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深圳市竹林小學
公立普通
深圳市竹林小學坐落于美麗的深圳灣畔,“園博園”、地鐵樞紐換乘中心、濱海生態(tài)公園和高尚住宅與之互相輝映，有著十分優(yōu)越的周邊社區(qū)自然環(huán)境和人文環(huán)境。它占地面積16530平方米，有一棟36個教學班規(guī)模的新教學大樓和一棟綜合樓，學校有標準的200米塑膠跑道和室內羽毛球館，有計算機、舞蹈室等24間功能室；完善的校園網(wǎng)絡，校園直播系統(tǒng)開通，以及體育科技館的規(guī)劃和單身宿舍樓的立項，為學校的現(xiàn)代化建設插上了騰飛的翅膀。竹林小學現(xiàn)有在校學生1000多人，教職工60多人，其中小學高級教師32人，區(qū)學科帶頭人8人，市、區(qū)名班主任3人。竹林小學注重以人為本，強調科學管理，敢于創(chuàng)新。學校領導班子年富力強，充滿開拓精神，他們樹立了四種意識：服務意識、人本意識、創(chuàng)新意識、效率意識。學校教師具有高尚的師德，有先進的教學理念以及較高的教育和科研水平?！吨窳中W書香校園的建設研究》、《教學案例研究》、《跨越式發(fā)展研究》等課題研究的開展，提升了教師的研修能力，增長了教師的智慧，提高了教師隊伍的素質。學校被中國教育學會學制委員會評為優(yōu)秀實驗學校、先進單位，深圳市“十一五”課題項目實驗學校，校本研修樣板校。獲得深圳市書香校園，深圳市綠色學校，深圳市巾幗文明示范崗等稱號。2009年通過了廣東省學校規(guī)范化建設督導驗收。學校堅持“以德立校，健康發(fā)展”的辦學思想，構建“師生雙主體和諧發(fā)展的綠色生態(tài)教育”的戰(zhàn)略意圖，培育“虛心有節(jié)，樂群向上”的竹林精神；確立“兩園一地”（即：有竹文化品位的書香校園、教師學生健康成長的樂園、教育科研的示范地）的辦學目標；樹立以服務求生存，以生存促發(fā)展，以發(fā)展創(chuàng)示范的工作思路。經(jīng)過五年的發(fā)展，逐步把竹林小學辦成“師生雙主體和諧發(fā)展的綠色生態(tài)教育”示范學校。
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深圳市水圍小學
公立區(qū)重點
水圍小學位于深圳市福田區(qū)水圍村內，1990年8月創(chuàng)辦，2002年重建，是深圳市福田區(qū)直屬公辦小學。學校占地10200平方米，建筑面積7763平方米。教學大樓內設教室24個，各類功能室20多個。 教室配備完善的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、多媒體設備等現(xiàn)代化設施:功能室有高檔次的電腦教室、語音室、課件制作室、電子閱覽室。有科技制作室、圖書閱覽室、藏書室、及美術、音樂、舞蹈、自然實驗室，另外體育保管、教師活動、醫(yī)療室等專用教室一應俱全;還建有370平方米的階梯教室、室內羽毛球館和二個籃球場。學校現(xiàn)有教學班20個，在校學生近千人。學校師資力量雄厚，在編教職工全部大專以上畢業(yè)，其中本科學歷有41人，研究生學歷有2人。有區(qū)學科帶頭人、中青年骨干教師4人。是一支朝氣蓬勃、素質較好的教師隊伍。 學校本著"以生為本、注重養(yǎng)成，為學生的持續(xù)發(fā)展奠基"的辦學理念和"求實、創(chuàng)新、開拓"的精神。用濃濃的科學文化氛圍和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，熏陶著每個孩子的心靈。學生樸實、單純、愛學好問，具有良好的學風。教師有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在教學上非常重視基礎知識的夯實，著眼于學生長遠發(fā)展的需要。語文的生字、詞匯;數(shù)學的公式、概念;英語的單詞、句型等，看起來非常枯燥的東西，我們的老師都會通過生動活潑的教學方法讓學生愉快的掌握?！〗鼛啄辏越虒W為中心，以科研和管理為基本點開展一系列的教育教學改革，讓學生學會做人，學會生活，學會勞動，學會學習，學會健體，學會創(chuàng)新，在實施素質教育和普及科技教育、開展科技活動中取得了很大成績。 水圍小學全體教職員工鄭重向社會承諾：用心去教書，用愛去育人，用真誠去服務!用行動去打造教育教學的質量。
