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珠海市斗門鎮(zhèn)中心小學(xué)
公立普通
斗門鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落在享譽美名的珠海御溫泉度假村對面，始建于1950年，新校區(qū)于2011年2月落成使用，資源整合了原斗門中心小學(xué)，新鄉(xiāng)小學(xué)和大濠涌小學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校占地6萬平米，建筑面積11380平方米，綠化面積2萬平方米，標(biāo)準(zhǔn)的400米運動場，總投資4000余萬元。學(xué)?，F(xiàn)有20個教學(xué)班，在校學(xué)生900人，教職工78人，教師學(xué)歷達標(biāo)率100%，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均為100%。 為了適應(yīng)現(xiàn)代教育快速發(fā)展的要求，我校按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備，功能室齊全，設(shè)備先進。學(xué)校的綠化種植，美花裝點，凈化治理，文化滲透，創(chuàng)建了全方位、多角度的育人環(huán)境，校內(nèi)處處設(shè)景，花壇、綠地競相輝映、布局合理、精巧構(gòu)思、步入校園會有清逸、潔雅之感。 學(xué)校一直重視教學(xué)質(zhì)量，堅信教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，以安全為第一的辦學(xué)宗旨，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校始終積極推進素質(zhì)教育，把創(chuàng)新教育作為素質(zhì)教育的突破口，堅持“一切為了學(xué)生發(fā)展”的理念，全面推進課程改革。自2004年以來，我校每年均獲“斗門區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量先進單位”稱號，更可喜的是每年組織學(xué)生參加區(qū)級以上數(shù)學(xué)競賽，均100%獲獎并獲得團體優(yōu)勝獎。 “與時俱進，爭創(chuàng)一流，改革創(chuàng)新，樂于奉獻”成為學(xué)校不變的信條，“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”是每位教師永恒的承諾。在今后的學(xué)校建設(shè)發(fā)展中，我們不斷加強“科研型”“學(xué)者型”的教師培養(yǎng)，深入開展教學(xué)改革實驗。學(xué)校管理力求規(guī)范、科學(xué)，再創(chuàng)斗門小學(xué)新輝煌，譜寫斗門小學(xué)教育新篇章，辦出一所具有時代特色的、人民群眾滿意的學(xué)校。
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珠海市斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)第三小學(xué)(井岸三小)
公立普通
斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)第三小學(xué)位于井岸城北，原名“精華學(xué)校”，始建于解放前。1984年，學(xué)校進行拆建，1985年9月經(jīng)斗門縣政府命名為“井岸鎮(zhèn)第三小學(xué)”。在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷重視下，學(xué)校規(guī)模不斷擴大，經(jīng)過89年、95年的兩次擴建，學(xué)?，F(xiàn)占地面積8085平方米，校舍建筑面積3547平方米，綠化占地2653.7平方米。有教室20間，教師辦公室5間，學(xué)校開設(shè)20個教學(xué)班，共有學(xué)生999人，公辦教師56人（其中本科學(xué)歷以上有11人，大專學(xué)歷以上有35人，中師中專學(xué)歷有10人，教師學(xué)歷達標(biāo)率100%;有小學(xué)高級教師48人，小學(xué)一級教師8人）。學(xué)校環(huán)境幽雅整潔，教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)有多媒體電教室、電腦室、圖書室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、實驗室、體育室、衛(wèi)生室、儀器室、少先隊部室等十多個功能室，為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量奠下良好的基礎(chǔ)。 一直以來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針政策，以“以人為本，和諧發(fā)展;質(zhì)量立校，特色強校”為辦學(xué)理念，以“學(xué)校管理高層次，校園文化高品位，教師隊伍高素質(zhì)，全面育人高質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，加強教育教學(xué)管理，扎扎實實開展校本教研工作，全力推進新一輪課程改革的實施。 我校德育工作從1992年至2008年多年獲市、區(qū)德育先進單位的光榮稱號。1996年和2006年均被評為區(qū)文明單位，1997年被評為市文明單位。教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，由1992年至2008年分別獲區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎11次，獲二等獎2次，1997年和1998年均獲市教學(xué)質(zhì)量進步獎，2004年獲市教學(xué)質(zhì)量三等獎，2005年獲市教學(xué)質(zhì)量二等獎。