學校心理教育是素質教育的重要內容,是現(xiàn)代學校的標志,是學生全面發(fā)展的基礎。在創(chuàng)建的過程中,我們高興的看到,學校的心理咨詢室正在不斷前進,不斷發(fā)展,迄今為止,知心姐姐信箱已經收到了約四百多封學生的來信,為大部分學生創(chuàng)建了心理檔案,成功的舉辦了“美好的童年”、“如何與同學友好相處”等心理集會,并撰寫有關心理咨詢的論文也在省心理教育學會上獲獎,在摸索中小學生心理咨詢在理論和實踐兩方面都取得了令人矚目的進步和成果,并計劃在學生心理咨詢的深度和廣度方面加大力度發(fā)展,努力為學生營造出陽光夢幻般的童年! 武漢市江漢區(qū)黃陂街小學是湖北省武漢市一家學歷考試類小學教育培訓機構。主要培訓內容包括小學培訓等。 如果您走進黃陂街小學,首先會被它優(yōu)美的環(huán)境、人文化的裝飾所吸引。今年,裝修一新的校園使這所中央教科所數(shù)學教改全國先進學校、湖北省教改名校、武漢市示范學校煥發(fā)出新的生機與活力。學校以“為社會提供優(yōu)質教育,為學生終身幸福奠基”為宗旨,堅持走“質量立校,科研興校,特色強?!敝?,躍上了快速發(fā)展的新臺階。 走進任何一間教室,您都會被老師精彩的課堂、同學們臉上洋溢的幸福微笑所感染。告訴您,學校現(xiàn)有特級教師、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師29人,中學高級、小學高級教師51人,這樣高素質的教師隊伍確實讓人放心。 讓我們擷取幾個鏡頭,領略一下黃陂街小學的教學特色: 中英文雙語特色 從一年級起,學校增開“先一步,優(yōu)一等,高一層”的英語課。這位活潑可愛、聲情并茂,在游戲中和孩子一起學習,具有標準美式英語發(fā)音的教師叫陸晶晶,她的課獲市英語優(yōu)質課比賽一等獎。學校像陸老師這樣的5位英語教師全部執(zhí)證上崗。學校聘請的外籍教師正在與孩子們進行口語交流,同學們標準的發(fā)音,流暢的英語口語在同齡孩子中出類拔萃。 計算機特色 良好的硬件環(huán)境,閃動的五彩熒屏,熟練的上機操作,從一年級開始,孩子們在電腦世界里遨游,觸摸時代的脈搏,與信息時代同行。 “慧心”作文特色 這是心與心的呼喚,這是愛與愛的交融。語文教師們用自己的慧心滋潤著一顆顆可愛的童心,綻放出絢爛的花朵:武漢市“我們愛作文”競賽團體特等獎第一名;湖北省首屆“楚天杯”作文競賽14個一等獎;近年來,學生作文獲市級以上獎勵300余人;中央電視臺專題報導“黃陂街小學心靈作文”近50分鐘…… 數(shù)學特色 每年一次的數(shù)學節(jié)最令人激動了:同學們人人參與,互相出題,展開擂臺賽,在思維的體操中享受無窮的樂趣。這里有全國數(shù)學競賽課一等獎獲得者陳菲等7位數(shù)學市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師。有這樣一流的教師引領,孩子們自然能漫游在數(shù)學王國…… 籃球特色 如果您再看看操場上熱火朝天的訓練場面,就知道學校的小籃球健將們?yōu)槭裁磿Z得全國冠亞軍,也明白畢業(yè)班的籃球特長生為什么會成為許多重點中學爭相招收的對象…… 如果您希望自己的孩子在起跑線上就獲得領先的優(yōu)勢,那么,歡迎到江城名?!S陂街小學來上學。學校嚴格按省、市物價局核定的標準,每年收學費1000元,不再收建設費,為工薪階層子女享受優(yōu)質教育解除后顧之憂。 黃陂街小學有多種辦學形式供家長選擇: 七六制:早上七點半左右到校,下午六點離校,中午在校午休,食堂供應早、中、晚餐,家長自定。 寄宿制:周一早上7:30左右送到學校,周五下午4:30接回家,有專職教師負責住宿孩子的一切生活事宜。
武漢市江漢區(qū)前進二路小學,教師隊伍整體素質好,業(yè)務能力強,為人師表,愛崗敬業(yè),勤于學習。校園環(huán)境宜人,是學生學生的理想之所。
