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江門(mén)市崖門(mén)中學(xué)
公立市重點(diǎn)
江門(mén)市新會(huì)區(qū)崖門(mén)中學(xué)（原名新會(huì)第十中學(xué)），創(chuàng)辦于1956年，至今已經(jīng)歷了56個(gè)春秋。期間6易校名。崖門(mén)中學(xué)一直以來(lái)以教書(shū)育人為中心，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀人才，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與騰飛作出貢獻(xiàn)。崖門(mén)中學(xué)環(huán)境優(yōu)美，依山傍水，校園綠樹(shù)成蔭，美木成行，素有園林式公園學(xué)校美稱(chēng)。學(xué)?，F(xiàn)有初中義務(wù)教學(xué)班12個(gè)。學(xué)生411人，，教師57人其中在職中共黨員22人，中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師46人，中學(xué)二級(jí)教師9人，職稱(chēng)達(dá)標(biāo)率100%；大專(zhuān)以上學(xué)歷54人，其中本科44人。崖門(mén)中學(xué)辦學(xué)硬件優(yōu)越。學(xué)校占地總面積111888平方米，校舍建筑面積19457平方米，綠化覆蓋率達(dá)75%。校園分為教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)和生活四區(qū)。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)44200冊(cè)；校內(nèi)設(shè)有電腦、語(yǔ)音、物理、化學(xué)、生物、舞蹈、美術(shù)等實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室；為滿足教學(xué)所需，學(xué)校增設(shè)1個(gè)多媒體教學(xué)室，13個(gè)教學(xué)小平臺(tái)，有4個(gè)籃球場(chǎng)和300米環(huán)形（煤渣）跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。新會(huì)崖門(mén)中學(xué)辦學(xué)條件思路明確，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、工作得力；教職員工齊心協(xié)力，努力拼搏；學(xué)生勤奮守紀(jì)，精神面貌良好。在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的重視、支持和全體師生的共同努力下，教育教學(xué)綜合實(shí)力不斷提高，取得了喜人的辦學(xué)成果。目前，學(xué)校正堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，積極進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)踐和探索育人之路，全面實(shí)施素質(zhì)教育，正在努力探索“自主學(xué)習(xí)、自我教育、服務(wù)育人”的辦學(xué)宗旨和“自主學(xué)習(xí)、自我教育、自求發(fā)展”的辦學(xué)模式。堅(jiān)持“以人為本、成功育人、和諧發(fā)展”和“讓每一個(gè)學(xué)生都得到和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以全面育人、發(fā)展個(gè)性、實(shí)施素質(zhì)教育為目的，培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的高素質(zhì)人才。 隨著教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，新會(huì)崖門(mén)中學(xué)的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌。
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佛山市石門(mén)高級(jí)中學(xué)
公立省重點(diǎn)
石門(mén)中學(xué)獅山校區(qū)創(chuàng)辦于2003年8月，是廣東省佛山市歷史的文化積淀，發(fā)揚(yáng)“科學(xué)、協(xié)作、拼搏，傳承、創(chuàng)新、有為”的獅山石中人精神，以“人本治校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持人文與科技并舉，努力創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范性高中。2013年學(xué)校改名為石門(mén)高級(jí)中學(xué)。
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佛山市黃岐初級(jí)中學(xué)
公立普通
我校是一所鎮(zhèn)屬初級(jí)中學(xué)，堅(jiān)持“立足素質(zhì)、特色辦學(xué)”的辦學(xué)理念，在學(xué)校管理以及教學(xué)工作的開(kāi)展當(dāng)中，抓住了“學(xué)校信息化辦學(xué)”這一主線，堅(jiān)持一手抓常規(guī)，一手抓科研，通過(guò)更新辦學(xué)理念，迎難而上，走出了一條具有鮮明自身特色的路子，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，先后獲得了全國(guó)目標(biāo)教學(xué)先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)、廣東省教育科研優(yōu)秀成果黃華獎(jiǎng)、南海市目標(biāo)教學(xué)研究先進(jìn)單位、南海區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、南海區(qū)學(xué)科四結(jié)合教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、南海區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位，并成為廣東省第二批信息教育示范學(xué)校。
