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江門市司前鎮(zhèn)石步學校(中學部)
公立普通
石步學校是一所九年一貫制的農(nóng)村學校，辦學單位是石步、 石喬、興篁、古猛四個村委會，學校占地面積25817 m2，建筑總面積12805m2，全校共29個班，學生總人數(shù)1291人，教職工70人。其中初中學生544人，教職工34人；小學生人數(shù)747人，教職工36人。學生分布覆蓋54個自然村，學校坐落在司前鎮(zhèn)西北部，與臺山、開平、鶴山三市交匯處。2基本情況學校自1970年創(chuàng)辦以來，在各級人民政府、教育行政部門、 辦學單位的領導和支持下，充分發(fā)動旅港澳鄉(xiāng)親，特別是發(fā)動了西橋村旅港鄉(xiāng)親李樹先生捐資辦學，使石步學校不斷更新和擴大?，F(xiàn)在已擁有多功能電腦室、多媒體室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、自然實驗室、美術室、音樂室和舞蹈室等功能室18個，電教平臺教室6個，教師辦公電腦一批及校園教學網(wǎng)絡。
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連南瑤族自治縣三江鎮(zhèn)淳溪中學
公立普通
連南瑤族自治縣三江鎮(zhèn)淳溪中學，校址就在連南縣三江鎮(zhèn)城西323國道北側的諸美沖旁。淳溪中學是三江地區(qū)各界熱情教誨的人士集思廣益于1948年7月建立的，是連南第一所初級中學。后于1953年8月與連山中學歸并為連南中學，時隔三十多年以后，淳溪中學于1985年8月正式復校。淳溪中學現(xiàn)有12個講授班、500多門生、40多教職員工（此中本迷信歷西席13人，大專學歷西席21人，中級職稱西席30人）。有多媒體室、風雨體育室、語音室等服從室15間。曾于2003學年被評為縣文明標兵單位，2004學年被評為普教體系先進單位，2005年評為縣一級黌舍，2005年被評為省門路交通安然鼓吹“五進”事情先進個人…… 比來幾年來，西席中共有43篇教誨講授論文在縣級以上刊物頒發(fā)或獲獎，此中省級2篇，市級11篇，縣級30篇；在青年西席根基功比賽中，有1人獲省一等獎，1人獲市一等獎、1人市三等獎，4人獲縣一等獎；有2位西席被定為省級骨干西席培訓工具并插手了首期培訓。門生中有2人在第四屆天下青少年美術書法拍照大賽中別離獲得銀獎、銅獎；黌舍文藝演出隊在縣、市演出中多次獲得好評；有4人在第5、六屆市運會中獲得好名次，此中1人突破市記載，有23人次在市第三屆多數(shù)民族活動會上獲獎。黌舍活動隊在第六屆縣運會中獲得個人總分第二名，有3人次突破縣運會記載，奪得8個單項第一名。在第四屆縣中門生籃球比賽中，黌舍籃球隊獲得了男子第一名、男人第三名的好成績……2007年中考獲得了復校以來的最好成績，陳紫敏同窗以最高分篡奪了縣中考狀元，有18人被市重點高中登迷信標的目標，失職盡責鞭策淳溪中學奇跡的不竭進步與生長。 鹿鳴關下的諸美沖，據(jù)史載是三江的發(fā)源地，三江大眾概括地說：先有諸美沖，后有三江城。 三江地區(qū)素有“文明前驅”的佳譽。早在1904午，邑人劉宴蘋、陳耀堂、莫勝章諸賢就建立了三江高檔小書院，開了連縣辦學之先河（當時連南還未建縣，三江地區(qū)屬連縣統(tǒng)領）。這是粵北地區(qū)汗青最長的小學之一。而后三江地區(qū)讀書民風漸開，不論家道如何，同鄉(xiāng)們均以送后代上學為志。迨至1940年前后，三江小學在校生己近千人，但因為大多數(shù)門生的家道貧寒，乃至他們中十之8、九的人在小學畢業(yè)后不克不及到連縣的中學持續(xù)本身的學業(yè)?？