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湛江市遂溪縣界炮鎮(zhèn)中心小學
公立普通
遂溪縣界炮鎮(zhèn)中心小學位于廣東省湛江市遂溪縣界炮鎮(zhèn)廣東湛江市遂溪縣界炮。遂溪縣界炮鎮(zhèn)中心小學關注世界，關愛生命。從創(chuàng)校之初不斷發(fā)展，多種形式辦學，從無到有，從小到大，沐浴著新課程改革的春風健步前行。 遂溪縣界炮鎮(zhèn)中心小學求索創(chuàng)新，精神本色。國際化辦學、配方制課程、差異性教學、特色化建構、創(chuàng)新教育、生命德育以及“上不封頂、下要保底”的評價機制等改革實驗，賦予了辦學理念——“創(chuàng)適合孩子發(fā)展的教育”的無限張力。兩項教改實驗成果在國內產生影響，“一千零一夜家庭實驗室計劃”“整理課”得到領導專家的關注和引領。堅持成就美麗，人生快樂啟航。遂溪縣界炮鎮(zhèn)中心小學正面向每一個孩子和孩子的差異發(fā)展、面向每一位教師和教師的特色發(fā)展、面向每一門學科和學科的品牌發(fā)展扎實推進，堅守教育的主流價值，為每一位師生的幸福一生奠基、增色。
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深圳市龍崗區(qū)南灣學校小學部
公立普通
南灣學校位于龍崗區(qū)南灣街道康橋社區(qū)，是龍崗區(qū)政府十大民心工程之一，創(chuàng)建于2009年8月，是區(qū)屬九年一貫制公辦學校。學校占地面積27456.21平方米，建筑面積為15349.70平方米，現(xiàn)有38個教學班，1849名學生，112位專任教師，學校嚴格按省一級學校建設配置，教育現(xiàn)代化起點高，布局合理，功能齊備，環(huán)境優(yōu)美，建筑風格典雅端莊，是莘莘學子健康快樂的生命樂園！ 所有班級均配置了教學平臺，全部采用交互式電子白板。建設了數(shù)字廣播系統(tǒng)，覆蓋學校主要區(qū)域的監(jiān)控系統(tǒng)。學校已建成覆蓋功能室、教室等功能場所校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，實現(xiàn)了千兆主干，百兆到桌面。現(xiàn)有電腦室二間，理化生、科學實驗室、音樂、舞蹈、美術室已經(jīng)建成，校園電視臺已投入使用，圖書館藏書4.1萬冊，生均藏書22冊。300米塑膠跑道、室內標準籃球場已投入使用。 南灣學校創(chuàng)辦以來，始終站在教育現(xiàn)代化的高度，教育教學進行有意義的探索，在“厚道篤學，和而不同”的辦學思想指導下，提出構建人心向和的學校文化，以和樂為本，尊重生命，尊重個性，在均衡和諧中厚道篤學，和而不同，促進生命的成熟和智慧的發(fā)展。 在教育教學中，充分利用現(xiàn)有現(xiàn)代化設備設施，實現(xiàn)課堂教學多樣化，提高課堂教學的效率，我校要求全體教師能使用現(xiàn)代教育技術組織教學，從而在校園形成了濃厚的現(xiàn)代教育技術氛圍。學校為教師的培訓創(chuàng)設良好平臺，老師們通過參加學校組織的《PPT課件制作培訓》《多媒體影視制作培訓》《光盤刻錄》《網(wǎng)絡存儲與使用》等信息技術培訓課，使現(xiàn)代化教學水平明顯提高。同時 ，開展優(yōu)秀課件設計比賽、青年教師、骨干教師展示課等活動，為教師提供展示的平臺；引導教師積極參與相關課題研究。多方面的措施，使教師們認識到現(xiàn)代化的教學手段的確是提高教學效率、活躍課堂氣氛、提高學生學習興趣進而提高教學質量而又減輕教師勞動負擔的有效途徑。
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江門市禮樂禮東小學
公立區(qū)重點
禮東小學位于江門市江海區(qū)禮樂街道向榮村工業(yè)路，占地面積8000平方米，現(xiàn)有學生540人，教職工31人，12個班級。學校創(chuàng)辦于1957年，是禮樂街道一所全日制小學。辦學50多年來，經(jīng)過一代又一代的改造，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。近幾年來，在街道、區(qū)教育局和辦學單位向前、向榮、向民、向東等村的大力支持下，經(jīng)過創(chuàng)建教育強區(qū)后，充實了教學設備設施，改善了校園環(huán)境。校園開闊亮麗，文化氛圍濃厚。信息技術等教學設備逐步完善，每一個教室都配備了多媒體教學平臺，建設了能實現(xiàn)人手一臺電腦教學的計算機室。
