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中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)古四小學(xué)
公立普通
中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)古四小學(xué)位于古鎮(zhèn)鎮(zhèn)東興西路，該校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，教學(xué)設(shè)施完善，管理制度健全。 古四小學(xué)遵循“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，恪守“誠信、民主、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“虛心、堅(jiān)韌、聰穎、高節(jié)”的學(xué)校精神，努力建設(shè)一所環(huán)境優(yōu)美、健康和諧的潔美學(xué)校，一所管理規(guī)范、質(zhì)量過硬的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，一所特色鮮明、品牌卓越的活力學(xué)校。
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廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)陳邊小學(xué)
公立普通
陳邊村是南村鎮(zhèn)16個(gè)鄉(xiāng)村中的一個(gè)較小的自然村，早期人口較小，1950年才辦了鄉(xiāng)立小學(xué)，教師只有3人，校舍在村祠堂內(nèi)，學(xué)生課桌由學(xué)生自行解決，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由村負(fù)責(zé)，在60－70年代取消初中，學(xué)生讀初中到員崗村小學(xué)就讀。后來，村出部分經(jīng)費(fèi)把校舍改造為一層的磚瓦房小屋六間。到90年代初，村委對(duì)校舍進(jìn)行了一次維修。改革開放后，學(xué)校教育工作撥亂反正，教育重新走上正軌，質(zhì)量不斷提高，為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)教育需要。1986提，村出資10萬元，把學(xué)校改建、擴(kuò)建，學(xué)校課室改建為六間水泥結(jié)構(gòu)的兩層樓房，加建了兩層水泥混凝辦公樓四間，在學(xué)校開辦了小學(xué)、幼兒園，計(jì)有幼兒班一個(gè)、小學(xué)1－6年級(jí)班各一個(gè)，共有幼兒30人、學(xué)生80人。從1986年后，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上了一個(gè)新臺(tái)階，成績在全鎮(zhèn)16所小學(xué)中穩(wěn)居前二名，受到各級(jí)政府、部門和群眾的好評(píng)。到了1990年，由于學(xué)生人數(shù)較小，學(xué)校實(shí)行隔年招生，共開辦三個(gè)小學(xué)班，教學(xué)質(zhì)量開始下降。1993年后，由于村經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢，而教學(xué)教育飛躍發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)條件跟不上社會(huì)的發(fā)展，從這一年開始，由于辦學(xué)條件較差，硬件設(shè)施跟不上，被上級(jí)教育部門劃為薄弱學(xué)校，并多次檢查、研究改善，但由于村經(jīng)濟(jì)落后，始終沒有得到落實(shí)和解決。部分學(xué)生寧愿到外地就讀，導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生人數(shù)不斷下降；近幾年，由于村經(jīng)濟(jì)有了新的發(fā)展，村每年投入部分資金對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)行改善，添置了一部分教學(xué)儀器，配套了各類的教學(xué)設(shè)備，改善了辦學(xué)條件，外流的學(xué)生又回到本村的學(xué)校就讀，教學(xué)質(zhì)量才又重新上了新的臺(tái)階。鎮(zhèn)、村委領(lǐng)導(dǎo)曾立下決心摘掉薄弱學(xué)校的帽子，計(jì)劃改造學(xué)校，選址重建，但由于各種原因，這個(gè)計(jì)劃到現(xiàn)在還沒有得到實(shí)施。成為本鎮(zhèn)中唯一的一所薄弱學(xué)校。陳邊小學(xué)從過去一直到現(xiàn)在，由于村較小、學(xué)生人數(shù)相對(duì)少，而當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)相對(duì)落后等原因，村對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入較少，教師都不愿到本村本校任教，教師生活設(shè)施一概沒有，很多教師只工作一、兩年就離開，例如：1993年，全校教師有七人，其中公辦教師只有2人，其它代課教師由村出經(jīng)費(fèi)聘任，因此，教育教學(xué)質(zhì)量很難得到保證。