我們每年面向全國招收不超過20名的13周歲以下具有優(yōu)秀初中畢業(yè)水平的少年學(xué)生,我們的生源遍及全中國。辦班之初,我們就確定了“適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的需要,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬?,探索中學(xué)超常教育規(guī)律,建立對超常少年發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和教育的有效機制”的指導(dǎo)思想。我們一直采用兩年學(xué)制,學(xué)生用兩年時間完成高中所有課程后,可以選擇一所大學(xué)的少年班報考,若落榜則參加下一年的統(tǒng)一高考。在教育過程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和思想品德、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)的全面提高和發(fā)展,使這些13周歲以下的小年齡學(xué)生,經(jīng)過2年的學(xué)習(xí),在知識、能力以及個性發(fā)展等方面都達到優(yōu)秀高中畢業(yè)生的水平,絕大多數(shù)學(xué)生都能升入科大少年班或其他重點大學(xué)少年班。
我?,F(xiàn)有教職工116人,學(xué)生2292人,43個教學(xué)班。是一所辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)校。多年來,我們堅持科研強校方略,以教師隊伍建設(shè)為重點,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),不斷推進素質(zhì)教育的實施。學(xué)校從“八五”期間,著重以影響學(xué)生學(xué)習(xí)的非智力因素“興趣”為研究對象,先后進行了“抓興趣教學(xué),促整體改革,創(chuàng)三園式學(xué)?!薄ⅰ靶W(xué)興趣教育體系探索”、“航海模型與青少年培養(yǎng)”、“野生動植物保護的研究”、“素質(zhì)教育與學(xué)校體育整體改革”、“小學(xué)生興趣發(fā)展研究”等國家、省、市重點課題研究,在實踐中探索出了:以趣導(dǎo)學(xué),構(gòu)建了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教學(xué)模式;以趣促動,構(gòu)建了學(xué)生自主實踐的活動模式;以趣激情,構(gòu)建了自我教育的德育教育模式,形成了魯巷小學(xué)的“樂學(xué)型”文化特色,興趣教育研究成果獲武漢市科技進步二等獎,并在省、市、區(qū)得到廣泛推廣、應(yīng)用,在國內(nèi)享有盛名。
學(xué)校始終把德育工作放在首位,逐步形成了一整套德育管理體系。“抓校紀(jì),促學(xué)風(fēng)”被視為重中之重。為此,上至政教處、各級部,下至值日行政、班主任、值日教師、值日學(xué)生,均明確職責(zé),分層管理,深入日常教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。尤其重視“三前”紀(jì)律(早讀前、下午上課前、晚修前)。由于群策群力,目前,校風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,“講文明,愛衛(wèi)生,要學(xué)習(xí)”的風(fēng)尚蔚然成風(fēng)。兩年來,學(xué)生無重大違紀(jì)現(xiàn)象,犯罪率為零。 教學(xué)上,學(xué)校注重“在實踐中檢驗理論”,根據(jù)自身實際,探索出了“抓兩頭,促中間”的教學(xué)思路,深入細致地抓“培優(yōu)輔差”和“臨界生”的工作。與此同時,嘗試多種先進理念和教法,如“分層教學(xué)法”、“時間分割法”、“首尾小灶法”、“反芻式單元法”等,從而極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性和能動性,學(xué)習(xí)效率大大提高;也鍛煉和培養(yǎng)了大批年輕教師,使他們走上了教學(xué)科研一體化的自強之路。
