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深圳市羅湖區(qū)翠竹小學(xué)
公立普通
深圳市翠竹小學(xué)創(chuàng)辦于1984年9月，1985年定為深圳市對外開放學(xué)校，1986年定為深圳市重點(diǎn)小學(xué)，1994年5月被評為廣東省一級學(xué)校，1997年被評為深圳市辦學(xué)效益好學(xué)校。2002年12月，原翠竹小學(xué)與原翠華小學(xué)合并為新的翠竹小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)分為兩個校區(qū)，均位于羅湖區(qū)東門北路, 總占地面積15340平方米，總建筑面積為15819平方米。學(xué)校有46個一流的功能場室，有廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)系統(tǒng)、現(xiàn)代教學(xué)平臺等現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班50個，學(xué)生2663多人，教職工160人，其中具有大專以上學(xué)歷140人，中學(xué)高級教師4人，小學(xué)高級教師90人。 學(xué)校以鄧小平同志“三個面向”為指針，確立“創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育”的辦學(xué)理念，努力構(gòu)建“三維可持續(xù)發(fā)展教育模式”，全面實(shí)施以“因材施教”為核心的素質(zhì)教育。學(xué)校形成了“活潑、求真、合作、發(fā)展”的良好校風(fēng)和“我要學(xué)、我會學(xué)、我能行”的良好學(xué)風(fēng)，在社會上樹立了良好的形象。學(xué)校大膽走“科研興校，科研促教”之路，積極開展教育教學(xué)改革，努力形成自己鮮明的教學(xué)特色，如“雙語”教學(xué)、分層遞進(jìn)教學(xué)、信息化學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)等。開展于1994年的“雙語”教學(xué)碩果累累，歷年實(shí)驗(yàn)班的畢業(yè)生升入深圳市外語學(xué)校和羅湖區(qū)外語學(xué)校的比例在全市都居首位。2002年，該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成果榮獲廣東省教育科研“黃華獎”。近三年來，學(xué)校師生共獲得國家級獎勵96項(xiàng)，省級獎勵226項(xiàng)，市級獎勵項(xiàng)315。學(xué)校還被評為“全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“廣東省巾幗文明示范崗”、“深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“深圳市文明學(xué)校”、“深圳市辦學(xué)效益好學(xué)?！薄ⅰ吧钲谑畜w育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“羅湖區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”。 優(yōu)美的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和一流的教育教學(xué)質(zhì)量贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度評價，翠竹小學(xué)已成為深圳市有一定影響的品牌學(xué)校。翠竹小學(xué)全體師生在新的時代，在過去堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上，確立了“率先實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化”和“爭創(chuàng)全國名牌學(xué)校”二大奮斗目標(biāo)，開始了二次創(chuàng)業(yè)。翠竹小學(xué)的明天將會更加美好。
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深圳市羅湖區(qū)翠北小學(xué)
公立普通
翠北小學(xué)創(chuàng)辦于1986年，坐落于深圳市水貝黃金珠寶區(qū)。占地面積9600平方米，校舍建筑面積11973平方米；2003年秋被評為省一級學(xué)?！，F(xiàn)有31個教學(xué)班，在校生1672人；全校在職在編教職工93人。 翠北小學(xué)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生健康成長，全心全意教書育人”的宗旨，樹立“賦予硬件以生命，賦予軟件以靈魂，構(gòu)建教育生態(tài)環(huán)境；人文精神滋教育之根，科學(xué)精神鑄教育之魂，孕育一代新人”的辦學(xué)理念，以“和諧翠北，優(yōu)質(zhì)學(xué)?！