武漢市武鋼第十七子弟中學(xué)位于武漢市青山區(qū)紅城三街33號(hào) 。學(xué)校周邊交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)施齊全,學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),周邊交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)施齊全,師資力量雄厚,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,科學(xué)育人的辦學(xué)理念。近幾年均被上級(jí)單位評(píng)為教學(xué)先進(jìn)單位。學(xué)校依山望湖、風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美,校園淺含清清的柴泊湖水,偎依蒼翠的古崗山?;舅臅r(shí)競發(fā),鳥語五更爭鳴,芙蓉池內(nèi)泉涌泉落,聽濤亭畔濤聲依舊;潔白的環(huán)湖路,巍峨的教學(xué)樓,富麗的圖書樓、報(bào)告廳,掩映在湖光山色之中??芍^“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。這里處處顯露出園林式學(xué)校的特色?!皩W(xué)海無涯”、“惜時(shí)如金”、“勵(lì)志篤學(xué)”等校園文化小景的巧妙配設(shè),無不體現(xiàn)優(yōu)雅與和諧,更是提升了學(xué)校的文化品位。
武漢市武鋼第六子弟中學(xué)位于武漢市青山區(qū)冶金34街附1號(hào)。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進(jìn)。漫步校園中,樹木蔥郁,翠竹修長,芳草蔭蔭,鮮花滿目。駐足于藝術(shù)長廊之中,學(xué)生的各種藝術(shù)作品更是令人賞心悅目。2004年年底,學(xué)校投入資金一千多萬元,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施進(jìn)行了改造,新建了國際標(biāo)準(zhǔn)化的操場,改建了學(xué)校原有的電腦室、語音室、舞蹈室、美術(shù)室、閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等設(shè)施,構(gòu)建起數(shù)字化的校園網(wǎng),為廣大師生提供了豐富的教育教學(xué)資源。開設(shè)多元化課程,為每位學(xué)生提供發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育改革的要求,設(shè)必修課和選修課。必修課夯實(shí)雙基,發(fā)展能力,開設(shè)““給學(xué)生創(chuàng)造快樂的體驗(yàn),幫學(xué)生養(yǎng)成健康的身心”,這是我校全體師生的共同愿望,面向未來,我們?nèi)w師生將不懈努力,朝著“省級(jí)示范”的辦學(xué)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
武漢市武鋼第五子弟中學(xué)位于武漢市青山區(qū)紅鋼城12街特1號(hào)。學(xué)校依山望湖、風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美,校園淺含清清的柴泊湖水,偎依蒼翠的古崗山?;舅臅r(shí)競發(fā),鳥語五更爭鳴,芙蓉池內(nèi)泉涌泉落,聽濤亭畔濤聲依舊;潔白的環(huán)湖路,巍峨的教學(xué)樓,富麗的圖書樓、報(bào)告廳,掩映在湖光山色之中??芍^“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。這里處處顯露出園林式學(xué)校的特色?!皩W(xué)海無涯”、“惜時(shí)如金”、“勵(lì)志篤學(xué)”等校園文化小景的巧妙配設(shè),無不體現(xiàn)優(yōu)雅與和諧,更是提升了學(xué)校的文化品位。
武漢市武鋼第八子弟中學(xué)位于武漢市青山區(qū)鋼花121街168號(hào)。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進(jìn)。漫步校園中,樹木蔥郁,翠竹修長,芳草蔭蔭,鮮花滿目。駐足于藝術(shù)長廊之中,學(xué)生的各種藝術(shù)作品更是令人賞心悅目。2004年年底,學(xué)校投入資金一千多萬元,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施進(jìn)行了改造,新建了國際標(biāo)準(zhǔn)化的操場,改建了學(xué)校原有的電腦室、語音室、舞蹈室、美術(shù)室、閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等設(shè)施,構(gòu)建起數(shù)字化的校園網(wǎng),為廣大師生提供了豐富的教育教學(xué)資源。開設(shè)多元化課程,為每位學(xué)生提供發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育改革的要求,設(shè)必修課和選修課。必修課夯實(shí)雙基,發(fā)展能力,開設(shè)““給學(xué)生創(chuàng)造快樂的體驗(yàn),幫學(xué)生養(yǎng)成健康的身心”,這是我校全體師生的共同愿望,面向未來,我們?nèi)w師生將不懈努力,朝著“省級(jí)示范”的辦學(xué)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
武漢市一冶三中位于武漢市青山區(qū)建設(shè)三路10號(hào)。學(xué)校周邊交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)施齊全,學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),周邊交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)施齊全,師資力量雄厚,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,科學(xué)育人的辦學(xué)理念。近幾年均被上級(jí)單位評(píng)為教學(xué)先進(jìn)單位。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進(jìn)。漫步校園中,樹木蔥郁,翠竹修長,芳草蔭蔭,鮮花滿目。駐足于藝術(shù)長廊之中,學(xué)生的各種藝術(shù)作品更是令人賞心悅目。2004年年底,學(xué)校投入資金一千多萬元,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施進(jìn)行了改造,新建了國際標(biāo)準(zhǔn)化的操場,改建了學(xué)校原有的電腦室、語音室、舞蹈室、美術(shù)室、閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等設(shè)施,構(gòu)建起數(shù)字化的校園網(wǎng),為廣大師生提供了豐富的教育教學(xué)資源。開設(shè)多元化課程,為每位學(xué)生提供發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育改革的要求,設(shè)必修課和選修課。必修課夯實(shí)雙基,發(fā)展能力,開設(shè)““給學(xué)生創(chuàng)造快樂的體驗(yàn),幫學(xué)生養(yǎng)成健康的身心”,這是我校全體師生的共同愿望,面向未來,我們?nèi)w師生將不懈努力,朝著“省級(jí)示范”的辦學(xué)目標(biāo)不斷邁進(jìn)
