廣東華僑中學(xué)是廣東省國家級示范性普通高中、廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、廣東省中華文化傳承基地、廣州市基礎(chǔ)教育國際交流與合作基地,廣州市教育局直屬唯一“僑”字號完全中學(xué)。學(xué)校前身為四邑華僑中學(xué),于1946年由臺山、新會、開平、恩平等地愛國華僑集資創(chuàng)立。1950年政府接管后更名為“廣東華僑中學(xué)”,由省教育廳直接管理,與廣雅、省實、6中、執(zhí)信等4所學(xué)校同列為省重點學(xué)校?! V東華僑中學(xué)目前擁有起義路和金沙洲兩個校區(qū)。起義路校區(qū)地處市中心腹地廣州起義路158號,臨近地鐵1、2號線公園前站,地理位置優(yōu)越。金沙洲校區(qū)位于白云區(qū)金沙洲善賢路1號,毗鄰地鐵六號線首發(fā)站潯峰崗站。金沙洲校區(qū)在規(guī)劃布局上借鑒了廣東傳統(tǒng)嶺南書院的空間格局,將各組建筑與風(fēng)雨連廊、廣場連為一體,圍合成一個個院落空間,組合出各具特色的教學(xué)區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū),在步移景換中體味建筑與環(huán)境的對話、感受時間的流動和四季的更替。其建筑風(fēng)格表達出融合西方的“雅”和中國的“和”的詩化意境,是一座具有傳統(tǒng)歷史文化魅力的現(xiàn)代嶺南名校。
信宜市懷新中學(xué)創(chuàng)建于1929年,是一所具有八十多年歷史的完全中學(xué)。校園布局合理,依山傍水,綠樹成蔭,整潔舒適,是一個教書育人的良好場所?,F(xiàn)有教學(xué)班55個班,在校師生3800多人。 歷史悠久,人才輩出 。傳承80多年優(yōu)良傳統(tǒng)的懷新中學(xué),為祖國培養(yǎng)了一批批棟梁之才。如原中國科學(xué)院副院長古克武、原中央黨史研究室常務(wù)副主任、著名中共黨史、中國現(xiàn)代史學(xué)家廖蓋隆、原華中工業(yè)大學(xué)副校長賴維倫、原云浮市委副書記陳國柱、廣東省綜治委主任呂曉、茂名市人大副主任盧方圓、信宜市人大副主任羅干豪、信宜市政協(xié)副主席邱德生,以及高偉、嚴國生、周華品、范文雄、李德鋒等大批企業(yè)人才。 規(guī)模宏大,設(shè)施齊備。學(xué)校占地面積120多畝。現(xiàn)在高中、初中共有55班,師生3800多人。教育教學(xué)、生活設(shè)施配備完善,功能先進。辦公樓、教學(xué)樓、科學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生飯?zhí)?、學(xué)生宿舍樓一應(yīng)俱全,電腦室、物理、化學(xué)、生物實驗室,文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等功能室齊全。此外,400米田徑運動場、燈光球場、乒乓球訓(xùn)練館等運動設(shè)施齊備。圖書館藏書八萬多冊。 師資雄厚,成績輝煌 全體教師均達到國家要求的學(xué)歷標準,其中中學(xué)高級教師12人,中學(xué)一級教師80多人。學(xué)校堅持“以人為本,質(zhì)量第一”的辦學(xué)宗旨,發(fā)揚“團結(jié)、拼搏、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),堅定走“辦好初中,發(fā)展高中”的路子,狠抓“三風(fēng)”建設(shè),教育、教學(xué)質(zhì)量迅速提高。“學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合做好學(xué)校德育工作”的經(jīng)驗得到上級教育行政部門的充分肯定,并在《信宜教育》、《茂名教育》雜志上刊登推廣。為了全面提高學(xué)生的素質(zhì),學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點,開設(shè)各種興趣學(xué)習(xí)小組,使各種類型學(xué)生的特長都得到發(fā)揮。