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長沙市長沙縣路口鎮(zhèn)路口小學(xué)
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學(xué)校辦學(xué)條件好，廳室配套，各種設(shè)施齊全，設(shè)備達一類標(biāo)準(zhǔn)，2001年新修一條200米的塑膠跑道和一個塑膠足球場、新建一幢一千二百多平方米的綜合教學(xué)大樓。配有語音室一間，電腦室兩間。目前學(xué)校新配電腦100臺，已建成校園網(wǎng)，初步具有無紙化辦公系統(tǒng)、42個教室多媒體視頻點播系統(tǒng)、課件、多媒體資源共享、教師上網(wǎng)查資料等功能。
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瀏陽市田家炳實驗中學(xué)
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瀏陽市田家炳實驗中學(xué)創(chuàng)辦于一九九八年,是三湘大地一所最年輕的省示范性高級中學(xué),是瀏陽市教壇上升起的一顆新星。學(xué)校的誕生是以香港愛國儒商田家炳先生無私捐獻400萬元作為啟動資金,由市政府和市教育局投入1600萬元建成，目前總資產(chǎn)過億元?！ W(xué)校占地300畝，建筑面積6萬m2，綠化覆蓋率達43%，各項教育教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇Q，教學(xué)質(zhì)量長期居瀏陽市前列，2004年晉升為湖南省示范性普通高級中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有44個教學(xué)班，學(xué)生2465人，教職工213人，其中特級教師3人，外籍教師1人，高級教師70人，師資力量較為雄厚。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗在多家媒體廣為報道，獲得了社會的廣泛贊譽?！ W(xué)校自創(chuàng)辦以來，在市委、市政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持社會主義的辦學(xué)方向，堅定不移地貫徹素質(zhì)教育精神，堅持以對社會負(fù)責(zé)，助學(xué)生成才，讓家長滿意為辦學(xué)宗旨，不斷創(chuàng)新思路，深化管理，逐漸樹立起了田中教育品牌，也取得了一系列的成績。學(xué)校從2001年參加高考以來，已連續(xù)十年獲瀏陽市高考質(zhì)量評價一等獎，奧賽、北大清華自主招生考試成績斐然。學(xué)校禮儀教育、愛心教育、學(xué)生自主管理等方面形成特色。學(xué)校良好的教育教學(xué)質(zhì)量，引來了眾多名校的青睞，湖南大學(xué)、中南大學(xué)陸續(xù)將我校定為“優(yōu)秀生源基地”?！ ≡诂F(xiàn)代教育裝備方面，學(xué)校近三年投入780多萬元完善校園局域網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、智能球監(jiān)控網(wǎng)三大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)了辦公自動化，數(shù)字化田中基本形成。“2008年田家炳中學(xué)成立”被評為“瀏陽改革開放30周年最具影響力的十大事件”之一。 2004年9月，學(xué)校與英國金·阿爾佛雷德學(xué)校正式簽訂協(xié)議，成為友好學(xué)校；2005年，學(xué)校又與英國三通高級中學(xué)簽訂合作協(xié)議，2009年又與美國自由高中簽訂合作協(xié)議，校際交流合作進一步增強。迄今互派師生達300多人次，交流、培訓(xùn)效果良好。國際交流使學(xué)校接觸并學(xué)習(xí)到西方一些先進的教育教學(xué)理念，教師的學(xué)生主體意識、人文關(guān)懷思想有了進一步的增強。這一活動已得到社會廣泛認(rèn)可，在英國當(dāng)?shù)匾伯a(chǎn)生了積極影響?！ ∈陙?學(xué)校曾獲“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”，“湖南省園林式單位”，“省衛(wèi)生文明單位”，“省安全文明單位”，“省級檔案合格單位”，“國家教育科學(xué)重點課題——整體構(gòu)建德育體系實驗學(xué)校”等多項榮譽。目前，學(xué)校已成為長沙地區(qū)整體辦學(xué)實力和辦學(xué)水平較高的學(xué)校之一?！ W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢，提出要用三至五年的時間，建成一個“質(zhì)量高、校園美、特色新”的三湘名校，打造出田中獨有的團隊精神，形成田中特有的人文魅力