邯鄲8中黌舍位于陵寢路173號,占地9畝,修建面積2500平方米,具有講授班18個,在校生1400余人,教職工72人,此中中學(xué)初級西席21人,中學(xué)一級西席32人,有 58名西席獲得本迷信歷,學(xué)歷合格率達到100%。2004年有7名省級骨干西席、8名市級骨干西席插手了省市級培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 黌舍非常重視學(xué)習(xí)優(yōu)良黌舍先進經(jīng)歷,曾到邯鄲市第一中學(xué)、衡水中學(xué)拜候,也曾到邯鄲市第二十五中學(xué)、11中學(xué)等重點初中學(xué)習(xí)先進經(jīng)歷。 首要成績:2004年中考再創(chuàng)佳績,升入一中人數(shù)39人,升入重點中學(xué)人數(shù)82人,優(yōu)良率、杰出率均位居市直中學(xué)第五名。本年度,黌舍前后被市教誨局授予“思惟政治事情先進個人”、“精力文明扶植先進單位”、“電化講授先進黌舍”、“德育先進黌舍”、“體育衛(wèi)生先進黌舍”,“中小學(xué)西席持續(xù)教誨先進單位”、“綜合管理先進單位”、“法制教誨先進單位”;被邯山區(qū)當(dāng)局授予“打算生養(yǎng)先進單位”;黌舍工會被市教誨工會評為教誨體系“雙辦事”比賽活動優(yōu)勝單位和體裁事情先進單位;黨支部被市教工委評為“先進基層黨構(gòu)造”。在市教科所構(gòu)造的各種崗?fù)け任浠顒又?,黌舍西席別離獲得市級優(yōu)良課評比一等獎3名、二等獎2名、教誨講授優(yōu)良論文評比一等獎3名、講講課件制作比賽一等獎3名的成績。 辦理守則:校訓(xùn):“連合、勤奮、博學(xué)、創(chuàng)新”。校風(fēng):“連合、文明、務(wù)虛、創(chuàng)新”。教風(fēng):“松散治學(xué)、博才多藝、調(diào)和施教、悉心育人”。學(xué)風(fēng):“尊敬師長、自負自愛、刻苦勤奮、學(xué)有效果”。辦學(xué)三大目標(biāo):“出優(yōu)良畢業(yè)生、出優(yōu)良西席、出先進的辦學(xué)經(jīng)歷和實際”。培養(yǎng)青年西席十六字準(zhǔn)繩:“建立舞臺、多壓重擔(dān)、悉心體貼、熱忱幫忙”。培養(yǎng)三種精力:勤于學(xué)習(xí)、長于合作、勇于創(chuàng)新。 德育事情:緊緊抓住德育這條黌舍事情的生命線,建立“志當(dāng)高遠,踏結(jié)結(jié)實,同心并力,培養(yǎng)新人”的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),重視培養(yǎng)門生的創(chuàng)新精力和實際才氣才氣縱橫。力求做到:從嚴(yán)治校,迷信辦理,開辟創(chuàng)新,構(gòu)成上風(fēng)。貫徹《百姓品德扶植實施綱領(lǐng)》和《中共中心關(guān)于進一步加強和改進未成年人思惟品德扶植的多少定見》,對峙以愛國主義教誨為主線,行動標(biāo)準(zhǔn)教誨為龍頭,法制教誨為沖破口,寓德育于活動中,充分操縱節(jié)假日、記念日停止各種豐富多彩、情勢多樣的活動,揭示門生才氣才氣縱橫,盡力培養(yǎng)門生的本性和特長。四月停止了以書畫展和文藝匯演為首要內(nèi)容的第十六屆藝術(shù)節(jié);在玄月份“本質(zhì)教誨月”中,構(gòu)造學(xué)習(xí)新《中門生守則》和《中學(xué)平生常行動標(biāo)準(zhǔn)》,展開“本質(zhì)教誨揭示日”上街鼓吹;在“邯鄲市中小學(xué)本質(zhì)教誨知識比賽”中,黌舍代表隊獲市直中學(xué)組第四名; “十一”國慶節(jié)前夕停止了“弘揚民族精力,全面扶植小康社會”演講比賽;為向家道貧苦但發(fā)奮圖強的邯鄲學(xué)院門生趙偉貢獻愛心,并在門生中建立表率,黌舍停止了趙偉事跡陳述會,向趙偉捐款900余元(邯鄲日報、邯鄲晚報予以追蹤報導(dǎo))。黌舍體育事情也獲得沖破,在市中門生田徑活動會上周晶晶同窗獨得男子競走兩項第二。正視“家長黌舍”的德育服從,每學(xué)期停止兩次家長會,做到黌舍教誨和家庭教誨的無機連絡(luò)。 校本教研:以教誨質(zhì)量為中間,做好教誨講授質(zhì)量年事情。建立教誨質(zhì)量生命線的認識,將進步教誨質(zhì)量放在更加凸起的地位。在目標(biāo)任務(wù)和辦理辦法上,以講授為中間,以質(zhì)量為關(guān)頭,以培養(yǎng)高本質(zhì)人才為團體目標(biāo)。(一)狠抓通例,不竭創(chuàng)新,充分闡揚講堂的進步講授質(zhì)量的主渠道感化。一直對峙以講授為中間,以講堂講授為重點,以進步教誨講授質(zhì)量為主旨,為優(yōu)良西席搭建生長平臺。以老西席的樹模課、青年西席的公開課、新西席的報告叨教課為切入點,展開說、講、評課活動。以培養(yǎng)青年西席為重點,闡揚骨干西席樹模感化,不竭優(yōu)化西席步隊。