睘榘l(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為中心，課堂教學(xué)和第二課堂雙軌并進(jìn)，實(shí)施素質(zhì)教育”的教育思想，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，重視學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，切實(shí)夯實(shí)“雙基”，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實(shí)、特長明顯、心胸開闊、思維創(chuàng)新、體格健壯”的培養(yǎng)目標(biāo)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。 我校已經(jīng)建立較為完整的德育系統(tǒng)工程，做到制度健全、主題突出、渠道豐富、網(wǎng)絡(luò)完善、效果顯著，學(xué)校的德育模式得到全國關(guān)工委的肯定，我校被選為全國中小學(xué)公民道德教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校；我校認(rèn)真抓好第二課堂活動，加強(qiáng)琴、棋、書、畫等興趣小組的訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生的特長，積淀學(xué)生的文化底蘊(yùn)。經(jīng)過多年的努力，我校小學(xué)“雙語教學(xué)”享有盛譽(yù)，立體化德育已成體系，民族文化藝術(shù)教育頗具影響，初具翠北教育特色。 翠北小學(xué)“風(fēng)正、德美、人和、氣新”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、求真、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“文明、活潑、合作、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)業(yè)已形成，教育科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)卓有成效，教育教學(xué)條件日臻完善。近年來，學(xué)校榮獲“全國中小學(xué)公民道德教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！?、“全國小公民道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果先進(jìn)學(xué)?！?、“全國‘個性化作文’試驗(yàn)先進(jìn)單位”、“全國手牽手健康扶貧愛心學(xué)?！薄ⅰ吧钲谑薪逃冗M(jìn)單位”“市優(yōu)秀家長學(xué)?！薄ⅰ吧钲谑惺焉傧汝?duì)大隊(duì)”、“深圳市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“安全文明標(biāo)兵小區(qū)”等榮譽(yù)稱號。
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深圳市羅湖區(qū)翠茵小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
深圳市翠茵學(xué)校創(chuàng)辦于1993年9月，位于布吉海關(guān)檢查站和布吉農(nóng)批市場旁。學(xué)校于2002年被評為深圳市“園林式、花園式小區(qū)”，2004年6月被評為區(qū)一級學(xué)校。2005年12月被評為市一級學(xué)校。學(xué)校占地10057m2，建筑面積7074m2。現(xiàn)有教學(xué)班30個，其中小學(xué)28個班，初中2個班，共有學(xué)生1702人。其中，小學(xué)1606人，初中96人；全校常住戶口學(xué)生278人，占總?cè)藬?shù)16.3%；暫住戶口學(xué)生1424人，占總?cè)藬?shù)83.7%。在編教師86人。其中中共黨員教工26人；研究生學(xué)歷有3人，本科畢業(yè)50人, ?？飘厴I(yè)32人；中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師38人，小學(xué)一級教師19人。市學(xué)科帶頭人1人，市中青年骨干教師1人，區(qū)中青年骨干教師3人，學(xué)校學(xué)科帶頭人6人。師資力量較強(qiáng)，有一支具備科技教育特長的師資隊(duì)伍（均參加過全國培訓(xùn)）：國家級特約科技輔導(dǎo)員2人，少年宇航技師導(dǎo)師2人，航天模型基層教練員2人，航海模型教練員24人，航海模型仿真航行教練員1 人，車輛模型教練員1人，建筑模型輔導(dǎo)員6人，頭腦奧林匹克教練2人，數(shù)學(xué)奧林匹克教練1人。在職在編教師中曾獲全國優(yōu)秀小學(xué)自然教師榮譽(yù)稱號1人，市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號5人，市優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號4人。學(xué)校正朝著創(chuàng)辦“有內(nèi)涵，創(chuàng)特色學(xué)校”的目標(biāo)而努力。目前已擁有以下設(shè)施：1. 學(xué)校新修運(yùn)動場一個（擁有200米環(huán)形塑膠跑道,有2個籃球場；）能夠較好地滿足學(xué)校師生體育活動的需要。2. 學(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室，專職醫(yī)務(wù)人員為師生提供快捷的醫(yī)療和保健服務(wù)。