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寶玉直街小學
公立全國重點
寶玉直街小學創(chuàng)辦于1921年，將近一個世紀的歷史，學校具有優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，“求真、尚美、進取”的校訓激勵著師生們孜孜不倦地探求科學，追求真理。 學校占地面積 4611平方米，學生數(shù)758，教師數(shù)36，班級數(shù)18。近年來，學校還確立了以信息化帶動教育現(xiàn)代化促進學校整體發(fā)展的辦學思路。在區(qū)政府、區(qū)教育的支持下，投入二百多萬元建設了主干為千兆的校園網(wǎng)，多媒體電腦室、電子閱覽室及軟件制作室，計算機網(wǎng)絡覆蓋了全校各場室。校園網(wǎng)的建立使學校教育教學工作實現(xiàn)了管理信息化、數(shù)字化和智能化，促進和改變了教師的授課方式以及學生的學習方式，加強了學校與社會、學校與家長的溝通，最大限度的滿足了學校內(nèi)部管理、資源共享、信息交流等方面的復雜需求，發(fā)揮了教師和學生的主觀能動性，以通暢的全方位信息交流，使學校的現(xiàn)代信息技術教育邁出了一大步?！ W校領導干部和教師深入學習現(xiàn)代教育教學理論，轉變觀念，開拓創(chuàng)新，與時俱進，堅定地走科研興校促教之路。學校以“評價帶動，主動學習，全面發(fā)展” 為辦學方向，根據(jù)“以人為本，承認差異，著眼發(fā)展”的評價理念，積極開展教改科研實驗，以促進素質(zhì)教育在學校全面實施。通過科研試驗和科研成果的應用，以激勵性評價為手段，注重開發(fā)學生的潛能，構建了“激勵評價，自主學習，主動發(fā)展”的教學模式，建立起與素質(zhì)教育要求相吻合的管理機制?！ W?！坝布薄ⅰ败浖睂嵭型浇ㄔO，教師隊伍綜合素質(zhì)的提高，學校育人環(huán)境的進一步優(yōu)化，促進了學校的辦學朝著“條件標準化，管理規(guī)范化，教育教學特色化”的方向發(fā)展，促進了學校邁向更新、更高的臺階。學位路段 海橦街：17居委、19居委、18居委（福興大廈、常慶坊、保安大街、保安橫巷除外） 地址：廣東省廣州市海珠區(qū)同福中路寶玉直街5號 郵編：510220 電話：84446340學校榮譽 1997年，學校被評為廣東省一級學校。2005年學校被評為廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學校。學校先后被評為廣州市教育工作先進單位、廣州市先進集體、廣州省綠色學校、廣州市紅旗大隊、廣州市衛(wèi)生模范單位、廣州市游泳傳統(tǒng)項目先進單位。學校培養(yǎng)的一批批學生各方面素質(zhì)均得到全面、主動地發(fā)展，學生的思想品德素質(zhì)良好，文化科學素質(zhì)和愛好特長得到很好的培養(yǎng)，身心得到良好的發(fā)展，學校的辦學成績得到社會的承認，享有良好聲譽。
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長安東街小學
公立普通
廣州市海珠區(qū)長安東街小學原名河南區(qū)第四中心小學。設正、分學校。正校原在蒙圣橫街（原五愛小學隔壁現(xiàn)江南郵局對面）。分校在長安東街6號（現(xiàn)小港市場對面，原海員小學）。1958年由于要開建江南大道馬路，原正校拆遷。集中在分校后改名為長安東街小學。1 960年與在長安西街1號的原廣州市水上第九小學合并。校名為長安東街小學。2002年，由于城市建設需要，長安東街小學計劃易地重建。在區(qū)教育局協(xié)調(diào)下，富基廣場和朗晴居的發(fā)展商同意將各自的小區(qū)配套小學用地合并到長安東街小學新校區(qū)中，共建一所上規(guī)模、上等級的新小學。近年來，在全體師生的努力下．我校在教育教學各方面都取得了較好的成績：一九九零年度獲得區(qū)教育工作評估一等獎，一九九一年度獲得區(qū)教育評估優(yōu)秀等級，二00九學年獲得區(qū)教育工作評估二等獎。
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基立道小學
公立區(qū)一級學校