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長沙市自然嶺小學(xué)
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南省長沙市雨花區(qū)自然嶺小學(xué)坐落在湖南省長沙市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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長沙市育英二小
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育英二小位于長沙市馬王堆路東璽門社區(qū)內(nèi)，原為荷晏小學(xué)，2010年7月更名，同年9月正式開學(xué)，占地11600㎡，建筑面積14000㎡，現(xiàn)有25個教學(xué)班。在崗教師59人，學(xué)歷合格率達100%，其中研究生1人，本科生達71%，小高以上職稱達54%。歷任校長為甘潤華、張?zhí)彀?、肖紅五、黃喜安、朱果新、杜鳳華、武蘇平、周永忠、龍繼紅、嚴(yán)春琳。學(xué)校擁有200米環(huán)形跑道和塑膠操場，配有學(xué)生機房、多媒體教室、校園電視臺、圖書室、形體室、心理咨詢室等專業(yè)教室；建有數(shù)學(xué)益智館、天象館、藤園等科普陣地；學(xué)校還為孩子們開發(fā)了多個文化長廊啟迪智慧。學(xué)校秉承育英學(xué)校“追求真實惟美的教育生活，構(gòu)筑幸福完整的學(xué)習(xí)人生”的辦學(xué)傳統(tǒng)，遵循“適性教育，平衡發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“善學(xué)篤行，修身致雅”為校訓(xùn)，打造“人文、科普，數(shù)字，安全”校園，培養(yǎng)“仁愛、寬容、自信、創(chuàng)造、競爭”的孩子。學(xué)校多項科研課題及成果在省市獲獎，學(xué)生參加各類競賽多次榮獲全國、省、市級獎勵。學(xué)校先后創(chuàng)建為長沙市規(guī)范化學(xué)校、湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，是國培計劃小學(xué)骨干教師培訓(xùn)實踐基地、市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會理事單位、長沙晚報校園記者站。先后多次獲得“先進基層黨組織”、市“紅旗團支部”、市“紅旗大隊”、“芙蓉區(qū)文明單位”、“芙蓉區(qū)巾幗文明示范崗”、區(qū)“規(guī)范教育收費行為先進單位”、“藝術(shù)教育先進單位”、“校務(wù)公開民主管理先進單位”等一系列光榮稱號。
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長沙市寧鄉(xiāng)縣雙鳧鋪鎮(zhèn)雙桂希望完全小學(xué)
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雙桂希望完全小學(xué)，由上世紀(jì)50年代雙竹村的白羊坡小學(xué)和桂楓村的寺門前小學(xué)發(fā)展而來，擁有50年發(fā)展歷史的雙桂希望小學(xué)現(xiàn)在擁有教職工16人，普教班6個學(xué)生291人，幼兒園共有兩個班共77人，合計368人。雙桂希望小學(xué)是一所功能設(shè)施較全的農(nóng)村完小，現(xiàn)在校園占地面積為7589平方米，教學(xué)樓一棟建筑面積1240平方米，風(fēng)雨活動樓一棟，教師住宿樓一棟，合計建筑面積為2095平方米，師生占地面積23.9平方米，生均建筑面積為5.6平方米，教學(xué)設(shè)備有電腦室一間，電腦30臺，圖書室兼閱覽室一間，圖書4000冊，閱讀座位60個，儀器室兼實驗室一間，各類儀器1000件種，實驗座位60個，體育器材室一間，體育器材40種，數(shù)量1020件。師資力量較為雄厚，現(xiàn)有普教班教師13人，其中女教師6人，本科學(xué)歷4人，專科學(xué)歷7人，中師學(xué)歷2人，小教高級教師7人，小學(xué)一級教師6人。教師平均年齡30.9歲。近年來在社會爭取外援100萬余元，其中深圳市國稅局對口支援、錢物達90萬，縣、鄉(xiāng)、村支付金費10萬余元。學(xué)校現(xiàn)已獲縣級集體榮譽12次，個人榮譽累計80余次，二00六年四月被縣人民政府授予縣級示范性完小⊙
