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荊門市東寶區(qū)子陵鎮(zhèn)何院小學(xué)
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荊門市東寶區(qū)子陵鎮(zhèn)何院小學(xué)是一所聯(lián)村合辦的全日制完全小學(xué)。位于207國(guó)道和栗南公路的交叉口，南橋街北400米處，教育輻射以周邊的何沖、金冢、青山、三當(dāng)、棗店、聯(lián)心、四坪、金榜、曾坡、南橋等十個(gè)村為主，還有蔡沖、健泉、匡坡等地學(xué)生也在我校就讀。學(xué)校占地面積8657平方米，建筑面積3631平方米，有四層教學(xué)樓一棟，兩層樓2棟，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1800平方米，實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教室各一個(gè)。 2009年8月區(qū)教育局安排校舍改造資金30余萬(wàn)元新建學(xué)生食堂274平方米，配套路面200平方米，已于當(dāng)年11月投入使用，徹底改變了學(xué)生就餐難這一大問(wèn)題；同年10月，區(qū)教育局又完成了我校200米通校公里的建設(shè)，方便了師生的出行。學(xué)校開設(shè)1—6年級(jí)教學(xué)班8個(gè)，在校學(xué)生307人，教職工30人，附設(shè)幼兒園一個(gè)，開設(shè)大、中、小、學(xué)前班共4個(gè)?！ 〗逃虒W(xué)：學(xué)校堅(jiān)持德育為首，認(rèn)真貫徹執(zhí)行<<中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)綱要>>，研究課題<<與孩子共同成長(zhǎng)>>被中央教科研所審批立項(xiàng),并取得較好的研究效果，學(xué)生養(yǎng)成教育得到鞏固發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持“面向全體、育人為本、創(chuàng)辦特色”的思想，實(shí)施素質(zhì)教育，深入開展教育科研活動(dòng)，不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革，積極參與課改協(xié)作體活動(dòng),“自主、合作、探究”的教學(xué)方式逐步推廣,學(xué)生“樂(lè)學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)”風(fēng)氣濃厚，成效顯著，有力地推進(jìn)了現(xiàn)代教育進(jìn)程?！ ∞k學(xué)成果：從2002年起，學(xué)校一直是區(qū)級(jí)文明單位和最佳文明單位；2006年區(qū)教育局授予示范家長(zhǎng)學(xué)校，2008年是全區(qū)教育質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)學(xué)校；近三年來(lái)，教師在省、市、區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)26人次，學(xué)生在各類征文比賽中有16人次獲獎(jiǎng)。全體教職工艱苦，奮斗形成了“同舟共濟(jì)、求真務(wù)實(shí)、身正業(yè)精”的辦學(xué)精神，得到了社會(huì)各界的高度肯定。在教育發(fā)展的新形式下，學(xué)校將一如即往地加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷地、大膽地改革創(chuàng)新，爭(zhēng)取成為子陵鎮(zhèn)一流的農(nóng)村小學(xué)?！ ⌒Ｓ?xùn)：求知健體創(chuàng)新發(fā)展 辦學(xué)理念：為了每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)！ 辦學(xué)宗旨：讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活！
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荊門市東寶區(qū)馬河鎮(zhèn)鐵坪小學(xué)
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荊門市東寶區(qū)馬河鎮(zhèn)鐵坪小學(xué)坐落于馬河鎮(zhèn)鐵坪村，四周群山環(huán)抱，風(fēng)景秀麗，景色宜人，享有盛名的“清林寨”古堡與學(xué)校遙相呼應(yīng)。校園占地總面積5400平方米，校舍面積為1970平方米。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，1個(gè)學(xué)前班，服務(wù)面向四個(gè)村，教職工12人?！ ?008年9月，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)仁人志士的傾力幫助下，注資一百三十萬(wàn)元，新建了師生食堂、宿舍樓，對(duì)教學(xué)樓、體育場(chǎng)進(jìn)行了重建和維護(hù)，校園面貌煥然一新：標(biāo)準(zhǔn)寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，整潔寬敞的餐廳，舒適溫馨的學(xué)生公寓。走進(jìn)校園，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，是讀書健身，放飛希望的理想場(chǎng)所。 辦學(xué)理念：讓每位學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè) 辦學(xué)特色：營(yíng)造學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教的和諧的教學(xué)氛圍，創(chuàng)建具有濃厚藝術(shù)氣息的校園。 校訓(xùn)：勤奮、求實(shí)、和諧、創(chuàng)新?！ ∞k學(xué)特色： 鐵坪小學(xué)是一所村聯(lián)辦的鄉(xiāng)村小學(xué)，服務(wù)范圍廣,屬于寄宿制學(xué)校。