是武漢市青山中學(xué) 一所武漢市市級(jí)示范高中,學(xué)校位于武漢市青山區(qū)長青路236號(hào)。學(xué)校依山望湖、風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美,校園淺含清清的柴泊湖水,偎依蒼翠的古崗山?;舅臅r(shí)競發(fā),鳥語五更爭鳴,芙蓉池內(nèi)泉涌泉落,聽濤亭畔濤聲依舊;潔白的環(huán)湖路,巍峨的教學(xué)樓,富麗的圖書樓、報(bào)告廳,掩映在湖光山色之中??芍^“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。這里處處顯露出園林式學(xué)校的特色?!皩W(xué)海無涯”、“惜時(shí)如金”、“勵(lì)志篤學(xué)”等校園文化小景的巧妙配設(shè),無不體現(xiàn)優(yōu)雅與和諧,更是提升了學(xué)校的文化品位
武漢市第四十九中學(xué)2002年被確認(rèn)為湖北省首批省級(jí)示范高中,是青山區(qū)最早的省示范學(xué)校。我們堅(jiān)持以主體性教育思想作為學(xué)校發(fā)展的根本指導(dǎo)思想,50多年的學(xué)校文化,凝聚為“自強(qiáng)不息、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、爭取一流”的學(xué)校精神;先進(jìn)的辦學(xué)理念得到了省級(jí)示范學(xué)校復(fù)評(píng)組和國家督學(xué)的高度評(píng)價(jià)。我校是國家信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,中央教科所外語教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地,湖北省教育科研百強(qiáng)學(xué)校,2009年成為湖北省及武漢市課程改革樣本校。學(xué)校大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),明確提出要努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍。我們把“樹名師、育名生、創(chuàng)名?!弊鳛?9中的發(fā)展目標(biāo)。目前,學(xué)校有全國優(yōu)秀教師1人,湖北省優(yōu)秀教師2人,武漢市勞動(dòng)模范1人,武漢市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。為提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),我校先后從全國各地引進(jìn)了一大批優(yōu)秀教師,有安徽省優(yōu)秀教師、宜昌市學(xué)科帶頭人、荊門市名師等。名特優(yōu)教師、名優(yōu)班主任的比例在省示范學(xué)校中處于領(lǐng)先位置。一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的研究型教師隊(duì)伍,成為學(xué)生全面發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保證。兩年中,有30余名教師在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課競賽中獲省市一等獎(jiǎng),青年教師黃慧老師在全國化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得特等獎(jiǎng)。在省級(jí)示范學(xué)校的綜合評(píng)估中,專家們一致認(rèn)為“聽49中教師的課是人生的一種享受”。
武漢市武東中學(xué)2006年7月由原461廠和471廠子弟中學(xué)整合而成,現(xiàn)為單設(shè)初中,校址在原461廠子弟中學(xué)。 學(xué)校地處青山區(qū)武東街武東三村,坐落在嚴(yán)西湖之濱,毗鄰洪山區(qū)建設(shè)鄉(xiāng)賈嶺村,所轄區(qū)域常駐人口2.23萬。學(xué)校占地面積12204.5平方米,建筑面積約6465平方米。學(xué)?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,492名學(xué)生,在編教職工68人(其中8人內(nèi)退,在崗60人),教職工與學(xué)生比為1:8.2,專任教師與學(xué)生比為1:10。在崗教師中,有區(qū)學(xué)科帶頭人1名,中學(xué)高級(jí)教師27名,中學(xué)一級(jí)教師17名。全校有中共黨員25名。
武漢市實(shí)驗(yàn)文武學(xué)校是一所有近60余年歷史的名校。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,經(jīng)過幾代實(shí)驗(yàn)人的不懈努力,逐步形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。學(xué)校確立了“健全人格,培養(yǎng)特長,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,實(shí)踐“人格—生命—和諧”教育模式,形成“文理并重,文理藝多元發(fā)展”的辦學(xué)格局,幾年來學(xué)校迅速發(fā)展,在教育教學(xué)、科研等方面取得了很大成績,被評(píng)為國家教材教法學(xué)制改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校,國家教育部、中央教科所重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校,湖北省教改名校,湖北省首批授牌的省藝術(shù)特色學(xué)校,武漢市綜合辦學(xué)水平示范學(xué)校,武漢市現(xiàn)代技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校,成為武漢市獨(dú)具特色的優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校。 學(xué)校擁有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有教職工145人,專職教師108人,國家級(jí)優(yōu)秀教師5人,省特級(jí)教師8人,市區(qū)優(yōu)秀教育專家5人,省骨干教師3人,市骨干教師6人,市學(xué)科帶頭人3人,區(qū)學(xué)科帶頭人16人,市區(qū)優(yōu)秀青年教師20人,高級(jí)教師57人,研究生學(xué)歷教師有27人。這些教師在教育教學(xué)和管理工作中發(fā)揮著中流砥柱的作用。 學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),積極營造“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的教風(fēng)、“求知、求實(shí)、求是、求索”的學(xué)風(fēng)和“文明、勤學(xué)、上進(jìn)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。全面深化素質(zhì)教育,大力推進(jìn)德育創(chuàng)新,注重實(shí)踐育人,促進(jìn)學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。不斷推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)校本課程建設(shè),實(shí)施學(xué)分制管理,開展雙語教學(xué)等,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
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