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深圳市松崗第一小學(深圳松崗一小)
公立區(qū)重點
學校創(chuàng)辦于1928年。校園占地面積30205.8平方米，建筑面積17838平方米。學?，F(xiàn)有教學班39個，在校生1871人。教職工110人. 2000年11月，我校被評為廣東省一級學校之后，學校牢固樹立“以學生發(fā)展為本，以教師專業(yè)發(fā)展為先，教師與學生一起成長”的辦學理念。學校把培養(yǎng)學生知識、能力、人格的和諧發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點;以教師的專業(yè)發(fā)展為前提，以營造民主和諧的學習氛圍，引導學生自主有效地學習，構建充滿生命力的課堂為教學改革的重點;以體藝教育為特色，引領學?？v深發(fā)展,以實現(xiàn)區(qū)域名校為目標奮進。 校訓：尚德、致知、崇美、踐行;校風：嚴謹、創(chuàng)新、團結、向上;教風：愛生、盡責、勤奮、互動;學風：尊師、勤學、活潑、誠信
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廣州市番禺區(qū)西二小學
公立區(qū)重點
廣州市番禺區(qū)西二小學創(chuàng)辦于一九六二年九月，一九九二年選址另建，次年九月投入使用。學校占地面積9332平方米，建筑面積3682平方米。該學校室場完善，功能齊全，教學儀器、電教器材、體衛(wèi)器材設備設施，圖書報刊均按照區(qū)一級標準配置?，F(xiàn)有11個教學班，483名學生，在職教師25人，其中小學高級教師6人。
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深圳市寶安區(qū)鳳凰小學
公立區(qū)重點
鳳凰小學位于深圳寶安機場東北面的鳳凰山腳下，107國道旁，創(chuàng)辦于1890年，原名叫鳳嶺鄉(xiāng)小學。學校幾經(jīng)搬遷、幾經(jīng)易名，并于1953年定名為鳳凰小學至今。目前，學校占地面積30000平方米，現(xiàn)有教職工52人，在校學生833人，設有15個教學班。1998年學校被評為“區(qū)一級學校”。近年來，在各級政府的正確領導下，經(jīng)過全體師生共同努力，學校教育教學質量逐年提升，并成為“寶安區(qū)藝術教育特色學校”。在“均衡、優(yōu)質、高效”的 教育戰(zhàn)略思想的指導下，2007年，鳳凰小學成為深圳市十大民生之一——“村小改造”之首。于2008年8底首期工程建筑面積5000平方米的教學綜合大樓竣工，并在區(qū)教育局的大力支持下，按標準對新樓的功能課室配齊了現(xiàn)代化裝配，安裝了16套教學平臺（電子白板），舞蹈室、音樂室、電腦語音室、網(wǎng)絡中心、廣播電視臺均裝備一新，辦學條件進一步優(yōu)化。新學年，學校確立了“為了學生的終身發(fā)展”為辦學理念，堅持“德育為首，育人為本，培養(yǎng)特長，全面發(fā)展”的辦學方向。以規(guī)范化、優(yōu)質化、現(xiàn)代化為辦學目標。全面貫徹國家教育方針，堅持以人為本，面向全體學生，堅持硬件和軟件兩手抓，不斷優(yōu)化師資隊伍，注重校風建設和校園文化建設，深化課程改革，全面推進素質教育。學校加緊二期工程的申報工作，爭取09年底全面完成學校改造工程，為學校的后續(xù)發(fā)展，創(chuàng)設更好的條件和空間；從而更大程度地滿足社區(qū)學位需求?，F(xiàn)在，全校師生同心同德，開拓創(chuàng)新，與時俱進，朝著現(xiàn)代化特色學校目標邁進。
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深圳市龍崗區(qū)新亞洲學校小學部
公立區(qū)重點