學(xué)校一切工作雖然按上級(jí)教育部門開展，但成績較差，到98年以后村經(jīng)濟(jì)有所改善，學(xué)校的辦學(xué)條件也得到了一定的改善，上級(jí)教育部門也加大力度扶助，學(xué)校的教育教學(xué)工作得到了一定的保證，學(xué)校各項(xiàng)工作同其它學(xué)校一樣正常開展，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。到了2000年，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了優(yōu)秀的檔次，受到了上級(jí)教育部門、辦學(xué)單位和學(xué)生家長及社會(huì)的好評(píng)。學(xué)校師生人數(shù)雖然較少，但師生們共同努力，按常規(guī)教學(xué)一樣地工作和學(xué)習(xí)，現(xiàn)有教職工9人，其中公辦教師6人，代課教師3人，學(xué)歷都達(dá)到了中師水平，大部分教師還在進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn)、深造等，努力達(dá)到大專學(xué)歷水平?，F(xiàn)在，上級(jí)部門按現(xiàn)代化教學(xué)要求，計(jì)劃撤并學(xué)校，可能在不遠(yuǎn)的將來，陳邊小學(xué)將完成它的使命，成為了歷史，永遠(yuǎn)地留在人們的記憶中了。
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莞城中心小學(xué)
私立普通
莞城中心小學(xué)創(chuàng)建于1906年，是東莞歷來最具知名度的小學(xué)，更是莞城和東莞小學(xué)教育中一面光輝的旗幟。 百年名校，立德樹人。學(xué)校前身為東莞縣立高等小學(xué)堂，經(jīng)歷了清代、民國、新中國三個(gè)歷史時(shí)期。辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、抗日救亡、中華人民共和國成立、建國后的歷次政治運(yùn)動(dòng)及改革開放等重大歷史事件，都在中心小學(xué)的校史中留下了深刻的痕跡。學(xué)校十四次易名，七遷校址，五改學(xué)制，四擴(kuò)分校。中心小學(xué)是催生名校、孕育名師、人才成長的搖籃，自1989年至1998年先后設(shè)立四所中心小學(xué)分校（現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)小學(xué)、花園小學(xué)、陽光小學(xué)、建設(shè)小學(xué)），這些學(xué)校都先后發(fā)展為省、市一級(jí)學(xué)校；學(xué)校的二十多任校長、數(shù)百位教師遵循“誠愛勤思”的校訓(xùn)，繼承和發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)治校，求實(shí)創(chuàng)新”的傳統(tǒng)，培養(yǎng)了兩萬多名學(xué)子，其中不乏志士名人和有用之材，在眾多的名學(xué)子中，有辛亥革命志士張孟榮、張伯和，東莞第一任黨支部書記莫翠華，東縱老革命祁烽、劉伯剛，中國遙感學(xué)專家北大教授毛贊猷，建筑大師中國工程院士何鏡堂，著名考古學(xué)家中大教授張鎮(zhèn)洪，運(yùn)動(dòng)生化學(xué)家馮炳權(quán)教授，省名老中醫(yī)何炎燊，著名書法家何為，東莞文史學(xué)者楊寶，藝術(shù)家趙劍斐，國家統(tǒng)計(jì)局副司長尹大任，澳洲華僑總商會(huì)主席唐國琳，中國南方電網(wǎng)副總經(jīng)理祁達(dá)才等等；改革開放以來，有9位正副校長獲得省、國家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，有26位教師獲省、國家級(jí)榮譽(yù)，正是這些名學(xué)子、名教師、名校長相映生輝，共同烘托出中心小學(xué)的名校形象。
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佛山城西小學(xué)
私立普通
城西小學(xué)創(chuàng)辦于2002年9月，座落在順德區(qū)容桂西部，在大?；游瘯?huì)轄區(qū)內(nèi)，是由三所村辦學(xué)校合并新建而成。學(xué)校占地約38000平方米，建筑面積21255平方米。現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，教師有62人，學(xué)生1300多人。我校不但環(huán)境優(yōu)美，而且辦學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，所有課室裝有電教平臺(tái)，每個(gè)教師配備1臺(tái)辦公電腦。所有功能室按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。還設(shè)有書法、美術(shù)培訓(xùn)室、師生書畫作品展覽室。校園內(nèi)還配套教師宿舍。學(xué)校辦學(xué)理念： 以人為本 張揚(yáng)個(gè)性 全面發(fā)展
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深圳市福田上沙小學(xué)