箲?zhàn)期間真光中學、國立第三華裔中學等校前后遷到三江，使很多無力到連縣讀書的門生得以就近入學。真光中學、僑三中等校的到來初創(chuàng)了三江地區(qū)中等教誨的新場合場面，培養(yǎng)了一多量人才，為本地教誨的生長打下了堅固的根本，是該縣根本教誨承前啟后的汗青性階段。但跟著戰(zhàn)后各校的連續(xù)遷離，本地門生又再次面對停學的窘境。此時三江的父老同鄉(xiāng)們都深切地熟諳到在本地創(chuàng)辦本身的中學是勢之必定、勢在必行的。故當時創(chuàng)辦中學的呼聲一起，就獲得了各界人士遍及熱情的支撐。 1946年春，在何次權、何春帆、楊之泉等熱情處所教誨的人士建議下建立了“建立三江中學籌辦委員會”，公推何次權師長西席為主任委員、嚴懋煊、董昔農(nóng)等鄉(xiāng)紳為委貝，經(jīng)由過程墾田興學、向國表里同鄉(xiāng)策動捐助等體例籌集建校基金。至1947年底各項籌辦事情已根基落實，籌委會決定在1948年秋招生開學，并向省教廳請求備案，定名為淳溪中學。1948年8月經(jīng)由過程測驗登科了五十馀名重生，9月正式上課，當時由何次權任校長、張東海任教誨主任、李少白任事件主任，西席有肖少雅、陳建廣、黃志德、黃海青、江潤明等。1948年11月11日停止建立慶賀大會，頒布發(fā)表三江今后有了本身的初級中學。 1950年2月，張東海接任校長，校舍由九皇廟搬到三江小學，次年又搬進文昌宮上課，此時黌舍已有月朔至初三各一班共百馀論理門生、十馀名教工。1953年1月，連南、連山歸并為連南瑤族自治縣，8月便將淳溪中學、連山中學歸并為連南中學，1961年7月改成連南民族中學。 到了20世紀80年代，跟著人丁的激增和各種身分的影響，三江地區(qū)的小學升學率只需70%，每一年都有近百名小學畢業(yè)生不克不及升學。復辦淳溪中學的構思在很多體貼故鄉(xiāng)教誨奇跡的人士的心中燃起。1984年12月1日在連南縣當局集會室停止的淳溪中黌舍友座談會上，老校長張東海師長西席向縣當局報告叨教并提出的復辦淳漢中學的建議，獲得了縣當局帶領的同意和高度正視，當即決定建立“復辦淳溪中學籌辦委員會”，張東海任主任委員、楊金隆、李志初、曾啟煌、王承議任副主任委員，并下設辦公室，兼顧各項事情。在下級部分和社會各界的大力支撐、捐助和籌委會全部同仁的共同盡力下，僅用了半年的時候就完成煉基的籌辦事情，并于1985年9月1日正式復校上課。當時黌舍沒有校舍，一向借友校的課室上課，直至1988年秋遷入現(xiàn)在的校園。復辦十數(shù)載，淳溪中學從開端的近乎“一貧如洗”、僅月朔兩個班、十數(shù)名西席能生長到本日具有14多畝校園、12個講授班、600馀師生、教誨講授設施較齊備的初級中學。特別比來幾年來，淳中人抓住機遇、發(fā)揚傳統(tǒng)、闡揚社會效益、安身本身扶植，全面實施本質教誨、走“自主教誨”的持色辦學門路，遵循“連合、文明、勤奮、并搏”的校訓，從嚴治師、從嚴治學，使黌舍的辦學質量和辦學效益獲得了穩(wěn)步的進步，不論是在教誨、講授、教研還是在體裁等方面都獲得了優(yōu)良的成績，遭到社會各界的高度評價。 幾十年的風風雨雨，淳中正朝著一流辦理、一流校風、一流校貌、一流成績的目標穩(wěn)步進發(fā)，這統(tǒng)統(tǒng)與當局和社會各界的大力支撐，特別與國表里人士的熱情攙扶和捐助是分不開的：遠有何次權等先賢墾田興學、今有張東海等老校友集資復校，前有僑三中校友會的助學基金，后有真光中黌舍友郭文藻師長西席捐建的語音室，另有馀海波、董盛秉等一多量關愛淳中的國表里同鄉(xiāng)……更有真光中黌舍友們的大力支撐，恰是他們的細心庇護和忘我體貼，才使淳中得以茁壯生長。淳溪中學全部師生將持續(xù)發(fā)揚先賢艱苦辦學的傳統(tǒng)、不竭創(chuàng)新、不竭盡力，將淳中辦成一所一流的初級中學。