在滾滾長江、幽幽漢水之交,有個綠意盎然、歷史悠久的老牌名?!錆h市江漢區(qū)大興路小學。世紀之初,學校開創(chuàng)全區(qū)“一校兩點、南北辦學”之先河,成立了新華家園校區(qū)。現(xiàn)在“一校兩點”共有班級39個、學生1600人、教職員工100余人。在湖北省特級教師、全國優(yōu)秀教研員、武漢市教育系統(tǒng)勞動模范陳平同志的引領下,已有50多名教師獲得“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省骨干教師”、“武漢市勞動模范”、市區(qū)“學科帶頭人”、“優(yōu)秀青年教師”等各級榮譽稱號。從我校走出的“湖北省特級教師”也達3人之多。 學校堅持特色興校、學習治校、文化立校,形成了獨特的文化內涵和人文關懷。新世紀,學校融50多年的辦學經驗與全新的辦學理念為一體,以環(huán)保特色為生長點,提出了新型的學校教育——“綠色”教育,努力營造實施“心靈環(huán)保”的自然教育生態(tài)環(huán)境。“綠色”教育作為一種新型的辦學理念,引領全員“為學生的發(fā)展創(chuàng)造教育”。為了引導師生規(guī)范言行、快樂成長,學校出臺了《我與學生結伴成長——“綠色”教育規(guī)則》和《成長的約定——學生一日行為歌謠》;為了給教師們提供學習、交流、研究、培訓的平臺,學校打造了“心靈之約”大套餐(含“心靈之約”例會、“心靈之約”教師沙龍、“心靈之約”校刊);為了搭建骨干教師主動發(fā)展的平臺,學校成立了學習研究型組織——科教信息中心,該中心以省、市十·五重點課題為載體,培養(yǎng)了一大批中、青年骨干教師。 學校堅持開放辦學,利用“外腦”,走合作聯(lián)營的發(fā)展道路。借助中科院院士、高校專家、特級教師等校外資源,致力于教育教學實踐,提升整體辦學水平;強強聯(lián)手,與不同區(qū)域的兄弟學校建立“協(xié)作體”的合作關系,擴大優(yōu)勢、形成互補、共同受益;幫貧扶困,與周邊的薄弱學校建立“共建”關系,實現(xiàn)教育優(yōu)質資源的公平配置,共享優(yōu)質教育。 學校實施素質教育以來成果頗豐,得到了國家教育部部長周濟、湖北省副省長辜勝阻、武漢市市長李憲生等領導同志的充分肯定。先后榮獲聯(lián)合國環(huán)境教育“全球500佳”、全國創(chuàng)建綠色學?;顒酉冗M學校、武漢市示范學校、武漢市實施素質教育先進學校,武漢市教育科研課題研究先進學校等多項榮譽。
武漢市育才第二小學二分校位于江岸區(qū)后湖地區(qū)漢口花園小區(qū)內,由武漢市育才第二小學開辦,于2006年8月成立,是二小堅持科學發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展道路,擴大、滿足社會對優(yōu)質教育需求的新的發(fā)展點。學校占地16541平方米,綠化率達43%,配備有先進的教學設備,標準化的體育場館,健全的生活設施,現(xiàn)代化的學術報告廳。
江岸區(qū)諶家磯小學是諶家磯地區(qū)唯一的一所小學為了滿足群眾讓子女受到良好的教育的愿望,區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局以及諶家磯街辦事處在學校的建設和發(fā)展方面給予了特別的關注,學校于2003年11月成功脫薄。在“自主發(fā)展,夯實基礎”的辦學理念的指導下,形成了一支充滿愛心、素質高超的教師隊伍,探索了一條特色辦學之路。該校是市交通安全示范學校、校園建設表揚單位,區(qū)文明單位,創(chuàng)新素質實踐行優(yōu)秀單位。
武漢市江岸區(qū)石橋小學位于武漢市江岸區(qū)石橋村,學校環(huán)境宜人,學校建有多功能廳、多媒體教室、校園網(wǎng)等,各類設施達一類標準,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的辦學條件。
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