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哈爾濱市華山小學
公立普通
華山小學創(chuàng)建于1989年，市級一類學校，目前，學校擁有4000余平方米教學大樓，4800余平方米的草場綠 地，15個教學班，50余名教職工，其中骨干教師省級1人、市級6人、區(qū)級12人。 學校堅持以人為本的教育理念，積極探索促進學生和諧發(fā)展的新途徑。全面實施“陽光評價”關注學生個性發(fā)展，今年我校被南崗區(qū)教委評定為全區(qū)學習的“陽光集體”，哈報多次連載報道我校的陽光行動。學校以名師促教改，以管理促效益， 逐步形成了“課程結構立體化，老師素質多元化，學生發(fā)展個性化，學校管理民主化”的辦學特色。 “創(chuàng)一流學校，育時代英才”正成為華山人最新的辦學追求。 辦學理念： 1、學校配備市、區(qū)優(yōu)秀教師擔任班主任教師。 2、非本學區(qū)學生可免費正常辦理我校的學籍。 3、外來務工子女免費就讀。 4、學校免費開設各種特長班。 5、專業(yè)英語教師，每周開三節(jié)英語課。
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呼蘭區(qū)康金鎮(zhèn)東腰小學
公立普通
康金東腰小學始建于1958年，是一所村辦小學。學校座落于西腰村與東腰村之間，原西井鄉(xiāng)中學舊址。2002年由香港圣約翰學院院長湯顯森先生捐資50萬元港幣，康金鎮(zhèn)政府投資90萬元人民幣，建成東腰小學教學樓。東腰小學是一所公辦的完全小學，學?，F(xiàn)有教學班6個，學生136人，教職工29人，其中大專學歷8人，中師學歷21人，學歷率達標率100%，小學超高級1人，高級職稱18人，小學一級10人。 2006年7月、2007年8月湯顯森院長先后兩次投資8萬元人民幣，教育局投資8萬元建學校風雨操場9000平方米，建水泥籃球場一個，鋪設360延長米的踴路。增設了單杠、雙扛、排足場等體育器材及設施。2007年8月湯院長帶領圣約翰學院31名師生親自參加建校勞動，呼蘭區(qū)主管教育區(qū)長楊天悅，教育局副局長曲振山、楊國峰等領導陪同參加建校勞動。同年8月湯院長又為學校各學年成績優(yōu)秀的學生發(fā)放獎學金8400元人民幣。 學校三層教學樓設有教室8個、微機室1個、電腦20臺、遠程教育室1個、實驗室1、教師辦公室1個、校長辦公室1個、主任辦公室1個，辦學條件優(yōu)越。 幾年來學校以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園、平安型校園和文明校園；以深化課程改革為重點，貫徹落實《義務教育法》，全面實施素質教育，加快教育發(fā)展；以行風建設為契機，加強教師隊伍建設，強化校風、教風、學風建設；以現(xiàn)代化遠程教育為突破口鞏固雙高普九成果，全面提高教育教學質量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，為實現(xiàn)標準化學校建設而奮斗。
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哈爾濱市新發(fā)鎮(zhèn)紅旗小學
公立普通
學校共有5個教學班，由學生71人，其中男生40人，女生31人，有教師12人，其中男教師4人，女教師8人，具有小學高級職稱的6人，小學一級職稱的6人，學校教學環(huán)境優(yōu)雅，師資力量比較薄弱。
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呼蘭區(qū)西柳小學
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呼蘭區(qū)西柳小學位于美麗的松花江北岸，迷人的呼蘭河南畔，地處哈爾濱利民經濟開發(fā)區(qū)腹地，是呼蘭教育一顆閃閃發(fā)光的明珠。學校?，F(xiàn)6個教學班級，學生122人。具有一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，教師15人，其中本科學歷2人，?？茖W歷4人，中師學歷9人，學歷達標率100%；小學高級教師5人。 學校占地面積10000平方米，建筑面積900平方米，建有6個教室，1個活動室。1個微機室，1個實驗室，1個衛(wèi)生室，2個辦公室。學校綠化面積500平方米，學校在環(huán)境建設上能夠依據(jù)地域特色，極力打造花園式學校，創(chuàng)造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 學校始終堅持以人為本、師生共同發(fā)展的辦學理念，秉承“一切為了學生，為了學生的一切”的育人宗旨，創(chuàng)辦人民滿意教育，精心打造一流的品牌學校。
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哈爾濱市萬寶鎮(zhèn)巨寶小學
公立普通