倡導(dǎo)西席應(yīng)用多媒體講授,更新講授看法,重視培養(yǎng)門生的創(chuàng)新精力和實際才氣才氣縱橫,使講堂講授團體上產(chǎn)生底子竄改,對全面進步講授質(zhì)量起到了關(guān)頭性感化。(二)正視西席步隊扶植,盡力打造名師。黌舍靠講授質(zhì)量保存,講授靠西席取勝,馳名師才馳名校,名校孕育名生。黌舍特別正視西席步隊的扶植,采納“請出去,走出去”的體例,請名師進校樹模,派西席外出取經(jīng),在校內(nèi)遍及展開公開課、樹模課、報告叨教課等。(三)走科研興校,科研興教之路。黌舍草擬制定《邯鄲市第六中學(xué)講授迷信研討暫行規(guī)定》、《邯鄲市第六中學(xué)講授迷信研討服從嘉獎體例》,肯定了以校本培訓(xùn)為先導(dǎo),以行動研討為首要體例,以講堂講授鼎新研討為主的事情思路。目前,黌舍有邯鄲市教誨迷信打算“十五”課題的市級重點課題一項,市級普通課題二項,校本課題六項。 校園扶植:黌舍配有當(dāng)代化的電腦課堂、多媒體課堂,各處室均裝備了電腦及打印機,完成了校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的連接,豐富了教誨資本,使黌舍慢慢完成當(dāng)代化辦公。校園團體布局,凸起“精、綠、美”,向花圃式單位生長。2004年11 月 29日黌舍與河北省辰翔房地產(chǎn)開辟公司簽訂了合作建校意向書,市當(dāng)局將此異地建校項目列入邯鄲市“民氣工程”。目前,黌舍訂在主動盡力籌辦,等候這一宏偉藍圖早日完成。
學(xué)校占地面積20800平方米,建筑面積4268平方米,其中教學(xué)辦公用房2000平方米,校園綠化面積2500平方米,綠化覆蓋率13%。有較標(biāo)準(zhǔn)的田徑場和籃球場。學(xué)校具有較強的硬件設(shè)施,配備了電腦室兩間,多媒體教室、儀器室、實驗室、閱覽室、圖書室。另設(shè)有衛(wèi)生室(有專職的校醫(yī))、工會活動室、體育室、舞蹈室、少隊室、紅領(lǐng)巾廣播站。辦學(xué)特色及取得的成績:近年來,我校牢固樹立“以人為本,為了孩子的一切,一切為了孩子”的辦學(xué)理念,確立了“依法治校、以德治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?!钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想,學(xué)校的各項工作均取得了較好的成績。連續(xù)三年入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率全部達100%。
學(xué)校堅持開放辦學(xué),利用“外腦”,走合作聯(lián)營的發(fā)展道路。借助中科院院士、高校專家、特級教師等校外資源,致力于教育教學(xué)實踐,提升整體辦學(xué)水平;強強聯(lián)手,與不同區(qū)域的兄弟學(xué)校建立“協(xié)作體”的合作關(guān)系,擴大優(yōu)勢、形成互補、共同受益;幫貧扶困,與周邊的薄弱學(xué)校建立“共建”關(guān)系,實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源的公平配置,共享優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校實施素質(zhì)教育以來成果頗豐
根據(jù)學(xué)校體育藝術(shù)師資較好的實際,該校制定的五年發(fā)展規(guī)劃,將拓展學(xué)生個性特長發(fā)展,促進學(xué)生全面提高進行認真落實,使藝體教學(xué)已成為學(xué)校的辦學(xué)特色。近年來,大力開展“陽光體育活動”,學(xué)生體育合格率達100%,達標(biāo)率達99%以上。學(xué)校每年舉辦一次運動會和文化藝術(shù)節(jié),彰顯素質(zhì)風(fēng)采,獲得社會好評。2007年該校就成為岳陽樓區(qū)大課間觀摩現(xiàn)場;2008年,在岳陽樓區(qū)首屆鼓號隊暨校園集體舞競賽中,該校又榮獲校園集體舞一等獎和鼓號隊二等獎。今年4月,該校再次承辦岳陽樓區(qū)大課間觀摩現(xiàn)場活動,市區(qū)兩級教育局領(lǐng)導(dǎo)到場觀摩后,紛紛贊不絕口,將要隆重推介。
占地面積200余畝,校舍建筑面積14814.6平方米,教學(xué)樓2幢,宿舍樓2幢,民漢食堂各1個。分中學(xué)部、小學(xué)部和五個教學(xué)點?,F(xiàn)有教職工145人(其中民族教職工31人),專任教師132人,高級教師8人,中級教師40人,學(xué)歷達標(biāo)率100%。現(xiàn)有中小學(xué)生1595人,其中初中學(xué)生687人,小學(xué)生908人,初中教學(xué)班17個(其中民族普通班1個,雙語班5個),小學(xué)教學(xué)班32個(其中“雙語”班4個)。