從2001年至今，我校被斗門區(qū)進修學(xué)校定為為教師培訓(xùn)和科研基地。近年來，我校積極開展課題研究，先后申報了全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題“數(shù)學(xué)教學(xué)綜合評價的方法與策略”、廣東省中小學(xué)教學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題《小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化教育研究》，珠海市“運用發(fā)展性評價促進中小學(xué)生提高作文能力的研究”的課題研究，并取得了階段性成果。近三年來，我校教師有150多人次所撰寫的德育、教學(xué)論文分別在省、市、區(qū)評比中獲獎;學(xué)生有600多人次在全國、省、市、區(qū)舉行的各項競賽活動中獲獎。我校為區(qū)高一級中學(xué)輸送了大批品學(xué)兼優(yōu)的人才，受到上級獎勵，家長好評, 贏得較高的社會聲譽?！ W(xué)校注重開展第二課堂活動，讓學(xué)生全面發(fā)展。1995年至2008年參加區(qū)少兒花會匯演每年均獲上級獎勵;學(xué)生參加省、市、區(qū)美術(shù)、體育等藝術(shù)比賽都取得優(yōu)異的成績。
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珠海市斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)第一小學(xué)(珠海井岸一小)
公立普通
井岸鎮(zhèn)第一小學(xué)原名為坭灣小學(xué)，始建于1950年，由當(dāng)時南潮、坭灣、尖峰、建新四條自然村合建，1992年8月更名為井岸鎮(zhèn)第一小學(xué)， 2005年被評為省一級學(xué)校，現(xiàn)有教學(xué)班三十七個，學(xué)生一千九百多人。 學(xué)校占地面積20畝，校園分教學(xué)區(qū)和運動區(qū)兩部分。教學(xué)區(qū)由教學(xué)樓、實驗樓和綜合樓組成，功能室和教學(xué)設(shè)備、設(shè)施，按省一級學(xué)校配備;運動區(qū)由田徑運動場、籃球場、游泳池及器械運動區(qū)組成?！ ∫恢币詠?，學(xué)校始終堅持“一切為了學(xué)生未來的發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，在新課程的引領(lǐng)下，牢固確立 “全面發(fā)展，德美見長”的辦學(xué)理念，通過全體教師的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升。一直被評為區(qū)、鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量一等獎和教學(xué)質(zhì)量先進單位、德育先進單位，被評為市、區(qū)文明單位等，創(chuàng)建市、區(qū)兩級巾幗文明崗，先后被定為全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題《中小學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的心理探索》實驗學(xué)校、“生本教育”實驗學(xué)校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、區(qū)美術(shù)學(xué)科教研基地、區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科教研基地、區(qū)德育工作示范學(xué)校、禁毒示范學(xué)校等?！ ≡谌嫣岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量的同時，我校大力開展第二課堂活動，先后成立了作文、數(shù)學(xué)、英語口語、書法、美術(shù)、舞蹈、合唱、管樂、古箏、小歌手、環(huán)保時裝、田徑、籃球等興趣小組。經(jīng)過多年的努力，學(xué)生整體素質(zhì)逐步提高，多次在全國、省、市、區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績。
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珠海市白蕉鎮(zhèn)東圍小學(xué)
公立普通
東圍小學(xué)屬于農(nóng)村小學(xué)，地處白蕉鎮(zhèn)東圍村，比鄰城東商貿(mào)城。始建于1950年，曾經(jīng)附設(shè)有初一和初二兩個年級，至1982年方撤消附設(shè)初中。學(xué)校占地面積為5890平方米，有兩幢兩層的建筑面積為956平方米的教學(xué)樓，含普通教室9間，多媒體室1間，電腦室1間，教師辦公室1間，生活用房240平方米，其他用房120平方米。 學(xué)校擁有開拓進取、團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子和愛崗敬業(yè)的教師隊伍，現(xiàn)有教師16人，本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷13人，學(xué)歷全部達標(biāo)。其中，已評為小學(xué)高級教師15人，一級教師1人。學(xué)校設(shè)有教學(xué)班6個，學(xué)生243人。 多年來，學(xué)校始終堅持以德立校、全面育人的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校，依法執(zhí)教。