鄖縣鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)位于“入陜進川之咽喉,兩竹(竹山、竹溪)兩鄖(鄖縣、鄖西)之中轉(zhuǎn)”和鄖縣西南七鄉(xiāng)鎮(zhèn)商貿(mào)、文化、交通中心地段的鮑家店村三組,始建于1909年,稱為鮑堂鄉(xiāng)中心小學(xué),1929年稱鄖縣第七區(qū)鮑堂鄉(xiāng)國民中心小學(xué),1949年劃歸陜西,稱白河縣鮑峽區(qū)鮑家店小學(xué),1951年重新劃歸湖北鄖縣管轄,1984年更名為鮑峽鎮(zhèn)小學(xué)。2000年鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并,正式命名為鄖縣鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)?! ?005年襄渝鐵路復(fù)線建設(shè)動工,鐵路橋?qū)M跨鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)校園,縣委、縣政府以“百年大計,教育為本”戰(zhàn)略眼光,決定搬遷至原鄖縣三中(鮑峽高中)校址新建鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)。新建鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積8900平方米,校舍面積4300平方米,由十堰市設(shè)計院規(guī)劃設(shè)計,總投資460萬元,是一所集教學(xué)、辦公、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活一體的全封閉的農(nóng)村寄宿制配套建設(shè)、管理均超前的一流學(xué)校.學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班15個,教職工39人,在校學(xué)生720余人,學(xué)?,F(xiàn)有微機室1個,現(xiàn)代遠程教育模式Ⅱ類專用教室1個,教師電子備課室1個,圖書室藏書15000余冊,Ⅱ類實驗室1個,主要服務(wù)鎮(zhèn)直機關(guān)單位和鮑家店村、東溝村、樺櫟崗村、分水嶺、河田、洄水等六個村人口的適齡小學(xué)生?! 〗陙恚瑢W(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以“辦人民滿意的教育”為宗旨,牢固樹立“為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);為學(xué)生的健康成長鋪就道路;為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供保障”的教育理念,以實施鄖縣教育“七大工程”為核心,以學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為突破口,以創(chuàng)“讓綠色永駐,讓墻壁說話,讓學(xué)校如畫”獨樹一幟的校園文化為精神理念;追求“品正、志遠、學(xué)精、體健”的培養(yǎng)目標(biāo),努力弘揚“樂學(xué)、善思、求實、超越”的學(xué)風(fēng),“團結(jié)、慈愛、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良師風(fēng)傳統(tǒng),以精細化、規(guī)范化管理為抓手,緊緊圍繞縣教育局“1836”工作方略,牢牢抓住爭創(chuàng)安全文明校園,巧借“內(nèi)學(xué)居峪,外學(xué)洋思”課改東風(fēng)及校園配套達標(biāo)建設(shè)等發(fā)展機遇,堅持走家校聯(lián)合的路子,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會各界的廣泛認可。 眾志成城結(jié)碩果,揚鞭奮蹄爭朝夕,連年來,學(xué)校先后被授予“德育工作先進單位”、“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?!薄⒖h級“教育教學(xué)管理示范學(xué)?!?、“人民滿意的學(xué)校”、縣級“家長學(xué)?!薄⑹屑墶敖煌ò踩珜W(xué)?!笔屑墶笆痉缎约议L學(xué)校”等榮譽稱號?! ≌雇磥恚U峽鎮(zhèn)中心小學(xué)將以百年的輝煌成就為新的起點,抓住機遇,不斷創(chuàng)新,與時俱進,奮勇開拓。根據(jù)學(xué)校制定的《鮑峽鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)展規(guī)劃》,以更為求實的作風(fēng),更加穩(wěn)健的步伐,堅持以科研求質(zhì)量,以管理求發(fā)展,將學(xué)校建設(shè)成為一所生機勃勃,充滿希望的示范性、開放性的更加輝煌的鄖縣窗口學(xué)校。