3. 學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)教室30間，全部配備了多媒體教學(xué)平臺。學(xué)校有設(shè)備較為先進(jìn)的多功能電教室、電腦室、語音室、三模室（車模、海模、空模）、自然和科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地（科技發(fā)明制室、風(fēng)力發(fā)電站、太陽能發(fā)電站、氣象觀察站、天象觀察站、木本植物區(qū)、草本植物區(qū)、花卉區(qū)、果蔬種植區(qū)）等，較好地滿足了各學(xué)科的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)需要。4. “校園網(wǎng)”的開通，使學(xué)校教室、辦公室全部實(shí)現(xiàn)了電腦聯(lián)網(wǎng)，并與羅湖區(qū)內(nèi)各中小學(xué)實(shí)現(xiàn)了“校校通”，達(dá)到了資源共享。為學(xué)校的信息化教學(xué)提供了良好的平臺。5. 學(xué)校的食堂清潔衛(wèi)生，為師生提供了安全便利的用餐服務(wù)。在編教師86人。其中中共黨員教工26人；研究生學(xué)歷3人，本科畢業(yè)50人, ?？飘厴I(yè)32人；中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師38人，小學(xué)一級教師19人。市學(xué)科帶頭人1人，市中青年骨干教師1人，區(qū)中青年骨干教師3人，學(xué)校學(xué)科帶頭人6人。師資力量較強(qiáng)，有一支具備科技教育特長的師資隊(duì)伍（均參加過全國培訓(xùn)）：國家級特約科技輔導(dǎo)員2人，少年宇航技師導(dǎo)師2人，航天模型基層教練員2人，航海模型教練員24人，航海模型仿真航行教練員1 人，車輛模型教練員1人，建筑模型輔導(dǎo)員6人，頭腦奧林匹克教練2人，數(shù)學(xué)奧林匹克教練1人。在職在編教師中曾獲全國優(yōu)秀小學(xué)自然教師榮譽(yù)稱號1人，市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號5人，市優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號4人。學(xué)校辦學(xué)宗旨是：全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面落實(shí)素質(zhì)教育；實(shí)現(xiàn)“教育目標(biāo)的最終是創(chuàng)新”的理念，使學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)校教育工作思路是：以科學(xué)教育特色牽動素質(zhì)教育的全面實(shí)施。把培養(yǎng)科學(xué)方法作為各學(xué)科教學(xué)的主線，以此全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?！ ?ldquo;像科學(xué)家工作那樣學(xué)習(xí)”是我校的辦學(xué)理念，也是學(xué)校辦學(xué)特色。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，倡導(dǎo)教師像科學(xué)家工作那樣教學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家工作那樣學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生：像發(fā)明家那樣探究，像文學(xué)家那樣創(chuàng)作，像藝術(shù)家那樣抒情，像運(yùn)動員那樣鍛煉。各學(xué)科教學(xué)以培養(yǎng)科學(xué)探究方法為教學(xué)目標(biāo)。培養(yǎng)初步具備探究精神，學(xué)習(xí)能力、動手實(shí)踐能力較強(qiáng)的學(xué)生?！ 】茖W(xué)地管，科學(xué)地教，科學(xué)地學(xué)，構(gòu)建了科學(xué)教育特色?！ 】傮w目標(biāo)是：建立“激勵互動”的管理，“學(xué)會生活”的德育，“學(xué)會學(xué)習(xí)”的教學(xué)，教科研型的教管，“學(xué)會鍛煉”的體衛(wèi)，“學(xué)會抒情”的美育，“強(qiáng)化教育”的后勤等模式。翠茵學(xué)校先后榮獲羅湖區(qū)教育先進(jìn)單位，深圳市安全文明先進(jìn)小區(qū)，深圳市學(xué)校體衛(wèi)工作先進(jìn)單位，羅湖區(qū)科技文化擁軍培訓(xùn)基地，市園林式花園式單位，區(qū)少先隊(duì)工作特色獎等光榮稱號，健康促進(jìn)學(xué)校銅獎，深圳市辦學(xué)效益好學(xué)校等光榮陳好，德育科組被評為2008至2009學(xué)年度羅湖區(qū)先進(jìn)科組。近三年來學(xué)校獲國家、省、市獎項(xiàng)共1242項(xiàng)；其中國家級174項(xiàng)，省級186項(xiàng)，市級423項(xiàng)，區(qū)級459項(xiàng)。