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韶關市仁化縣實驗學校(中學部)
公立省重點
仁化縣實驗學校創(chuàng)辦于一九九四年九月，是一所集小學、初中為一體的九年一貫制義務教育的新型學校。校園占地面積6.7萬平方米，建筑面積1.65萬平方米，現(xiàn)有36個教學班，學生1736人，教職員工143人。學校先后被評為 “省一級學校”、“市文明單位”、“市行為規(guī)范示范校”、2009年被評為“市教育科研先進單位”、2011年評為韶關市義務教育階段學校“教學質量優(yōu)秀單位”、2010-2011學年度教學工作“優(yōu)勝單位”。學校依循“依法治校、質量立校、科研興校”的基本方略，按照“嚴謹篤學、與時俱進、轉變觀念、銳意進取”的總體要求，以“為學生的一生奠基，對民族的未來負責”為辦學宗旨，凸顯“實驗性、示范性”的辦學特色，弘揚“今天我以實驗學校為榮，明天實驗學校以我為榮”的精神風范。學校師資力量雄厚，教師隊伍學歷層次高，政治素質好，業(yè)務素質硬，師德高尚，結構合理。學校堅持把德育工作放在首位，自編禮儀讀本，開設禮儀課程，成立“公益中（團）隊”，開展系列禮儀教育活動，積極創(chuàng)建禮儀校園。師生“個個彬彬有禮，人人笑臉相迎”，展現(xiàn)出文明、儒雅的精神風貌，培育了“何宇華、張志芳、謝志鵬”三位見義勇為少年，仁化電視臺、韶關電視臺對他們見義勇為的英雄事跡也相繼作了新聞報道。學校高度重視校本教研活動的開展，把“科研興教”、“科研興校”擺在學校發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷完善學校教科研體系，教研活動制度化，規(guī)范化，常規(guī)化。學校還立足課題研究開展校本教研。2011學年，先后承擔了省級實驗課題3個，市級實驗課題 3個，縣級實驗課題7個。其中“初中化學目標分層教學”課題實驗榮獲市一等獎、“小學學科教學與素質教育”榮獲市二等獎、“學生互改作文實驗”獲縣一等獎。。近年來，學校還開展了“先學后教、當堂訓練”、“自主嘗試、練測結合”、“研究性學習”等模式的研究與實驗，繼續(xù)大膽追求，不斷發(fā)展。學校堅持面向全體，注重學生的個性發(fā)展。積極開展“陽光體育活動”，素質練習、田徑、球類、民間體育、體育游戲、小型體育比賽交錯開展，整體推進陽光體育活動。同時，學校還積極開展科技實踐活動、第二課堂活動，成立了琴、棋、書、畫、歌舞、電腦制作、新詩教育實驗等20多個課外興趣小組。廣泛開展 “ 英語周”、 “ 小科技活動周”等“五個一”活動周，豐富了課余生活，發(fā)揮了學生的個性特長，促進了學生的全面發(fā)展。我校狠抓教育教學的管理，在劃片招生，沒有寄宿生、減輕學生負擔的情況下，學校中考仍然屢創(chuàng)新高，先后培育出4名市、縣中考狀元。2011年中考全縣前10名我校占4名，前20名我校占8名，成績可喜。十五年的實踐和探索，實驗學校在素質教育方面走出了一條既順應時代發(fā)展又具有鮮明特色的辦學之路，辦學成果得到了家長、社會各界和教育部門的高度贊譽。學校正在為創(chuàng)建省一級示范性學校目標而奮斗。
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福田區(qū)上沙中學
公立普通