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長沙市開福區(qū)東風(fēng)小學(xué)
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東風(fēng)小學(xué)創(chuàng)建于1992年秋季，由原省委常委潘基質(zhì)副主任親筆題寫校名，是一所年輕的城市住宅社區(qū)配套學(xué)校。 學(xué)校占地面積8864.69平方米，建筑面積2890.70平方米。學(xué)?，F(xiàn)代化教育設(shè)施齊備，建有現(xiàn)代化多媒體雙控教學(xué)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、教師計算機備課、閱覽系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、大屏幕投影多功能教室。目前，學(xué)校有教學(xué)班14個，學(xué)生700余名。學(xué)校擁有一支團結(jié)進取、充滿活力、敬業(yè)樂業(yè)的教師團隊,現(xiàn)有教職工40人。 年輕的學(xué)校，本著“以人為本，科研先導(dǎo)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨奮斗不息。創(chuàng)校至今短短的十六年間，學(xué)校厚載著政府的殷切期望與扶持，厚載著全校師生的努力與自強，逐漸成長為 “全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”，全國教育科學(xué)“十五” “十一五”規(guī)劃課題實驗學(xué)校、長沙市文明單位、長沙市花園式學(xué)校、長沙市“十佳”禮儀學(xué)校。2006年，學(xué)校兩個十五課題 《基于網(wǎng)絡(luò)的校際協(xié)作》和《利用優(yōu)秀電影，促進學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的發(fā)展》均順利結(jié)題，并獲全國優(yōu)秀獎。年輕的學(xué)校，科技活動成績顯著。校車模隊在市六運會上奪得一金一銀兩銅，取得四個一等獎，兩個二等獎，四個三等獎的好成績，學(xué)校榮獲長沙市第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽先進集體，長沙市群眾體育先進單位，區(qū)‘我心中未來的長沙’系列科技活動團體一等獎，車模，航模比賽團體一等獎，成為全國首批‘科學(xué)教育實驗基地’。我校語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語教研組均被評委長沙市優(yōu)秀教研組，與問問教研組還被開福區(qū)政府授予“共產(chǎn)黨員示范崗”榮譽稱號。 年輕的學(xué)校，有著摯愛生命，追求成功的教師群體。他們的信念是“沒有最好，只有更好”。他們激情奔放、樂觀向上、勤于學(xué)習(xí)、追求卓越。他們具有先進的教育思想和過硬的教育教學(xué)知識與能力，掌握著現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)技能;他們尊重孩子，熱愛孩子，與孩子們一起，同進步，求發(fā)展，成就理想，迸發(fā)出生命的火花，實現(xiàn)著人生的價值。 年輕的學(xué)校，有一群充滿朝氣的可愛的孩子。他們愛學(xué)校、愛老師、愛父母、愛學(xué)習(xí)，有良好的品德的行為習(xí)慣;他們健康、開朗、聰明、活潑、自信、自強、文明;他們有開闊的視野、強烈的求知欲望，有較強的語言表達能力和分析解決問題的能力。 如今，年輕的學(xué)校迎來了新的綜合教學(xué)樓的建成，東風(fēng)人新的夢想與追求將要從這里起飛。“東風(fēng)”的名字，讓東風(fēng)人驕傲，讓孩子們愛戀、讓家長們稱道。“東風(fēng)”一定會乘著時代的春風(fēng)，以堅定踏實的腳步，追求更高的境界，實現(xiàn)更大的跨越。