和東中學(xué)的前身是峰峰礦務(wù)局通二礦中學(xué),于1971年9月從峰峰礦務(wù)局四礦遷到現(xiàn)址,為通二礦職工后代的教誨供應(yīng)辦事,初始設(shè)有初中、高中兩個學(xué)段,共八個年級,二十二個講授班,門生1500多名,教職工近100人。1989年黌舍開辦高中,變成一所完整初級中學(xué),2004年黌舍劃歸處所,屬峰峰礦區(qū)教誨局和村教誨辦理區(qū)統(tǒng)領(lǐng)。 建校30多年來,在各級帶領(lǐng)的支撐體貼下,顛末泛博教職工的不懈盡力,黌舍各方面都有了很大生長。2005至2006年,教誨局投資對校園停止的了整修,現(xiàn)在黌舍環(huán)境文雅,講授設(shè)施完美,是教書育人的好處所。校園占空中積16.97畝,修建面積6110平方米,現(xiàn)有講授樓二棟,講授辦公樓一棟,門生宿舍樓一棟,食堂餐廳,校內(nèi)現(xiàn)有課堂20個,多媒體電教平臺2個,電腦室2個,物理、化學(xué)、生物嘗試室各1個,美術(shù)室,音樂室,體育室,圖書室和閱覽室各一個,有200米環(huán)形跑道活動場,水泥籃球場2個,各場室內(nèi)設(shè)備設(shè)施根基按標(biāo)準(zhǔn),根基能滿足講授的需求。 黌舍現(xiàn)有講授班17個,在校門生732人,在校門生穩(wěn)固率保持在98%以上;黌舍有教職工64人,兼任西席54人,此中初級西席3人,一級西席26人,二級西席21人;本迷信歷12人,專迷信歷42人,學(xué)歷達標(biāo)率100%,淺顯話達標(biāo)率100%。 黌舍帶領(lǐng)班子環(huán)境:校長,劉勇宏;支書,王紅霞;副校長,趙洪斌;副校長,郝孝海;副校長,祁洪瑞。辦公室主任,張礦明;教務(wù)主任,張利強;政教主任,安俊山;總務(wù)主任,武曙杰;團總支書記,常秀平。 我校的辦學(xué)理念是:以報酬本,畢天生長;辦學(xué)主旨是:統(tǒng)統(tǒng)為了門生的生長;辦學(xué)目標(biāo)是:環(huán)境美好、設(shè)備先進、師資薄弱、科研搶先、辦理迷信、特性光鮮、 優(yōu)良高效;校訓(xùn)是:誠篤、樸實、拼搏、朝長進步;校風(fēng)是:松散、勤奮、務(wù)虛、朝長進步;教風(fēng)是:敬業(yè)、博學(xué)、愛生、貢獻;學(xué)風(fēng)是:勤奮、誠篤、求真、創(chuàng)新。 和東中學(xué)自辦學(xué)以來,師生遵紀(jì)守法,勤教好學(xué),校風(fēng)杰出,人才輩出,倍受本地人獎飾,在礦區(qū)也享有杰著名譽。特別是近幾年來,所獲得的成績更明顯,每一年的初中升學(xué)測驗,本??既胫攸c中學(xué)的人數(shù)在礦區(qū)同類中學(xué)中首屈一指。1989年,李曉波同窗考入蘭州大學(xué);1996年,劉剛同窗獲天下物理比賽一等獎;1997年,馬延齡同窗獲局中考第一名;2001年,郭強同窗獲局中考第一名;2004年我校獲“邯鄲市推普先進單位”稱呼;2006年我校中考成績獲礦區(qū)B組第一名。在下級的體貼下、在泛廣博眾的支撐下,在全部教職工的盡力下,現(xiàn)在的和東中學(xué)正活力興旺地朝著更高的目標(biāo)邁進。
學(xué)校占地面積12600平方米,總建筑面積達8900平方米,學(xué)校按市優(yōu)質(zhì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,多媒體教室、微機房、實驗室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、校園網(wǎng)、多功能田徑場、嶄新的高層教學(xué)樓等教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,校園內(nèi)綠樹成蔭,校園文化濃厚,創(chuàng)設(shè)了學(xué)生展示才華、放飛理想的舞臺和育人環(huán)境。學(xué)校擁有一個朝氣蓬勃、銳意進取的領(lǐng)導(dǎo)群體, 擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,他們事業(yè)心強,業(yè)務(wù)水平高,師德高尚,樂于奉獻,勇于開拓,目前學(xué)校在編教職員工103人,其中小學(xué)高級教師49人,具有本科學(xué)歷的有31人,大專學(xué)歷66人,學(xué)歷合格率達100%;黨員教師20人。
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