近年來,有600多名學(xué)生被大專院校錄取,雷承峰、張子平、賴丙軍、謝東輝、高新苗、張小龍等一批同學(xué)考上全國重點大學(xué),葉清泉、賴金梅、賴冬梅、張桂月、王東梅等一大批同學(xué)考上本科院校,丘楚紅、丘紫霞等一批同學(xué)進入高等藝術(shù)院校大門,俞志峰同學(xué)取得全國書法二等獎并應(yīng)邀到北京領(lǐng)獎。學(xué)校連續(xù)多年被信宜市委、市府評為“文0明學(xué)校”、教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價“優(yōu)秀學(xué)校”。 學(xué)生低入高出、教學(xué)質(zhì)量好。由于信宜高中教育布局調(diào)整,出現(xiàn)了一個龍頭五駕馬車,導(dǎo)致懷中的高中招生錄取分數(shù)線不斷調(diào)低,但懷中的師生克服重重困難,頑強拼搏,仍然連年取得好成績,年年創(chuàng)造新輝煌, 2009年的高考成績尤為突出,本科線以上10人,省專線以上55人,上線率居全市面上鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中前列,其中上本科線以上10人,是除鎮(zhèn)隆之外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中之和。近年來上全國重點線的有:雷承峰(洪冠人,華師大),賴丙軍(中堂人,廣州中醫(yī)藥大學(xué)),張子平(懷鄉(xiāng)麗坡人,華師大),黎榮燦(懷鄉(xiāng)大仁人),楊利慶(茶山人),謝東輝(獅山人),高新苗(大仁人)等,特別突出的有:張子平、雷承峰、賴東梅、高新苗等。
廣州華美英語實驗學(xué)校創(chuàng)辦于1993年,是歸國留學(xué)生群體創(chuàng)建并管理的所集幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、中加國際高中、加英澳大學(xué)預(yù)科于一體的全日制中英文寄宿學(xué)校;首家省一級民辦學(xué)校、首屆廣東省“十佳”民辦學(xué)校;2006年1月,學(xué)校正式被教育部公布為“教育部依法治校示范校”,是廣州市教育局下屬唯一獲得此殊榮的學(xué)校。校園占地270畝,建筑面積逾12萬平方米。 2004年以來,學(xué)校高考實現(xiàn)100%升學(xué)率,上重點分數(shù)和本科分數(shù)線的比例均遠遠高于廣州市普通高中督導(dǎo)評估標準和廣州市上線率。李靜同學(xué)奪取了廣州市天河區(qū)高考狀元,并以820分的優(yōu)異成績成為天河區(qū)政治單科狀元和廣州市第二名,廖睿寧同學(xué)獲天河區(qū)總分第四名,王帥同學(xué)獲天河區(qū)總分第五名,嚴雪同學(xué)以總分813分的成績首創(chuàng)天河區(qū)高考總分800分以上的記錄,并有多名同學(xué)單科成績進入廣東省前100名?! 《嗄陙恚瑢W(xué)校在廣州市初三高中統(tǒng)考中,成績均居廣州市天河區(qū)前茅,達到市前21所示范性高中錄取分數(shù)線的學(xué)生比例均在50%以上。每學(xué)期中學(xué)部各年級參加天河區(qū)統(tǒng)考成績均居前三名。學(xué)生參加各級各類競賽,成績逐年提升?! 〉侥壳盀橹梗瑢W(xué)校逾1000名畢業(yè)學(xué)生升入加拿大、英國、澳大利亞、美國等百所大學(xué)留學(xué)深造,并有近百人獲國外大學(xué)獎學(xué)金。 英語作為華美突出的辦學(xué)特色,學(xué)生在亞太地區(qū)國際英語能力競賽和全國中學(xué)生英語能力競賽中屢獲大獎,在省市級學(xué)科競賽和科技賽中千人次獲獎?! ≡诔晒Υ蛟炝陣鴥?nèi)高考和十年預(yù)科的基礎(chǔ)上,學(xué)校已有條件有能力讓一些優(yōu)秀學(xué)生同時獲得國內(nèi)外重點大學(xué)錄取,學(xué)校于2005年9月隆重推出華美高一精英班項目,與加拿大優(yōu)秀高中聯(lián)合辦班,招收優(yōu)生群體,同時開設(shè)國內(nèi)高考課程和加拿大重點高中英語課程,實現(xiàn)國內(nèi)外名牌大學(xué)雙升學(xué)。