巨寶小學校始建于1948年，經一次搬遷至現(xiàn)在的巨寶村巨寶屯現(xiàn)址。學?，F(xiàn)有5個教學班，共有102名學生，12名教職工?？傉嫉孛娣e8000余米，建筑面積1358米，操場面積5000余米。均為磚木結構房屋，校舍比較陳舊，教學環(huán)境較差。雖然環(huán)境較差，但我校全體教職工沒有因條件差而產生惰性思想，而是全身心投入到教育教學工作中，用百倍的工作熱情去培育每一棵幼苗，經共同努力，教學成績始終處于全中心校前列，去年年終學業(yè)測試，我校整體成績排全中心校第三名的可喜成績。
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哈爾濱市哈平小學
公立普通
哈平小學位于城鄉(xiāng)結合部，占地面積18000平方米，校舍建筑面積2820平方米，使用面積1880平方米。學校環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，為了豐富學生們的課余生活，還在操場周圍設置了棋桌棋凳；教學樓內設有微機教室、音樂教室、體育教室、美術教室、實驗室等特殊教室，為學生們的學習生活提供了良好的環(huán)境。 師資力量：學校現(xiàn)有教職員工34人，平均年齡40歲。其中，擁有本、專科學歷的17人，占全校教師總數(shù)的48%，高級教師21人，占教師人數(shù)的60﹪，所有教師都達到了國家所要求的學歷標準。 取得成績：先后被評為省一類小學、省綠色學校、哈爾濱市“愛鳥周”活動先進集體、哈爾濱市讀書活動先進集體、香坊區(qū)教育系統(tǒng)先進集體、香坊區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政建設先進集體、香坊區(qū)創(chuàng)建平安香坊先進集體等殊榮10余項，并于2006年9月順利通過了“雙高普九”省級督導檢查。
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哈爾濱幸福鎮(zhèn)幸福小學
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幸福小學校成立于1946年，現(xiàn)有教師23名，九個教學班，328名學生。是一所教學環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚的鎮(zhèn)級中心小學。學校以“德以誠為本，誠以信取人”的辦學思想為依托；以“教人求真，學做真人”為辦學宗旨；以“和諧、創(chuàng)新、鉆研、超越”八字方針為目標；教學中爭創(chuàng)一流業(yè)績。率先大膽嘗試《研究體驗式創(chuàng)新教學法》，摸索出一條適合我校實情的教學新思路，并在全鎮(zhèn)推廣。2004年以《科研牽動校本培訓為――打造幸福鎮(zhèn)幸福學?！方虒W現(xiàn)場會獨領風騷，學校教學成績連續(xù)四年高居全鎮(zhèn)榜首。 校本研修工作進行有條不紊，教研自修與集中培訓相結合，經驗教師講座、骨干教師上引領課相結合，通過檢查評估，我校被區(qū)教育局授予“示范學校”光榮稱號。 德育工作以《習慣――道德培養(yǎng)的基石》為主題，加強學生的道德行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生誠信、自尊、自愛、自立的良好習慣，2004年9月，區(qū)進修校在幸福小學召開了香坊區(qū)農村學校德育現(xiàn)場會，博得與會領導的高度評價。我校心育課題《對特殊學生心理健康的研究》為省、市十五課題，廣大實驗教師在工作中，更注重學生心理健康教育，開放“心語軒”咨詢室，接受學生來咨詢，收寄學生心靈傾聽信件百余封，開設“心育”課訓練課，開展“值日班長”活動，“為單親孩子集體過生日”激發(fā)了他們的學習熱情，克服了自卑、懦弱、任性的心理。于2005年順利結題，獲得省、市級結題證書，涌現(xiàn)出多名優(yōu)秀“心育”教師。 幸福校教師勤于探索、樂于積累，撰寫了大量的國家、省、市、區(qū)級優(yōu)秀論文，學校連續(xù)多年被評為市級先進集體。
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平房區(qū)平新鎮(zhèn)新華小學
公立普通
