廣州市花都區(qū)圓玄中學(xué)

廣州市花都區(qū)圓玄中學(xué)簡(jiǎn)介

 圓玄中學(xué)創(chuàng)辦于2005年9月。黌舍遵循省一級(jí)黌舍的標(biāo)準(zhǔn)停止扶植。校園占空中積101畝，修建面積達(dá)37700平方米，生均修建面積達(dá)省標(biāo)15平方米。黌舍范圍為48個(gè)講授班，每個(gè)年級(jí)按8個(gè)講授班設(shè)想，約計(jì)門(mén)生2400人。2006學(xué)年,黌舍有30個(gè)講授班（此中高中16個(gè)，初中14個(gè)）,有門(mén)生1638人;黌舍有教職員工114人, 此中兼任西席100人，包含初級(jí)西席5人，一級(jí)西席35人，一多量充滿(mǎn)生機(jī)的青年西席。 黌舍活動(dòng)園地設(shè)想齊備，將具有400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道的田徑活動(dòng)場(chǎng)。黌舍講授設(shè)備按省一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)裝備各種公用實(shí)施，有4個(gè)電腦室，多機(jī)一幕進(jìn)課室，每個(gè)課堂有多媒體講授平臺(tái)，建成高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的“校園網(wǎng)”。 黌舍以“勤、博、禮、信”為校訓(xùn)，構(gòu)成“以德立校，以德樹(shù)人，特性生長(zhǎng)”的辦學(xué)思路，有了“連合合作、務(wù)虛創(chuàng)新”的帶領(lǐng)個(gè)人，構(gòu)成了一個(gè)“本質(zhì)良好，威望較高，曉得辦理”的帶領(lǐng)核心。培養(yǎng)了一批“為人師表，毋忝厥職，酷愛(ài)門(mén)生，熟諳停業(yè)，甘于貢獻(xiàn)”的西席步隊(duì)。 黌舍以特性生長(zhǎng)為生命線，加強(qiáng)了特性教誨的扶植，一是藝術(shù)特性，二是科技特性。辦學(xué)伊始，黌舍以“新黌舍，高出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)要求”的事情假想，全面推動(dòng)本質(zhì)教誨。黌舍勝利地停止了兩屆“藝術(shù)節(jié)”、兩屆“科技活動(dòng)周” 和“社會(huì)實(shí)際綜合考查”等活動(dòng)。此中，有“玄之聲，圓之夢(mèng)”的文藝匯演，都闡揚(yáng)出較高的藝術(shù)水準(zhǔn)；有“崇尚迷信，奇思妙想”的科技創(chuàng)新活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)出一多量?jī)?yōu)良作品，如：扭捏式暖水壺、跌不壞的遙控器、新型科技呼吸“涼鞋”、科技式植物窗簾、吹不飛的衣架、中藥小錦囊……有的榮獲了廣州市一二三等獎(jiǎng)；有“源于社會(huì)，親于社會(huì)”的實(shí)際活動(dòng)，深受師生們的愛(ài)好，也獲得了社會(huì)各界的分歧好評(píng)。 

廣州市花都區(qū)圓玄中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：廣州市花都區(qū)新華街梅花路

公交車(chē)站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

公交車(chē)：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交車(chē)