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惠州市博羅縣楊僑鎮(zhèn)楊僑中學(xué)
公立省重點(diǎn)
博羅縣楊僑中學(xué)，是廣東省一級(jí)學(xué)校，坐落于楊僑鎮(zhèn)205國(guó)道旁，創(chuàng)建于1969年，原名廣東省楊村華僑柑桔場(chǎng)中學(xué)。學(xué)校占地270畝，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局合理，辦學(xué)設(shè)備齊全，校園綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，校園文化濃厚，是孕育桃李、讀書(shū)求學(xué)的理想園地。學(xué)校有四十年的高中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富的高中教師隊(duì)伍。目前學(xué)校有教職工155人，其中高級(jí)教師16人，一級(jí)教師68人，在職研究生學(xué)歷7人，本科學(xué)歷111人；現(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2566人。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的教書(shū)育人管理機(jī)制，全體師生在“重德至善，博學(xué)大成”校訓(xùn)的感召下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷上新臺(tái)階，成績(jī)顯著。從2003年起，學(xué)校高考成績(jī)連續(xù)七年獲惠州市或博羅縣“高考進(jìn)步獎(jiǎng)”。自恢復(fù)高考以來(lái)，有曾鵬程、鄧偉忠等300多名同學(xué)分別考上清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)名牌大學(xué)。近年來(lái)高考上線率達(dá)72%以上，高考成績(jī)居博羅縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全中學(xué)第一，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全中學(xué)前列，我校高考真正實(shí)現(xiàn)了低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出的顯著成績(jī)，得到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的贊譽(yù)。
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紹興市始興縣羅壩中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
始興縣羅壩鎮(zhèn)羅壩中學(xué)位于廣東韶關(guān)市始興縣。是一所公辦的中學(xué)。學(xué)校聯(lián)系電話：0751-3452918。
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廣州市九十三中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
廣州市第九十三中學(xué)（廣州93中）坐落在廣東省廣州市內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。 廣州九十三中以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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佛山市順德一中初中部德勝學(xué)校(初中)
公立普通
學(xué)校創(chuàng)辦于2001年，前身是百年名校順德一中的初中部。學(xué)校先后于2011年、2012年開(kāi)設(shè)了國(guó)際部和高中部，現(xiàn)已形成初中、高中、國(guó)際“三位一體”的多元化辦學(xué)格局。目前有學(xué)生3278人，51個(gè)初中班，16個(gè)高中班，8個(gè)國(guó)際班，共75個(gè)教學(xué)班。 學(xué)?，F(xiàn)有教師310名（國(guó)際部教師45名），博士研究生5人，碩士研究生60人;正高級(jí)教師2人，高級(jí)教師73人;國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師21人，市區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人41人;特級(jí)教師5人，省高評(píng)委委員、市級(jí)科研項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家10人?！ 椫敢粨]間，年輕的德勝學(xué)校走過(guò)了她十三年的光輝歷程。學(xué)校先后榮獲全國(guó)民辦教育示范學(xué)校、全國(guó)民辦教育改革與創(chuàng)新示范學(xué)校、廣東省一級(jí)學(xué)校、廣東省德育示范學(xué)校、廣東省首批安全文明校園等24項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，被譽(yù)為順德市民心目中的教育“金字招牌”，莘莘學(xué)子向往的“讀書(shū)的好地方”?！ W(xué)校堅(jiān)持為學(xué)生一生發(fā)展奠基的宗旨，培養(yǎng)并造就每一位學(xué)生有學(xué)問(wèn)、有領(lǐng)導(dǎo)才能和國(guó)際視野，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱心服務(wù)社會(huì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀公民，共同為世界創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。自信堅(jiān)毅、開(kāi)拓進(jìn)取的德勝人正朝著“努力把學(xué)校建設(shè)成為一所中外文化交融的世界一流名校”這個(gè)宏偉目標(biāo)昂首邁進(jìn)!