我?，F(xiàn)有13個教學班，318名學生，教職工41人，學歷達標率100﹪；小學超高教師1人；小學高級教師29人；小學一級教師10人；我?，F(xiàn)有省級骨干教師1人，市級骨干教師3人、區(qū)級骨干教師4人。市級優(yōu)秀班主任標兵、市級職業(yè)道德先進個人、區(qū)級十佳教師、市級優(yōu)秀班主任云集一堂，他們?yōu)樾氯A小學校的教育教學增添了一道靚麗的風景。 學校設有現(xiàn)代化微機教室、語音室、實驗室、音樂室、體育室等。孩子們在寬敞明亮的教室里學習、生活，美麗的童年世界因為有了多姿多彩的校園活動而更生動、更精彩、更有意義。 在新課程改革的大潮中，學校的領導率先士卒，引領廣大教師積極進行教改實驗，我校曾承擔過國家級教改課題“嘗試教學法”，并且被評為優(yōu)秀學校。還曾經承擔過“小語四結合” 省級重點實驗課題，我們堅持了6年的艱苦探索，在2004年9月，該項課題順利地通過省級驗收。教師在辛勤耕耘著、在積極探索著、在努力創(chuàng)造著，教學實驗帶給教師們的是更多的思索、更多的進步。大家正在課程改革的實施中感受著教改科研帶來的新體驗、新感受、新收獲。 教育教學是學校的中心工作，教育教學的質量是學校的生命線，課堂教學質量是保證教育教學質量的前提，為此，我校經常組織開展一些行之有效的教研活動；校級公開課評比、青年教師教學技能展示、同備一節(jié)課、同上一節(jié)課、師徒匯報課、教學展示周等。這些系列課堂教學活動的開展，旨在營造一種濃厚的研究課堂教學的氛圍，促使教師運用新課程的教育理念指導自己的教學，掌握課堂教學規(guī)律，構建新型的課堂教學模式，促進課堂向民主、和諧、生動、互助的良態(tài)發(fā)展。 學校的體育、藝術工作成績斐然，2002年，被定為哈爾濱市冰球基地、哈爾濱市培養(yǎng)體育后備人才基點校。學校多次代表平房區(qū)參加哈爾濱市小學女子冰球賽，連年奪冠。2006年8月，我校被命名為首批‘王嘉廉冰球希望小學’，并參加了在齊齊哈爾舉行的夏令營活動，在7個隊參加的友誼比賽中，我們是唯一的女隊，但是巾幗不讓須眉，獲得了第四名的好成績。女冰隊員們奮勇拼搏、頑強勇猛的精神給所有人留下了及其深刻的印象，大家無不感嘆地說；中國女子冰球有希望了！我校的小籃球也是多年蟬聯(lián)區(qū)冠軍。在籃球賽場上，孩子們英姿勃發(fā)、越戰(zhàn)越勇，展示了新華人的新風采。由200余人組建的威風鑼鼓，一直是我校的傳統(tǒng)特色節(jié)目，其表演風格粗獷豪放、氣勢宏偉、節(jié)奏明快，如黃河奔涌、似雷霆萬鈞，故有“華夏第一鼓”的美名。全校400人參與表演的大型集體舞鄉(xiāng)情，在平房區(qū)中小學運動會、平房區(qū)政府機關運動會上進行了表演，并且代表平房去參加哈爾濱市中小學生集體舞比賽。那奔騰的旋律、那流動的色彩形成了一幅喜慶、祥和的畫卷，昭示著我們美好的未來。 為了豐富學生的課余生活，培養(yǎng)合格加特長的學生，學校還經常開展一些：“繪畫比拼”、“三獨競賽”、“小小競技場”等特色活動，真是有聲有色、姹紫嫣紅。在2005年11月份開展的“學苑花絮、異彩紛呈-新華小學校實施素質教育匯報活動中，我校每個班級都進行了特色展示；美文誦讀、成語接龍、制作板報、口算速算、古詩積累……各具特色的展示令參與活動的領導和500名家長異常欣喜，他們有著同樣的感慨與感動；如今的農村學校，現(xiàn)在的農村孩子真是今非昔比啊！可謂是：師生同心同行同進步、開啟文學文明文化窗。 美麗整潔的校園操場、舒適優(yōu)雅的教學環(huán)境、溫馨靜謐的傾訴場所、自娛自樂的動手天地、靜心品讀的閱覽空間……所有這些賞心悅目的匠心布置為孩子們搭建了一個又一個展示自我的大舞臺。每個人的眼里，都綻放著希望的蓓蕾；每個人的心中，都飛翔著夢想的精靈?？此破椒矄握{的教育教學中也有探索、創(chuàng)造帶來的神奇、感動、力量和美。沐春雨，喜見綠色滿園、勤耕耘，收獲碩果累累。幾年來，在全體師生的共同努力下，學校多次被評為市教育系統(tǒng)先進集體、市級德育工作先進學校、市級體衛(wèi)藝工作先進學校；連續(xù)五年被評為區(qū)級大面積提高教育教學質量先進集體、實施素質教育先進學校，2005年，被認定為市一類學校、2007年被認定為省級一列學校……是改革的春風吹綠了新華校教育的活水；是創(chuàng)造的甘露滋潤了新華教育的大地；是創(chuàng)新的陽光照亮了新華教育的天空。 新的形式必然產生新的觀念；新的行為必然創(chuàng)造新的業(yè)績；新的舉措必然樹立新的形象；新的變革必然帶來新的發(fā)展。新華小學校的全體師生將齊心協(xié)力、心手相連、精誠協(xié)作、銳意進取，共同譜寫農村小學更加輝煌燦爛的教育篇章！
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哈爾濱回民小學
公立普通
該校成立于1913年，是哈爾濱市回族群眾捐資所建，師資由道外清真寺聘請，教學經費由清真寺支付。1951年該學校由哈爾濱市政府接管，由宗教辦學轉為公立學校至今。該校在2003年擴建道外區(qū)清真寺廣場時被拆除，至今未還建。現(xiàn)借哈爾濱市正陽南小學校、育民小學校兩所學校辦學，教學環(huán)境可想而知?，F(xiàn)教職工26人、校級領導2人、中層領導3人、后勤2人，專職教師19人、小學高級教師20人、小學一級教師6人、市級骨干教師2人、區(qū)級骨干教師9人，50歲以上7人、50歲—35歲13人、35歲以下6人，曾獲得過哈爾濱市民族團結先進集體、區(qū)級文明單位標兵，2004年、2007年獲道外區(qū)大面積提高教學質量一、二、三等獎等。
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