上沙中學創(chuàng)建于2005年7月，是深圳市福田區(qū)委、區(qū)政府為滿足沙頭片區(qū)居民不斷增長的對優(yōu)質義務教育的需求而興辦的一所公辦初級中學。學校位于深圳灣畔、紅樹林旁，校園環(huán)境優(yōu)美開闊，景致宜人，校園設計典雅大氣，布局得當。學校占地面積19338平方米，生均17.4平方米，建筑面積15313平方米，生均13.6平方米，綠化面積6378平方米，綠化覆蓋率為33%。學校現(xiàn)有24個教學班，學生1113人（2011年10月統(tǒng)計數(shù)據(jù)）。教職員工92人，其中專任教師85人（中學高級17人，中學一級36人，中學二級29人，未定級3人），中高級教師人數(shù)占教師總人數(shù)的62%；專任教師中研究生學歷2人（在讀研究生3人），本科學歷80人，?？茖W歷3人，教師學歷達標率100%。學校教師以中青年為主，35歲以下教師48人，占52%。全校有市優(yōu)秀教育工作者3人，福田區(qū)優(yōu)秀園丁1人，福田區(qū)中青年骨干教師2人，2010年建成"福田區(qū)‘教與學方式轉變"特色教師工作室"。學校教育教學辦公設施齊全，擁有按省一類標準配置的各種功能室、圖書館、運動場所和先進的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、校園音響控制系統(tǒng)、校園通訊系統(tǒng)、安全防衛(wèi)及消防系統(tǒng)、學校網(wǎng)站，基本實現(xiàn)了網(wǎng)絡化、數(shù)字化、無紙化辦公。自開辦以來，學校堅持"以人為本，教學相長；健全人格，發(fā)展個性"的辦學理念，"為學生終生發(fā)展奠基，為社會文明進步育人"的辦學宗旨，實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力為核心的素質教育，努力培養(yǎng)"會做人、會求知、會健體、會審美、會勞動"的人格健全、個性鮮明的現(xiàn)代人。以創(chuàng)新精神實現(xiàn)內涵發(fā)展，讓優(yōu)質教育惠及普通百姓。努力把學校建設成為一所教育理念先進、辦學特色鮮明、課程改革領先、教學質量優(yōu)良、師生和諧發(fā)展、社會高度認可的現(xiàn)代化初級中學。建校以來，上沙中學全體教職工發(fā)揚"團結、和諧、進取、創(chuàng)新"的學校精神，艱苦奮斗，勵精圖強，努力工作。學校遵循教育規(guī)律，堅持面向全體學生，辦學質量和效益不斷提高，全校上下聚焦課堂有效教學，積極開展"教與學方式轉變" 新課改實驗，傾力打造有活力、有合力、有效力的"三力課堂"，在全區(qū)產(chǎn)生較大影響。學校長期開設門類眾多的活動課，逐步形成富有特色的校本課程，以適應學生的和諧發(fā)展和個性發(fā)展的需求。學校的文明禮儀教育特色鮮明，體育工作優(yōu)勢突出，陽光體育活動蓬勃開展，學生品行、學業(yè)明顯改善，整體素質大幅提升，獲獎年年遞增，生源數(shù)量不斷增長，優(yōu)良校風更是得到了家長和社會的普遍認同，多次受到上級的表彰和鼓勵，先后獲得"全國少年兒童科學體驗活動優(yōu)秀組織學校"、"深圳市綠色學校"、"深圳市少年兒童科學體驗活動優(yōu)秀組織獎"、"深圳市工會優(yōu)秀女職工委員會"、"深圳市教育系統(tǒng)迎大運"UU五色花活動"先進單位"、"福田區(qū)安全管理先進單位"等榮譽。學校于2009年11月以469分的高分通過了深圳市義務教育規(guī)范化學校督導驗收，并在2010年12月接受廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)督導評估專訪、2011年5月接受迎接"廣東省深圳市黨政領導干部基礎教育工作責任考核組"專家領導檢查等活動中，得到省督導專家的高度評價。