2005年以來(lái)，學(xué)校一直在改善辦學(xué)條件，創(chuàng)辦特色學(xué)校方面做出了巨大的努力，取得了一定的成效?！ ∫弧⒏纳妻k學(xué)條件，讓學(xué)生吃的舒服，睡的安心，玩的快樂(lè)。2008年以前，我校只有一棟宿舍樓和一排生活用房，學(xué)生的生活便是教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線地運(yùn)轉(zhuǎn)，遇上雨天吃飯都要冒著雨水，踩著泥濘，而且只能找一個(gè)地方蹲著，極不方便。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)各界愛心人士的傾力幫助下，2008年學(xué)校終于建成一棟集住宿與食堂于一體的生活樓，興建了餐廳并維修改建了教學(xué)樓，并加配了新的學(xué)生桌凳，餐廳內(nèi)配置了餐桌。餐凳和儲(chǔ)藏柜；宿舍里建有太陽(yáng)能洗澡間，衛(wèi)生間，配有儲(chǔ)物柜，鞋架；校園內(nèi)添置了乒乓球臺(tái)，籃球架，足球網(wǎng)，雙杠等體育器材?！ 《?、提升教師團(tuán)隊(duì)水平，幫助教師獲得教育的幸福。只有幸福的教師才會(huì)教出幸福的學(xué)生。學(xué)校將“幸福教育”的思想延伸到內(nèi)部管理的各個(gè)層面，在教師管理中提出對(duì)教師的“三個(gè)相信”（相信每個(gè)人都有幸福的愿望，相信每個(gè)人都有獲得幸福的潛能，相信教育能給人帶來(lái)幸福），努力調(diào)動(dòng)每個(gè)老師的積極性，形成和諧的工作氛圍，有利于教師的自我發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校給每位教師足夠的空間。讓每位教師有機(jī)會(huì)獲得成功的喜悅，體會(huì)到教育的幸福。 三、讓每個(gè)學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)體驗(yàn)。“科學(xué)的教育方法是用五十種方法教一個(gè)孩子，而不是用一種方法教育五十個(gè)孩子?！睆募?xì)微處著手，讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)?！岸嘁话殉咦?，就多一批人才“這一觀念已深入到我校每位老師的心中，不同層次的評(píng)價(jià)可以讓更多的學(xué)生獲得快樂(lè)的體驗(yàn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀，有利于學(xué)生獲得快樂(lè)的體驗(yàn)，“讓每位學(xué)生獲得快樂(lè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)”已成為學(xué)校教學(xué)的基本理念和目標(biāo)?！ ∷?、主動(dòng)發(fā)展，創(chuàng)建特色校園。為促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生自我意識(shí)，進(jìn)取精神和創(chuàng)新能力。學(xué)校提出尊重學(xué)生主體地位，優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們深信，每個(gè)孩子都有成才的潛能，每個(gè)孩子都有成功的可能。為此，學(xué)校為每個(gè)孩子明天的成功積蓄力量，為每個(gè)孩子開辟成才的道路，為每個(gè)孩子提供適合他們的發(fā)展空間，讓每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到快樂(lè)?！ ∞k人民滿意的學(xué)校，必須依賴社會(huì)的力量，眾人齊劃槳，方能開大船。我們相信，只要勤奮學(xué)習(xí)，逆水行舟，合力共為，鐵坪小學(xué)這艘小船一定能在未來(lái)的挑戰(zhàn)中高高地?fù)P起希望之帆，駛向山區(qū)特色學(xué)校的彼岸?！ ∞k學(xué)成果： 學(xué)校先后被評(píng)為湖北省綠化先進(jìn)單位、湖北省自然課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、荊門市平安校園、東寶區(qū)示范學(xué)校、東寶區(qū)文明單位。
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荊門市東寶區(qū)馬河鎮(zhèn)雙河小學(xué)
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荊門市東寶區(qū)馬河鎮(zhèn)雙河小學(xué)坐落在馬河鎮(zhèn)雙河村琵琶洲大橋東側(cè)的一個(gè)小崗上，坐北朝南，面臨漳河水庫(kù)，三面環(huán)水，一面依山，是莘莘學(xué)子開始人生航向的理想港灣。學(xué)校占地面積1400平方米，一棟三層教學(xué)樓，一棟師生宿舍。學(xué)?，F(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，1個(gè)學(xué)前班，在校學(xué)生70余人，教職員工9人?！ ⌒Ｒ詠?lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)宗旨，取得了一些成績(jī)。為了得到更大的發(fā)展，學(xué)校多渠道籌集資金，改善辦學(xué)條件，修建了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，開辦了標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、儀器室和多媒體教室，添置了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了教育信息網(wǎng)絡(luò)化。 為了培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)校站在歷史發(fā)展的高度，大膽推行改革，著手素質(zhì)教育，以“開發(fā)智力，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)能力”為宗旨，依據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)，打破年級(jí)界限，成立了各種興趣小組，專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行了有目的有計(jì)劃的訓(xùn)練，力爭(zhēng)讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展，已初見成效。