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模雖然小，但學(xué)校的布局合理，管理規(guī)范，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，教育教學(xué)成績突出。我校英語教學(xué)有特色，英語學(xué)科的檢測成績連續(xù)幾年位于鎮(zhèn)的前列。學(xué)科競賽成績顯著，參賽的學(xué)科競賽無一落空，且獲獎率高。近兩學(xué)年來，還獲得了區(qū)的五年級數(shù)學(xué)競賽團體獎、三年級數(shù)學(xué)競賽團體獎和四年級數(shù)學(xué)競賽團體獎。學(xué)校非常重視教學(xué)教研和“校本培訓(xùn)”的開展，近三年來，有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表或獲得區(qū)級以上的獎勵，其中在國家級發(fā)表的論文就有四篇。
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珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山小學(xué)
公立普通
珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山小學(xué)位于廣東省珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)廣東省珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山居委會。珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山小學(xué)占地面積約大，有教學(xué)樓、大操場、多媒體演示臺、等離子電視機、計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，還配備了多功能廳、書法教室、藝術(shù)教室、音樂教室、生活教室、自然科學(xué)教室、醫(yī)務(wù)室等多種教學(xué)設(shè)施。采取小班制教學(xué)模式。 珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山小學(xué)以科研為先導(dǎo)，借實驗促發(fā)展，多種改革、實驗并進，多種辦學(xué)模式并存，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。在教學(xué)中積極優(yōu)化教育思想，探索科學(xué)育人模式，培育現(xiàn)代人必備的思想、文化、身心素質(zhì)。同時，注意優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進教學(xué)質(zhì)量扎扎實實地不斷提高。突出英語教學(xué)和書法教學(xué)特色；通過增設(shè)英語活動課時和聘請外教擔(dān)任活動課的同時，學(xué)校開辟英語廣場為學(xué)生應(yīng)用英語提供空間，整體環(huán)境的布置，學(xué)生置身于英語的陶冶氛圍中，使其在英語的對話和知識上都有超前、超高的收獲。堅持上足、上好硬、軟筆書法課，學(xué)校聘用全國書法協(xié)會會員任教，全校每一位學(xué)生通過書法課的學(xué)習(xí)，字體漂亮、工整。其中有一批學(xué)生在各級各項書法交流和比賽中嶄露頭角。珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)礦山小學(xué)以“培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長的合格建設(shè)者和接班人”為辦學(xué)宗旨，以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為主線，以實驗促發(fā)展，多種改革實驗并進，多種辦學(xué)模式并存，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。在教學(xué)中積極推進課程改革，更新教育理念，探索科學(xué)育人模式，大膽進行雙語教學(xué)實踐，培育現(xiàn)代人必備的思想、文化、身心素質(zhì)。同時，注意優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進教學(xué)質(zhì)量扎扎實實地不斷提高。
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珠海市白蕉鎮(zhèn)燈籠中心小學(xué)
公立區(qū)重點
燈籠中心小學(xué)坐落在磨刀門水道西岸,民風(fēng)純樸，風(fēng)景秀麗的燈三村，在珠海市第一個國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“水上婚嫁”燈籠沙旅游區(qū)的南面，創(chuàng)建于1952年8月，原名“下六聯(lián)小學(xué)”，60年代末，改名為“紅三小學(xué)”，80年代初更命名為“燈三小學(xué)”，2006年1月晉升為斗門區(qū)一級學(xué)校。2006年乘借創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)之機，又迎來新的發(fā)展機遇，為改善燈籠地區(qū)基礎(chǔ)教育狀況，推進城市化進程，經(jīng)市政府立項批準(zhǔn)，由市、區(qū)、鎮(zhèn)共同投入2300多萬元以燈三小學(xué)為母校興建燈籠中心小學(xué)，新建的燈籠中心小學(xué)于2008年9月1日正式投入使用，2009年4月15日把燈一小學(xué)、燈籠小學(xué)、燈三小學(xué)三所麻雀學(xué)校合并到燈籠中心小學(xué)，2011年1月通過斗門區(qū)規(guī)范化學(xué)校評估。 