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江門市一中
公立普通
江門市第一中學原坐落于江門市區(qū)蓬萊山上，前身為景賢書院，肇建于清乾隆二十五年（公元1760年）。1928年擴辦為市立中學，1950年定名為江門市第一中學, 2005年9月, 江門市人民政府決定，江門市第一中學遷往新址。新校選址于江門市江海區(qū)政府廣場南面，金甌路以北用地面積350畝，是原址的3倍多，校園實際占地近280畝，建筑面積達10萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施完善，運動場地寬闊，管理科學，服務配套，交通便利，食宿安全衛(wèi)生，生活學習條件優(yōu)越，是莘莘學子潛心學習的好地方?，F(xiàn)有64個高中教學班，學生3400多人。教職工283人，其中特級教師2人，高級教師113人，一級教師71人。作為六十年代第一批廣東省重點中學。江門一中長期致力于教育教學的改革探索，上世紀九十年代,學校提出了“三主”的辦學模式，在辦學實踐中取得了顯著的成績。1994年被評為首批“廣東省一級學校”，并先后被評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國勞動技術教育先進單位”、“全國活躍的中學生生活先進單位”、“全國群眾性體育活動先進集體”、“廣東省師德建設先進集體”、“廣東省綠色學校”、“廣東省五四紅旗團委”等。近十年來高中畢業(yè)生升大學率都在98%左右，上重點線比率均在50%以上。至今共出了五名全省高考“狀元”，10多人次獲省高考單位狀元。學科競賽成績卓著：陳涵同學榮獲1992年國際物理奧林匹克競賽金牌第一名；史虹、黃舟和馬俏等多位同學在國際英語能力測試中獲中國賽區(qū)特等獎。其它如藝術、體育等競賽都獲得優(yōu)良成績，學生在繪畫、攝影、武術、體操等比賽中均獲得省級以上獎勵。新世紀踏入，學校以“發(fā)展教育理念”統(tǒng)率學校的各項工作，以“明志崇德，礪教篤學”為校訓，堅持“務實求活、和諧發(fā)展”的辦學特色，以人為本，構建以學習者未來可持續(xù)發(fā)展的需要和未來不斷學習的需要為教育目標的教育體系，推進學校的各項工作創(chuàng)新和發(fā)展。學校還發(fā)揮重點中學的輻射作用，成功地協(xié)助了江門市景賢學校、江門福泉中英文學校和中港中英文學校在教育教學上的管理和發(fā)展，為新時期重點中學辦學體制的改革闖出一條新路。江門市第一中學正邁著矯健的步伐，朝著“國家級示范性普通高中”的宏偉目標邁進。
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廣州市第四十七中學天潤校區(qū)
公立區(qū)重點
廣州市第四十七中學創(chuàng)辦于1963年，位于廣州市天河區(qū)，1986年被定為區(qū)重點中學，1995年被評定為廣東省一級學校， 2002年被評為廣州市綠色學校，2007年被確認為廣東省國家級示范性高中學校，現(xiàn)有57個教學班，學生3000多人。 前四十七中有四個校區(qū)，分別是五山本部、名雅苑 校區(qū)、天潤校區(qū)（原天秀中學）和龍口西校區(qū)?！ ∥迳叫^(qū)位于五山路賢韻街5號，校區(qū)主要是初三以及高中三個年級使用，周邊交通方便，可乘坐多條公交線路以及地鐵三號線。名雅苑校區(qū)主要是初一初二兩個級，位于廣州市天河區(qū)華文街10號，地鐵三號線的D出口附近。天潤校區(qū)以及龍口西校區(qū)均位于龍口西公交汽車站附近，天潤校區(qū)包括初中新生及原天秀中學學生。龍口西校區(qū)僅有初一新生。