廣州市海珠區(qū)基立道小學位于前進路基立道55號，學校創(chuàng)辦于1958年，迄今已有45年校史。1958年開辦時與紡織民校合并，學校分為兩個教學區(qū)。分校是舊式平房，正校是一幢磚木結構的三層樓房（南樓）。隨著教育事業(yè)的迅速發(fā)展，區(qū)政府、區(qū)教育局十分重視學校的建設，多次投資改造學校。2002年10月在學校的北面動工興建一幢建筑面積為2172.65平方米的五層教學樓。學?，F(xiàn)在占地面積3402平方米，建筑面積3469.15平方米。學校有各類教育教學專用場室和一個標準的籃球場，校園面貌煥然一新。學?，F(xiàn)有12個教學班，有學生491人，教職工24人，其中學校高級教師12人，占50%，大專以上學歷20人，占87%?；⒌佬W師生秉承“勤學守紀，團結進取”的校訓，與時俱進，科研興校，注重學生的綜合素質(zhì)和個性特長全面發(fā)展。1989年，學校被評為廣州市籃球重點學校，學生籃球隊于1990年12月在市小學生傳統(tǒng)籃球賽中獲女子組第三名，教師女子籃球隊1988年至1990年連續(xù)三年獲區(qū)教師籃球賽冠軍。1993年引進了弱智生隨班就讀的試驗，讓智殘學生與正常學生一同學習、生活，互相取長補短，促進了智力兒童身心健康發(fā)展，學校特教工作取得了可喜的成績，受到了市領導的高度贊揚。學校合唱隊在2003年區(qū)合唱節(jié)、1992年12月市第五屆合唱節(jié)、1994年11月市第六屆合唱節(jié)中，分別獲一等獎、二等獎和三等獎。近年該校師生多人在市區(qū)各項競賽中獲獎，或在教育刊物中發(fā)表論文。 學校教育教學水平不斷提高，于2004年6月被評為區(qū)一級學校?；⒌佬W在教育改革大潮中外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，緊跟時代的步伐，大膽追求，勇于探索，把學校教育改革推向一個嶄新的階段。 學校榮譽 1989年，學校被評為廣州市籃球重點學校，學生籃球隊于1990年12月在市小學生傳統(tǒng)籃球賽中獲女子組第三名，教師女子籃球隊1988年至1990年連續(xù)三年獲區(qū)教師籃球賽冠軍。1993年引進了弱智生隨班就讀的試驗，讓智殘學生與正常學生一同學習、生活，互相取長補短，促進了智力兒童身心健康發(fā)展，學校特教工作取得了可喜的成績，受到了市領導的高度贊揚。學校合唱隊在2003年區(qū)合唱節(jié)、1992年12月市第五屆合唱節(jié)、1994年11月市第六屆合唱節(jié)中，分別獲一等獎、二等獎和三等獎。近年該校師生多人在市區(qū)各項競賽中獲獎，或在教育刊物中發(fā)表論文。 學校教育教學水平不斷提高，于2004年6月被評為區(qū)一級學校。師資力量 學校現(xiàn)有教職工24人，其中學校高級教師12人，占50%，大專以上學歷20人，占87%?；⒌佬W師生秉承“勤學守紀，團結進取”的校訓，與時俱進，科研興校，注重學生的綜合素質(zhì)和個性特長全面發(fā)展。
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前進路小學
公立普通
廣州市海珠區(qū)前進路小學創(chuàng)辦于1966年，建校30多年來，在歷任領導和全體教師員工一起團結奮斗下，堅定不移地全面貫徹黨的教育方針，努力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學校的教學效益得到了上級部門和社會各屆的充分肯定，學校聲譽不斷提高，1996年被評為市一級學校?！ W校一向堅持開展教學改革試驗探索，教學質(zhì)量高。先后進行了“學校管理”“低幼銜接”“活教樂學”等一系列教育改革實驗，促進了學生素質(zhì)的全面提高。自1997年起，學校開展了構建“自主教育模式”，全面推進素質(zhì)教育的課題研究。經(jīng)過10年多來的努力探索，從辦學思想、教師隊伍、教育教學模式、辦學條件等方面，建構有利于促進全體學生整體素質(zhì)、個性和創(chuàng)造力得到主動的、生動活潑的發(fā)展的素質(zhì)教育辦學模式。在探索實施過程中，我們堅持以管理為基礎，以質(zhì)量為目標，以教學為中心，以改革為動國，以師資隊伍建設為根本，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。突出體現(xiàn)自主教育的實效性，在上級領導、專家、學者的殷切關懷和精心指導下及全體教師職工的共同努力下，學校的教育科研取得了豐碩的成果，為推進學校的素質(zhì)教育拓開了寬暢的渠道。
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濱江中路小學
公立市一級學校
海珠區(qū)教育局于2005年7月決定，將濱江中路第二小學與濱江東路第一小學合并，組成濱江中路小學。區(qū)委區(qū)政府投入100多萬元，利用今年暑假對該校實施校園整飾工程，改善了辦學條件，學校環(huán)境發(fā)生了很大的變化。教育教學設施設備按市一級學校標準配置，滿足教育教學需求。目前，學校占地面積4491平方米，建筑面積4990 平方米。全校22個教學班，學生896人，教職工 62人?！ 〗陙恚瑢W校全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育。我校以發(fā)展為旋律，以實施新課程為核心，以優(yōu)越的管理機制、優(yōu)美的教育環(huán)境、優(yōu)秀的教師隊伍、優(yōu)良的教育質(zhì)量為目標，以“求實、創(chuàng)新、激活”為宗旨，堅持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學理念，以“培養(yǎng)健康心理，促進全面發(fā)展”為辦學特色，扎實工作，頑強拼搏，取得了可喜的辦學成績。