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北京師范大學南山附屬小學
公立普通
北京師范大學南山附屬學校創(chuàng)辦于2000年9月，是北京師范大學和深圳市南山區(qū)人民政府按照“國有聯(lián)辦、委托管理、自主辦學”的嶄新體制合作興辦的一所十二年一貫制的現(xiàn)代化公立學校。學校創(chuàng)辦以來，依托北師大雄厚的教育資源和先進的教育理念，在市區(qū)兩級政府和教育局的關懷下，與時俱進，努力探索新時期中小學教育和發(fā)展的新模式。建校11年來，學校一直堅持“全面實施個性化素質教育”的辦學理念，即重在一切從學生原本的實際情況出發(fā)，在承認共性的同時尊重個性差異，強化個性優(yōu)勢，提升綜合素質，為不同天賦、潛能、氣質、性格及來自不同文化背景的學生最大程度地發(fā)揮自己的潛能搭建舞臺?！ W校坐落在蛇口半島的深圳灣畔，擁有小學部、中學部兩個相對獨立的校園，占地面積約6.7萬平方米，其中中學部占地面積約4.6萬平方米。學校建筑風格通透明朗，現(xiàn)代開放，蘊含著高雅純潔、健康向上的人文精神。學校擁有先進的教學設備，中學部擁有藏書二十萬余冊的學生圖書閱覽室及教師閱覽室各1個、1個多功能大廳、2個階梯教室、10間實驗室、4間電腦教室、4間音樂教室、3間專用美術室、2間形體房、2間健身房、1個四百米塑膠跑道、3個籃球場、2個排球場、1個室內籃球館、1個室內游泳館，還有一流的學生和教職工食堂等；齊全的學習與生活配套設施，為學生營造了一個優(yōu)美、舒適、健康、文明的學習生活環(huán)境，為學生張揚個性、發(fā)展?jié)撃?、提高綜合素質提供了堅實的物質基礎。 建校11年來，學校在教師隊伍建設、課程改革、校園文化建設、教育信息化、德育模式等方面都取得了令人矚目的成績，打造了一個全新的基礎教育實驗園地。目前，學校共有87個教學班；其中，初中部有34個教學班，1543名學生。高中部12個教學班，593名學生。全校教職員工315名，專任教師270余名；其中，初中專任教師117名，高級職稱教師30名，高中部專任教師57名，高級教師比例達67%，特級教師3名，教師學歷達標率為100％。2010年，廣東省“高中語文名師工作室”落戶學校。校長彭雪花女士系物理學科特級教師。在彭雪花校長的領導下，學校以“師生的共同發(fā)展為本”的經(jīng)營教育理念，打造了一支師德好、觀念新、水平高、結構合理的教師隊伍。在科研強師興校的發(fā)展戰(zhàn)略及立足課堂的課程改革中，學校涌現(xiàn)了一大批在省內外有影響的學科帶頭人和相當數(shù)量有價值、高水平的科研成果。
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深圳市龍崗區(qū)新梓學校小學部
公立普通
新梓學校成立于2007年9月，是一所公辦九年一貫制學校，座落在龍崗街道新生社區(qū)，緊鄰水岸新都花園，交通十分便利。校園占地27500平方米，建筑面積16285平方米，校園粉墻紅磚、碧樹紅花、翠竹青草，相映成趣，盆景雕塑、文化長廊，點綴其間，美不勝收。學校設施設備齊全先進：設計新穎的體育館（兩座）、籃球場、網(wǎng)球場、含有塑膠跑道的足球場構成良好的育人環(huán)境；主題鮮明的宣傳窗，幽靜的讀書園，寬敞明亮的教室，功能齊全的電腦室、科學實驗室，音樂、美術、舞蹈等專用課室，藏書豐富的圖書館、閱覽室，豐富多彩的互動校園網(wǎng)營造了文雅益智的學習氛圍。新梓學校環(huán)境優(yōu)美，學習氛圍良好，文化氣息濃厚，是理想的讀書之地。學校設計辦學規(guī)模36個班，學生人數(shù)1800人。