鄖縣茶店鎮(zhèn)中心小學(xué)地處茶店鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟、文化中心,坐落于茶店鎮(zhèn)居委會二組美麗的大山腳下,環(huán)境幽靜宜人、綠樹成蔭,是學(xué)生求學(xué)的理想之地。她是全鎮(zhèn)唯一一所寄宿制小學(xué)。學(xué)校始建于二十世紀六十年代,幾經(jīng)易地,1978年遷建于此?! ∷郎蕉ǎ謪^(qū)明顯,自下而上分別是運動區(qū)、教學(xué)區(qū)和生活區(qū)。校園面積6667平方米,校舍面積3369平方米。學(xué)校有教學(xué)班13個,在籍學(xué)生664人,開設(shè)幼兒園1個,學(xué)生60人,學(xué)前班1個,學(xué)生81人;學(xué)生微機室一個,有微機22臺;“模式二”遠程教室一個;電子備課室一個,電腦8臺;圖書室一個,藏書一萬余冊;儀器室一個,儀器三千多件(套),有小學(xué)二類實驗室一個;學(xué)校開通了校園網(wǎng)。校園建設(shè)不斷完善,環(huán)境不斷得到綠化、美化,教學(xué)設(shè)施日趨完善?,F(xiàn)有教師56名,全部是中師以上學(xué)歷,其中本科學(xué)歷20人,專科學(xué)歷20人,中師學(xué)歷16人;普通話水平二級乙等以上54人,近三年來有近60余人(次)在各類教科研活動中獲獎?! 〗ㄐR詠?,在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,堅持“全面發(fā)展打基礎(chǔ),培養(yǎng)個性特長”的辦學(xué)思想,本著“嚴謹治學(xué),求實創(chuàng)新”的精神,以德治校,科研興校,管理強校,特色益校,不斷深化教育改革,創(chuàng)新教育方式,提高教育質(zhì)量,努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)理念、優(yōu)質(zhì)的教師隊伍、優(yōu)質(zhì)的管理水平、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校有特色、學(xué)生有特長的和諧發(fā)展局面?! 〗陙恚瑢W(xué)校教育教學(xué)條件大為改觀。硬化、綠化了校園,優(yōu)化了育人環(huán)境,增設(shè)了微機室、電子備課室、遠程教室,安裝了寬帶網(wǎng)等,學(xué)校各項工作蒸蒸日上。2005年7月實施了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程。學(xué)校建立了校園局域網(wǎng),將計算機教室、電子備課室和遠程接收電腦聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)資源共享,做到備課無紙化、上課網(wǎng)絡(luò)化。應(yīng)用管理方面將遠程教育資源應(yīng)用入計劃,進課表,兼顧學(xué)科覆蓋,在確保英語學(xué)科開設(shè)的情況下每班每周安排不少于2課時,全校幾十名老師都能比較熟練地運用多媒體進行教學(xué)活動,能有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進行輔助教學(xué),肖虹等幾位老師在省、市、縣遠程資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一、二等獎?! W(xué)校先后多次受到各級黨委、政府和教育部門的表彰和獎勵:被團省委、省教委、省少工委聯(lián)合授予“湖北省少先隊工作示范學(xué)?!保豢h教育局評為“德育工作先進單位”,團縣委、少工委授予“先進少先隊集體”稱號,2005年1月被縣教育局評為“人民滿意的學(xué)?!?,2007年被市教育局授予“后勤管理先進學(xué)?!睒s譽稱號等,連續(xù)五年被茶店鎮(zhèn)黨委政府表彰為教育教學(xué)先進單位。
鄖縣柳陂鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有19個教學(xué)班,900余名學(xué)生。學(xué)校以“育人為本、德育為先、規(guī)范為源、服務(wù)為魂”為辦學(xué)思想,堅持“讓思考成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為生活”的理念強化校風(fēng),以“我能行”教育為辦學(xué)特色,依托少先隊“文明執(zhí)勤崗”、“文明監(jiān)督員”、“紅領(lǐng)巾廣播站”等為載體,通過《家校聯(lián)系冊》的規(guī)范操作來抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,形成了“讓每一個孩子受到最好的教育,使每一位學(xué)生得到充分的發(fā)展”的德育工作格局。學(xué)校先后被評為“十堰市中小學(xué)德育工作先進集體”、“十堰市示范家長學(xué)校”、“十堰市2007年度學(xué)校安全工作先進單位”、“十堰市現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作先進單位”、“十堰市后勤管理工作先進單位”、“十堰市學(xué)校衛(wèi)生工作先進單位”、“鄖縣中小學(xué)德育工作先進單位”、“鄖縣2005年度人民滿意學(xué)?!薄ⅰ班y縣一級示范學(xué)?!?、“鄖縣教育教學(xué)管理示范學(xué)?!薄?/p>