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韶關市樂昌市三溪中學
公立縣重點
三溪中學創(chuàng)辦于1968年秋，校址原在三溪坪村，1985年冬遷入現(xiàn)校址。現(xiàn)學校占地面積有15335㎡，校舍面積12507㎡。校園布局自然和諧，整個校園綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)雅。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、教工住宅區(qū)布局合理。文化長廊、黑板報、名言警句、學習園地等營造著濃濃的校園文化氣息，是師生學習生活的理想場所。學校設施設備完善：其中教學樓、實驗綜合樓、科學樓、學生宿舍、食堂各一棟，教師住宅樓四棟，另還有些瓦房。該校現(xiàn)有物理實驗室、化學實驗室、電腦室、多媒體室、語音室、美術室、圖書閱覽室、心理咨詢室、體育器材室等功能室配備齊全。有較充足的文藝體育器材，學校有標準的200米環(huán)形跑道田徑運動場一個，標準籃球場一個。 三溪中學是一所初級中學，有初一至初三14個教學班，學生人數(shù)645人，其中住宿生472人。本學年該校初中階段入學率為100%，輟學率為2.4%?，F(xiàn)有正式教師46人，其中坪梅中學輪教老師3人，樂昌實驗學校支教老師2人。本科學歷教師22人（含在讀16人），占53.6%，大專學歷16人，中師學歷3人。該校本著“保平安、謀發(fā)展、求進步”的理念辦學，思路清晰，工作實在，進步顯著。 三十四年來，該校教育教學質量不斷提高，為社會輸送了大量人才。如：對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中榮獲一級戰(zhàn)斗英雄稱號的何相猛、廣東外國語學院分院院長何紅亮、畢業(yè)于中國人民大學的碩士研究生何易祥、畢業(yè)于華南師范大學碩士研究生黃純寶、樂昌一中的校長吳華彪、樂昌三中校長卜海宣等均于該校高中或初中畢業(yè)。一直以來，學校教育教學質量在本市中享有較高聲譽。
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江門市司前鎮(zhèn)王張瑞霞學校(中學部)
公立市重點
王張瑞霞學校是在1996年由當時鎮(zhèn)教辦提議，經(jīng)鎮(zhèn)人民政府牽頭，得旅港熱心公益事業(yè)的王少強、張瑞霞伉儷鼎力支持，兼得李樹先生及司前各界熱心人士涌躍捐資于1997年元月建成。當年從司前小學分流屬于圩鎮(zhèn)管理區(qū)的學生在本校就讀，1998年秋接收原三益初中全部學生，初中部開課，成為一所九年一貫制的學校。學校辦學單位是廣東省江門市新會區(qū)司前鎮(zhèn)人民政府、司前鎮(zhèn)中心社區(qū)居委會和三益村民委員會。是江門市一級學校。學校占地面積35075平方米，分為教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)?，F(xiàn)有小學教學班25個，中學教學班11個，學生人數(shù)1683人，教職工人數(shù)91人。學校綠樹成蔭，潔凈優(yōu)雅，是理想的育人場所。
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廣東省東莞中學
公立省重點