辦學理念：為學生的和諧發(fā)展服務辦學目標：高質量、有特色的現(xiàn)代學校培養(yǎng)目標：基礎厚、身心健、會學習、有特長校訓：求真、務本、好學、力行校風：尊重、負責、文明、進取教風：敬業(yè)、嚴謹、民主、高效學風：好學、善思、友愛、向上以學生為本，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，并具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力，能適應未來社會發(fā)展需求的新人，為學生的終身發(fā)展，為學生打造成功的人生奠定基礎。以教師為本，造就教育教學理念先進、素質優(yōu)良、敬業(yè)嚴謹、民主高效、和諧進取的教師隊伍。以學校發(fā)展為本，建設內涵發(fā)展、均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的高質量、有特色的現(xiàn)代學校。學校引進和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的骨干教師，師資力量強大，現(xiàn)有教職工86人，其中中學高級教師7人，小學高級教師16人，深圳市骨干教師3人，龍崗區(qū)學科帶頭人、骨干教師6人，教師學歷達標率為100%。新梓學校立足于校本培訓，不斷提高教師的教育教學水平，一支德才兼?zhèn)洹?chuàng)新型教師隊伍逐步形成。學校以“為學生和諧發(fā)展服務”為辦學理念，堅持“規(guī)范—特色—品牌”的辦學思路，大力推進三條主線工作：“德育安全線（德育為首、安全為本），教學科研線（教學為中心、科研為先導），文化服務線（文化立校、服務師生）。緊緊圍繞“在活動中成長”的教育思想，開展系列教育教學活動。學校在學生行為禮儀教育、環(huán)保教育、藝術教育、快樂體育等方面取得了顯著的教育效果。學校在課題研究，提高教學質量，開展實踐活動、科技活動等方面初見成效。學生社團如雨后春筍，蓬勃生長，草色文學社、零點攝影社、綠森林環(huán)保站、小百靈廣播站、起步書法室提升了學生的文化素養(yǎng)，促進了學生的身心健康發(fā)展。學校以建立一個素質教育開放型窗口學校為目標，積極營造濃厚的校園文化氛圍，辦學三年多來，學校先后榮獲“區(qū)教育系統(tǒng)紅旗團支部”、“龍崗區(qū)教育先進單位”、“區(qū)應急管理進學校先進集體”“龍崗區(qū)教育系統(tǒng)安全管理工作先進單位”、“區(qū)巾幗文明崗”“龍崗區(qū)中小學科技教育先進單位”、“深圳市陽光體育先進學校”、“深圳市中小學廣播操標兵學校”、“深圳市龍崗區(qū)尊師重教先進單位”、“龍崗區(qū)第三周期中期教師繼續(xù)教育先進學校”等稱號。
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景秀小學
公立普通
景秀小學位于廣東省深圳市福田區(qū)景田北路，地處市中心區(qū)，是一所現(xiàn)代化的花園式公辦省一級小學。學校創(chuàng)辦于1999年秋，占地面積10000平方米。學校設備一流，有設備先進的電腦室、美術室、自然實驗室等各種功能室25間。教學課室都配備了多媒體計算機電教平臺，并接入了校園局域網(wǎng)和國際互聯(lián)網(wǎng)。學校現(xiàn)有教職工近90人，教師素質較高，學歷全部在大專以上，其中研究生2人,中學高級教師2人,80%具有小學高級教師職稱。學校領導班子年富力強，具有先進的辦學理念、豐富的教學經(jīng)驗和科學的管理水平，是一個“團結、進取、求實、創(chuàng)新”的領導集體。景秀小學建校八年來，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領導下，以“三個面向”為指針，以“以美育人，求實創(chuàng)新”為辦學理念，以“尚禮培基，探究導向，培養(yǎng)健康的孩子，創(chuàng)造詩化的校園”為辦學目標，以“依法治校、以德治校、標準建校、民主理校、科研興校、質量強校，特色顯校”為辦學方略，用科學的發(fā)展觀統(tǒng)攬全校的工作,帶領全體師生勵精圖治，孜孜求索，扎實有效地開展了”七美”（行為文明美、字跡工整美、著裝大方美、語言得體美、信息鑒賞美、思維創(chuàng)新美、身心健康美）教育活動; 景秀小學非常注重教育科研，開展了全國社科“十五”重點課題“主體教育實驗”之子課題《探究教學與小學生主動性發(fā)展實驗研究》和全國教育科學“十五”規(guī)劃課題（廣東省教育科學“十五”重點課題）“經(jīng)濟特區(qū)綜合實踐活動課程開發(fā)行動研究”之子課題《移民文化背景下綜合活動課程開發(fā)研究》的課題研究活動，形成“人人有課題，個個搞科研”的濃厚科研氛圍。