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學(xué)校創(chuàng)辦于1999年秋，占地面積9860平方米，建筑面積6990平方米。校園布局合理，設(shè)計(jì)科學(xué)，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、游樂區(qū)既互相獨(dú)立，又融為一體。校內(nèi)綠樹成蔭，花草飄香，被評(píng)為深圳市園林式花園式先進(jìn)單位。學(xué)校擁有綜合電教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室、主控室、軟件制作室、美術(shù)室、音樂室等各種多功能室，所有教室配備多媒體電教平臺(tái)，還擁有較為完善的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，配有160米環(huán)行塑膠跑道和100米直跑道以及籃球場、足球場、羽毛球館。體育器材和衛(wèi)生設(shè)備及常用藥物一應(yīng)俱全，給學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)營造了一個(gè)優(yōu)美和諧的環(huán)境。
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江門市棠下鎮(zhèn)石頭小學(xué)
公立普通
下鎮(zhèn)石頭小學(xué)位于廣東省江門市新會(huì)市棠下鎮(zhèn)廣東省新會(huì)市棠下鎮(zhèn)石頭村。棠下鎮(zhèn)石頭小學(xué)在培養(yǎng)與呵護(hù)好素質(zhì)學(xué)生、全面均衡發(fā)展型兒童、取得突破性信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)展，以及為江門兒童安全和廣東社會(huì)和諧穩(wěn)定提供智力支持等方面都發(fā)揮著極其重要的作用。棠下鎮(zhèn)石頭小學(xué)教學(xué)班級(jí)多，學(xué)生人數(shù)多。師資力量雄厚，業(yè)務(wù)精良。校園占地面積大，設(shè)施設(shè)備齊全和先進(jìn)，適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)的需要。棠下鎮(zhèn)石頭小學(xué)素以“嚴(yán)、實(shí)、活、新”的辦學(xué)特色而聞名，以德育為首，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和最優(yōu)發(fā)展，年年為高一級(jí)學(xué)校輸送一大批高素質(zhì)的小學(xué)畢業(yè)生?？蒲谐晒怀觯啻潍@全國、省、市級(jí)各項(xiàng)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生獲獎(jiǎng)眾多。
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中山市橫欄鎮(zhèn)橫東小學(xué)
公立普通
中山市橫欄鎮(zhèn)橫東小學(xué)，創(chuàng)建于1941年，至今已有60多年的光輝歷史。學(xué)校占地面積約 19000平方米，學(xué)生500多人，11個(gè)教學(xué)班；教師21人，其中大專以上學(xué)歷占 81%，小學(xué)高級(jí)教師占52%。 近年來，橫東小學(xué)以“把學(xué)校建成有自我特色的、全面優(yōu)秀的學(xué)校”為總體目標(biāo)，重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，確立了以“以德促教”的育人目標(biāo)，采取多種形式加強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)，重視文明校風(fēng)的養(yǎng)成；發(fā)揮自身優(yōu)勢，謀求學(xué)校特色發(fā)展，傳承和弘揚(yáng)橫東小學(xué)籃球特色，把體育與精神文化共同結(jié)合起來構(gòu)筑特色學(xué)校。橫東小學(xué)田徑隊(duì)在歷次鎮(zhèn)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績均名列前茅；男、女子籃球隊(duì)連續(xù)五年奪得鎮(zhèn)籃球賽的第一名；學(xué)校從2004至2006學(xué)年連續(xù)三年被評(píng)為鎮(zhèn)體育先進(jìn)單位；2005學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)素質(zhì)教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位；2006學(xué)年被評(píng)為鎮(zhèn)素質(zhì)教育目標(biāo)管理達(dá)標(biāo)單位。 新起點(diǎn)，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，學(xué)校在改革中奮進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展，橫東小學(xué)全體師生們將以滿腔的熱忱和百倍的信心，朝著新的目標(biāo)闊步前進(jìn)，攜手共創(chuàng)美好的明天。
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江門市雙水鎮(zhèn)朱村學(xué)校(小學(xué)部)
公立市重點(diǎn)