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荊門市東寶區(qū)子陵鎮(zhèn)八角小學(xué)
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子陵鎮(zhèn)八角小學(xué)成立于1997年。1997年9月，因教學(xué)布局調(diào)整，已改制為初級(jí)中學(xué)的八角學(xué)校又重新改制為八角小學(xué)。學(xué)校地處素有“湖北小漢口”之稱的八角街東側(cè)。學(xué)?，F(xiàn)占地面積16500平方米，建筑面積3113平方米。學(xué)校三面環(huán)水，校園內(nèi)風(fēng)景宜人。全校現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，在校學(xué)生272人，專任教師17人?！ ∞k學(xué)理念： 善待教師、親和學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師的成長(zhǎng)營(yíng)造寬松、和諧、安全的育人環(huán)境?！ ⌒Ｓ?xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮樂(lè)學(xué)善思 辦學(xué)成果： 自建校以來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德、智、體、美、勞五育全面發(fā)展的辦學(xué)方向，注重校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園的綠化工作，學(xué)校先后被評(píng)為湖北省“綠化合格學(xué)?！?、荊門市“花園式學(xué)校”、東寶區(qū)“先進(jìn)學(xué)校”、東寶區(qū)“校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、東寶區(qū)“文明單位”。
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荊門市東寶區(qū)石橋驛實(shí)驗(yàn)學(xué)校
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石橋驛實(shí)驗(yàn)學(xué)校是2008年9月由原石橋驛中學(xué)和石橋驛小學(xué)合并而成的一所九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校東臨207國(guó)道，西接綠波蕩漾的湖巖水庫(kù)，校內(nèi)巍巍的古石橋驛碑和靜默的荊門市第一個(gè)黨小組遺址見證著這所年輕而又久負(fù)盛名的百年老校?！ W(xué)校占地面積21814平方米，建筑面積7000平方米，全?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，在校學(xué)生600人，擁有教職工65人，其中專任教師54人，高級(jí)教師5人，本科學(xué)歷占任課教師的83%，大專學(xué)歷占任課教師的17%，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)?！ 『闲赡陙?lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以“三個(gè)”面向?yàn)橹羔?，?jiān)持以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，向管理要效益的辦學(xué)宗旨，以創(chuàng)辦實(shí)驗(yàn)名校為目標(biāo)，以培育英才為己任，以中小學(xué)銜接教育為突破口，力求用先進(jìn)的教育思想、優(yōu)化的科學(xué)體系、現(xiàn)代的教育手段、規(guī)范的辦學(xué)行為、科學(xué)的組織管理，優(yōu)化學(xué)校人文環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。體現(xiàn)了“質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)校，改革活?！钡闹涡７铰院凸芾砝砟?，學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升?！ ∞k學(xué)理念：以人為本，質(zhì)量立校，特色發(fā)展 校訓(xùn)：博學(xué)、樸實(shí)、和諧、健美 辦學(xué)目標(biāo)：建農(nóng)村一流的九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)?！ 。ㄒ唬┡c時(shí)俱進(jìn)，積極構(gòu)建先進(jìn)的教育理念 科學(xué)而前沿的教育理念是學(xué)校治校、強(qiáng)校、興校的靈魂，為使教師牢固樹立起“為學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)”的素質(zhì)教育觀，學(xué)校確定了“以人為本，質(zhì)量立校，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，確定了“建農(nóng)村一流的九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，恪守“用人格引領(lǐng)人格，讓智慧點(diǎn)燃智慧”的教師誓言；銘記“我要刻苦勤奮、自強(qiáng)不息、堅(jiān)定自信、永不放棄、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、文明守紀(jì)、愛我青春，腳踏實(shí)地、愛我至親、努力學(xué)習(xí)、愛我祖國(guó)，永爭(zhēng)第一”的學(xué)生誓言?！ 。ǘ┮匀藶楸?，努力打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上、廉潔自律、求實(shí)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。