在校本研修中，堅持從小處著眼，從實際問題入手，生動活潑地開展了“研、修”一體的研修活動，取得了新的成果，形成了“實、小、活、新”校本研修特色，促進了教師的專業(yè)發(fā)展、學生的主動發(fā)展和學校的快速發(fā)展，學校的教育教學質量顯著提高。近幾年來，景秀小學教師參加區(qū)、市、省乃至全國各種教育教學競賽活動，共獲獎300多人次，教師論文獲區(qū)級以上獎100多篇，50多篇刊于《人民教育》、《教學與管理》、《小學德育》、《廣東教研》等優(yōu)秀刊物,學校出版教育教學優(yōu)秀論文集8冊、校本課程讀本18冊，學生獲區(qū)級以上各類獎近千人次。學校多次榮獲國家教委藝術司頒發(fā)的小學生繪畫、書法比賽集體組織獎、福田區(qū)教改論文評選、課堂教學大賽、科技節(jié)優(yōu)秀組織獎、團體一等獎、市讀書讀報先進集體；學校2004年順利通過市一級學校評估,2005年又以優(yōu)異成績跨入省一級學校行列，并榮獲了2003年”深圳市辦學效益獎”，實現(xiàn)了快速發(fā)展的目標，在家長中、在社會上贏得了良好的口碑。如今，景秀小學正以飽滿的熱情、開拓的步伐，向著更高的目標進發(fā)。
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深圳市新港小學
公立普通
深圳市新港小學有18個教學班，有800多名學生。配有專用的書法室、美術室?，F(xiàn)有2名專職的美術教師。尹江，男，1966年出生，畢業(yè)于華南師范大學美術系，本科學歷。黃秀宇，女，1975年出生，畢業(yè)于廣東省藝術師范美術專業(yè)。在深圳市新港小學任職期間，擔任中低年級美術課教學及學校宣傳工作。在九年多的小學美術教學過程中，不斷提高自身教學修養(yǎng)，在教學中銳意進取，大膽創(chuàng)新，與時俱進，獲得國家級獎勵一次，省級獎勵三次，市級獎勵七次，區(qū)級獎勵8次。輔導學生成績顯著，三年來，百名學生在各級書畫比賽中獲獎。“科技品牌樹起來，新港路，科學之路……”。新港小學，明確辦學宗旨、選準辦學特色、把準工作思路。圍繞教學中心工作，對學生“創(chuàng)新精神和實踐能力”的培養(yǎng)作了大膽的探索和實踐，成為市區(qū)科學教育特色學校。順利通過深圳市一級學校評估。新港曾獲深圳市辦學效益好學校、少先隊全國紅旗大隊、“雛鵬活動”先進集體等榮譽稱號。參加市首屆、第二屆少兒科普展，手工創(chuàng)作大賽三次獲優(yōu)秀組織獎，參加省第四屆中小學航空模型錦標賽獲PIA團體獎。1999-2001年參加市航空、航海、車輛模型賽獲綜合團體第一和組織獎六項次，單項團體總分第一、二名66項。教師在兩屆市科普展被評為優(yōu)秀園丁的有8人次，在三屆航模賽中被評為優(yōu)秀輔導員有38人次。兩屆兩位學生獲深圳“十佳少年”。學校學生代表特區(qū)少年兒童進京參加國慶50周年“六一”慶祝活動，并受到胡錦濤副主席、李嵐清副總理等國家領導人的接見。在全國、省、市各級比賽中：三年共獲獎1438項次（市級以上獎項1264項次占87.9%），其中參加全國在內的科技類比賽獲獎814項次，占56.6%；師生參加第五屆全國教具比賽獲三等獎（教育部）；參加第十屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽獲三等獎（省教育廳）；“飛向北京、飛向太空”全國青少年航天賽一人獲第二名、兩人獲第四名（教育部、國家體育總局）。編輯了以科學教育為主的小課題探究式校本課程。三年來，教師在《科普研究》、《北京教育》、《中小學管理》、《環(huán)境教育》、《廣東教育》、《廣東教學研究》等雜志發(fā)表文章共30篇次，其中省一級以上刊物刊登14篇，在各級各類論文評獎中共獲獎42篇次，其中省級以上26篇。該校的教育教學工作引起《深圳特區(qū)報》、 《深圳商報》、《深圳晚報》、 《特區(qū)教育》等深圳各報刊媒體的關注。三年來，共報道了學校教育教學工作辦學成果新聞共47篇條。