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廣州市象賢中學(xué)
公立縣重點(diǎn)
象賢中學(xué)是廣州市番禺區(qū)一所辦學(xué)歷史悠久、教育質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好的高級(jí)中學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于清乾隆年間，原名為“何氏書(shū)院”，后改為“德明學(xué)校”，1946年改為“象賢中學(xué)”，上世紀(jì)50年代，易名為“番禺區(qū)第二中學(xué)”，1989年學(xué)校復(fù)名為“象賢中學(xué)”?！ ∠筚t中學(xué)文化底蘊(yùn)厚重。南粵文化的滋養(yǎng)，千年文明的熏陶，人文思想的融匯，賦予了象賢與眾不同的色彩。學(xué)校先后被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校、廣州市綠色學(xué)校、廣州市教育工作先進(jìn)單位、廣州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)單位、區(qū)教育信息化示范學(xué)校、番禺區(qū)文明單位和文明學(xué)校，成為廣州市有較高知名度的高級(jí)中學(xué)?！ ∠筚t中學(xué)高揚(yáng)素質(zhì)教育的大旗，以“崇先哲賢德，育俊彥后昆”為辦學(xué)理念，以“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、創(chuàng)特色、求超越”為奮斗目標(biāo)，以“人本管理，績(jī)效管理，服務(wù)管理，合作管理，民主治校，制度管校，特色建校，質(zhì)量立校，科研興校，名師強(qiáng)校，文化潤(rùn)校”為治校方略，以“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，提升人文素養(yǎng)，強(qiáng)化科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)，造就優(yōu)秀人才”為育人目標(biāo)，多年來(lái)，針對(duì)學(xué)校自身的具體情況，選擇因校制宜、行之有效的模式、步驟和措施，從而逐步凸顯出“學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)”的基本格局?！ ∠筚t中學(xué)以現(xiàn)代先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，以高級(jí)教師和骨干教師為引領(lǐng)，以中青年教師為中堅(jiān)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了一支“理念先進(jìn)，師德高尚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，人文修養(yǎng)深，知識(shí)視野廣，現(xiàn)代教育技術(shù)熟練，求真務(wù)實(shí)，和諧進(jìn)取，銳意改革”的教師隊(duì)伍。學(xué)校有高級(jí)教師46人，省、市、區(qū)三級(jí)骨干教師和特約教研員22人，市、區(qū)“十佳”青年教師5人，研究生、在讀研究生及獲雙學(xué)士學(xué)位者30多人，還有眾多北京師大、華東師大、華南師大等名牌大學(xué)畢業(yè)的青年優(yōu)秀教師，讓象賢這所番禺名校充滿著巨大的潛力與活力?！ ∠筚t中學(xué)的校園文化建設(shè)秉承象賢“詩(shī)書(shū)寶地”的傳統(tǒng)，努力構(gòu)建“高品位，多層次，全方位”的校園文化育人氛圍，形成了集教育性、藝術(shù)性于一體的校園文化結(jié)構(gòu)。校園春時(shí)花香襲人，夏日涼風(fēng)拂面，秋季滿目青意，冬天散發(fā)著勃勃生機(jī)，成為喧鬧都市中一處讀書(shū)的好去處。這里的每棟建筑物都有語(yǔ)出《論語(yǔ)》的命名，這里有勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、名人字畫(huà)、詩(shī)詞雕刻……處處充滿了文化氣息。學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)：象賢論壇，義賣(mài)，體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)等，豐富了學(xué)生的課余生活，鍛煉了學(xué)生的能力。象賢深厚的文化底蘊(yùn)、園林式的校園環(huán)境、豐富多彩的文化活動(dòng)陶冶著一代又一代的象賢人?！ ?chuàng)特色品牌校園溢彩花盈樹(shù)，興教育科研杏壇生輝果累枝。象賢中學(xué)堅(jiān)持“以教研促教學(xué)”的辦學(xué)理念，始終不懈地大力推進(jìn)教科研工作，形成了“以理論研究為主導(dǎo)，以應(yīng)用研究為主體，以課題研究為核心”的學(xué)校教育科研工作思路，構(gòu)建了較為完善的導(dǎo)向機(jī)制、保障機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制和評(píng)估機(jī)制的教育科研機(jī)制。