做到“以德服人，以理服人，以情暖人，以愛育人”。用賞識(shí)的眼光看待教師的每一點(diǎn)進(jìn)步，為教師創(chuàng)設(shè)了“民主、和諧、愉快”的工作環(huán)境，最大限度地發(fā)展了教師的潛能。為了實(shí)現(xiàn)教師培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校要求教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)合作的能力，學(xué)會(huì)反思的能力；努力成為學(xué)生的“四者”，即：成為學(xué)生做人和求知的引導(dǎo)者，成為學(xué)生特長(zhǎng)和潛能的發(fā)現(xiàn)者，成為學(xué)生成長(zhǎng)中的鼓勵(lì)者，成為學(xué)生的欣賞者；培養(yǎng)教師五種意識(shí)，即：服務(wù)意識(shí)，為人師表意識(shí)，廉潔從教意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)?！ 。ㄈ┑掠秊橄龋粩酄I(yíng)造濃郁的校園文化 為使學(xué)生繼承中華民族的優(yōu)秀文化，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧校園，學(xué)校用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化德育內(nèi)容和方法，全方位、多角度實(shí)施德育，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。我校以寢室文化為突破口，形成了獨(dú)具特色的寢室文化：充滿個(gè)性的寢室銘，用學(xué)生書畫作品裝飾的墻壁，學(xué)生動(dòng)手制作的掛件，形成了一道道亮麗的風(fēng)景。此外，我校的德育系列活動(dòng)如：三八婦女節(jié)的“情感支票，愛的約定”、油菜花風(fēng)箏節(jié)、走進(jìn)荊門市第一個(gè)黨小組遺址清明節(jié)等，形成了學(xué)校獨(dú)特的校園文化。 石橋驛實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立兩年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的大力支持下，校容校貌煥然一新，三風(fēng)建設(shè)漸入佳境，教學(xué)質(zhì)量成績(jī)喜人。我校的寢室文化建設(shè)在全區(qū)做經(jīng)驗(yàn)交流，一年一度的“油菜花風(fēng)箏節(jié)”在荊門晚報(bào)刊登，傳統(tǒng)體育項(xiàng)目“抽陀螺，跳皮筋”等在荊門電視臺(tái)播放，理化生實(shí)驗(yàn)操作連續(xù)兩年全區(qū)第一。學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校、區(qū)級(jí)最佳文明單位、綜合治理先進(jìn)單位、2009年中考及小升初雙雙榮獲東寶區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位?！ ∶鎸?duì)成績(jī)，我們不驕不躁，著眼于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和未來(lái)發(fā)展，“他們深深懂得，已有的已是過(guò)去，欲求的還在征程”。他們決心在新的世紀(jì)里，緊抓歷史機(jī)遇，緊跟時(shí)代步伐，以新思想、新觀念、新姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！為最終把學(xué)校建設(shè)成為“農(nóng)村一流的九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)?！倍^斗。
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荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)周集小學(xué)
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東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)周集小學(xué)創(chuàng)辦于1912年，座落在周集、崔院、關(guān)廟三村交界的清明凼西側(cè)窯崗上，服務(wù)周集、崔院、蘇畈、八廟、邱灣、關(guān)廟和界山七個(gè)村，是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生156人，教師14名，其中?？埔陨蠈W(xué)歷11人，中級(jí)職稱12人?！ W(xué)校占地面積17982㎡，生均115.3㎡，校舍面積2712㎡，生均17.4㎡，校園綠化面積10155㎡，綠化率95%，綠化覆蓋率56.7%。園區(qū)內(nèi)，一幢紅墻碧瓦的教學(xué)樓環(huán)抱在香樟、柑橘、水杉的綠樹叢中。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理。置身其中，綠化、美化、凈化的優(yōu)美環(huán)境令人心曠神怡。校園樹木蓊郁，行道似帶，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，猶如一個(gè)美麗的大花園?！ 〗鼛啄陙?lái)，學(xué)校緊跟時(shí)代步伐，以全新的思維，打造全新的理念，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、向管理要效益的辦學(xué)宗旨，確立了“為每個(gè)學(xué)生奠定幸福的人生起點(diǎn)，讓每位教師擁有成功的發(fā)展平臺(tái)，使學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園”的辦學(xué)理念，秉承“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生明白做人處事道理”的明德精神，提出了“師德高尚、師風(fēng)優(yōu)良、師能精湛”的教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)和“明事理、學(xué)做人，勤學(xué)習(xí)、善思考，會(huì)鍛煉、強(qiáng)體魄，多實(shí)踐、能創(chuàng)造”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，大力開展教育創(chuàng)新工作，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)”的辦學(xué)特色?！ W(xué)校近三年先后被評(píng)為“東寶區(qū)艱苦創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)文明單位”、“東寶區(qū)學(xué)校后勤工作先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)示范家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ皷|寶區(qū)第一階段基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”、東寶區(qū)小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)估先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)2008年度綜合考評(píng)先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)2008年度教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)2008年度校本培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)2008年度財(cái)務(wù)管理先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)2009年教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)2009年平安校園先進(jìn)單位”、“荊門市校本課程開發(fā)先進(jìn)學(xué)?！焙汀扒G門市綠色生態(tài)校園”。學(xué)?！懊牢膫鞒形拿?，經(jīng)典伴隨人生”德育案例在全區(qū)學(xué)校推廣，荊門電視臺(tái)、荊門日?qǐng)?bào)等媒體也進(jìn)行了報(bào)道。學(xué)校申報(bào)的課題《農(nóng)村小學(xué)經(jīng)典誦讀的探索與實(shí)踐》被批準(zhǔn)為荊門市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度立項(xiàng)課題?！ ∞k學(xué)理念：為每個(gè)學(xué)生奠定幸福的人生起點(diǎn)，讓每位教師擁有成功的發(fā)展平臺(tái)，使學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園?！ ⌒Ｓ?xùn)：明理立德樂(lè)學(xué)自信 校風(fēng)：弘志明德，勤勞樸實(shí) 教風(fēng)：敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)好問(wèn)，合作探究
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荊門市東寶區(qū)石橋驛鎮(zhèn)余坪小學(xué)
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石橋驛鎮(zhèn)余坪小學(xué)位于東寶區(qū)石橋驛鎮(zhèn)最北端，是石橋驛鎮(zhèn)教育的北大門。東與鐘祥市隔河相望，北與仙居相鄰，始建于1958年，原名“紅旗小學(xué)”。1984年秋，學(xué)校更名為“余坪小學(xué)”。1994年秋，學(xué)校升格為馬店片中心完小。所轄馬店村、向橋村、余坪村、彭灣村和楊橋村，輻射范圍10平方千米。幾十年的漫長(zhǎng)時(shí)空，飽嘗歷史滄桑，承傳荊楚歷史文化的甘霖，歷華夏改革的春風(fēng)沐浴，余坪小學(xué)這所古老的學(xué)校青春永存：“市綠化合格學(xué)?！?、“區(qū)農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量一類學(xué)?！薄ⅰ皡^(qū)文明學(xué)?！薄ⅰ皡^(qū)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化學(xué)?！?、“區(qū)安全文明校園”……猶如一朵朵鮮花鑲嵌在余坪這塊美麗的熱土上，散發(fā)出陣陣誘人的芳香?！ ∫弧⒒厩闆r 余坪小學(xué)，現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，6個(gè)正式教學(xué)班，3個(gè)學(xué)前班。共有教師15名，其中，專任教師9名，聘請(qǐng)教師5名，資教教師1名。學(xué)生180人，其中，學(xué)前兒童70名。學(xué)校占地面積7100平方米，建筑面積2228平方米。有標(biāo)準(zhǔn)教室12個(gè)，有多媒體教室、微機(jī)室、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)儀器室、教師辦公室、會(huì)議室、少先隊(duì)活動(dòng)室等一應(yīng)俱全，設(shè)施配套；有200米環(huán)形跑道，有籃球場(chǎng)、單杠、天梯等，能滿足學(xué)生活動(dòng)的需要。教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、宿舍區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)規(guī)劃合理，互不干擾?！ W(xué)校教學(xué)樓偉岸挺拔、“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)、勤學(xué)、向上”的校訓(xùn)金光閃閃，名人名言，守則規(guī)范等育人牌懸掛在教室旁邊，依法治校，以德理校，用科強(qiáng)校，憑質(zhì)興?！边@十六個(gè)大字規(guī)范著學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。 