巍巍玉皇山下,清清滔河之濱,座落著美麗的南化塘鎮(zhèn)中心小學(xué)?! W(xué)校始建于1936年,1998年遷址于此。學(xué)校占地20010平方米,建筑面積4679平方米。現(xiàn)有14個教學(xué)班,三個幼兒班,在校學(xué)生958人,在職教師48人,小學(xué)高級教師35人,本科學(xué)歷28人,大專學(xué)歷15人,中專學(xué) 歷5人,學(xué)歷達標(biāo)率100%?! W(xué)校堅定“規(guī)范+特色”的辦學(xué)目標(biāo),加速遠程、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合應(yīng)用研究,實施科研興校,科研強校的戰(zhàn)略,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。2002年承擔(dān)十堰市“十五”教育科學(xué)研究重點課題《校外德育基地建設(shè)研究》,已結(jié)題并在全縣推廣應(yīng)用?! W(xué)校先后被鄖縣教育局授予“教育教學(xué)管理示范學(xué)校”、“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?!?、“鄖縣德育工作先進單位”等。
楊溪鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1961年,位于鄖城已東、漢水以北、緊鄰209國道的楊溪鋪鎮(zhèn)財神廟三組。學(xué)?,F(xiàn)有1—6年級6個教學(xué)班,在校學(xué)生140名,附設(shè)一個幼兒園,有學(xué)齡兒童50名。學(xué)?,F(xiàn)有教職工28名(其中專任教師27名,工人1名,學(xué)歷合格率100%,中級職稱22名,助理級6名)。學(xué)校轄區(qū)內(nèi)服務(wù)財神廟村四個組和農(nóng)特公司共599戶,2279人,1—50周歲青壯年1474人,其中女741人,非盲率100%?! W(xué)校幾經(jīng)遷移,幾經(jīng)周折,而后迅速發(fā)展。該校原址楊溪鎮(zhèn)張家嘴,1969年因丹江庫區(qū)蓄水遷到本村小石家坡,1979年遷到現(xiàn)址。先后命名為“先進小學(xué)”、“財神廟小學(xué)”,1982年正式命名為“楊溪鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)”。學(xué)校占地面積5838平方米,生均35平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,景色怡人,丹桂常綠、季花飄香,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,辦學(xué)條件先進?,F(xiàn)有遠程教育教室、電子備課室、微機室。學(xué)校師資力量雄厚,有英語、信息技術(shù)、藝術(shù)專人教師,本科學(xué)歷14人,高學(xué)歷率占50%,學(xué)校教學(xué)管理形成特色,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鎮(zhèn)榜首,素質(zhì)教育碩果累累,連續(xù)多年被縣、鎮(zhèn)評為“教育教學(xué)先進單位”。 學(xué)校堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。全面貫徹教育方針,大力推進素質(zhì)教育,依法治校、以德立校、科研興校;以“修業(yè)、樂學(xué)、品正、進取”為訓(xùn)誡,以“和諧、奮進、務(wù)實、創(chuàng)新”為目標(biāo),努力實現(xiàn)“教師用心、學(xué)生開心、家長放心、教有創(chuàng)意、學(xué)有新意”的辦學(xué)理念。強化民主管理,構(gòu)建和諧校園,升華教育改革,優(yōu)化教學(xué)模式,外學(xué)洋思,內(nèi)學(xué)居峪,努力提高教學(xué)質(zhì)量,以“敬業(yè)、愛生、科學(xué)、高效”的教風(fēng)和“勤奮、會學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng),著力培養(yǎng)“合格+健全+特長”的社會注主義建設(shè)者和接班人。
鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)向陽完全小學(xué)位于湖北十堰市鄖縣。學(xué)校聯(lián)系電話:0719-7233135。
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