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)科研課題兩個(gè)，市級(jí)科研課題20個(gè)，區(qū)級(jí)科研課題11個(gè)。近三年來(lái)，教師的50多篇論文在國(guó)家級(jí)或省級(jí)教育教學(xué)刊物上發(fā)表。 象賢中學(xué)始終不渝地堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”、“以學(xué)生的發(fā)展成才為本”的現(xiàn)代教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富育人內(nèi)涵，拓寬育人渠道，改進(jìn)教書(shū)育人方法，尊重學(xué)生的主體發(fā)展，力爭(zhēng)讓每一個(gè)生命綻放光彩。近年來(lái)，學(xué)校四次榮獲廣州市高考工作一等獎(jiǎng)，八次獲二等獎(jiǎng)，學(xué)生參加高考，上重點(diǎn)本科線、本科線和大專(zhuān)A線的比例均一直穩(wěn)居廣州市同類(lèi)學(xué)校前列。涌現(xiàn)出了廣東省地理科狀元?jiǎng)⒔※i等大批優(yōu)秀畢業(yè)生。 象賢中學(xué)校園水清木華，風(fēng)景優(yōu)美，一代又一代象賢人在這塊幽靜清新又充滿活力的土地上揮灑心血與智慧。象賢中學(xué)有著傳承歷史與現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新的和諧，象賢中學(xué)有著學(xué)生成才與教師提升的和諧，象賢中學(xué)有著求真務(wù)實(shí)和與時(shí)競(jìng)進(jìn)的和諧。全體象賢人正保持“嚴(yán)、勤、實(shí)、活、美”的優(yōu)良校風(fēng)，銘記“任道重遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，群策群力，勵(lì)精圖治，力爭(zhēng)使學(xué)校成為“示范性高中”。另外，現(xiàn)已通過(guò)“國(guó)家級(jí)普通示范高中”初期審核。正以積極，奮發(fā)的面貌迎接第二次審核。
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揭陽(yáng)市普寧市梅峰中學(xué)
公立市重點(diǎn)
梅峰中學(xué)創(chuàng)辦于1926年春，原名“梅峰公學(xué)”，有著光榮的革命歷史，公學(xué)的革命文物被列為國(guó)家保護(hù)，是一所市管中學(xué)。學(xué)校占地100畝，總建筑面積13802平方米，主體建筑計(jì)有教學(xué)樓（4棟）、大禮堂、圖書(shū)館、科學(xué)館、辦公大樓、學(xué)生宿舍樓（男女各一棟）、老師宿舍樓（3棟）、師生食堂。如今，梅峰中學(xué)仍在擴(kuò)建中。 現(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)2400人，教職員工149人。 梅峰中學(xué)整體布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施配套，有生化實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體課室、圖書(shū)室、閱覽室、體育室、400米跑道、游泳池等。 學(xué)校以“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”為校訓(xùn)，弘揚(yáng)陶行知教育思想，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，全面貫徹黨的教育方針，學(xué)校辦得生機(jī)勃勃。1994年被評(píng)為揭陽(yáng)市“文明學(xué)校”，1997年獲揭陽(yáng)教育局“高考成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)，2006年被評(píng)為"揭陽(yáng)市一級(jí)學(xué)校",學(xué)科競(jìng)賽碩果累累。 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，黨政重視支持，校友僑胞大力捐資，教職工生活待遇和住房條件不斷改善。除國(guó)家工資和各種政策性補(bǔ)助外，每年學(xué)校發(fā)給教師工作、生活補(bǔ)貼4000元左右。 2010年，學(xué)校中、高考成績(jī)?cè)佥x煌。上本科人數(shù)比上級(jí)下達(dá)的任務(wù)超達(dá)98%，專(zhuān)科人數(shù)超達(dá)120%。 梅峰中學(xué)以嶄新姿態(tài)，昂首闊步向更加輝煌燦爛的新目標(biāo)！
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