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深圳市福田益田小學
公立普通
廣東省深圳市福田區(qū)益田花園小學坐落在廣東省深圳市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以"開發(fā)潛能、發(fā)展個性"為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持"品牌、質量、服務"的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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東海附屬小學
私立普通
深圳外國語學校東海附屬小學創(chuàng)辦于2000年，坐落于深圳市香蜜湖西側，是一所環(huán)境優(yōu)美、設施齊備、師資精良、特色鮮明的現(xiàn)代化國有民辦小學。學校由廣東省一級學校、全國外國語學校工作研究會理事會學校、全國現(xiàn)代教育實驗學校――深圳外國語學校獨立承辦，是深圳外國語學校的小學部。 學校現(xiàn)有多媒體課室 25 間，體育館、圖書館、科學實驗室、語音室、電腦室、音樂室、樂器室、舞蹈室、美勞室、手工制作室等專用課室一應俱全。學?，F(xiàn)有教職員工近80名，是一支熱愛教育事業(yè)、團結務實、敬業(yè)愛崗、富有奉獻精神和創(chuàng)新意識的優(yōu)秀教師隊伍。 學校繼承和發(fā)揚深圳外國語學校優(yōu)良傳統(tǒng)，以“把學校辦成高質量、有特色的現(xiàn)代化學校”為辦學目標，努力培養(yǎng)和造就既全面發(fā)展又具有外語特長的優(yōu)秀小學生。形成了多方位、開放式、高質量的英語教學特色，目前有25個教學班，有包括美、加、日、韓、澳大利亞、港、澳、臺等國家和地區(qū)的近1000名學生。學校始終堅持一切為了孩子的宗旨，全面實施和推進素質教育，求真務實，不斷深化改革，不斷實踐創(chuàng)新，積極開展以愛國主義教育為核心的德育工作，致力于學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育和健全人格的培養(yǎng)；積極探索新的課程理念，不斷深化教學改革，全面提高教學質量；堅持探索開放式的辦學模式，重視對外文化交流，先后與美國、加拿大、日本、香港等國家和地區(qū)的學校建立了友好往來關系；努力創(chuàng)設高品質的校園文化，營造積極向上、健康、和諧的育人環(huán)境，讓學生快樂健康成長。 學校不斷優(yōu)化課程設置，除基礎課程外，還積極開設形式多樣的第二課堂活動，現(xiàn)有棋類、園藝、編織、武術、語言藝術、國畫、書法、器樂等50多個項目，為學生提供了廣闊的培養(yǎng)特長、發(fā)展個性的空間。除此之外，學校還廣泛開展豐富多彩的校園文化活動，每年定期舉辦外語節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)。扎實的基礎教育與豐富的文體興趣活動相結合，促進了學生素質的全面發(fā)展。生動活潑、積極向上、文明守紀、樂思創(chuàng)新、勤奮好學的優(yōu)良校風和學風已經(jīng)形成。近年來，學生參加各級各類比賽，捷報頻傳：如參加國際奧林匹克機器人大賽獲得銀獎、參加全國小學生英語口語比賽獲得特等獎、參加全國中小學生英語能力大賽獲得一等獎、參加國際少年兒童舞蹈大賽獲得第三名。學校先進的辦學理念、科學規(guī)范的管理、以及優(yōu)良的教育教學質量，贏得了家長、社會的廣泛贊譽。 學?，F(xiàn)有多媒體課室 25 間，體育館、圖書館、科學實驗室、語音室、電腦室、音樂室、樂器室、舞蹈室、美勞室、手工制作室等專用課室一應俱全。學?，F(xiàn)有教職員工近80名，是一支熱愛教育事業(yè)、團結務實、敬業(yè)愛崗、富有奉獻精神和創(chuàng)新意識的優(yōu)秀教師隊伍。 