華美中學(xué)部設(shè)施齊全,教學(xué)設(shè)備設(shè)施完全按省一級學(xué)校標準配齊并部分超標。教師結(jié)構(gòu)合理,教風(fēng)嚴謹,經(jīng)驗豐富,中學(xué)部教師共有106人,特級教師四位,碩士三位,高中教師全部具有本科學(xué)歷,初中教師本科學(xué)歷占90%,中級職稱61%,高級職稱占28%。教師以中青年為主,年富力強,富于創(chuàng)新。
廣州市育才中學(xué),前身“廣東省育才學(xué)校”,創(chuàng)辦于1951年,是解放后黨和政府在廣州市創(chuàng)辦的第一所學(xué)校,校址在越秀山鎮(zhèn)南路。1953年與“中共中央華南分局干部子弟學(xué)校”合并,校名為“廣東省育才學(xué)校”,校址遷往廣州石牌(現(xiàn)華師附中校址)?! ?954年遷址至福今路。1959年學(xué)校更名為“梅花村中學(xué)”,試行小學(xué)、初中九年一貫制。1961年易名為“華南師范學(xué)院實驗學(xué)校”,實行十年一貫制。1968年秋,因文革之故,學(xué)校更名為“廣州市第六十二中學(xué)”。1978年,小學(xué)部與中學(xué)部分離,小學(xué)部校名為“梅花村小學(xué)”。1995年,學(xué)校更名為“廣州市育才中學(xué)”。2001年,在二沙島辦起了國有民營性質(zhì)的“廣州市育才實驗學(xué)校”。 2002年與廣州市第48中學(xué)合并,統(tǒng)一冠名為“廣州市育才中學(xué)”,分東、西兩個校區(qū),率先開創(chuàng)了廣州市史無前例的“強強聯(lián)合”的辦學(xué)模式。
云安中學(xué),即廣東省云安中學(xué),簡稱“云安中學(xué)”、“云中”,位于廣東省云浮市云安縣城六都鎮(zhèn)白沙塘行政綜合區(qū), 創(chuàng)辦于1997年9月,是云安縣唯一一所重點高中。學(xué)校地外縣城行正行政區(qū)內(nèi),點地13.8萬平方米,總建筑面積7.5萬平方米,分設(shè)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū),布局合理。學(xué)校現(xiàn)已建成教學(xué)樓、綜合辦公樓、教學(xué)實驗大樓各1幢,教工宿舍5幢,學(xué)生宿舍4幢,師生飯?zhí)?間,設(shè)有萬人看臺的標準運動場1個,教育教學(xué)設(shè)施日趨完善。 2003年,縣委、縣政府提出“工業(yè)強縣,科教興縣”的戰(zhàn)略方針,高瞻遠矚地制定了在全縣范圍內(nèi)普及高中階段教育的方案,要求云安中學(xué)進行擴招,用三年的時間,使在校生人數(shù)達到三千人以上。09年秋學(xué)期學(xué)校巳開設(shè)有58個教學(xué)班,3484名在校生。云安中學(xué)教職工212人,通過多年對外招聘,現(xiàn)已擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍,大部分教師來自全國19個?。▍^(qū)),具備中級職稱或大學(xué)本科學(xué)歷的占96%,其中,高級教師8人,碩士研究生5人(全日制碩士研究生1人)。學(xué)校教師中先后參加省普教系統(tǒng)“百千萬名師工程”培訓(xùn)以及省級骨干教師培訓(xùn)的有16人。一批教學(xué)骨干常年活躍在省、市各學(xué)科專業(yè)活動中。學(xué)校堅持“德育為首、教學(xué)為主、質(zhì)量為本”的辦學(xué)宗旨,秉承“敬人、律己、博學(xué)、厲行”的校訓(xùn),形成了“勤奮、文明、求真、進取”的校風(fēng),“嚴謹、求實、協(xié)作、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“好學(xué)、善思、惜時、吃苦”的學(xué)風(fēng),實現(xiàn)了“學(xué)生有特長、教學(xué)有特點、管理有特色”的辦學(xué)目標。