新亞洲學校位于深圳市龍崗區(qū)吉祥中路新亞洲花園內，創(chuàng)辦于2005年8月，是深圳市龍崗區(qū)教育局直屬的一所九年一貫制學校?！ W?，F(xiàn)有占地面積1.7萬平方米，新校區(qū)（在建）占地面積2.1萬平方米。年底擴建完工后，學校占地面積將達 3.8萬平方米，60個教學班規(guī)模，各類設施設備一應俱全?，F(xiàn)有教學綜合樓兩棟，辦公樓一棟，課室及功能室共53間，每間課室裝有多媒體平臺，每位教師配備辦公電腦。學校環(huán)境優(yōu)美，文化氣息濃郁?！ ‖F(xiàn)有教學班34個，學生1400余人；現(xiàn)有教職工137人，其中專任教師110人， 高級教師9人，一級教師12人，高級教師24人；教師學歷達標100%，其中研究生學歷1人，本科學歷82人，大專學歷27人；市級骨干教師 4人，區(qū)級骨干教師 9人。全體教師與時俱進，弘揚拼搏、奉獻精神，正用智慧和汗水譜寫優(yōu)質教育的新篇章?！ 」芾韽娦?，創(chuàng)新辦學。學校創(chuàng)辦以來，始終堅持面向全體學生，全面提高學生素質，確立了“為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念、 “真心欣賞每一個孩子，細心呵護每一個孩子，精心培育每一個孩子”的教育思想、“以書作伴，與師為友”的校訓；充分發(fā)揮九年一貫制辦學的優(yōu)勢，構建了“整體規(guī)劃，分段管理，全程跟蹤，全員負責”的管理模式，實行全程育人，全員育人，大力推行素質教育，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才；走內涵式的發(fā)展道路，開展教育教學改革。目前，學校承擔了國家級、省級科研課題各1項，區(qū)級科研課題11項。 文化立校，特色育人。學校突出傳統(tǒng)文化教育，努力打造人文校園、書香校園、和諧校園。在“合格＋特長”的辦學思想指導下，形成了民樂、國畫、書法、圍棋、武術等校本特色課程。經(jīng)過兩年的努力，校民樂團多次在區(qū)內外大型活動及展演中嶄露頭角；圍棋隊獲龍崗區(qū)少兒圍棋比賽團體總分第一名；多位學生在區(qū)內外書法、繪畫比賽中摘金奪銀；一批有特長的學生正在茁壯成長。學校特色課程的建設，提高了學生的文化素養(yǎng)，正推動著學校教育、教學的整體改革?！ ≠|量興校，成績突出。學校教學質量不斷提高，辦學效益日趨顯著。在各類比賽中，榮獲區(qū)級以上團體獎7項；教師在區(qū)級以上發(fā)表論文33篇；教師參加各類競賽獲獎95人次；學生參加各類活動、比賽獲獎218人次；榮獲“龍崗區(qū)教書育人先進單位”、“龍崗區(qū)課改先進學校” “深圳市廣播體操標兵學校”等稱號。 嚴謹?shù)墓芾?，純正的校風，穩(wěn)定的教育教學質量，為學校贏得了良好的社會聲譽。學校將繼續(xù)發(fā)揚“嚴謹治學，精益求精”的教風、“敏而好學，思而善問”的學風、“崇尚文明，追求卓越”的校風，致力于辦人民滿意的教育，實現(xiàn)“深圳市優(yōu)質品牌學校”的辦學目標。
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廣州市增城市荔城街中心小學
公立區(qū)重點
廣州增城市荔城街中心小學原名荔城鎮(zhèn)廣遠小學，2004年被定為荔城街中心小學。學校創(chuàng)辦于1990年，是由愛國港商胡雪年先生捐款100萬元人民幣，加上地方財政撥款而建成的一所城區(qū)小學。學校位于荔城崗前路育英街1號，總占地面積10299平方米，建筑面積4525平方米。至2007年7月，全校有27個教學班，1582名學生。 荔城中心小學在歷年來的辦學實踐中，能堅持以“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，以“實施素質教育，創(chuàng)特色學校”為辦學理念，以培養(yǎng)“四有”新人為教學目標，以“愛國、尊師、勤奮、進取”為校訓，以“勤勤懇懇、樂于奉獻、團結合作、精益求精”為領導班子作風。我們正以“以身言教，為人師表、敬業(yè)愛生、嚴謹治學”的教風和“勤奮好學、勇于創(chuàng)新”的學風不斷深化教育教學的整體改革，發(fā)展學生的個性特長，推動學生綜合素質的全面發(fā)展?！ ±蟪侵行男W一貫堅持教育改革和教育科學實驗，在優(yōu)化和改革學科課程時，以減輕負擔，生動活潑，提高質量為目標。要求夯實基礎，加強能力，激發(fā)興趣，強化自學，改革教法，指導學法，實施樂學，啟發(fā)自覺，強調主導，重視主體；注重加強英語、信息技術、心理健康和生活勞動教育。學校在教學目標、教學思想、教學內容、教學手段、教學方法、效果評價等方面，在課堂教學、作業(yè)、考試整體改革方面，在綜合實踐活動課程的開展與校本教學研究方面均作了系統(tǒng)的探討與研究，務求減輕學生負擔，形成良好學習品質，使學生學得更輕松些，更快樂些，更靈活些?！ ?004學年以來，該校以實施新課程為契機，以建設名符其實的中心小學為目標，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，努力推進課程改革，在上級有關部門的領導和荔城街教學指導中心的指導下，順利開展教育教學教研工作。在以周水欽校長為首的集體領導下，在何會蘭副校長主持下，全校教師群策群力，團結合作、開拓創(chuàng)新，在教育教學方面不斷取得好成績；學校的常規(guī)教學管理進一步規(guī)范，課堂教學效率效果不斷提高，老師的師德水平、專業(yè)水平不斷增強，教學教研的質量不斷提升，學科競賽成績、畢業(yè)水平測試、學生整體成績穩(wěn)步提高；學校凝聚力、教師“戰(zhàn)斗力”不斷加強，快速妥善處理突發(fā)事件的能力不斷提高，學校教育教學工作正向著規(guī)范有序管理，教學質量逐年提高的方向和諧發(fā)展。目前，學校正認真對照《廣東省義務教育規(guī)范化學校督導驗收指標體系（試行）》，努力達成省級規(guī)范化學校標準。
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廣州市白云區(qū)張村中心小學
公立市重點
廣州市白云區(qū)張村中心小學始建于一九五七年，是一所市一級學校，學校占地面積8610平方米，建筑面積3869平方米?，F(xiàn)有15個教學隊伍，在校學生647人，教職工237人，校園環(huán)境優(yōu)雅，設備齊全。 張村中心小學以“創(chuàng)特色、上水平、好校風”為辦學宗旨，形成“勤學、守紀、活潑、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，確立以“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質人才”為目標，以“創(chuàng)新教育”為方向，各項教育教學活動蓬勃發(fā)展。把學校辦成“立足發(fā)展，全面育人”的現(xiàn)代化學校。
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深圳市天健小學
公立區(qū)重點
建于2004年9月的深圳市天健小學，位于風景秀麗的蓮花山腳下，毗鄰深圳市市民中心，周圍有深圳市少年宮、音樂廳、中心書城和關山月美術館等文化場所，是深圳市市中心一所高起點，精品化的公辦學校?！ W校已擁有一支素質優(yōu)良、作風嚴謹、勇于創(chuàng)新，具有較強教科研能力的師資隊伍。校長陳金才是著名的特級教師，深圳市優(yōu)秀校長?！ W校以“培育自信的現(xiàn)代中國人”為辦學目標，積極倡導激勵教育，并把“激勵教育”作為學校研究的主課題，引領廣大教師在班主任工作、課堂教學、教學管理等學校工作的各個環(huán)節(jié)開展研究，進行實踐。學校實行校園管理班級負責制，編寫了德育教育的校本教材，實現(xiàn)了德育教育課程化。學校先后成立了深圳市第一個少年義工預備隊，紅樹林電視臺，小記者站等。這些措施，提高了學生的素質，增強了學生的自信，促進學生全面發(fā)展方面做出卓有成效的探索。 學校秉持“每個學生都能成才的辦學理念”，開展“差異教學”的實驗研究，讓每個學生都得到最優(yōu)化的發(fā)展。 四年來，先后來校參觀交流的國內外訪問團體有三十多個。2007年3月，教育部周濟部長來深圳，親自視察了該校。
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