二、學(xué)校管理 打響學(xué)校品牌，唱紅質(zhì)量新戲，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實(shí)苦干、規(guī)范管理、開拓創(chuàng)新是關(guān)鍵。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在學(xué)校管理過(guò)程中，要求教師做到的自己先做到，率先士卒，用一系列的規(guī)章制度進(jìn)行管理，力求做到規(guī)范化、科學(xué)化。每學(xué)期學(xué)校各部門都制訂相應(yīng)的計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，過(guò)程有記載，結(jié)束有總結(jié)。校務(wù)日記、雙休日、節(jié)假日、晚自習(xí)值班記載詳細(xì)。學(xué)校后勤工作人員為教學(xué)服務(wù)觀念強(qiáng)，忠誠(chéng)廉潔，勤儉辦學(xué)。堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，還老百姓的知情權(quán)。校園建設(shè)注重小修小補(bǔ)，延長(zhǎng)國(guó)有資產(chǎn)的使用壽命，食堂清潔衛(wèi)生，為住讀生提供了良好的生活環(huán)境?！ ∪?、教學(xué)管理 學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為學(xué)校工作的基本出發(fā)點(diǎn)，努力辦出人民滿意的學(xué)校，辦出人民滿意的教育，為石橋驛鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供更為有力的智力支持。首先抓住德育不放松，健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全班隊(duì)組織，其次，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)，開設(shè)了英語(yǔ)等特色課程，開發(fā)了隱形課程（如利用丘陵地區(qū)資源做動(dòng)植物標(biāo)本等）。使學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)提高了能力，符合陶行知先生“鄉(xiāng)村學(xué)校要做改造鄉(xiāng)村生活的中心”的辦學(xué)思想?！ ∷?、辦學(xué)特色 “千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。人民教育家陶行知先生的這句名言是我校的辦學(xué)思想。我們要求學(xué)生善于質(zhì)疑，勇于探索，樂(lè)于追求，積極幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)開放性自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，在自然界和社會(huì)環(huán)境中努力求知，自主探索，自我完善。讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)分清對(duì)錯(cuò)，明辨是非，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、崇高的理想觀，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己、家庭、他人、集體、社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任感，成為一名具有高尚道德情操的好學(xué)生。我校六年級(jí)學(xué)生王玉玲，父母都是聾啞人，她就用“做真人”這三個(gè)字來(lái)詮釋著小生命的全部?jī)?nèi)涵，過(guò)早地扛起家庭的重?fù)?dān)，從小就沒有母愛和父愛的小玉玲，不僅被全校師生心悅誠(chéng)服，而且成為“全省首屆美德少年侯選人”，然而，她只是我校具有高尚美德少年的縮寫。 五、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃 學(xué)校在辦學(xué)條件的改善上，做出了很大的努力，得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，為進(jìn)一步加快學(xué)校發(fā)展的步伐。我校確定了再發(fā)展的目標(biāo)?！ ?．三年內(nèi)，師資大專以上文憑的達(dá)到100%?！ ?．三年內(nèi)配齊電腦，連接因特網(wǎng)，建立教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)等教育教學(xué)設(shè)施，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育打下基礎(chǔ)?！ ?．結(jié)合課標(biāo)的實(shí)施，努力開發(fā)隱形教育資源，讓學(xué)生在活動(dòng)中探究，合作學(xué)習(xí)。同時(shí)在分段把關(guān)上狠下功夫，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)農(nóng)村小學(xué)中的龍頭地位，取信于五個(gè)村的老百姓。
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鐘祥市磷礦鎮(zhèn)朱堡中心小學(xué)
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鐘祥市磷礦鎮(zhèn)朱堡中心小學(xué)位于湖北荊門市鐘祥市。學(xué)校聯(lián)系電話：07244949349 0724139728...。
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鐘祥市柴湖鎮(zhèn)新聯(lián)中心小學(xué)
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鐘祥市柴湖鎮(zhèn)新聯(lián)中心小學(xué)位于湖北荊門市鐘祥市。學(xué)校聯(lián)系電話：0724-4018244。
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