學(xué)校大力倡導(dǎo)、推進教育教學(xué)改革,提煉總結(jié)了適合學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)策略---確?;A(chǔ)、分類設(shè)計、分層推進、激發(fā)潛能。2002年,學(xué)校先后進行了“規(guī)模辦學(xué)條件下學(xué)校管理對策研究”、“整體構(gòu)建師德評價體系”、“新課標與歷史教學(xué)資源整合”等實驗改革項目。2003年10月,我校成為教育部“四省區(qū)新課標教學(xué)評價體系”試點實驗學(xué)校。 2004年2月,“語文作文教改實驗”榮獲中語會教育教學(xué)成果二等獎。2006年,華南師范大學(xué)把我校確定為其教育教學(xué)研究實踐基地,擬把云安中學(xué)建設(shè)成為一所科技創(chuàng)新示范學(xué)校。2007年,我校創(chuàng)辦了教研刊物《教育教學(xué)研究》,還從中央電教館爭取到了國家級課題《信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)和傳統(tǒng)語文教學(xué)的優(yōu)勢互補》的立項。 建校十年來,學(xué)校管理日臻完善,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我校根據(jù)山區(qū)學(xué)校的特點,確立了“低進高出”的辦學(xué)思路,摸索和積累了一套較完備的高考備考措施。2000年首屆畢業(yè)生參加高考一炮打響,歷次高考上線人數(shù)連年攀升,2005年高考上省專A線以上人數(shù)達247人,超額完成市下達的指標,2006年高考再創(chuàng)新高,上省專A線以上人數(shù)達278人,圓滿完成市下達的獎勵指標。2007年高考云安中學(xué)又傳捷報,高考上省三A線人數(shù)達335人,比上年增加57人,超市下達的獎勵指標45人;而且還以上重點線22人的成績直逼市傳統(tǒng)重點中學(xué),其中化學(xué)專業(yè)的練梓強以626的高分勇奪理科全市第四名,有8名同學(xué)的單科成績進入全市前十名,有10個科目的平均分進入全市前六名,有力地證明了云安中學(xué)也能做到“高進高出”,大部分學(xué)科具備了強大的競爭力。學(xué)校多次被授予省中學(xué)團建先進單位和市、縣文明學(xué)校、先進基層黨支部等榮譽稱號,有40多名師生分別榮獲南粵山區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等省、市各類獎勵。我校教師累計有100多篇論文在國家、省、市級報刊雜志上發(fā)表或獲獎。 獲得“廣東省書香校園”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省中學(xué)團建先進單位”、“云浮市文明學(xué)校”等榮譽稱號。2010年2月,云安中學(xué)順利通過了晉升省一級學(xué)校的評估。
中山市南頭鎮(zhèn)初級中學(xué)(南頭初中)位于中山市北部,是南頭鎮(zhèn)目前唯一的初級中學(xué)。2005年6月南頭初級中學(xué)順利通過廣東省一級學(xué)校的評估驗收;同年7月,被批準成為中山市“實施中學(xué)優(yōu)質(zhì)化工程”首批試點學(xué)校,現(xiàn)正接受專家組的指導(dǎo)。 通過了省一級學(xué)校驗收后,南頭初級中學(xué)堅持正確的辦學(xué)方向,以“誠樸、責(zé)任、自主、創(chuàng)新”為辦學(xué)理念,以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”為辦學(xué)總目標,強化德育和教學(xué)管理,努力開辟一條以體藝為特色、以質(zhì)量求發(fā)展的辦學(xué)路子。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的共同努力下,合校以來,尤其是省一級學(xué)校驗收以來,南頭鎮(zhèn)初級中學(xué)的硬件設(shè)施、教育教學(xué)均上了一個新臺階。