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長沙市芙蓉區(qū)東風(fēng)小學(xué)
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東風(fēng)學(xué)校始建于1940年，已經(jīng)有62年辦學(xué)歷史。學(xué)校原名“張家祠堂小學(xué)”， 校址在張公嶺十組，后更名為“東風(fēng)小學(xué)”， 1992年新建校址于芙蓉區(qū)東岸鄉(xiāng)張公嶺村四組、現(xiàn)占地面積10005平方米，建筑面積1700平方米，各功能室相應(yīng)教學(xué)裝備均達到省頒標(biāo)準(zhǔn)，制度健全，管理規(guī)范?，F(xiàn)有12個教學(xué)班;學(xué)生70余名，外地來長務(wù)工人員子弟近600名，占全?？?cè)藬?shù)的80%。在崗教職工26名，專任教師25名，大學(xué)本科學(xué)歷19名，?？茖W(xué)歷6名，小高職稱12名，各科均有骨干教師，以中青年教師為主體?，F(xiàn)任校長段美華、黨支部書記文越。1992年以來歷任校長有曾儀文、唐國平、莫比武、彭國春、朱果新、解敏，歷任書記朱果新、解敏、杜鳳華、史明、劉萍?！ ?007年，學(xué)校確立了“日常行為管理規(guī)范化、教育教學(xué)管理科學(xué)化、師生隊伍管理人文化，建設(shè)如家園般溫暖的和諧校園” 三化一園式辦學(xué)目標(biāo)，倡導(dǎo)以“愛”為核心的人文管理，即“愛生如子，愛民如親，愛師如母，愛校如家”，堅持內(nèi)抓管理，外樹形象。校內(nèi)環(huán)境建設(shè)充分體現(xiàn)“以人為本，營造和諧新校園”的辦學(xué)理念，形成了較有特色的校園文化氛圍。 歷年來，我校獲得了 “奧運人才訓(xùn)練基地”，“省二級機關(guān)檔案室” ，“長沙市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”， “區(qū)規(guī)范化學(xué)校”，“區(qū)文明單位”，“區(qū)巾幗文明示范崗”，“區(qū)安全文明學(xué)校”，長沙市紅旗大隊“、“現(xiàn)代遠程教育點”等榮譽及稱號?！ ?ldquo;路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”如今的東風(fēng)人正躊躇滿志，奮發(fā)向上，欲借芙蓉教育的東風(fēng)發(fā)展東風(fēng)教育。
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長沙市育才二小
公立普通
長沙市芙蓉區(qū)育才二小是芙蓉區(qū)教育局為實現(xiàn)教育均衡、實行“品牌東移”，精心打造的一所全新的現(xiàn)代化學(xué)校，前身為高嶺小學(xué)。座落在古曲路與人民路的交匯處，占地面積14466.2平方米，建筑面積 12559.5平方米，整個校園的布局呈橫臥的“山”字形，三棟主樓均為五層，由長廊聯(lián)結(jié)，第一棟為辦公樓及功能室，第二三棟為教學(xué)樓，側(cè)樓為三層，第一層為架空層及圖書室，第二層為食堂，第三層為羽毛球館。育才二小由區(qū)委區(qū)政府投資建設(shè)而成，于2010年秋季開學(xué)。學(xué)校主要服務(wù)于世嘉國際華城、湘域熙岸、芙蓉上河圖等10幾個樓盤及高嶺小區(qū)、楊帆市場等安置區(qū)各周邊務(wù)工子弟就讀，學(xué)?，F(xiàn)在25個教學(xué)班，1312名學(xué)生，73名教師。
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長沙市蓉園小學(xué)
公立區(qū)重點