學生參加各級各類比賽成績顯著，共有227人次獲獎，其中國家級的有41人次，有第九屆全國“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽三等獎等；省級的有 25 人次，有廣東省首屆“樹童.朗文杯”小學生英語思維大賽特等獎、一、二、三等獎；市級的有 21 人次，有市級的有廣州市小學生英語智力競賽一、二、三等獎等；區(qū)級的有140 人次，有海珠區(qū)第二屆英語周報杯六年級聽力競賽二、三等獎等。教師共有114人次獲區(qū)級以上的獎勵。該校教導處副主任謝綠香同志被評為2004年廣東省南粵優(yōu)秀教師，英語科黃曉梅老師被評為2004年廣州市優(yōu)秀教師；有18 篇論文在市級刊物上發(fā)表；有10 位教師的教育教學論文獲市、區(qū)的獎項。學校獲市、區(qū)集體獎項共59 個。學校被評為廣州市珠心算教學先進單位、海珠區(qū)語言文字工作先進單位；學校合唱團參加海珠區(qū)第九屆學校合唱節(jié)比賽榮獲一等獎、參加市的比賽獲二等獎；學校參加海珠區(qū)小學生廣播操比賽榮獲一等獎等。學校的辦學成績獲得了社會及家長的好評，以校園美、校風好、質(zhì)量高、特色明而名傳海珠。學位路段 濱江街遠安社區(qū)、濤景社區(qū)、仲凱社區(qū) 學校榮譽 學校被評為廣州市珠心算教學先進單位、海珠區(qū)語言文字工作先進單位；學校合唱團參加海珠區(qū)第九屆學校合唱節(jié)比賽榮獲一等獎、參加市的比賽獲二等獎；學校參加海珠區(qū)小學生廣播操比賽榮獲一等獎等。2006年，學校通過了廣州市一級學校評估，辦學成績獲得了社會及家長的好評，以校園美、校風好、質(zhì)量高、特色明而名傳海珠。師資力量 學校有教職工 62人，其中專任教師53 人，學歷達標率100%。大專以上學歷42人，占67.8%；小學高級教師 34人，占 60.7%。教師隊伍整體素質(zhì)比較高。教師共有114人次獲區(qū)級以上的獎勵。該校教導處副主任謝綠香同志被評為2004年廣東省南粵優(yōu)秀教師，英語科黃曉梅老師被評為2004年廣州市優(yōu)秀教師；有18 篇論文在市級刊物上發(fā)表；有10 位教師的教育教學論文獲市、區(qū)的獎項。
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新港路小學
公立區(qū)一級學校
廣州市新港路小學創(chuàng)辦于二十世紀七十年代初，校址在中山大學內(nèi)，后因校址遷移停辦。學校復辦于1984年8月。 新港路小學是海珠區(qū)一所區(qū)一級學校。學校地處有濃厚辦學底蘊的新港西路，占地面積約6000平方米，現(xiàn)有18個教學班，在校學生760多人，在編教職工44人?！ W校教師師德高尚、團結合作，教學經(jīng)驗豐富。其中小學高級教師29人，本科學歷9人。1人被評為南粵優(yōu)秀輔導員，20人被評為市先進教育工作者，多人評為區(qū)先進教育工作者，不少教師論文獲國、省、市、區(qū)級獎勵和發(fā)表?！ W校與社區(qū)內(nèi)各單位共筑綜合實踐基地十余載，構建了成功的社區(qū)教育網(wǎng)絡。學校與周邊科研單位簽訂社會實踐活動基地協(xié)議書，充分利用社區(qū)內(nèi)科研單位的豐厚資源，拓展學校的教育空間，形成學校獨特的教育、教學優(yōu)勢，結出累累碩果。其中39人次學生在全國性數(shù)學競賽中獲獎，276人次在市以上各級各類競賽獲獎?！ ?2003年學校以市一級的標準在原址重建學校，一所現(xiàn)代化的嶄新學校在不久的將來就要展現(xiàn)在你的眼前，新港路小學全體師生將肩負起時代的重托，邁步跨進美好的明天。學位路段 新港街：２居委（新港西路１４２號、144號大院除外） 4居委（新港西路157號除外） 13居委（2-66號、富景花園、江南美景除外） 11居委的新港西路105號昆蟲研究所學校榮譽 學校與社區(qū)內(nèi)各單位共筑綜合實踐基地十余載，構建了成功的社區(qū)教育網(wǎng)絡。學校與周邊科研單位簽訂社會實踐活動基地協(xié)議書，充分利用社區(qū)內(nèi)科研單位的豐厚資源，拓展學校的教育空間，形成學校獨特的教育、教學優(yōu)勢，結出累累碩果。其中39人次學生在全國性數(shù)學競賽中獲獎，276人次在市以上各級各類競賽獲獎。師資力量 學校教師師德高尚、團結合作，教學經(jīng)驗豐富。其中小學高級教師29人，本科學歷9人。1人被評為南粵優(yōu)秀輔導員，20人被評為市先進教育工作者，多人評為區(qū)先進教育工作者，不少教師論文獲國、省、市、區(qū)級獎勵和發(fā)表。
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