多年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校緊扣時代脈搏，堅持繼承與創(chuàng)新并舉，改革與求實同步，以質(zhì)量高、有特色為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，不斷探索管理方式，努力優(yōu)化育人模式，在變革中求發(fā)展，于創(chuàng)新中求質(zhì)量，實現(xiàn)了師生共同成長的良性發(fā)展?，F(xiàn)在，校園占地面積41875平方米 ，建筑面積 10143.8平方米 ，環(huán)境優(yōu)美、整潔、典雅，空氣清新，小河流水。學(xué)校布局合理，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分開，動靜相宜。擁有行政辦公室6間、教師辦公室6間、教室30間、多媒體電教階梯室、電腦室、圖書室、檔案室、自然科學(xué)實驗室、實驗儀器室、體育器材保管室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、心理咨詢室等功能室，還有標(biāo)準(zhǔn)食堂、宿舍等生活配套設(shè)施;有17個教室安裝了多媒體電教平臺、教師辦公電腦38臺、學(xué)生學(xué)習(xí)電腦56臺，開通了校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)和學(xué)校資源庫，每個教室都可以全天候暢游互聯(lián)網(wǎng)。安裝了全程監(jiān)控系統(tǒng)和紅外線報警防盜系統(tǒng)，實現(xiàn)智能化管理?！ W(xué)校現(xiàn)有13個教學(xué)班，學(xué)生527人，平均班額40.5人，最大班額55人。教職工42人，在編教師 35人，其中，中級職稱教師32人，占91.5%，初級職稱教師3人，占8.5%;大專以上學(xué)歷30人，占85.7%，在編教師平均年齡41歲。規(guī)劃可容納30個教學(xué)班，約1200人，綠化面積約20000平方米。按邊使用邊建設(shè)完善的原則，今后繼續(xù)建設(shè)各種設(shè)備、設(shè)施，將成為花團錦簇、綠樹成蔭的一座規(guī)范化、示范性的花園式農(nóng)村學(xué)校，燈籠地區(qū)最漂亮的一道風(fēng)景線，爭取辦成政府滿意、家長放心、學(xué)生向往，獨具特色的農(nóng)村規(guī)范化小學(xué)。
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珠海市斗門五山中心小學(xué)
公立省重點
斗門區(qū)五山中心小學(xué)是珠海市人民政府為提高珠海西部地區(qū)基礎(chǔ)教育水平，投資3000多萬元按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)于2003年9月創(chuàng)辦的規(guī)范化學(xué)校，2005年創(chuàng)建為省一級學(xué)校。學(xué)校整合撤并了原五山鎮(zhèn)中心小學(xué)、荔山小學(xué)、虎山小學(xué)、南山小學(xué)、三里小學(xué)、夏村小學(xué)和網(wǎng)山小學(xué)等7所小學(xué)。學(xué)校布局合理、環(huán)境優(yōu)雅、教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，建有400米塑膠跑道運動場和風(fēng)雨球場，常規(guī)教學(xué)儀器按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備，各類功能室齊全，教育信息化水平較高。學(xué)校配備計算機170臺、教學(xué)平臺27（套）。2005年，建成十兆校內(nèi)辦公網(wǎng)，所有教師用機及學(xué)生機房均可接入珠海教育城域網(wǎng)，實行無紙辦公。 近年來，學(xué)校堅持以提高學(xué)生素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展為核心，加強內(nèi)部管理和師資隊伍建設(shè)，大力實施“特色立校，品牌強校”戰(zhàn)略，把體育和藝術(shù)教育作為創(chuàng)辦特色學(xué)校的突破口，想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示才華的舞臺，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校，促進素質(zhì)教育全面實施。學(xué)校開辦至今雖只有短短的9年，但據(jù)統(tǒng)計，僅近3年，師生參加各類競賽獲區(qū)以上獎勵已達854人次。學(xué)生男子足球隊曾代表市參加“達能杯”中國賽區(qū)比賽取得全國第四名，學(xué)生舞蹈獲全國蒲公英青少年藝術(shù)大賽金獎，多次獲區(qū)德育先進單位和區(qū)教學(xué)質(zhì)量獎。2009年3月榮獲廣東省安全文明學(xué)校稱號。五山中心小教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，辦學(xué)特色的日益彰顯，充分體現(xiàn)了農(nóng)村小學(xué)全面實施素質(zhì)教育，推動教育均衡發(fā)展所取得的成效
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拱北小學(xué)
公立市重點
