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武漢市和平中學
公立普通
我們的學校，武漢和平中學，位于武漢市的中央。學校剛剛建立，規(guī)模適當。校園長2百米，寬1百米，四面環(huán)繞著樹木。 當你進入前門時，一個具有各種自然風景的巨大花園在歡迎你。左邊是圖書館，館內(nèi)藏書10萬多冊。右邊為實驗樓。校園的正中央是長150米的教學樓。該樓共四層，兩頭為教師辦公室。站在教學樓樓頂，你能看到樓前有一個花園，樓后右側是一個大操場，課后同學們經(jīng)常在這做運動。左邊是可容納500人的食堂。這就是我們的學校，一座美麗的學校。我們的學校，武漢和平中學，位于武漢市的中央，校園長2百米，寬1百米，四面環(huán)繞樹木。校園占地2萬平方米。 當你走進校園時，你會發(fā)現(xiàn)你的面前是一條寬闊的道路。左側有一座圖書館，館內(nèi)藏書10萬多冊，右側是實驗樓。再往前走，是一個美麗的花園。穿過花園是一座教學樓，共四層，兩頭為教師辦公室。在教學樓的后面，左側是食堂，右側是一個大操場，學生們經(jīng)常在這踢球。這就是我們的學校，一座美麗的學校。
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武漢市花山中學
公立普通
武漢市花山中學坐落在武漢市東郊的花山鎮(zhèn)上, 青山環(huán)抱，碧水相依,環(huán)境優(yōu)雅,布局合理,教育教學設施先進完備。學校創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)為單設初中。蒼翠挺拔的父子山,清澈碧綠的嚴東湖,半個多世紀的辦學歷程,孕育了花山中學厚重與靈氣并存的特有文化，為祖國建設培養(yǎng)了各級各類人才。 學?，F(xiàn)有16個教學班，在校學生800余人，教職工85人。學校領導班子求真務實、勇于創(chuàng)新、充滿活力，廣大教職工愛崗敬業(yè)、拼搏進取、無私奉獻。 在剛剛經(jīng)歷了07年初中“標準化’建設和08年50周年校慶活動后，我們的辦學條件得到了極大地改善。學?，F(xiàn)在占地面積20925平方米，建筑面積6000余平方米，綠化率100%，整體布局合理有序。學校擁有藏書3.2萬余冊，報刊雜志100余種；有250米環(huán)形塑膠操場，各種體育鍛煉設施齊全；有計算機校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、多媒體多功能教室、以及設備齊全可同時容納300多人的學術報告廳；科學實驗室3個，科學探究室1個，達到I類標準；音樂、體育、美術、勞技、衛(wèi)生及理科實驗器材基本達到Ⅰ類標準，語、數(shù)、外、政、史等學科教學用具或器材均滿足教學需要。 多年來，學校牢固樹立“為成就幸福人生打基礎”的辦學理念，圍繞“厚德、篤學、堅毅、質樸”的校訓，“樂教、善思、崇研、生本”的教風，“樂學、善究、尚美、創(chuàng)新”的學風，強化教育教學管理，全面實施素質教育，不斷譜寫嶄新的育人篇章。學校先后被評為洪山區(qū)“教育教學目標管理先進單位”、武漢市“普通中小學辦學水平先進學?！薄⑽錆h市“園林綠化先進單位”、武漢市“初中標準化建設合格單位”等。 2009年，花山生態(tài)新城呼之欲出，花山地區(qū)的經(jīng)濟將飛速發(fā)展，花中人將緊抓這次發(fā)展機遇，為謀求花山中學的美好明天而努力奮斗！
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武漢市魯巷中學
公立普通
武漢市魯巷中學地處“武漢·中國光谷”核心區(qū)域，座落在世界最長的“世界城光谷步行街”旁。周邊高校、國家級科研院所林立，是1993年成立的武漢市洪山區(qū)教育局直屬的城區(qū)單設初中。校長王華強，先后畢業(yè)于華中師范大學英語系、湖北大學教管系。中學高級教師、“全國中小學千名骨干校長”、“國家西部教育顧問”、享受武漢市政府專項津貼專家，連續(xù)12年擔任洪山區(qū)人大代表及湖北省、武漢市、洪山區(qū)多項社會職務。在洪湖市賀龍中學工作期間，將一個薄弱高中建設成為全國聞名的學校。2005年任武漢市魯巷中學校長以來，鮮明地提出“尊重個性，挖掘潛力，一切為了學生的發(fā)展，一切為了祖國的騰飛”的辦學理念、“扎扎實實抓教學、一心一意謀發(fā)展”的辦學思想，使魯巷中學的基本建設、教育教學得到飛速的發(fā)展。2007年，武漢市魯巷中學成為武漢市首批標準化建設學?！，F(xiàn)有27個教學班，1600余名學生，112名教職員工。有設施完備的多功能綜合樓、教學樓、塑膠運動場，40000余冊藏書的圖書室、學生計算機120余臺、15個多媒體教室、20余間規(guī)范化教師辦公室、寬敞明亮的學生食堂。95名專任教師中，研究生學歷4人，大學本科及雙本科學歷70人，中學高級教師25人，省級骨干教師1人，市優(yōu)秀教師、教育工作者各3名。學校教育、教學質量逐年上升。近三年來，學生獲得全國初中數(shù)學、物理、化學、外語、科學一、二等獎各30名，280名學生獲得省、市區(qū)學科競賽獎。重點高中和普通高中上線率均列城區(qū)中學前茅。先后有20余名畢業(yè)進入高中的學生考入北大、清華。我校先后獨立承擔省級課題《初中生心理健康教育活動研究》的研究工作，承擔10余項國家、省、市、區(qū)級課題研究工作，教師120余篇教科研論文在國家、省、市刊物上發(fā)表或獲國家省、市區(qū)各級教科研行政主管部門的表彰。