在榕城區(qū)委、區(qū)政府和教育行政部門的高度重視和大力支持下,揭陽真理中學(xué)師生奮力拼搏,扎實備考,今年中考實現(xiàn)了新的跨越。該??忌辖谊栆恢姓∩?77人(比去年增加40人),占一中正取生的35%;700分以上共96人;全市前20名學(xué)生并列110人,該校占15人,其中紀曉陽同學(xué)以總分737分奪得市區(qū)第一名。該校近3年中考成績連創(chuàng)新高,考上一中正取生人數(shù)逐年增:2006年158 人,2007人237人,2008年277人。一年一臺階,譜寫了新的輝煌。揭陽真理中學(xué)近幾年來中考屢創(chuàng)佳績,為在新的起點上再創(chuàng)輝煌,該校著力做好以下幾方面工作:一、樹立憂患意識,發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神該校領(lǐng)導(dǎo)深深意識到:真理中學(xué)作為具有百年歷史的初中名校,要保持和發(fā)展真中的品牌地位,繼續(xù)成為榕城區(qū)、揭陽市的龍頭示范學(xué)校,只有解放思想,認清形勢,斷改進工作思路和方法,提高隊伍的整體素質(zhì),才能立于不敗之地。一是廣泛聽取群眾意見,收集各方面信息,及時調(diào)整改進工作思路和方法。在繼續(xù)開好家長會、學(xué)生座談會的基礎(chǔ)上,設(shè)立校長信箱(電子信箱及紙質(zhì)信箱),全方位聽取學(xué)生、家長、教師及社會各界的意見和建議,想學(xué)生之所想,急家長之所急,為學(xué)校的決策提供了許多有價值的信息和依據(jù)。二是促進教師專業(yè)化發(fā)展。在現(xiàn)階段真理中學(xué)生源不再有優(yōu)勢的情況下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認識到:"爭生源不如爭教師,爭教師不如培養(yǎng)教師",這也是學(xué)校最有能力解決的和最具持續(xù)發(fā)展作用的出路。于是,該校通過發(fā)揮行政班子的引領(lǐng)作用,加強青年教師的培養(yǎng),加強教研組、備課組活動,適當(dāng)進行循環(huán)教學(xué),鼓勵教師參加各級各類進修培訓(xùn),樹立終身教育的思想,積極配合國家、省、市骨干教師培訓(xùn)工作,努力培養(yǎng)各學(xué)科教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。同時,注重對培師的理論研究,2007年上半年省教育廳批準立項的培師研究課題《利用博客資源交流平臺,促進教師專業(yè)技能發(fā)展》,正在深入開展,并已獲得初步成果。三是組織全體教職工認真學(xué)習(xí)《榕城區(qū)加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)暫行規(guī)定》及各地先進事例,要求廣大教職工增強競爭意識、危機意識,樹立奉獻精神和拼博精神。同時,針對各種新情況、新問題和新現(xiàn)象,進行個別談心,努力引導(dǎo)教職工確立"校榮我榮"的思想,使教職員工的師風(fēng)師德上升到一個新臺階,涌現(xiàn)一批勤奮向上、愛崗敬業(yè)的先進典型和好人好事。二、開展各項活動,培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德該校充分認識到新時期德育工作的重要性和艱巨性,把德育工作作為素質(zhì)教育的首要工作來抓。一是創(chuàng)建班級文化。學(xué)校在繼續(xù)創(chuàng)建校園文化的同時,各班級根據(jù)自身的特點,制訂班規(guī)、班約、班級倡議書,設(shè)置"心語專欄"、"我的目標"、"我的格言"、"班級信箱"等,使每位學(xué)生得到潛移默化的宣染教育,并增強班級學(xué)生自我管理、自我約束的能力,形成良好的班集體。二是優(yōu)化主題班會。