長沙市芙蓉區(qū)蓉園小學(xué)前身是湘湖漁場子弟小學(xué)，屬三湘開發(fā)區(qū)配套新建的一所小學(xué)，占地面積11996平方米，1999年投入使用。2000年，由時任副省長唐之享同志親自題名為“蓉園小學(xué)”。學(xué)?，F(xiàn)有20個教學(xué)班、1160多名學(xué)生和一支“愛校敬業(yè)，扎實勤奮、崇尚和諧、追求卓越”的教職工隊伍。學(xué)校以整潔優(yōu)美的校容校貌，現(xiàn)代先進的設(shè)施設(shè)備，品高業(yè)精的師表形象，素質(zhì)教育的豐碩成果，成為了三湘教育界一朵新開的奇葩! 在上級主管部門的正確指導(dǎo)和關(guān)心下，學(xué)校根據(jù)“構(gòu)建和諧校園，走內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展”的思路，形成了“全面、創(chuàng)新、求實、靈活”的校風(fēng)。提出了“抓內(nèi)涵、強特色、求質(zhì)量、出效益”的戰(zhàn)略性發(fā)展口號，將“構(gòu)建有效課堂，全面提升學(xué)生素質(zhì)”作為教育教學(xué)研究的重心，把“抓特色教育，育創(chuàng)新人才”作為辦學(xué)的方向，造就了一批優(yōu)秀的教師隊伍，培養(yǎng)了大批人才。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，更彰顯了我校在德育、三模、跆拳道方面特色成果，贏得了社會與家長的信賴。學(xué)校先后創(chuàng)建成為長沙市示范性學(xué)校，省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范小學(xué)、省海陸空模型運動重點學(xué)校、市奧運后備人才基地、全國科普創(chuàng)新示范學(xué)校、全國奧林匹克機器人大賽培訓(xùn)基地、長沙市綠色學(xué)校、長沙市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，榮獲市文明單位、市先進職工之家、市紅旗標(biāo)桿大隊、區(qū)巾幗文明示范崗，芙蓉標(biāo)兵崗、青年文明號等光榮稱號。學(xué)校八年來先后獲得集體獎160余項，教師賽課及論文獲各級獎勵達1700余人次，學(xué)生獲全國海模比賽冠軍和全國教育機器人比賽冠軍等各級各類獎勵2000余人次。 “小樹長成，生機盎然，正是根深葉茂時”，蓉園人會以八年來取得的成績?yōu)樾碌钠瘘c，團結(jié)合作，務(wù)實創(chuàng)新，把我校創(chuàng)建成為“教有特點、學(xué)有所長、校有特色”優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校!
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長沙市天心區(qū)小古道巷小學(xué)
公立普通
長沙市天心區(qū)小古道巷小學(xué)地處南門口步行街小古道巷62號，始建于1927年，于1953年更名為小古道巷小學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班8個，學(xué)生408人，在職教職工22人，其中工勤人員1名，小學(xué)高級教師17人，小學(xué)一級教師4人?！ W(xué)校周邊無大的單位，2004年7月前，生源主要來自學(xué)區(qū)內(nèi)閑散居民戶及晏家塘市場的漣源個體老板子弟，學(xué)生不到230人。2004年下半年，該校被市教育局確定為外來務(wù)工人員子弟學(xué)校后，生源猛增至362人，在現(xiàn)在的學(xué)生中，無長沙市戶口的外來務(wù)工人員子弟有358名，占學(xué)生總數(shù)的85.9%。如此地理位置和生源狀況，在天心區(qū)小學(xué)中恐怕是屈指可數(shù)的，雖然在近幾年中，校園建設(shè)、師資力量、教學(xué)硬件等方面有了明顯的改善，但與區(qū)內(nèi)其它學(xué)校比，不得不承認(rèn)在諸多方面還存在著一定的差距。在市場經(jīng)濟競爭激烈的社會大環(huán)境中，教育的競爭也日漸凸出。作為老城區(qū)的一所辦學(xué)規(guī)模如此小的學(xué)校，如何在競爭中求生存、謀發(fā)展，這是擺在學(xué)校面前的一個課題。學(xué)校認(rèn)為，要緊緊抓住學(xué)校擴建和擴大辦學(xué)規(guī)模的機遇，依靠政府對學(xué)校加大投入力度，要立足于學(xué)校實際，找出學(xué)校存在的薄弱環(huán)節(jié)，選準(zhǔn)突破口;要加強師德師風(fēng)建設(shè)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，要通過局域網(wǎng)加大對學(xué)校的宣傳工作，把“小”學(xué)校辦“精”。
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