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武漢市洪山區(qū)東升學校
公立普通
朱鳳秀同志創(chuàng)辦東升學校以來，以她獨特的辦學思路、親合的人格、樸實耐勞的工作作風，率領著全體師生克服了辦學途中的種種困難，自創(chuàng)辦初中以來，連續(xù)五年獲得洪山區(qū)“中考立功單位”和“績效管理先進單位”。特別值得一提的是2009年洪山區(qū)高考文科狀元—武漢市文科總分的前八名吳艷同學也是東升學校2006屆的初中畢業(yè)生。該成績在社會上反響很大，也填補了同類學校的空白而成為全國流動花朵學校的一面旗幟。朱鳳秀校長也因其卓越的辦學成績，2008年6月，被評為首屆“武漢市十大杰出創(chuàng)業(yè)女性”、2009年3月，被評為“洪山區(qū)巾幗建功先進個人”、2009年8月，榮獲清華教育基金和中國農(nóng)民工子女教育促進會聯(lián)合頒發(fā)的“清華偉新獎”之特等獎、東升學校也成為洪山區(qū)“巾幗創(chuàng)業(yè)示范基地”、“洪山區(qū)文明單位”、2009年5月，被授予了聯(lián)合國青基會和國家婦兒工委指定的“受人口流動影響兒童保護”項目試點學校等等榮譽。以上各項成績和殊榮也是同類學校的唯一。破繭化蝶，今日的東升已由創(chuàng)業(yè)之初的400余名學生，20余名老師發(fā)展到有2400余名學生，110余名教職工的武漢市同類民辦學校之首，成為社會承認、家長信任、學生喜歡、武漢市一流的流動花朵學校。朱鳳秀校長也成為名副其實的名校長。
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武漢市洪山區(qū)團結學校
公立普通
武漢市洪山區(qū)團結學校走過了半個多世紀的奮斗歷程,由一所百余名學生的鄉(xiāng)村小學辦成了湖北省改革名校。學校被評為武漢市首批合格實驗小學；全國整體改革實驗學校；湖北省首家教育科研實驗基地學校；省、市首屆教育科研“五十”強學校；辦學水平示范學校；湖北省素質教育實驗學校；武漢市綠色學校、現(xiàn)代教育實驗學校、幗國文明示范崗；全國少先隊紅旗大隊，成為了“中國光谷”開發(fā)區(qū)中的名星學校。
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武漢市洪山區(qū)農(nóng)商學校
公立普通
農(nóng)商學校是一所民辦小學，位于青山區(qū)大洲村，距離湖北大學較近。農(nóng)商學校周邊是一處有“垃圾街”稱謂的居民小區(qū)，里面居住的大多是在漢務工的農(nóng)民工，他們借居在漢主要從事收破爛、清掃大街等臟且低收入的工作。其中部分農(nóng)民工攜同自己的孩子一起旅居在此，孩子當然也就在較近的農(nóng)商學校學習，而農(nóng)商學校又是一所因種種原因沒有施行“三免一補”政策的學校，于是，相對較高的學費讓本已拮據(jù)的農(nóng)民工生活更加艱辛。
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武漢市洪山區(qū)榮祖學校
公立普通
武漢市洪山區(qū)榮祖學校位于武漢市洪山區(qū)洪山鄉(xiāng)紅旗村余家灣99號 。學校依山望湖、風景秀麗、環(huán)境優(yōu)美，校園淺含清清的柴泊湖水，偎依蒼翠的古崗山?；舅臅r競發(fā)，鳥語五更爭鳴，芙蓉池內(nèi)泉涌泉落，聽濤亭畔濤聲依舊；潔白的環(huán)湖路，巍峨的教學樓，富麗的圖書樓、報告廳，掩映在湖光山色之中?？芍^“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。這里處處顯露出園林式學校的特色?！皩W海無涯”、“惜時如金”、“勵志篤學”等校園文化小景的巧妙配設，無不體現(xiàn)優(yōu)雅與和諧，更是提升了學校的文化品位。
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武漢市洪山區(qū)四海學校
公立普通
學校是武漢市武昌區(qū)農(nóng)民工子弟學校。放眼望去，學校只有兩棟四層的教學樓，一片面積不大的空地算作是操場。盡管這里條件很差勁，學生的學習熱情卻并不因此減退。
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