七中、十八中的初中部組成了新的五中，是株洲市規(guī)模最大的一所初級(jí)中學(xué)。新班子到任后，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，鮮明地提出“規(guī)模做大、質(zhì)量做優(yōu)、品牌做響、特色做顯、品味做雅”的辦學(xué)目標(biāo)；以“塑造健康人格,追求幸福人生”為教育理想，讓“科學(xué)、民主、和諧、進(jìn)取”之特質(zhì)融入每一個(gè)師生心中作為教育理念；以“知行統(tǒng)一，好學(xué)力行”作為校訓(xùn)；以“自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)”作為校風(fēng)；以“樂(lè)于奉獻(xiàn)，敏于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)”作為教風(fēng)；以“樂(lè)學(xué)，勤學(xué)，會(huì)學(xué)”作為學(xué)風(fēng)。確立了以課堂教學(xué)帶動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以“三禮教育”帶動(dòng)學(xué)生文明素質(zhì)的提高，以制度管理帶動(dòng)和諧校園建設(shè)，以校本教研帶動(dòng)科研創(chuàng)新，以“三化”（校園綠化、美化、亮化）帶動(dòng)校園文化建設(shè)發(fā)展的工作思路，使學(xué)校發(fā)展有了明確的方向。 學(xué)校狠抓課堂教學(xué)，提升教師素質(zhì)是開(kāi)學(xué)以來(lái)抓教育教學(xué)質(zhì)量的中心工作。不僅制定了《課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理辦法》、《教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核量化方案》、《株洲市五中聽(tīng)課制度》等制度，還成立了學(xué)校“學(xué)科專家組”，制定了專家組成員“八條工作職責(zé)”和“三項(xiàng)基本要求”。組織全校青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)大比武初賽和復(fù)賽，由“學(xué)科專家組”任評(píng)委；每個(gè)月對(duì)教師的教案、聽(tīng)課、作業(yè)批改等教學(xué)工作進(jìn)行較全面的檢查；開(kāi)辦全日制培優(yōu)寄宿班；在全校分年級(jí)、分層次進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差；建立了正常教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)秩序檢查組；建立教師業(yè)務(wù)檔案；簽定“師徒合同”；組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。這些制度、措施有力地促使教師鉆研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和自身素質(zhì)。 學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)科研力度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和青年教師更快地成長(zhǎng)?，F(xiàn)有兩個(gè)國(guó)家級(jí)“十一五”科研課題，一個(gè)省級(jí)課題正進(jìn)入結(jié)題階段。學(xué)校多次承擔(dān)市、區(qū)教育局有關(guān)專家組織兄弟學(xué)校教師來(lái)我校進(jìn)行原生態(tài)課調(diào)研活動(dòng)，擴(kuò)大了學(xué)校的影響。我校青年英語(yǔ)教師蘆林在“株洲市新課程中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式變革優(yōu)質(zhì)課展評(píng)”中獲市一等獎(jiǎng)；青年化學(xué)教師吳萍在“株洲市青年教師化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新說(shuō)課大賽”中獲市二等獎(jiǎng)；各教研組進(jìn)行了“課堂上如何實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)？集體備課在課堂教學(xué)中的地位和作用，老師布置和批改作業(yè)如何最有效率？組織教學(xué)在課堂教學(xué)中的重要性，導(dǎo)入新課與激發(fā)學(xué)生興趣的關(guān)系”等專題教研活動(dòng)。這些不僅提高了教師努力進(jìn)行教學(xué)科研的積極性，而且有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師隊(duì)伍的更快成長(zhǎng)。 學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造校園文化氛圍。不僅能鍛煉學(xué)生的身體，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念、協(xié)作精神，更能陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生品格，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校在省十運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的大型團(tuán)體操《五環(huán)少女》，被評(píng)為“嘉獎(jiǎng)單位”；承辦了荷塘區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校獲團(tuán)體總分第一名；校代表隊(duì)參加市“三好杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管組織倉(cāng)促，仍取得初中男子籃球第一名、女子籃球第四名、男子足球第四名的好成績(jī)；分年級(jí)組織部分學(xué)生到桂林、炎陵進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。校內(nèi)開(kāi)展的活動(dòng)更豐富：第一期學(xué)生團(tuán)校的開(kāi)學(xué)和結(jié)業(yè)；積極參加區(qū)發(fā)起的“愛(ài)心捐款、捐物”活動(dòng)；與明照小學(xué)“手拉手”活動(dòng)；組織參加荷塘區(qū)《炎帝文化》征文活動(dòng)；進(jìn)行《禁毒知識(shí)》、反邪教教育，防近視、青春期教育等講座；學(xué)校開(kāi)設(shè)的音、體、美等各類第二課堂興趣小組；組織開(kāi)展全校《祖國(guó)頌》合唱比賽；全校分班舉行“禮儀、禮節(jié)、禮貌”的“三禮”主題班會(huì)；學(xué)生廣播站“校園之聲”每天定時(shí)開(kāi)播；積極向校報(bào)《新五中》投稿，及時(shí)報(bào)道校園新聞；教職工的拔河比賽、汽排球比賽；等等。這些活動(dòng)極大地豐富了師生的校園文化生活，有力地推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育。 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，全校師生同心同德，全力拚搏，力圖打造一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量，具有較高社會(huì)聲譽(yù)和實(shí)驗(yàn)特色的優(yōu)秀學(xué)校，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。
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