學校繼承和發(fā)揚深圳外國語學校優(yōu)良傳統(tǒng)，以“把學校辦成高質量、有特色的現(xiàn)代化學校”為辦學目標，努力培養(yǎng)和造就既全面發(fā)展又具有外語特長的優(yōu)秀小學生。形成了多方位、開放式、高質量的英語教學特色，目前有25個教學班，有包括美、加、日、韓、澳大利亞、港、澳、臺等國家和地區(qū)的近1000名學生。學校始終堅持一切為了孩子的宗旨，全面實施和推進素質教育，求真務實，不斷深化改革，不斷實踐創(chuàng)新，積極開展以愛國主義教育為核心的德育工作，致力于學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育和健全人格的培養(yǎng)；積極探索新的課程理念，不斷深化教學改革，全面提高教學質量；堅持探索開放式的辦學模式，重視對外文化交流，先后與美國、加拿大、日本、香港等國家和地區(qū)的學校建立了友好往來關系；努力創(chuàng)設高品質的校園文化，營造積極向上、健康、和諧的育人環(huán)境，讓學生快樂健康成長。 學校不斷優(yōu)化課程設置，除基礎課程外，還積極開設形式多樣的第二課堂活動，現(xiàn)有棋類、園藝、編織、武術、語言藝術、國畫、書法、器樂等50多個項目，為學生提供了廣闊的培養(yǎng)特長、發(fā)展個性的空間。除此之外，學校還廣泛開展豐富多彩的校園文化活動，每年定期舉辦外語節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)。扎實的基礎教育與豐富的文體興趣活動相結合，促進了學生素質的全面發(fā)展。生動活潑、積極向上、文明守紀、樂思創(chuàng)新、勤奮好學的優(yōu)良校風和學風已經(jīng)形成。近年來，學生參加各級各類比賽，捷報頻傳：如參加國際奧林匹克機器人大賽獲得銀獎、參加全國小學生英語口語比賽獲得特等獎、參加全國中小學生英語能力大賽獲得一等獎、參加國際少年兒童舞蹈大賽獲得第三名。學校先進的辦學理念、科學規(guī)范的管理、以及優(yōu)良的教育教學質量，贏得了家長、社會的廣泛贊譽。
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深圳市坪山實驗學校小學部
公立區(qū)重點
廣東省深圳市坪山新區(qū)坪山實驗學校是廣東省深圳市坪山新區(qū)自去年成立以來新建的第一所公辦九年一貫制（從到初中）實驗學校，決定于2010年秋季開辦，學校規(guī)模為54個教學班，是坪山新區(qū)重點建設的品牌學校?！ ∩钲谑衅荷綄嶒瀸W校是坪山新區(qū)杏壇一顆新起的明星。2010年9月，坪山實驗學校迎來了第一批學子，學校優(yōu)美的育人環(huán)境，先進的教學設施，科學的管理，讓這所只成立了半年的學校碩果累累，受到了新區(qū)廣大市民的交口稱贊?！ ∥覀儗W校的辦學理念確定為“為智慧生長而教，為生命發(fā)展而學”，在這樣的思想引領下，我們把“智慧”和“生命”作為學校辦學實踐的兩個關鍵詞，通過文化引領，著力構建“智慧·生命”為內核的辦學模式。在我們學校門口，有一個牌子，上面寫著“童蒙養(yǎng)正，少年養(yǎng)志”八個大字，這是我們的德育理念。讓童年孩子養(yǎng)成浩然正氣，樹立遠大理想，我們的教育就成功了。 品牌學校需要獨特優(yōu)秀的學校文化，而學校文化換種說法，也可以說是校風建設，我們提出了“學校有書香、教師有智慧、學生有靈性”的校風建設，把我們的學生培養(yǎng)成跟其他學校不一樣的學生。我們開創(chuàng)了葫蘆絲、寫作、運動技能三門校本課程，走適合每個學生發(fā)展的路子，現(xiàn)在我們全校師生都已經(jīng)學會吹葫蘆絲了，接下來我們還會開創(chuàng)更多的校本課程?！ ∥覀冞€發(fā)展了“節(jié)文化”，每個月一個主題活動，三月份是感恩節(jié)，四月份是科技節(jié)，全年12個月每個月的活動主題都不一樣，而且我們還根據(jù)我們坪山特色，結合本地客家文化，把我們的文化節(jié)都冠于“麒麟”名字，我們希望，我們學校的孩子們都能了解坪山的客家文化，而且都是會書法、善運動、懂音樂、好口才、美文章的好學生?！ ∥覀冞€跟香港圣公會主愛小學結成了姊妹學校，每個學年到對方學校交流一次，我們希望把學生培養(yǎng)成個性獨特，智慧豐富，最優(yōu)創(chuàng)新精神和國際視野的公民，把我們學校辦成家長放心、學生喜歡、教師幸福、社會認可、政府滿意，迅速躋身深圳市一流名校行列。 我們所做的一切都是圍繞著學生發(fā)展、教師發(fā)展和學校發(fā)展。“精心是態(tài)度、精細是過程、精品是成果。”我們學校是九年一貫制學校，跨度大，戰(zhàn)線長，必須采取特有的管理模式，在管理過程中實施精細化管理，坪山實驗學校的精細化管理可用“精、準、細、嚴”四個字比較全面、準確的概括，學校的精細化管理設計諸多層面，師資隊伍、學生管理、教學流程、后勤保障、基礎建設等方面，都需要一步一個腳印去探索和實踐。通過實施精細化管理，來調動一切有效積極因素，將思想教育系統(tǒng)化、規(guī)范化，發(fā)掘一切有效手段，把手段格式化、程序化、條理化。這就要求管理的每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細，每一項工作都是精品。要做到事事有人做，人人有事做，事事重細節(jié)，人人講效率?！ 榇耍覀冞€把學校制度匯編成一本書，強調制度在學校管理運行中的首要地位，以后我們每年還會修訂一次，堅持完善我們的制度?！ ￠_辦一年抓規(guī)范，開辦兩年成特色，開辦三年創(chuàng)品牌，我對坪山實驗學校的未來很有信心。“家長放心、學生喜歡、教師幸福、社會認可、政府滿意”是我們的不懈追求，我們會努力把坪山實驗學校打造成深圳市有影響力的學校。
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深圳福田崗廈小學
公立普通
深圳市福田區(qū)崗廈小學座落在美麗的蓮花山南麓，地處深圳中心區(qū)，是一所現(xiàn)代化的省一級學校。崗廈小學創(chuàng)辦于1924年，有80多年的歷史，經(jīng)歷了從私塾、村辦小學、公辦小學到現(xiàn)代化學校的蒼桑巨變，文化底蘊深厚。學校占地面積 9625.7 平方米，學?，F(xiàn)有教學班23個，在校學生 1009 人. 學校在編教職工59人.學校教學設施設備完善。有裝備先進、功能齊全的千兆校園網(wǎng)。 23 個教學班均配有多媒體平臺。功能室齊全，有電腦、電教、圖書、音樂、美術、舞蹈、科技等教輔室。校園精致，環(huán)境優(yōu)雅，信息渠道暢通，學習氣氛濃郁。 崗廈小學所處崗廈村的村民是民族英雄文天祥的后代，來自崗廈村的學生多姓“文”，學子骨髓里流淌的是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的“浩然正氣”的文化血液。為培養(yǎng)全體師生正氣的容光、正氣的品格和正氣的靈魂，崗廈小學抽取、提煉出‘正氣教育’的概念。把‘正氣’提升為學校的靈魂，把‘正氣教育’作為學校的特色和發(fā)展方向。”楊琴如此解說自己對在崗廈小學創(chuàng)“正氣教育”的理念。經(jīng)過7年的發(fā)展， “正氣育人”成為崗廈小學的校魂，“正氣教育”成為崗廈小學的校園文化，也成為學校的辦學特色和立學之本。 崗廈小學是深圳市美術教學特色學校，傳統(tǒng)工藝——蠟染的教學在全校展開。在第四屆中國（深圳）國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會上，深圳市福田區(qū)崗廈小學成功地將蠟染教學成果推上了會展的舞臺。此次參展活動使我們傳統(tǒng)的蠟染工藝得到了很好的宣傳和推廣，受到了社會各界及各級領導的高度評價。 崗廈小學在2001年被深圳市教育局定為首批課改實驗學校之一；2002年被評為市一級學校，2004年被評為省一級學校；2005年授予中國少年素質教育實踐基地。學校成為深圳市教育系統(tǒng)先進單位、廣東省青少年思想品德教育實驗學校、全國心理健康教育示范學校、深圳市美術書法特色學校；2007年成為中國地理學會的科普基地。
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