音、體、美、科技活動等方面，教育成果較突出：獲深圳市海模、空模、車模組織獎；市首屆校際電子琴比賽優(yōu)秀獎；區(qū)小學(xué)籃球女子第一；區(qū)小學(xué)男子籃球第二；粵港澳少兒美術(shù)書法比賽特等獎；2009年10月我校體育科組組織學(xué)生參加羅湖區(qū)中小學(xué)學(xué)生跳繩比賽榮獲第七名的好成績，教工乒乓球隊(duì)在參加區(qū)工會組織的乒乓球比賽中榮獲第七名的好成績。學(xué)校全體教職工將上下一條心，緊緊圍繞“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”地開展各項(xiàng)工作。努力打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的科研型教師隊(duì)伍。力爭2005短時間內(nèi)把翠茵學(xué)校建成教學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)效益好的市一級學(xué)校。
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深圳市羅湖區(qū)水田小學(xué)
公立普通
深圳市羅湖區(qū)水田小學(xué)坐落在羅湖區(qū)田貝四路與文錦北路交匯處，與美麗的洪湖公園隔路相望。校園潔凈典雅，綠樹成蔭，充滿濃郁的文化氣息。 學(xué)校創(chuàng)辦于1978年，占地面積6591平方米，現(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生 1200多人，教職員工70 多人。學(xué)校在27年的辦學(xué)歷程中，在羅湖區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體教職員工的共同努力下，建立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。歷任校長都以辦人民滿意教育為目標(biāo)，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。在原有條件下“自找不足、自加壓力、自我完善、自我發(fā)展”，確立了“服務(wù)社會、培養(yǎng)合格+特長人才、回報社會”的辦學(xué)宗旨，啟動了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的強(qiáng)校工程，實(shí)施了“一抓、二建、三堅(jiān)持、四改變”的治校方針和人性化的教育教學(xué)管理，從抓校園環(huán)境及教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施著手，從提高教師的敬業(yè)愛生精神和業(yè)務(wù)能力做起，形成了目前本校鮮明的“三大”特色——整體德育新模式特色；英語一體化教學(xué)實(shí)驗(yàn)特色；藝術(shù)教育特色。在羅湖區(qū)創(chuàng)建省教育強(qiáng)區(qū)階段，學(xué)校以高度負(fù)責(zé)的精神，接受了全面的考驗(yàn)，為教育強(qiáng)區(qū)的順利通過添磚加瓦，勇立新功。學(xué)校的巨變，受到了教育界的矚目，學(xué)校于2000年被評為“深圳市辦學(xué)效益好學(xué)?！?，名列羅湖區(qū)小學(xué)第一名；2001年被定為區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)重點(diǎn)投資建設(shè)學(xué)校，政府投資500萬元對本校進(jìn)行改造；目前，一棟二千多平方米的綜合教學(xué)大樓已經(jīng)竣工；2005年7月，江大良校長走馬上任。他狠抓校風(fēng)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量，2006年，我校被評為羅湖區(qū)廣播體操標(biāo)兵單位。這幾年來，全校師生在區(qū)以上各級各類學(xué)科比賽中，頻頻獲獎，共取得各級獎項(xiàng)800 多人次。2005——2006學(xué)年度，我校有19人進(jìn)入?yún)^(qū)600名，是水田小學(xué)有史以來的最好成績。 活水源遠(yuǎn)流長，良田苗壯果豐。水田，是一畦播種的田野，是一個采擷豐收果實(shí)的百果園。她與時俱進(jìn)，正朝著辦一流學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)！
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深圳市羅湖區(qū)東華小學(xué)
公立普通
羅湖區(qū)東華小學(xué) ，位于深圳市沿河路東湖公園旁?，堅(jiān)持德育為首，注重行為規(guī)范教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)。注重興趣、能力的培養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為重點(diǎn)，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，不僅要讓學(xué)生學(xué)好語、數(shù)、英等各門功課，還充分利用師資、設(shè)備、學(xué)生住校等優(yōu)勢，開展了三十多個項(xiàng)目的第二課堂興趣活動，為孩子們提供了廣闊的個性發(fā)展空間，使校園成了孩子們健康快樂成長的樂園。
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