為提高班會課的針對性和實效性,提高師生的組織管理能力,加強對班會課的管理,要求班主任課前必須深入進行調(diào)查了解,做好充分準備,認真上好每節(jié)班會課,并開設(shè)校性班會公開課。三是開展感恩教育。根據(jù)現(xiàn)在獨生子女逐漸增多,父母溺愛傾向加大,一些孩子出現(xiàn)孤癖、任性、自私的現(xiàn)象,學(xué)校開展了以"愛祖國、愛老師、愛父母,自強不息"為主題的感恩教育系列活動,使全體學(xué)生受到很大的教育。2008年4月,省教育廳思政處劉秋明副處長等領(lǐng)導(dǎo)一行先后到真理中學(xué)調(diào)研都給予高度評價。三、突出教學(xué)中心地位,力爭教學(xué)效果再上一個新臺階學(xué)校進一步確立教學(xué)的中心地位,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程設(shè)置,增設(shè)教學(xué)獎勵措施,把住教學(xué)各個環(huán)節(jié),從細節(jié)和過程上出質(zhì)量,增效益。重點抓好三方面:一是抓好課堂提效益。提倡教師在教學(xué)活動中做到"創(chuàng)造"和"反思",即從教材到教案的創(chuàng)造,從教案到實際教學(xué)過程的創(chuàng)造,對課程、教學(xué)實施的反思。開展聽課、評課活動,使老師們互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。二是抓好競賽促質(zhì)量。除各學(xué)科每學(xué)期至少舉辦一次校性競賽外,還舉行了快速作文競賽、歷史手抄報競賽、電腦排版制作小報競賽及科技、書畫興趣小組活動,并輔導(dǎo)各科尖子參加上級各類競賽。通過各類競賽和興趣小組活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)尖子,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,收到良好的效果。三是抓好備考迎中考。該校將復(fù)習(xí)分為三個階段,第一階段將初中階段全部內(nèi)容分為知識板塊,對每個知識點進行全面逐項復(fù)習(xí);第二階段對知識進行綜合歸納,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)靈活運用所學(xué)知識去分析問題和解決問題;第三階段進行查缺補漏,強化重點,注重學(xué)生的應(yīng)試技巧和心理輔導(dǎo)。四、繼續(xù)推進課程改革,深入開展教學(xué)研究為適應(yīng)課改的要求,提高教師的專業(yè)技能和教育教學(xué)質(zhì)量,該校幾年來做了積極的探索和研究,總結(jié)了許多經(jīng)驗,形成了"實施新課程的成敗在教師,教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念"的共識。課改走在全市的前列,并以公開課、研究課、交流會的形式在全市、全區(qū)介紹推廣,各學(xué)科均受到同行的充分肯定。
廣州市越秀區(qū)二中應(yīng)元學(xué)校是廣東省一級學(xué)校、廣州市重點中學(xué)廣州二中創(chuàng)辦的一所全日 制、非寄宿的民辦初級中學(xué)。學(xué)校地處廣州市老城區(qū)中軸線中心,坐落在地鐵2號線紀念堂站出口處,背靠越秀山,毗鄰中山紀念堂,附近是廣東省政府、廣州市政府、廣州市人大常委會、廣東科學(xué)館、廣東博物館、西漢南越王博物館、廣州醫(yī)學(xué)院、廣州市少年宮。綠樹蔥蘢,環(huán)境雅靜, 空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,交通方便,地理位置極佳,區(qū)域人文氣氛得天獨厚,是讀書求學(xué)的好地方。 學(xué)校實行小班化優(yōu)質(zhì)教學(xué),為每位同學(xué)的發(fā)展提供最好的成長環(huán)境和氛圍。
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