朱村中學(xué)位于雙水鎮(zhèn)泮河紅門村，1982年3月開始辦學(xué)，是旅港同胞朱贊先生多次捐巨資建起來的一所初級(jí)中學(xué)。目前學(xué)校占地17625M,建筑面積3311 M, 現(xiàn)有學(xué)生340人,教職工24人,教室15個(gè),物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)各1個(gè),多媒體電教室和電腦室各1個(gè),圖書館1間,還有一個(gè)6道次的200米運(yùn)動(dòng)場。在廣闊的校園內(nèi)，四邊筑上圍墻，校園內(nèi)環(huán)境幽靜，綠化區(qū)建成了小公園，綠樹成蔭，校園蔚為大觀。2000年4月和2003年11月都被評(píng)為“雙水鎮(zhèn)校園‘四化’窗口式學(xué)校”，2000年4月被評(píng)為新會(huì)市一級(jí)學(xué)校。20多年來，朱贊先生共捐資近200萬元，還有朱北超、朱圖強(qiáng)先生等熱心人士捐資幾十萬元。學(xué)校在朱贊先生的校訓(xùn)題詞“博、勤、誠、愛”的要求下及學(xué)校制定的“嚴(yán)、勤、實(shí)、禮”和“團(tuán)結(jié)、拼搏、探索、進(jìn)取”的校風(fēng)指引下，加強(qiáng)管理。教師們默默耕耘、勤教善導(dǎo)，學(xué)生們不懈努力，勤學(xué)苦練，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，被當(dāng)?shù)厝罕娮u(yù)為“校風(fēng)好，質(zhì)量高”的學(xué)校。多年中考成績都保持在新會(huì)區(qū)的前列：中考成績2001年排列在鎮(zhèn)第3位、新會(huì)區(qū)第5位；2003年排列在新會(huì)區(qū)第12位；2004年排列在新會(huì)區(qū)第8位；2005年排列在新會(huì)區(qū)第9位；2006年下半年朱村中學(xué)將變成九年一貫制的由小學(xué)至初中的學(xué)校。
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中山市五桂山學(xué)校(小學(xué)部)
公立省重點(diǎn)
五桂山學(xué)校，前身為五桂山中學(xué)，創(chuàng)辦于1975年，復(fù)辦于1992年，位于中山市城桂公路石鼓路段客仁地。2003年8月五桂山鎮(zhèn)黨委、政府高瞻遠(yuǎn)矚，從調(diào)整學(xué)校布局、整合教育資源入手，撤銷全鎮(zhèn)五所小學(xué)和五桂山中學(xué)，組建了涵蓋小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)的十二年一貫制的五桂山學(xué)校。 學(xué)校成立后，鎮(zhèn)黨委、政府加大了對(duì)學(xué)校的投資力度。2003年8月，在原五桂山中學(xué)的基礎(chǔ)上投入2000多萬元，按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)增建、充實(shí)學(xué)校各類設(shè)施、設(shè)備；2004年暑假，又斥資230多萬元，建立了光纖校園網(wǎng)；為了使校園更美，讓學(xué)生能在一個(gè)典雅幽靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長，2005年，五桂山鎮(zhèn)政府再投入500多萬元，用于校園環(huán)境的美化和設(shè)施設(shè)備和更新。如今的五桂山學(xué)校已成為一所融生態(tài)校園、書香學(xué)園、活動(dòng)樂園、生活家園于一體的新型學(xué)校。她就像一顆熠熠生輝的明珠矗立在青山綠水間。 面向新時(shí)代，打造教育新篇。學(xué)校始終以德育為本，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化教育教學(xué)和內(nèi)部管理體制改革為動(dòng)力，以構(gòu)建高品味的校園文化，不斷優(yōu)化育人環(huán)境為依托，不斷提高綜合辦學(xué)水平，逐步形成了自己辦學(xué)特色，闖出了一條有五桂山特色的素質(zhì)教育之路，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校曾先后獲得 “市優(yōu)秀傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“市文明單位”、“市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“市師德建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 五桂山學(xué)校是一所上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，行政班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，教師愛崗敬業(yè)，硬件設(shè)施完善，校園文化有特色，社會(huì)聲譽(yù)好，家長滿意，發(fā)展?jié)摿Υ蟮囊凰k學(xué)模式獨(dú)特的學(xué)校。因此，在2005年6月16日以高分通過了廣東省一級(jí)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估，成為名副其實(shí)的廣東省一級(jí)學(xué)校。 幾經(jīng)風(fēng)霜，在教育改革的春風(fēng)雨露中，五桂山人用自己獨(dú)特的眼光和智慧，終于找到了適合自身發(fā)展的教育之路。
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