廣東省東莞中學創(chuàng)建于1902年（清光緒二十八年），最初名為東莞學堂，后多次易名為東莞初級師范學堂、東莞中學堂、東莞縣立中學校，1950年改名為東莞中學。一百多年來，學校為國家為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀之才。愛國將領蔣光鼐、學者容庚、工程院院士毛炳權和何鏡堂、新浪網(wǎng)首任總裁王志東等均畢業(yè)于東莞中學。歷經(jīng)幾代人傳承與創(chuàng)新，東莞中學已經(jīng)成為一所具有深厚歷史文化積淀的百年老校?！ W校占地面積約為100畝，現(xiàn)有建筑面積70680平方米。校園環(huán)境舒適、優(yōu)雅，處處洋溢著濃郁的人文氣息。有寬敞的運動生活區(qū)和幽靜的辦公教學區(qū)，學校建立了完善的智能化管理系統(tǒng)，包括電話通訊系統(tǒng)、物業(yè)管理服務系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)等，實現(xiàn)了教學與辦公的現(xiàn)代化，為師生的工作學習提供了良好的條件?！ |莞中學堅持“自主、和諧、共同發(fā)展”的辦學理念。在辦學中充分尊重師生的生命主體意識。學生內在的探究和發(fā)展需要被喚醒，學生學會自主建構知識，形成健康豐富的個性。學校和諧辦教育，辦和諧教育，有效地整合學校教育中各種資源、各種力量、各種進程，使學校教育在良性的狀態(tài)下運行。同時，學校在引導師生自主和諧發(fā)展的基礎上，激勵師生將自己的發(fā)展與學校的發(fā)展結合起來，師生共度生命歷程。 東莞中學逐步形成了“教育生態(tài)平衡”的辦學特色，用生態(tài)平衡的觀點理解、認識教育。在管理方面，學校堅持以人為本，以人的發(fā)展為中心，形成了有序、民主、高效的管理機制。在德育方面，學校把公民意識、愛的意識、文明習慣、健康心理作為德育的主要內容，注重營造和利用德育環(huán)境，重在情感化、科學化和自我教育，讓學生在具體真實的道德環(huán)境中獲得德育滋養(yǎng)。在教學方面，學校強調師生教與學的自主、互動、多元，使學生由知識的被動接受者向主動參與、發(fā)現(xiàn)、探究的學習者轉變。在學校文化建設方面，學校發(fā)揮歷史積淀深厚的優(yōu)勢，利用豐富的校友資源，舉辦形式多樣的文體活動對學生熏染陶冶，以凈化學生的心靈、豐富學生的人格、發(fā)展學生的個性，逐步培育東莞中學核心的價值體系。 東莞中學將辦學宗旨和辦學理念貫徹到辦學的每一個環(huán)節(jié)，整體辦學質量進一步提高，贏得了社會公眾的普遍贊譽，獲得了上級教育行政部門的肯定和高度評價。1994年被評為廣東省一級學校，2007年被評為廣東省國家級示范性普通高中和廣東省普通高中教學水平優(yōu)秀學校；1990年以來，先后被評為全國現(xiàn)代教育技術實驗學校，全國群眾體育先進單位，省體育特色學校，全國綠色學校，省文明單位，省青少年科技活動先進集體，省特級檔案綜合管理單位，省書香校園，省三八紅旗集體；省朝陽讀書活動先進單位?！ 《嗄陙恚瑢W校學生參加高考均獲佳績，2008年至2012年的5年間，一般本科上線率95.6％，重點本科上線率58%，被北大、清華錄取的共有26人。2012年高考一般本科上線897人，上線率96.5%，其中重點本科上線533人，上線率57.3%?！ ×钊瞬毮康霓k學成績的取得，使東莞中學成為東莞的教育品牌，成為廣東省頗具知名度的一所學?！，F(xiàn)在，東莞中學正努力朝著“與社會發(fā)展相適應的、能與世界先進教育對話的國內一流學校”的辦學目標邁進。
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