廣東省珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)原來是一所普通的村辦小學(xué)，改革開放的春風(fēng)吹醒了古老的海濱小城，拱北小學(xué)已發(fā)展成為珠海市目前最大的城區(qū)小學(xué)。1994年12月，全國中小學(xué)計算機教研中心確定拱北小學(xué)為全國第一批小學(xué)語文教學(xué)改革試驗學(xué)校，同年被評為珠海市一級學(xué)校。 1996年被評為廣東省百所電教實驗學(xué)校，1997年被評為廣東省一級學(xué)校，1998年被評為廣東省健康促進學(xué)校，1999年被評為珠海市綠色學(xué)校、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。拱北小學(xué)校長陳青與珠海市香洲區(qū)教育局教研室黃達共同研究的《多媒體熟語識字法》，借助孩子在入學(xué)前已經(jīng)掌握的部分詞語和句子，利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的支持，師生通過各種情景和豐富的形式熟讀課文，認(rèn)讀文中的生字，并通過學(xué)生的自主操作、自主練習(xí)和教師的指導(dǎo)、測試，學(xué)會其中的生字。通過這種識字法，學(xué)生可以在一年半的時間內(nèi)完成小學(xué)六年的識字任務(wù)，為學(xué)生大量閱讀打下了良好的基礎(chǔ)?！ 」氨毙W(xué)的教學(xué)樓共有六層，以高，中，低年級按次序分樓。操場的則是安排給教師居住的宿舍。操場跑到呈環(huán)形，總長200米，跑道前后都設(shè)有籃球場，跑道中央是塑料草坪的足球場。
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珠海市香洲第十七小學(xué)
公立市重點
珠海市香洲區(qū)第十七小學(xué)是2005年7月正式成立的一所新校， 2007年6月被評為珠海市一級學(xué)校。學(xué)校完全按照省一級24個班的教學(xué)規(guī)模建造而成，占地總面積10250平方米，建筑總面積8426平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班36個，學(xué)生1948人，專職教師94人。教師平均年齡31歲，學(xué)歷達標(biāo)率達100%。學(xué)?，F(xiàn)有教室36個，功能室18個。結(jié)合當(dāng)今社會對人才觀的要求，結(jié)合我校的生源特點，學(xué)校形成了"用‘愛、自信、責(zé)任"譜寫明天"的辦學(xué)理念，確定了"把關(guān)注教師自身發(fā)展與關(guān)注學(xué)生整體發(fā)展統(tǒng)一起來"的辦學(xué)目標(biāo)。讓每位教師"工作著，進步著，快樂著"；讓每位學(xué)生"學(xué)習(xí)著，成長著，快樂著"，為學(xué)生、教師的成長搭臺鋪路。我們把教師的發(fā)展目標(biāo)定位為：做有"愛、自信、責(zé)任"的現(xiàn)代新型教師。提出了"愛"的八字方針、"自信"的五項硬功、"責(zé)任"的"六個一"要求。除落實常規(guī)的教學(xué)管理檢查外，根據(jù)教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，我校的"教學(xué)質(zhì)量檢測"，打破了過去慣性的只關(guān)注"語、數(shù)、英"的筆試、忽視"體、音、美"等的檢測模式，建立了我校特有的教學(xué)質(zhì)量檢測模式。通過月執(zhí)行力考核、學(xué)期教師工作評價的建立，落實了對教師的目標(biāo)管理，明確了工作的績效導(dǎo)向，使教師們充分認(rèn)識到各司其職，分工合作地重要，樹立了教師們工作的高度責(zé)任感，提高了教師整體素質(zhì)，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。"愛"、"自信"、"責(zé)任"三大教育系列是我校結(jié)合辦學(xué)理念形成的德育核心體系。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特征分層、分階段逐步實施，從而達到增強學(xué)生"愛心、自信心、責(zé)任心"之教育目標(biāo)。2006年2月，我校結(jié)合學(xué)校"用‘愛、自信、責(zé)任"譜寫明天"的辦學(xué)理念，開發(fā)了《運用"三心"教育促進小學(xué)生健康人格培養(yǎng)》的德育校本課程和《開發(fā)校本綜合實踐課程、促進小學(xué)生綜合學(xué)習(xí)力的研究》的綜合實踐校本課程。近三年來，學(xué)校用理念辦學(xué)已經(jīng)成了全體師生、廣大家長的共同愿景，教學(xué)質(zhì)量一直在穩(wěn)步提高，實現(xiàn)了辦學(xué)理念與教育行為的完美結(jié)合。2007年10月，我校在香洲區(qū)教育局首屆"辦學(xué)行為、辦學(xué)效益評估"中，榮獲一等獎的好成績，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的成效。由于我校辦學(xué)特色突出，辦學(xué)成效顯著，2008年5月，珠海市"實施素質(zhì)教育，提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)場交流會"在我校舉行，香洲區(qū)僅有四所小學(xué)將在會議中進行展示，而我校是唯一在現(xiàn)場進行匯報的學(xué)校。學(xué)校獲團體獎共26項；教師獲獎共110項，其中國家級獎21項，省級獎3項；學(xué)生獲獎共168項，其中國家級獎5項（有2項金獎），市級獎125項。區(qū)級以上獎項共305項。我校將朝著"求發(fā)展、顯特色、創(chuàng)品牌"的三年發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，在穩(wěn)定中求發(fā)展邁進，努力辦讓人民滿意的教育已經(jīng)成為我校教育始終堅持的發(fā)展之路。
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