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廣州市英東中學(xué)
私立市重點
廣州市英東中學(xué)是由霍英東基金會策劃并出資，按廣東省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)興建的一所國際學(xué)校,學(xué)校實行全日制,全寄宿管理。2004年3月17日，經(jīng)廣州市教育局專家組審查驗收，學(xué)校一次性通過了初、高中完全中學(xué)的審批?！ W(xué)校位于廣州南沙東部,依山臨海，風(fēng)景秀麗，與東莞虎門隔江向望，循水路距香港38海里,距澳門41海里。南沙將崛起為最適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展和生活居住的現(xiàn)代濱海城市，其東部地區(qū)經(jīng)過霍英東基金會十余年的開發(fā)建設(shè)，南沙大酒店、南沙客運(yùn)港、南沙資訊科技園、南沙高爾夫球會、蒲洲花園、天后宮、科學(xué)館等項目已經(jīng)竣工，生態(tài)型海濱新城的面貌已然呈現(xiàn)。2004年，南沙海濱新城的重要教育設(shè)施——廣州市英東中學(xué)正式建成，學(xué)校占地面積126786.3平方米，總建筑面積45000平方米，園林綠化面積39300平方米，校內(nèi)有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓、綜合圖書樓、多媒體報告廳、室內(nèi)體育館、藝術(shù)中心等，有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠環(huán)型跑道、國際標(biāo)準(zhǔn)天然草足球場、網(wǎng)球場、游泳池等，運(yùn)動休憩場所充足。學(xué)校布局合理，品位高雅，是學(xué)習(xí)、工作、生活的理想學(xué)府?！ W(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，霍英東先生為名譽(yù)董事長，霍震寰先生為董事長。學(xué)校實行專家治校，擁有一支教學(xué)理念先進(jìn)、管理經(jīng)驗豐富、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、科研創(chuàng)新能力強(qiáng)的師資隊伍，同時招聘學(xué)士學(xué)位以上、有多年在華教學(xué)經(jīng)驗的外藉教師執(zhí)教英語口語?！ W(xué)校以“愛國、立德、求知、務(wù)實”為校訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)中外文化交流融合的教育平臺，構(gòu)建國際化辦學(xué)體系，全面深化素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個性特長協(xié)調(diào)和諧、生動活潑發(fā)展為育人理念。學(xué)校實行“小班教學(xué)”，每班學(xué)生以30人為標(biāo)準(zhǔn)，實施“英語、體藝”特色教育。 學(xué)校十分重視校風(fēng)建設(shè)，管理嚴(yán)格，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時設(shè)立獎學(xué)金制度，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，獎勵在各項競賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生，獎勵積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步的學(xué)生，秉承霍英東基金會“贊襄教育、培育人才”的精神，學(xué)校每年通過基金會資助部分粵、湘、贛革命老區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生免費來校就讀，在全校學(xué)生中形成了勤奮好學(xué)的良好氛圍。
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廣州市花都區(qū)圓玄中學(xué)
公立市重點
圓玄中學(xué)創(chuàng)辦于2005年9月。黌舍遵循省一級黌舍的標(biāo)準(zhǔn)停止扶植。校園占空中積101畝，修建面積達(dá)37700平方米，生均修建面積達(dá)省標(biāo)15平方米。黌舍范圍為48個講授班，每個年級按8個講授班設(shè)想，約計門生2400人。2006學(xué)年,黌舍有30個講授班（此中高中16個，初中14個）,有門生1638人;黌舍有教職員工114人, 此中兼任西席100人，包含初級西席5人，一級西席35人，一多量充滿生機(jī)的青年西席。 黌舍活動園地設(shè)想齊備，將具有400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道的田徑活動場。黌舍講授設(shè)備按省一級標(biāo)準(zhǔn)裝備各種公用實施，有4個電腦室，多機(jī)一幕進(jìn)課室，每個課堂有多媒體講授平臺，建成高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的“校園網(wǎng)”。 黌舍以“勤、博、禮、信”為校訓(xùn)，構(gòu)成“以德立校，以德樹人，特性生長”的辦學(xué)思路，有了“連合合作、務(wù)虛創(chuàng)新”的帶領(lǐng)個人，構(gòu)成了一個“本質(zhì)良好，威望較高，曉得辦理”的帶領(lǐng)核心。培養(yǎng)了一批“為人師表，毋忝厥職，酷愛門生，熟諳停業(yè)，甘于貢獻(xiàn)”的西席步隊。 黌舍以特性生長為生命線，加強(qiáng)了特性教誨的扶植，一是藝術(shù)特性，二是科技特性。辦學(xué)伊始，黌舍以“新黌舍，高出發(fā)點，嚴(yán)要求”的事情假想，全面推動本質(zhì)教誨。黌舍勝利地停止了兩屆“藝術(shù)節(jié)”、兩屆“科技活動周” 和“社會實際綜合考查”等活動。此中，有“玄之聲，圓之夢”的文藝匯演，都闡揚(yáng)出較高的藝術(shù)水準(zhǔn)；有“崇尚迷信，奇思妙想”的科技創(chuàng)新活動，創(chuàng)設(shè)出一多量優(yōu)良作品，如：扭捏式暖水壺、跌不壞的遙控器、新型科技呼吸“涼鞋”、科技式植物窗簾、吹不飛的衣架、中藥小錦囊……有的榮獲了廣州市一二三等獎；有“源于社會，親于社會”的實際活動，深受師生們的愛好，也獲得了社會各界的分歧好評。
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花都區(qū)實驗中學(xué)
公立普通
廣州市花都區(qū)實驗中學(xué)位于新華鎮(zhèn)商業(yè)大道35號，坐落在繁華的城區(qū)中心地帶。市屬重點完全中學(xué)，省一級學(xué)校,國家級定點考場。全?，F(xiàn)有35個班(其中初中21個班，高中14個班)，在校學(xué)生二千多人。學(xué)校擁有一支注重人格修養(yǎng)，涵養(yǎng)正氣，嚴(yán)于律已，寬于待生的高素質(zhì)師資隊伍。全校占地面積為32040平方米，綠化面積為4266平方米。
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